第144章 花魁的軟飯硬吃男8
快穿之你不會寵妻換我來 作者：再寫三句 投票推薦 加入書簽 留言反饋
秦以安站在潤豐書院的大門前，大門朱紅色的巍峨莊嚴。裏麵時不時的傳來朗朗的讀書聲。
秦以安的腦中思想發散。
潤豐書院，在府城的眾多書院中排名中等偏上，原身一個成績不好，家境勉強的農耕人家如何能夠讀的起好的書院。
就這，一月五十兩的學費束修都是桃花供給。
他本想繼續朝桃花要銀兩，去讀排名第三的金濤書院。
不要問，都要錢了，為什麽不讀第一書院？問就是因為排名第一的水逸書院不僅需要高昂的學費，且還要學識排名的優異，另外還有入學考試。
原身一個秀才都是磕磕絆絆考中的肯定進不去。更不要說書院裏家境優異，學識過人的學生了。
秦以安歎了一口氣，原身就是心比天高，命比紙薄，長歎命運不公，實則一介小人。
甩了甩腦子裏的想法。撩起衣擺跨過了門檻，先去了學院的住宿區。
住宿區分為兩人一間，條件好一點的可以多花錢住單人間。
原身別的不會，比這些最會，他就是住在單人間。
秦以安循著記憶走到房間，推開門，學院的裝飾很是清爽利落，一床一桌，空無他物。
秦以安發現原身的房間收拾的蠻幹淨的，空空蕩蕩，看著空間很大。書桌上放著打開的書，筆墨等一些科舉相關的書籍。
最邊上是一幅大大的山水畫。秦以安深覺原身考不中舉人的原因就是心思不正。不知道把心思用在正途上。
比如說學子，最主要的就是科考。考中舉人之後你玩什麽都是雅意。
但是原身偏偏在沒考中科考之前喜歡畫，特別喜歡畫畫，磨煉畫技。
在自身身份地位沒有發生改變的時候，他玩畫就是不務正業，就是玩物喪誌。
最後還變得起了壞心思，靠女人。靠女人靠的一切來的太過容易，反而變得理所當然，變得怪他自己的靠山不夠強，這就是原身的錯了。
……
秦以安站在畫前欣賞，畫技嫻熟高超，意象也栩栩如生，是一幅好畫。可壞就壞在畫的主人是一個小小的，毫無建樹的秀才。
秦以安搖了搖頭，拿起畫軸準備卷收起來，腦中靈光一閃。
拿起狼毫，研墨下筆：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”
有此機會，不寫白不寫。
秦以安舉起來觀摩，味道對了，詩好，畫好，意境好。現在就等著畫的主人升值吧。
秦以安等筆墨幹後，收拾了起來。
又去箱子裏翻找學院的發的學院服，他的衣服有著濃厚的酒味，混雜著脂粉香味，初聞還是好聞，現在經過時間的腐蝕，已經混雜的難聞了。
秦以安一切換好東西，拿著書，一切收拾妥當，準備去課堂聽老師講課。
雖然原身別的不怎麽樣，但是他對於自己還得很在乎的。以防自己回不來，他都會提前和學院請假，給自己留下了十足的退路。
今天就便宜他了。
……
教室裏的老師正在搖頭晃腦的給下麵的一群群秀才講課。
如今到秀才這一步了，該背的知識都差不多會背了。現如今最主要的就是如何根據題意寫出最完美的答卷。
還有學一些算數。
是的算數。
金朝和秦以安之前經曆所不同的就是，舉人考試算數的比例比較大。
秦以安一開始翻到這段記憶的時候是大喜，想他穿邊前世古今，怎麽說也是腦中強者。
可是該卷的人，那朝那代都有。
他也是有自尊的，不能什麽都靠係統。當然，考係統也沒啥，他是興奮結果論的。不管過程如何，結果達到了就行。
秦以安推門而入，老師的話語被門聲打斷。
課堂濃厚的氛圍戛然而止。十幾雙眼睛一齊看向秦以安。
處的好的三兩同窗已然打起了眉眼官司。
眉眼晃動間，秦以安的事情已然聊了十幾個來回。
“學生來遲，還請先生見諒。”秦以安對著先生包含歉意。
山羊胡先生看著秦以安，隻覺得今日的秦以安目光清明，身上的虛浮之氣盡散，整個人有了那麽點朗朗明月的味道。
平常看他，長得好是好，但總覺的身上氣質浮躁，整個人虛脫脫的，不想今日。
山羊胡先生習慣性的摸上了胡子，他一但疑惑不解時就會不自覺的摸向自己的胡子。常年累月的撫摸中，讓胡子格外有型。
學子們都知道山羊胡先生的這個習慣，看見先生還不讓秦以安落座，還以為先生也知道了秦以安的“宜室宜家”和“三年之期”了呢。
沒忍住的笑出了聲。
“肅靜，都笑什麽。你入座吧。”先生敲擊了一下課桌，讓吵鬧的課堂安靜。
秦以安落座後眾學子不再看他，努力調整好了自己的情緒，繼續跟著先生上課。
先生繼續發問：“一村中年關將至需要送米給衙門，先共有100隻米袋，由100匹馬來馱，馬分大中小三種馬，正好每匹大馬馱了三隻米袋，每中匹馬馱了兩隻米袋，小馬每兩匹才馱了一隻米袋，問大中小馬各幾匹？”
“還有一題，巍巍古寺在山林，不知寺內幾多僧。三百六十四隻碗，看看周盡不差爭。三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹。請問先生明算者，算來寺內幾多僧。”
“再加上這一題，今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若幹隻雞兔同在一個籠子裏，從上麵數，有35個頭；從下麵數，有94隻腳。求籠中各有幾隻雞和兔？”
“這幾道題目你們一起商討一下。看看能不能自己做出來。我來給你們時間，我待會兒要來抽答，這些都是科舉會出的算數題，尤其雞兔同籠。”山羊胡先生一下子報出了三道大題，誰讓他們剛剛亂笑，擾亂課堂紀律。
下麵的學子聽的腦子都成了一團漿糊。
秦以安卻覺得先生的話似曾相識。這話他好像在哪兒聽過。這不是他穿越現代老師喜歡說的嗎？
原來老師的話語也是從上而下傳留下來的。
秦以安心裏不停的笑著。他是一點也不怕這個題目。最大的困難大概就是需要寫出完美答卷。
秦以安的腦中思想發散。
潤豐書院，在府城的眾多書院中排名中等偏上，原身一個成績不好，家境勉強的農耕人家如何能夠讀的起好的書院。
就這，一月五十兩的學費束修都是桃花供給。
他本想繼續朝桃花要銀兩，去讀排名第三的金濤書院。
不要問，都要錢了，為什麽不讀第一書院？問就是因為排名第一的水逸書院不僅需要高昂的學費，且還要學識排名的優異，另外還有入學考試。
原身一個秀才都是磕磕絆絆考中的肯定進不去。更不要說書院裏家境優異，學識過人的學生了。
秦以安歎了一口氣，原身就是心比天高，命比紙薄，長歎命運不公，實則一介小人。
甩了甩腦子裏的想法。撩起衣擺跨過了門檻，先去了學院的住宿區。
住宿區分為兩人一間，條件好一點的可以多花錢住單人間。
原身別的不會，比這些最會，他就是住在單人間。
秦以安循著記憶走到房間，推開門，學院的裝飾很是清爽利落，一床一桌，空無他物。
秦以安發現原身的房間收拾的蠻幹淨的，空空蕩蕩，看著空間很大。書桌上放著打開的書，筆墨等一些科舉相關的書籍。
最邊上是一幅大大的山水畫。秦以安深覺原身考不中舉人的原因就是心思不正。不知道把心思用在正途上。
比如說學子，最主要的就是科考。考中舉人之後你玩什麽都是雅意。
但是原身偏偏在沒考中科考之前喜歡畫，特別喜歡畫畫，磨煉畫技。
在自身身份地位沒有發生改變的時候，他玩畫就是不務正業，就是玩物喪誌。
最後還變得起了壞心思，靠女人。靠女人靠的一切來的太過容易，反而變得理所當然，變得怪他自己的靠山不夠強，這就是原身的錯了。
……
秦以安站在畫前欣賞，畫技嫻熟高超，意象也栩栩如生，是一幅好畫。可壞就壞在畫的主人是一個小小的，毫無建樹的秀才。
秦以安搖了搖頭，拿起畫軸準備卷收起來，腦中靈光一閃。
拿起狼毫，研墨下筆：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”
有此機會，不寫白不寫。
秦以安舉起來觀摩，味道對了，詩好，畫好，意境好。現在就等著畫的主人升值吧。
秦以安等筆墨幹後，收拾了起來。
又去箱子裏翻找學院的發的學院服，他的衣服有著濃厚的酒味，混雜著脂粉香味，初聞還是好聞，現在經過時間的腐蝕，已經混雜的難聞了。
秦以安一切換好東西，拿著書，一切收拾妥當，準備去課堂聽老師講課。
雖然原身別的不怎麽樣，但是他對於自己還得很在乎的。以防自己回不來，他都會提前和學院請假，給自己留下了十足的退路。
今天就便宜他了。
……
教室裏的老師正在搖頭晃腦的給下麵的一群群秀才講課。
如今到秀才這一步了，該背的知識都差不多會背了。現如今最主要的就是如何根據題意寫出最完美的答卷。
還有學一些算數。
是的算數。
金朝和秦以安之前經曆所不同的就是，舉人考試算數的比例比較大。
秦以安一開始翻到這段記憶的時候是大喜，想他穿邊前世古今，怎麽說也是腦中強者。
可是該卷的人，那朝那代都有。
他也是有自尊的，不能什麽都靠係統。當然，考係統也沒啥，他是興奮結果論的。不管過程如何，結果達到了就行。
秦以安推門而入，老師的話語被門聲打斷。
課堂濃厚的氛圍戛然而止。十幾雙眼睛一齊看向秦以安。
處的好的三兩同窗已然打起了眉眼官司。
眉眼晃動間，秦以安的事情已然聊了十幾個來回。
“學生來遲，還請先生見諒。”秦以安對著先生包含歉意。
山羊胡先生看著秦以安，隻覺得今日的秦以安目光清明，身上的虛浮之氣盡散，整個人有了那麽點朗朗明月的味道。
平常看他，長得好是好，但總覺的身上氣質浮躁，整個人虛脫脫的，不想今日。
山羊胡先生習慣性的摸上了胡子，他一但疑惑不解時就會不自覺的摸向自己的胡子。常年累月的撫摸中，讓胡子格外有型。
學子們都知道山羊胡先生的這個習慣，看見先生還不讓秦以安落座，還以為先生也知道了秦以安的“宜室宜家”和“三年之期”了呢。
沒忍住的笑出了聲。
“肅靜，都笑什麽。你入座吧。”先生敲擊了一下課桌，讓吵鬧的課堂安靜。
秦以安落座後眾學子不再看他，努力調整好了自己的情緒，繼續跟著先生上課。
先生繼續發問：“一村中年關將至需要送米給衙門，先共有100隻米袋，由100匹馬來馱，馬分大中小三種馬，正好每匹大馬馱了三隻米袋，每中匹馬馱了兩隻米袋，小馬每兩匹才馱了一隻米袋，問大中小馬各幾匹？”
“還有一題，巍巍古寺在山林，不知寺內幾多僧。三百六十四隻碗，看看周盡不差爭。三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹。請問先生明算者，算來寺內幾多僧。”
“再加上這一題，今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若幹隻雞兔同在一個籠子裏，從上麵數，有35個頭；從下麵數，有94隻腳。求籠中各有幾隻雞和兔？”
“這幾道題目你們一起商討一下。看看能不能自己做出來。我來給你們時間，我待會兒要來抽答，這些都是科舉會出的算數題，尤其雞兔同籠。”山羊胡先生一下子報出了三道大題，誰讓他們剛剛亂笑，擾亂課堂紀律。
下麵的學子聽的腦子都成了一團漿糊。
秦以安卻覺得先生的話似曾相識。這話他好像在哪兒聽過。這不是他穿越現代老師喜歡說的嗎？
原來老師的話語也是從上而下傳留下來的。
秦以安心裏不停的笑著。他是一點也不怕這個題目。最大的困難大概就是需要寫出完美答卷。