第190章 高興的胡亥
考公上岸了？上的大秦的岸！ 作者：折耳根不折 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鹹陽宮。
長公子扶蘇所居住的宮殿。
胡亥正十分委屈的跟隨扶蘇，研究著精妙絕倫的儒學經典。
由於胡亥同樣拜師淳於越的緣故。
扶蘇如今在胡亥麵前。
既是長兄亦是師兄。
關係倒是比其他公子要親近不少。
在淳於越無法教導胡亥的時間裏，
扶蘇便理所應當的代替起老師淳於越。
指導著自己這位最為年幼的弟弟。
希望他能夠早日理解這儒學的真諦。
至於胡亥樂不樂意？
那就不在他扶蘇的考慮範圍之內了。
扶蘇隻不過是遵守著身為長兄和師兄應有的行為準則罷了。
儒家講究行為規範。
講究人與人之間的處事準則。
講究“君君臣臣父父子子”。
作為哥哥，那就該有哥哥的樣子。
作為弟弟，也該有弟弟的樣子。
兄長幫助弟弟學習，那是天經地義。
弟弟跟隨兄長一起快樂學習、共同進步，亦是理所當然。
如果弟弟不願意？
那隻能說明你沒有扮演好弟弟這個角色。
沒有做到身為弟弟應盡的職責。
說明你不是君子。
你的修養水平，還有待提高。
所以，更應該好好研究儒學。
學學怎麽樣“修身”。
......
至於這胡亥的心裏嘛。
自然是一百個不樂意。
以前老師是趙高的時候。
多好玩啊！
趙高每日都能陪自己玩耍。
並且盡力的滿足自己的要求。
自己是想幹什麽，就幹什麽！
趙高還經常帶一些宮外好玩的東西給自己。
哪怕是在仆射老師家裏的時候。
他學習儒學。
仆射老師好歹還管飯啊！
他每次都能吃到不少美食。
比宮裏都還好。
這種日子也是頗為不錯的！
但是到了兄長這裏......
情況卻是急轉直下了！
他每天除了看了論語，就還是看論語。
他胡亥都快看吐了啊！
而且。
兄長連飯都不管了！
頓頓都隻扔幾個包子饅頭給自己。
他胡亥哪裏還有學習動力啊？！
關鍵是，兄長還說什麽這是“節用而愛人”！
要讓自己多多體會。
雖然兄長扶蘇身體力行，和他吃的東西一樣。
但是胡亥心裏......就是不高興！
明明在自己宮殿裏生活的時候。
他不至於吃的這麽簡單啊！
（由儉入奢易，由奢入儉難。隨著仙家酒樓的花樣越來越多。如今的胡亥，早就不是幾個肉包子能打發的了的了！）
胡亥甚至還因此和扶蘇爭辯過：
“那為何仆射老師頓頓吃大餐？”
“兄長此舉，莫非認為老師不是君子？”
不得不說。
這學了些儒學的胡亥，還是有點長進的。
至少在這辯論一道上。
就提升不小嘛，頗有儒生風采。
然而。
扶蘇卻告訴他：
“老師已經懂得何為節用而愛人了，自然不用再拘泥於形式。”
“但是幼弟你卻尚未明白這個道理。”
“二者如何能同日而語？”
“所以胡亥你才更需要時時體會啊。”
這番話說得，胡亥都有些紅溫了。
隻能說他學習儒學的時間，還是短了些......
壓根就說不過這位“儒學儼然滿級”的兄長。
——
胳膊終究是擰不過大腿。
胡亥知道。
自己這長兄的權力。
可是要遠遠大過自己的！
長兄他若是非要拉著自己和他一同學習。
非要降低自己平日裏的夥食標準。
那自己也隻能是被迫接受罷了。
畢竟。
他說又說不過，反抗又不敢！
故而胡亥每日去兄長扶蘇那裏學習的時候。
都隻能暗自抹眼淚。
心中期待自己最好早日被分封出去。
不管分到哪裏去都好。
趕快脫離這個苦海。
......
今日。
就在兩人一如既往的「兄友弟恭」之時。
宮內負責傳訊的宦官，卻是來到了扶蘇的宮殿。
宦官先是將諸公子的成績通傳了一遍。
隨後又將陛下對於公子們的安排告知給了扶蘇和胡亥。
扶蘇和胡亥當即是陷入了兩種完全不同的狀態之中。
——
扶蘇得知自己的成績。
在諸公子中隻排到了第二。
而第一是那位名聲遠揚。
甚至曾經打算拜師廚子的十二弟嬴榮祿。
自己還被他甩開了足足十幾分。
聽聞這些消息的之後。
扶蘇先是怔了怔。
旋即開始由衷的讚歎和欽佩道：
“父皇此前一直有擔憂榮祿，沒想到他如今進步如此之大。”
“已然超過為兄多矣！”
以前扶蘇是不怎麽喜歡榮祿的。
因為扶蘇覺得“君子遠庖廚”1。
榮祿如此行徑，日後恐失君子仁心。
無法再保持君子該有的同情心。
而且這般做法亦會讓父皇失望，沒能盡到身為人子應盡的責任。
所以，如今榮祿的變化讓扶蘇十分高興。
榮祿做到了身為人子該做到的事情，而且還比他扶蘇做的更優秀！
扶蘇對此，絲毫沒有嫉妒之心。
單純是為父皇為弟弟而感到高興。
——
隨後扶蘇又看了看一眼身旁神情古怪的胡亥。
一臉嚴肅的道：
“胡亥，你應當多向你的兄長榮祿學習。”
“往日榮祿他亦是不愛學習，但是如今亦能有此作為。”
“想必定是知恥而後勇！”
“而你卻因為科舉成績太低，而無法被分封。”
“實在是......”
扶蘇覺得胡亥如此行徑。
實在是對不起老師對他的諄諄教導啊！
完全沒能盡到一個弟子的本分。
不過想到這幼弟終究年幼。
成績不佳，似乎也是情有可原。
“算了，胡亥你日後一定要好好鑽研儒學。”
“不要再讓父皇和老師失望才是。”
扶蘇歎了一口氣，頗為無奈的道。
隨後便離開了鹹陽宮。
前往老師淳於越的府邸。
他有事要和和老師商討。
......
胡亥則是完全沒有聽進去自家長兄的話。
見到這位嚴厲的兄長離去後。
他那是相當的高興。
剛剛的胡亥。
心情簡直跟“坐過山車”一樣。
一開始胡亥聽到自己要和三位兄長一起留在鹹陽的時候。
還以為自己考的很好呢！
如此看來，說不定以後自己的權勢不比兄長弱啊！
還怕兄長抓自己來研究儒學嗎？
故而他還頗為的欣喜。
結果沒想到......竟然是因為自己考得太差了！
這讓胡亥人都麻了。
而且緊接著他又想到。
自己豈不是要和兄長一起留在鹹陽了！？？
胡亥一時間。
隻覺得前途渺茫。
日後在宮裏怕是沒有好日子過了。
然而......
當他知道長兄扶蘇要被父皇安排前往西域那種鬼地方西征的時候！
胡亥忽然感覺。
前途那是一片光明啊！
不被分封就不被分封唄！
分封有啥好的？
分封出去的那些地方。
哪裏有鹹陽繁華啊！
自己留在鹹陽。
可以日日享用美食。
雖然自己考得差。
但是，父皇果然還是愛自己的啊！
讓自己留在鹹陽享福。
而且還把這個讓人害怕的兄長送去西域那個鬼地方去了。
胡亥，此刻隻覺得。
天晴了，雨停了。
自己的未來又行了！
故而胡亥看著扶蘇離去的背影，那是忍不住的傻笑起來。
隻希望長兄最好明天就離開鹹陽！
大家再也不見！
——
淳於越府上。
扶蘇在得知父親對自己的安排之後。
喜憂參半的來到了自家敬愛的老師住處。
“老師弟子的成績並沒能達到您的預期，沒能盡到弟子的職責。”
“還有幼弟也讓老師您失望了。”
“扶蘇願意代替幼弟受罰。”
見到自家老師，扶蘇當即開口請罪道。
他不是開玩笑。
他這是認真的。
雖然扶蘇高興於榮祿的進步。
但是在老師淳於越這裏。
扶蘇仍然認為是自己失職了，沒能做到弟子該做的。
沒能達到老師一開始的預期。
所以，肯定是他的不對。
特別是幼弟成績。
太過糟糕以至於父皇竟然都沒有公布其成績！
可想而知，幼弟考得是得有多差。
同時，這也使得扶蘇心裏更加的難過。
心中對於老師淳於越，那是相當的愧疚。
淳於越聽到扶蘇的話語後。
則是暗自歎了一口氣：
哎......
扶蘇這孩子，真是太好了。
他絕對是一個好弟子......
老夫所有弟子裏，最好的一個。
但是......也許真的該如陛下所說的那般。
讓他去戰場上曆練一番。
——
隨後，淳於越搖了搖頭：
“公子無需如此，錯不在你，公子你做的已經夠好了。”
“公子榮祿的分數，是所有人都始料未及的。”
“你已經達成為師的預期了。”
扶蘇卻並不這麽認為：
“就算是這樣，幼弟他終究是讓老師您失望了。”
“甚至在眾人麵前丟了顏麵，辱沒了您當世大儒的名聲。”
“想來定會有人以此來詆毀您！”
淳於越摸了摸自己的胡子：
有嗎？
說起來......老夫成功讓兩位弟子都留在鹹陽。
似乎在鹹陽城裏，已經名聲大噪了吧！
而且，對於胡亥的水平。
淳於越還是早有預料的。
倒是真沒覺得有啥丟人的。
自己才教了他一個月，又能教個啥出來呢？
大家隻會覺得是......那趙高沒教導好罷了。
和老夫有什麽關係？
......淳於越沒有意識到，他現在的臉皮是越來越厚了。
當然淳於越想歸想，明麵上還是一副淡然處之的表情：
“無妨。”
“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
“流言蜚語，對老夫而言不過是些許風霜罷了。”
扶蘇聽後，心中瞬間是生出一股敬意。
老師不愧是當世大儒。
心胸寬廣無人能及！
不過扶蘇依然是一副請罪的模樣。
淳於越隻得故作皺眉：
“為師既然已經說了錯不在公子。”
“公子為何還要如此？”
“公子莫非沒有把老夫當作師長嗎？”
扶蘇當即搖了搖頭變回了平常穩重的模樣。
淳於越暗自歎了口氣：
這個傻徒弟，還是隻吃老夫這一套。
看來確實需要曆練曆練啊！
雖然心中有萬般不舍。
但是淳於越還是沒有表露出來分毫。
甚至連提都沒提扶蘇西征之事。
然而。
淳於越不說。
不代表扶蘇就不會講了。
他今日來，除了請罪。
便是來和老師講這西征之事的。
“老師，父皇對弟子的安排想必您也知曉了。”
“父命不可違。”
“扶蘇日後，將難以再常伴恩師左右。”
“還請老師原諒。”
話語間既有著傷感，又有著堅定。
淳於越則是歎了一口氣：
“君子欲訥於言，而敏於行。”
“公子你不必如此。”
扶蘇點了點頭，他知道老師是不想讓自己說太多這種話。
“扶蘇知曉父皇此舉，是為了給扶蘇一個機會。”
“是給扶蘇證明自身所學的機會。”
“為了天下蒼生、為了儒學、為了老師。”
“扶蘇都不會再讓你們失望的。”
淳於越聽後則是有些默然。
“除此之外，弟子還有一事拜托老師。”
“幼弟雖然頑劣，但是心性不壞。”
“看似厭煩和扶蘇研習儒學，但是依然對扶蘇敬重有加。”
“在這儒學一道上，天賦也是頗高。”
“甚至時常與扶蘇辯論一番。”
“讓扶蘇亦有不小收獲。”
“還望老師日後，嚴加管教。”
“未嚐不是一傑出的儒生。”
“成為一名真正的君子。”
——
1君子遠庖廚：
這句話的真正含義如今經常被誤解。
比如有人時常以這句話來說強調男人不能做飯下廚。
畢竟“君子遠庖廚”嘛！
故而寫到這句話的時候，還是準備略作解釋一番。
其實這句話的本意是孟子認為：
君子對於禽獸。
在看到它們活著的時候活蹦歡跳的樣子。
就不忍心看見它們死去。
在聽到它們死亡前的悲鳴。
就不忍心再吃它們的肉。
因此，君子應該將廚房安排在離自己很遠的地方。
以此，來保持自己的仁心和同情心。?
——
當然。
有些人知曉了這句話的原意之後。
仍然認為這是一種虛偽的表現。
聽不到就不殺了嗎？
看不到就不吃了嗎？
這豈不是一種偽君子？
實則不然。
這句話是孟子勸誡齊宣王之時所說的。
這個君子實際上是以君王的角度出發的。
如果君子，時常居住在廚房旁邊。
見慣了殺生，聽慣了禽獸的悲鳴。
那麽隻會有兩種情況。
一種是君王變得麻木不仁，不再對禽獸有任何的同情。
一種是變成聖母，不忍心看到殺生。
這兩種情況都是危險的。
這裏的禽獸，代指的其實是百姓。
君王見慣了生死，便會不在意百姓的生死。
徹底失去了對百姓的同理心。
君王若是過於仁慈，便會不忍心再讓廚子殺生。
廚子若是不殺生，廚子又該如何生活呢？
就像某國曾經為了保護可愛的小動物，然後大規模獵殺狼群。
結果導致小動物泛濫，草原生態體係徹底崩潰。
又或是說對於那些該死的罪大惡極的人，隻因為見不得他們死就不處死他們了嗎？
所以，孟子強調的其實是保持同理心。
人不能太聖母，也不能太麻木不仁。
需得結合上下文來看，不宜斷章取義。
長公子扶蘇所居住的宮殿。
胡亥正十分委屈的跟隨扶蘇，研究著精妙絕倫的儒學經典。
由於胡亥同樣拜師淳於越的緣故。
扶蘇如今在胡亥麵前。
既是長兄亦是師兄。
關係倒是比其他公子要親近不少。
在淳於越無法教導胡亥的時間裏，
扶蘇便理所應當的代替起老師淳於越。
指導著自己這位最為年幼的弟弟。
希望他能夠早日理解這儒學的真諦。
至於胡亥樂不樂意？
那就不在他扶蘇的考慮範圍之內了。
扶蘇隻不過是遵守著身為長兄和師兄應有的行為準則罷了。
儒家講究行為規範。
講究人與人之間的處事準則。
講究“君君臣臣父父子子”。
作為哥哥，那就該有哥哥的樣子。
作為弟弟，也該有弟弟的樣子。
兄長幫助弟弟學習，那是天經地義。
弟弟跟隨兄長一起快樂學習、共同進步，亦是理所當然。
如果弟弟不願意？
那隻能說明你沒有扮演好弟弟這個角色。
沒有做到身為弟弟應盡的職責。
說明你不是君子。
你的修養水平，還有待提高。
所以，更應該好好研究儒學。
學學怎麽樣“修身”。
......
至於這胡亥的心裏嘛。
自然是一百個不樂意。
以前老師是趙高的時候。
多好玩啊！
趙高每日都能陪自己玩耍。
並且盡力的滿足自己的要求。
自己是想幹什麽，就幹什麽！
趙高還經常帶一些宮外好玩的東西給自己。
哪怕是在仆射老師家裏的時候。
他學習儒學。
仆射老師好歹還管飯啊！
他每次都能吃到不少美食。
比宮裏都還好。
這種日子也是頗為不錯的！
但是到了兄長這裏......
情況卻是急轉直下了！
他每天除了看了論語，就還是看論語。
他胡亥都快看吐了啊！
而且。
兄長連飯都不管了！
頓頓都隻扔幾個包子饅頭給自己。
他胡亥哪裏還有學習動力啊？！
關鍵是，兄長還說什麽這是“節用而愛人”！
要讓自己多多體會。
雖然兄長扶蘇身體力行，和他吃的東西一樣。
但是胡亥心裏......就是不高興！
明明在自己宮殿裏生活的時候。
他不至於吃的這麽簡單啊！
（由儉入奢易，由奢入儉難。隨著仙家酒樓的花樣越來越多。如今的胡亥，早就不是幾個肉包子能打發的了的了！）
胡亥甚至還因此和扶蘇爭辯過：
“那為何仆射老師頓頓吃大餐？”
“兄長此舉，莫非認為老師不是君子？”
不得不說。
這學了些儒學的胡亥，還是有點長進的。
至少在這辯論一道上。
就提升不小嘛，頗有儒生風采。
然而。
扶蘇卻告訴他：
“老師已經懂得何為節用而愛人了，自然不用再拘泥於形式。”
“但是幼弟你卻尚未明白這個道理。”
“二者如何能同日而語？”
“所以胡亥你才更需要時時體會啊。”
這番話說得，胡亥都有些紅溫了。
隻能說他學習儒學的時間，還是短了些......
壓根就說不過這位“儒學儼然滿級”的兄長。
——
胳膊終究是擰不過大腿。
胡亥知道。
自己這長兄的權力。
可是要遠遠大過自己的！
長兄他若是非要拉著自己和他一同學習。
非要降低自己平日裏的夥食標準。
那自己也隻能是被迫接受罷了。
畢竟。
他說又說不過，反抗又不敢！
故而胡亥每日去兄長扶蘇那裏學習的時候。
都隻能暗自抹眼淚。
心中期待自己最好早日被分封出去。
不管分到哪裏去都好。
趕快脫離這個苦海。
......
今日。
就在兩人一如既往的「兄友弟恭」之時。
宮內負責傳訊的宦官，卻是來到了扶蘇的宮殿。
宦官先是將諸公子的成績通傳了一遍。
隨後又將陛下對於公子們的安排告知給了扶蘇和胡亥。
扶蘇和胡亥當即是陷入了兩種完全不同的狀態之中。
——
扶蘇得知自己的成績。
在諸公子中隻排到了第二。
而第一是那位名聲遠揚。
甚至曾經打算拜師廚子的十二弟嬴榮祿。
自己還被他甩開了足足十幾分。
聽聞這些消息的之後。
扶蘇先是怔了怔。
旋即開始由衷的讚歎和欽佩道：
“父皇此前一直有擔憂榮祿，沒想到他如今進步如此之大。”
“已然超過為兄多矣！”
以前扶蘇是不怎麽喜歡榮祿的。
因為扶蘇覺得“君子遠庖廚”1。
榮祿如此行徑，日後恐失君子仁心。
無法再保持君子該有的同情心。
而且這般做法亦會讓父皇失望，沒能盡到身為人子應盡的責任。
所以，如今榮祿的變化讓扶蘇十分高興。
榮祿做到了身為人子該做到的事情，而且還比他扶蘇做的更優秀！
扶蘇對此，絲毫沒有嫉妒之心。
單純是為父皇為弟弟而感到高興。
——
隨後扶蘇又看了看一眼身旁神情古怪的胡亥。
一臉嚴肅的道：
“胡亥，你應當多向你的兄長榮祿學習。”
“往日榮祿他亦是不愛學習，但是如今亦能有此作為。”
“想必定是知恥而後勇！”
“而你卻因為科舉成績太低，而無法被分封。”
“實在是......”
扶蘇覺得胡亥如此行徑。
實在是對不起老師對他的諄諄教導啊！
完全沒能盡到一個弟子的本分。
不過想到這幼弟終究年幼。
成績不佳，似乎也是情有可原。
“算了，胡亥你日後一定要好好鑽研儒學。”
“不要再讓父皇和老師失望才是。”
扶蘇歎了一口氣，頗為無奈的道。
隨後便離開了鹹陽宮。
前往老師淳於越的府邸。
他有事要和和老師商討。
......
胡亥則是完全沒有聽進去自家長兄的話。
見到這位嚴厲的兄長離去後。
他那是相當的高興。
剛剛的胡亥。
心情簡直跟“坐過山車”一樣。
一開始胡亥聽到自己要和三位兄長一起留在鹹陽的時候。
還以為自己考的很好呢！
如此看來，說不定以後自己的權勢不比兄長弱啊！
還怕兄長抓自己來研究儒學嗎？
故而他還頗為的欣喜。
結果沒想到......竟然是因為自己考得太差了！
這讓胡亥人都麻了。
而且緊接著他又想到。
自己豈不是要和兄長一起留在鹹陽了！？？
胡亥一時間。
隻覺得前途渺茫。
日後在宮裏怕是沒有好日子過了。
然而......
當他知道長兄扶蘇要被父皇安排前往西域那種鬼地方西征的時候！
胡亥忽然感覺。
前途那是一片光明啊！
不被分封就不被分封唄！
分封有啥好的？
分封出去的那些地方。
哪裏有鹹陽繁華啊！
自己留在鹹陽。
可以日日享用美食。
雖然自己考得差。
但是，父皇果然還是愛自己的啊！
讓自己留在鹹陽享福。
而且還把這個讓人害怕的兄長送去西域那個鬼地方去了。
胡亥，此刻隻覺得。
天晴了，雨停了。
自己的未來又行了！
故而胡亥看著扶蘇離去的背影，那是忍不住的傻笑起來。
隻希望長兄最好明天就離開鹹陽！
大家再也不見！
——
淳於越府上。
扶蘇在得知父親對自己的安排之後。
喜憂參半的來到了自家敬愛的老師住處。
“老師弟子的成績並沒能達到您的預期，沒能盡到弟子的職責。”
“還有幼弟也讓老師您失望了。”
“扶蘇願意代替幼弟受罰。”
見到自家老師，扶蘇當即開口請罪道。
他不是開玩笑。
他這是認真的。
雖然扶蘇高興於榮祿的進步。
但是在老師淳於越這裏。
扶蘇仍然認為是自己失職了，沒能做到弟子該做的。
沒能達到老師一開始的預期。
所以，肯定是他的不對。
特別是幼弟成績。
太過糟糕以至於父皇竟然都沒有公布其成績！
可想而知，幼弟考得是得有多差。
同時，這也使得扶蘇心裏更加的難過。
心中對於老師淳於越，那是相當的愧疚。
淳於越聽到扶蘇的話語後。
則是暗自歎了一口氣：
哎......
扶蘇這孩子，真是太好了。
他絕對是一個好弟子......
老夫所有弟子裏，最好的一個。
但是......也許真的該如陛下所說的那般。
讓他去戰場上曆練一番。
——
隨後，淳於越搖了搖頭：
“公子無需如此，錯不在你，公子你做的已經夠好了。”
“公子榮祿的分數，是所有人都始料未及的。”
“你已經達成為師的預期了。”
扶蘇卻並不這麽認為：
“就算是這樣，幼弟他終究是讓老師您失望了。”
“甚至在眾人麵前丟了顏麵，辱沒了您當世大儒的名聲。”
“想來定會有人以此來詆毀您！”
淳於越摸了摸自己的胡子：
有嗎？
說起來......老夫成功讓兩位弟子都留在鹹陽。
似乎在鹹陽城裏，已經名聲大噪了吧！
而且，對於胡亥的水平。
淳於越還是早有預料的。
倒是真沒覺得有啥丟人的。
自己才教了他一個月，又能教個啥出來呢？
大家隻會覺得是......那趙高沒教導好罷了。
和老夫有什麽關係？
......淳於越沒有意識到，他現在的臉皮是越來越厚了。
當然淳於越想歸想，明麵上還是一副淡然處之的表情：
“無妨。”
“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
“流言蜚語，對老夫而言不過是些許風霜罷了。”
扶蘇聽後，心中瞬間是生出一股敬意。
老師不愧是當世大儒。
心胸寬廣無人能及！
不過扶蘇依然是一副請罪的模樣。
淳於越隻得故作皺眉：
“為師既然已經說了錯不在公子。”
“公子為何還要如此？”
“公子莫非沒有把老夫當作師長嗎？”
扶蘇當即搖了搖頭變回了平常穩重的模樣。
淳於越暗自歎了口氣：
這個傻徒弟，還是隻吃老夫這一套。
看來確實需要曆練曆練啊！
雖然心中有萬般不舍。
但是淳於越還是沒有表露出來分毫。
甚至連提都沒提扶蘇西征之事。
然而。
淳於越不說。
不代表扶蘇就不會講了。
他今日來，除了請罪。
便是來和老師講這西征之事的。
“老師，父皇對弟子的安排想必您也知曉了。”
“父命不可違。”
“扶蘇日後，將難以再常伴恩師左右。”
“還請老師原諒。”
話語間既有著傷感，又有著堅定。
淳於越則是歎了一口氣：
“君子欲訥於言，而敏於行。”
“公子你不必如此。”
扶蘇點了點頭，他知道老師是不想讓自己說太多這種話。
“扶蘇知曉父皇此舉，是為了給扶蘇一個機會。”
“是給扶蘇證明自身所學的機會。”
“為了天下蒼生、為了儒學、為了老師。”
“扶蘇都不會再讓你們失望的。”
淳於越聽後則是有些默然。
“除此之外，弟子還有一事拜托老師。”
“幼弟雖然頑劣，但是心性不壞。”
“看似厭煩和扶蘇研習儒學，但是依然對扶蘇敬重有加。”
“在這儒學一道上，天賦也是頗高。”
“甚至時常與扶蘇辯論一番。”
“讓扶蘇亦有不小收獲。”
“還望老師日後，嚴加管教。”
“未嚐不是一傑出的儒生。”
“成為一名真正的君子。”
——
1君子遠庖廚：
這句話的真正含義如今經常被誤解。
比如有人時常以這句話來說強調男人不能做飯下廚。
畢竟“君子遠庖廚”嘛！
故而寫到這句話的時候，還是準備略作解釋一番。
其實這句話的本意是孟子認為：
君子對於禽獸。
在看到它們活著的時候活蹦歡跳的樣子。
就不忍心看見它們死去。
在聽到它們死亡前的悲鳴。
就不忍心再吃它們的肉。
因此，君子應該將廚房安排在離自己很遠的地方。
以此，來保持自己的仁心和同情心。?
——
當然。
有些人知曉了這句話的原意之後。
仍然認為這是一種虛偽的表現。
聽不到就不殺了嗎？
看不到就不吃了嗎？
這豈不是一種偽君子？
實則不然。
這句話是孟子勸誡齊宣王之時所說的。
這個君子實際上是以君王的角度出發的。
如果君子，時常居住在廚房旁邊。
見慣了殺生，聽慣了禽獸的悲鳴。
那麽隻會有兩種情況。
一種是君王變得麻木不仁，不再對禽獸有任何的同情。
一種是變成聖母，不忍心看到殺生。
這兩種情況都是危險的。
這裏的禽獸，代指的其實是百姓。
君王見慣了生死，便會不在意百姓的生死。
徹底失去了對百姓的同理心。
君王若是過於仁慈，便會不忍心再讓廚子殺生。
廚子若是不殺生，廚子又該如何生活呢？
就像某國曾經為了保護可愛的小動物，然後大規模獵殺狼群。
結果導致小動物泛濫，草原生態體係徹底崩潰。
又或是說對於那些該死的罪大惡極的人，隻因為見不得他們死就不處死他們了嗎？
所以，孟子強調的其實是保持同理心。
人不能太聖母，也不能太麻木不仁。
需得結合上下文來看，不宜斷章取義。