第64章 拚音的作用
考公上岸了？上的大秦的岸！ 作者：折耳根不折 投票推薦 加入書簽 留言反饋
仙術府。
李意正在苦著臉上班。
“哎，苦啊！”
“沒想到，終究是逃不過上班的宿命啊！”
他發現：
現在每天的事情是越來越多了。
上午要整理文字。
中午要給榮祿上課。
下午還得給墨家眾人和牛二開開小講堂，傳授他們新技術......
淩風則是待在一旁，默不作聲的協助李意整理文字。
她所負責的部分，是書寫與“仙文”相對應的大篆。
畢竟李意的大篆寫的實在不咋地，簡直跟狗刨沒什麽區別了。
所以李意便從墨家眾人中，挑一個字寫的比較好看的來輔助他。
就是沒想到，這相裏溪又把淩風給派過來了，這讓李意頗有些無言。
呃......你一個楚墨竟然也擅長秦國的大篆嗎？
不過看在這幾天她一直都很安分的份上。
李意也就沒說什麽。
——
楚墨劍客淩風在這幾天，已經徹底融入到秦墨之中了。
秦墨眾人對這位新來的強大劍客，印象都還挺不錯。
相裏溪覺得：
這位淩風姑娘雖然看起來冷冰冰的，但是為人還是挺好的。
在他們製造東西的時候，她經常會主動來幫忙。
看來應該是個麵冷心熱的姑娘。
而且她還對巨子大人十分關心，沒事兒就問詢關於巨子的事情。
這讓相裏溪心中隱隱浮現出一個大膽的猜測：
這淩風姑娘，莫不是喜歡巨子？
嗯！這淩風姑娘不僅長相俊美英姿颯爽，學識同樣不凡，劍術更是令人佩服。
這麽一看的話，和巨子倒是也算是頗為般配嘛。
所以他特意讓淩風去輔助李意編撰整理文字。
淩風如果知道相裏溪竟然是這種想法才派她來的......
嗬，她八成會直接一劍劈過去。
——
李意若是單單隻打算將秦朝已有的大篆文字和與之對應的楷書文字一一寫出來。
其實花費不了多少時間。
但是，還有一些秦朝沒有的文字詞匯，後世卻存在的文字詞匯。
就比如像“邏輯”這樣的詞，在秦朝就是沒有的。
這兩個字是後麵外來的音譯詞匯。
又比如女“她”，這個字在古代同樣是沒有的。
這時候不論男女，大家全是“他”......
李意這幾日。
主要的精力都是花在整理這一部分秦朝所缺少的文字上麵了。
這些字，需要他自己去想、去回憶。
隻能一點一點的回想，而且還需要用秦朝的言語來對這些沒有出現過的字進行解釋注解。
畢竟他是人，又不是計算機。
不可能一下子就想起那些字，隻有平常偶爾靈光乍現的時候才能想起來。
從而彌補上，現在缺少的各類字。
而且一些生僻字，他同樣也是記不起來。
隻能日後讓他們自行演變了。
“耗費了幾日的時間，總算是把這些字整理的差不多了！”
“看來，可以讓相裏溪他們提前把這活字印刷術給弄出來了。”
“到時候，直接人手一本《大秦仙文字典》？”
李意如今身為仙術府的仙府，負責推廣研究各類仙術。
所以這個推廣仙文的事情，自然而然就落到他的頭上了。
而且嬴政還把一些官吏，劃分到了李意的仙術府之下。
這些人，主要都是從那九卿之一的奉常的手下弄來的。
這奉常，掌管宗廟禮儀，地位很高，屬於當之無愧的九卿之首。
其屬下有太史令掌天象曆法，太醫令掌醫療，博士掌經學傳授。
而李意想要推廣仙文，自然就需要那些負責經學傳授的博士們來輔助。
所以嬴政便劃分了一些擅長文字的博士，分到了李意這邊做事。
——
李意看著麵前洋洋灑灑的這些字，忽然又想到了一件十分重要的事情。
於是便提起筆，開始書寫了起來。
一旁的淩風，則是看的有些疑惑。
因為，這是一種她完全看不懂的字體。
她近來已經徹底打探清楚了這李意在鹹陽城的諸多事跡。
然而，李意的每一件事。
都是讓她震驚不已。
造新犁？
造耬車？
大秦的糧食產量，即將翻倍！
十日爵進十一級？
嬴政專門為他成立仙術府。
整合文字，推廣仙文！
這些都還隻是明麵上大家知道的。
還有一些，隻在墨家內部流傳的東西。
像什麽“萬有引力學說”，什麽“空氣動力學說”，什麽“天燈載人上天項目”，什麽“蒸汽機和蒸汽輪機的原理”......
這些奇奇怪怪的東西，哪怕是學識不凡的她，聽聞後都是大受震撼。
這也是為什麽，她現在依然老老實實待在秦墨這邊，甚至聽從相裏溪安排的原因。
因為在她看來：
這李意不僅是一個合格的巨子，甚至可以說是一個十分完美的巨子。
他所做的每一件事，都是在踐行墨家的兼愛理念。
而且還不是那種靠的武力，而是靠的他自身的智慧......呃，靠的他所說的仙術。
這讓哪怕原本身為楚墨的核心人員的淩風，也不由得對李意由衷的敬佩了起來。
她也算是徹底明白了，為什麽這群秦墨會奉李意為巨子了。
如果是她的話，她八成同樣會這麽做。
該說不說，她現在是真的發自內心的願意加入秦墨了......
——
淩風想了想，還是開口詢問道：
“巨子，你現在寫的這是什麽？”
“也是仙文嗎？”
李意聽後則點了點頭：
“嗯，算是吧，這是用來輔助學習仙文的東西。”
“它的名字叫作拚音。”
“可以有效的幫助人們係統性的識字，而且還可以解決各地口音不一的情況。”
“做到書同文，語同音。”
這是李意當初在朝堂上說英語時，就擁有的一個想法。
若是真要推廣後世的文字，那麽拚音也必須要推廣。
這拚音雖然沒發明多少年。
但是對於學習漢字，卻是一個極大的助力。
可以說後世的漢字學習難度降低，這拚音可謂是居功至偉。
它能夠有效的整合口音問題，隻要標注了拚音，那些學習文字的人自然會變得輕鬆不少。
甚至隻要學會拚音，有了標注。
普通人們甚至都可以自行學習文字，而不需要老師來教導。
哪裏會像現在這般，必須要有老師來一個一個字的教導，才能一點一點的識文斷字？
效率太低了！
這也是為什麽，在古代知識會被壟斷的原因。
你如果沒錢沒精力，想要一個字一個字的學習文字？那簡直就是做夢。
淩風狹長的雙眸，看著這歪歪扭扭、奇奇怪怪的拚音，不由得一臉茫然：
「這奇怪的文字，竟然能輔助人學習文字？」
李意則搖了搖頭，沒有過多解釋。
而是在把聲母和韻母寫完之後，給她舉例講解了下，這個拚音的用法和作用。
淩風聽完後，則是愣住了幾秒。
那常年沒有什麽表情的臉上，此刻滿是震驚。
她是真的被拚音這個神奇的東西，給震撼到了。
她本人，可是非常清楚學習文字的困難性的！
而這個拚音若是推廣成功，那日後豈不是：
天下人人皆可習得文字啊！
她很清楚秦墨的人最近都在幹什麽，他們都在搗鼓造紙術。
而且現在已經初見成效了。
這造紙術與拚音兩相結合。
她甚至已經隱隱看到了：
墨子最終理念得以實現的那一天了！
這樣一個人人都能學得文字的世界！想來大家兼愛非攻，亦不會是難事吧！
百姓們都是有文化有素養的人，這天下如何不會太平！
哪裏還會有不義之戰呢？
故而此刻的淩風臉上，十分罕見的掛滿了興奮與激動的神情。
......
李意如果知道了她的單純想法，隻會搖頭感慨：
“那你可就想多了......”
“有文化，那也不代表有腦子啊......”
“人雲亦雲的存在，在任何時代，可都不會少......”
“不少人，就是喜歡盲從......”
“這些人總是聽風就是雨，不經過大腦思考，就片麵的認同了他人的觀點。”
“擅長於讓別人來幫他思考。”
“這樣的人，哪怕學再多文字，有再多的文化，但是本質上還是文盲。”
就像後世，明明人人都能識文斷字。
但是那些喜歡聽信網絡謠言的人，還不是比比皆是。
很容易就被有心人挑撥，從而產生各種各樣的對立。
——————
插入一段重要的話：
各位！我看到評論區裏不少人對拚音的認知停留在拚普通話的階段，認為推廣拚音就是推廣普通話。
其實這是一種錯誤的想法。
拚音拚音。
指得是能把你的一切音都拚出來。
而不是說隻能拚普通話的音。
你就算是說的四川話，同樣也能用拚音來拚。
比如普通話裏鞋子的拚音是xiezi。
但是如果換成四川話，鞋子的發音是「孩子」，那麽鞋子的拚音就應該是haizi。
要會變通。
不要單純以為拚音就隻能拚出普通話。
實際上，這不過是因為大家平常學得是普通話版本的拚音罷了。
秦腔是啥腔調，主角自然也能夠跟著進行調改。
我看到很多人認為，推廣拚音就是推廣普通話。
實際上這種想法並不正確。
拚音的強大之處，在於其能拚出我們所發出的各個文字的音節。
並且確立一個統一的發音標準。
做到真正意義上的「說同音」。
這也是為什麽淩風會感到震撼的原因。
因為這東西不僅可以用於學習文字，而且還能夠形成一種統一的規範。
這對於一個國家來說，可謂是意義非凡。
我沒想到不少讀者因此而互相爭論辯駁，所以特此在章末解釋一下，免得更多人產生誤解。
李意正在苦著臉上班。
“哎，苦啊！”
“沒想到，終究是逃不過上班的宿命啊！”
他發現：
現在每天的事情是越來越多了。
上午要整理文字。
中午要給榮祿上課。
下午還得給墨家眾人和牛二開開小講堂，傳授他們新技術......
淩風則是待在一旁，默不作聲的協助李意整理文字。
她所負責的部分，是書寫與“仙文”相對應的大篆。
畢竟李意的大篆寫的實在不咋地，簡直跟狗刨沒什麽區別了。
所以李意便從墨家眾人中，挑一個字寫的比較好看的來輔助他。
就是沒想到，這相裏溪又把淩風給派過來了，這讓李意頗有些無言。
呃......你一個楚墨竟然也擅長秦國的大篆嗎？
不過看在這幾天她一直都很安分的份上。
李意也就沒說什麽。
——
楚墨劍客淩風在這幾天，已經徹底融入到秦墨之中了。
秦墨眾人對這位新來的強大劍客，印象都還挺不錯。
相裏溪覺得：
這位淩風姑娘雖然看起來冷冰冰的，但是為人還是挺好的。
在他們製造東西的時候，她經常會主動來幫忙。
看來應該是個麵冷心熱的姑娘。
而且她還對巨子大人十分關心，沒事兒就問詢關於巨子的事情。
這讓相裏溪心中隱隱浮現出一個大膽的猜測：
這淩風姑娘，莫不是喜歡巨子？
嗯！這淩風姑娘不僅長相俊美英姿颯爽，學識同樣不凡，劍術更是令人佩服。
這麽一看的話，和巨子倒是也算是頗為般配嘛。
所以他特意讓淩風去輔助李意編撰整理文字。
淩風如果知道相裏溪竟然是這種想法才派她來的......
嗬，她八成會直接一劍劈過去。
——
李意若是單單隻打算將秦朝已有的大篆文字和與之對應的楷書文字一一寫出來。
其實花費不了多少時間。
但是，還有一些秦朝沒有的文字詞匯，後世卻存在的文字詞匯。
就比如像“邏輯”這樣的詞，在秦朝就是沒有的。
這兩個字是後麵外來的音譯詞匯。
又比如女“她”，這個字在古代同樣是沒有的。
這時候不論男女，大家全是“他”......
李意這幾日。
主要的精力都是花在整理這一部分秦朝所缺少的文字上麵了。
這些字，需要他自己去想、去回憶。
隻能一點一點的回想，而且還需要用秦朝的言語來對這些沒有出現過的字進行解釋注解。
畢竟他是人，又不是計算機。
不可能一下子就想起那些字，隻有平常偶爾靈光乍現的時候才能想起來。
從而彌補上，現在缺少的各類字。
而且一些生僻字，他同樣也是記不起來。
隻能日後讓他們自行演變了。
“耗費了幾日的時間，總算是把這些字整理的差不多了！”
“看來，可以讓相裏溪他們提前把這活字印刷術給弄出來了。”
“到時候，直接人手一本《大秦仙文字典》？”
李意如今身為仙術府的仙府，負責推廣研究各類仙術。
所以這個推廣仙文的事情，自然而然就落到他的頭上了。
而且嬴政還把一些官吏，劃分到了李意的仙術府之下。
這些人，主要都是從那九卿之一的奉常的手下弄來的。
這奉常，掌管宗廟禮儀，地位很高，屬於當之無愧的九卿之首。
其屬下有太史令掌天象曆法，太醫令掌醫療，博士掌經學傳授。
而李意想要推廣仙文，自然就需要那些負責經學傳授的博士們來輔助。
所以嬴政便劃分了一些擅長文字的博士，分到了李意這邊做事。
——
李意看著麵前洋洋灑灑的這些字，忽然又想到了一件十分重要的事情。
於是便提起筆，開始書寫了起來。
一旁的淩風，則是看的有些疑惑。
因為，這是一種她完全看不懂的字體。
她近來已經徹底打探清楚了這李意在鹹陽城的諸多事跡。
然而，李意的每一件事。
都是讓她震驚不已。
造新犁？
造耬車？
大秦的糧食產量，即將翻倍！
十日爵進十一級？
嬴政專門為他成立仙術府。
整合文字，推廣仙文！
這些都還隻是明麵上大家知道的。
還有一些，隻在墨家內部流傳的東西。
像什麽“萬有引力學說”，什麽“空氣動力學說”，什麽“天燈載人上天項目”，什麽“蒸汽機和蒸汽輪機的原理”......
這些奇奇怪怪的東西，哪怕是學識不凡的她，聽聞後都是大受震撼。
這也是為什麽，她現在依然老老實實待在秦墨這邊，甚至聽從相裏溪安排的原因。
因為在她看來：
這李意不僅是一個合格的巨子，甚至可以說是一個十分完美的巨子。
他所做的每一件事，都是在踐行墨家的兼愛理念。
而且還不是那種靠的武力，而是靠的他自身的智慧......呃，靠的他所說的仙術。
這讓哪怕原本身為楚墨的核心人員的淩風，也不由得對李意由衷的敬佩了起來。
她也算是徹底明白了，為什麽這群秦墨會奉李意為巨子了。
如果是她的話，她八成同樣會這麽做。
該說不說，她現在是真的發自內心的願意加入秦墨了......
——
淩風想了想，還是開口詢問道：
“巨子，你現在寫的這是什麽？”
“也是仙文嗎？”
李意聽後則點了點頭：
“嗯，算是吧，這是用來輔助學習仙文的東西。”
“它的名字叫作拚音。”
“可以有效的幫助人們係統性的識字，而且還可以解決各地口音不一的情況。”
“做到書同文，語同音。”
這是李意當初在朝堂上說英語時，就擁有的一個想法。
若是真要推廣後世的文字，那麽拚音也必須要推廣。
這拚音雖然沒發明多少年。
但是對於學習漢字，卻是一個極大的助力。
可以說後世的漢字學習難度降低，這拚音可謂是居功至偉。
它能夠有效的整合口音問題，隻要標注了拚音，那些學習文字的人自然會變得輕鬆不少。
甚至隻要學會拚音，有了標注。
普通人們甚至都可以自行學習文字，而不需要老師來教導。
哪裏會像現在這般，必須要有老師來一個一個字的教導，才能一點一點的識文斷字？
效率太低了！
這也是為什麽，在古代知識會被壟斷的原因。
你如果沒錢沒精力，想要一個字一個字的學習文字？那簡直就是做夢。
淩風狹長的雙眸，看著這歪歪扭扭、奇奇怪怪的拚音，不由得一臉茫然：
「這奇怪的文字，竟然能輔助人學習文字？」
李意則搖了搖頭，沒有過多解釋。
而是在把聲母和韻母寫完之後，給她舉例講解了下，這個拚音的用法和作用。
淩風聽完後，則是愣住了幾秒。
那常年沒有什麽表情的臉上，此刻滿是震驚。
她是真的被拚音這個神奇的東西，給震撼到了。
她本人，可是非常清楚學習文字的困難性的！
而這個拚音若是推廣成功，那日後豈不是：
天下人人皆可習得文字啊！
她很清楚秦墨的人最近都在幹什麽，他們都在搗鼓造紙術。
而且現在已經初見成效了。
這造紙術與拚音兩相結合。
她甚至已經隱隱看到了：
墨子最終理念得以實現的那一天了！
這樣一個人人都能學得文字的世界！想來大家兼愛非攻，亦不會是難事吧！
百姓們都是有文化有素養的人，這天下如何不會太平！
哪裏還會有不義之戰呢？
故而此刻的淩風臉上，十分罕見的掛滿了興奮與激動的神情。
......
李意如果知道了她的單純想法，隻會搖頭感慨：
“那你可就想多了......”
“有文化，那也不代表有腦子啊......”
“人雲亦雲的存在，在任何時代，可都不會少......”
“不少人，就是喜歡盲從......”
“這些人總是聽風就是雨，不經過大腦思考，就片麵的認同了他人的觀點。”
“擅長於讓別人來幫他思考。”
“這樣的人，哪怕學再多文字，有再多的文化，但是本質上還是文盲。”
就像後世，明明人人都能識文斷字。
但是那些喜歡聽信網絡謠言的人，還不是比比皆是。
很容易就被有心人挑撥，從而產生各種各樣的對立。
——————
插入一段重要的話：
各位！我看到評論區裏不少人對拚音的認知停留在拚普通話的階段，認為推廣拚音就是推廣普通話。
其實這是一種錯誤的想法。
拚音拚音。
指得是能把你的一切音都拚出來。
而不是說隻能拚普通話的音。
你就算是說的四川話，同樣也能用拚音來拚。
比如普通話裏鞋子的拚音是xiezi。
但是如果換成四川話，鞋子的發音是「孩子」，那麽鞋子的拚音就應該是haizi。
要會變通。
不要單純以為拚音就隻能拚出普通話。
實際上，這不過是因為大家平常學得是普通話版本的拚音罷了。
秦腔是啥腔調，主角自然也能夠跟著進行調改。
我看到很多人認為，推廣拚音就是推廣普通話。
實際上這種想法並不正確。
拚音的強大之處，在於其能拚出我們所發出的各個文字的音節。
並且確立一個統一的發音標準。
做到真正意義上的「說同音」。
這也是為什麽淩風會感到震撼的原因。
因為這東西不僅可以用於學習文字，而且還能夠形成一種統一的規範。
這對於一個國家來說，可謂是意義非凡。
我沒想到不少讀者因此而互相爭論辯駁，所以特此在章末解釋一下，免得更多人產生誤解。