第149章 在意
我在年代文被有預謀的寵翻了 作者：冬日花亦開 投票推薦 加入書簽 留言反饋
倆人麵麵相覷，臉上全是不可置信。
尤其是康雅綠，她很難想象，這樣的事情會發生，背後的邏輯是什麽。
“你是說，僅僅因為創作了這樣一部其實還很不錯的小說，作者到現在還處在‘被懲罰’的狀態？”康雅綠這樣問的時候，仍舊覺得十分不可思議。
因為這本小說，真的不失為一部好作品。
而且，與其他手抄本相比，在某方麵很是收斂，無論如何不至於因之而付出巨大代價。
“坦白地說，你理解得對。”
很遺憾，魏一舟確實肯定了她的想法。
這讓康雅綠不由自主，將眉頭皺得更緊了些。
“這不應該的啊，能做點什麽呢？”
康雅綠像是在問魏一舟，問於慧華，更像是在自言自語問自己。
見她如此，周華彬將提前買好的糖塞到她手心。
順便也遞給於慧華和魏一舟一人一把。
而後安慰康雅綠，辦法總是人想出來的。要先放平心態，該做什麽做什麽，等思路清晰後，他們再來一起想辦法。
“比如，先好好把電影看完，或許電影結束會有想法也不一定！”
周華彬對作者的境況，其實不很擔心，也不甚在意，他此刻隻是很想分散一下康雅綠的注意力。
因為她看起來很不高興，很苦惱。
可等電影結束，康雅綠依舊糾結於這事，根本不曾跳出來過。
這讓周華彬有一種，想要把“罪魁禍首”於慧華和魏一舟給扔出去的衝動。
他們往外走的時候，門口似乎正熱鬧。
幾個人打聽了一下才知道，原來是又有人拿了美術生臨摹的票來觀影。
可惜細節處理不夠完美，被工作人員恨恨地抓了個正著。
這不，就鬧了起來。
好在事實清晰，紛爭並不算嚴重，事情很快解決，秩序重新恢複。
隻是，這個過程裏，康雅綠除卻抬頭往那邊瞧了眼，再沒給過半分關注。
她那依舊緊鎖的眉頭分明在說，她還沉浸在方才那個關於“再一次握手”作者遭遇的話題裏。
“哎呦，讓您一個隔壁學校的學生見笑了！”倒是於慧華打趣了句。
“其實我們學校也有美術功底了得的同學，在‘創作’電影票什麽的。”魏一舟沒有順杆爬，反而非常實事求是地說道，“就是畫得確實逼真，讓人難辨真假。學校工作人員已經在想辦法，要嚐試徹底從最源頭的位置，杜絕這種情況再發生。估計還是要鬥智鬥勇一番的。”
“所以，你這是顯擺你們學校學生畫技更好唄？”
“並沒有，隻是如實闡述罷了。”
“我聽說，昨天慶大的放映廳好像剛發生過類似的事情。”一直關注著康雅綠的周華彬，悠悠開口。
“是嗎？”魏一舟一挑眉，“沒聽說啊。”
“那看來你的信息網絡有待更新。”
短短幾秒鍾，火藥味已經隱隱透出，但看康雅綠明顯遊離於狀況外。
依舊是一副心事重重的模樣，看起來還是沉浸在她所在意的話題當中。
這之後，對於周華彬三人拋出的話題，康雅綠都是應付性敷衍，即便回應也根本沒有多少真情實感。
等目送康雅綠和於慧華進了宿舍，魏一舟拍了拍周華彬的肩膀。
“這是真認真了。”周華彬歎道。
康雅綠可不是正經認真起來，回到寢室，她又將《再一次握手》這本書翻找出來，再一次認認真真從頭到尾讀了一遍，邊讀邊做筆記。
讀完，她仍舊覺得這本書“不過分”。
第二天一早，她聯係過於慧華後，打算等一下課，就先去圖書館，先查一下是否有相關的明文規定。
如果違反條例，那麽一定要先有條例。
所以，先摸清楚相關規章製度很必要。
她想等這一步做完，再拉上於慧華一起，去拜訪一下文學院的老師，看看能否得到幫助，或者新的信息。
同時，她還打算將《再一次握手》本身的重要情節歸納總結，再做以闡述，以便來科學、條理清晰地證明故事本身確實沒毛病。
這天，她才從圖書館出來，還沒來得及去找於慧華，竟然先在路上被匆匆趕來的魏一舟給叫住。
他將一個本子交給康雅綠。
說這些是關於《再一次握手》作者有關的資料摘抄，原本的資料不太好拿出來，所以他特意整理歸納了一份，希望在一定程度幫上康雅綠的忙。
他還說，原本是想讓於慧華幫忙轉交的，但既然碰到康雅綠那正好，省得非得再經過於慧華的手繞一大圈。
這對康雅綠來說，很算是意外之喜。
她原本想請魏一舟喝點東西，算作答謝，但魏一舟說自己還有事要處理，須得先離開。
至於感謝，魏一舟的意思是，等到時候這些東西如果當真幫上了康雅綠的忙，那感謝的事將來再說。
康雅綠同魏一舟又不算熟稔，見他這樣說，自然應下。
等人一走，她站在原地就開始翻看手中的本子。
她的第一反應是，魏一舟的字，真好看。
大氣，自由風骨，有點像是藝術品。
更讓康雅綠感到驚喜的是，魏一舟提供的這些資料詳實且有用。
比如，其中清楚列舉出作者是何時因何種原因，被做出了怎樣的懲罰。
其中有兩則原因，讓康雅綠覺得，頗為匪夷所思，一為“鼓吹科學救國”，一為“明知不許，還非得談情說愛”。
不談情不說愛，康雅綠還勉強能夠硬性說服自己接受。
可“鼓吹科學救國”這一條，她左思右想都實在不能理解。
科學技術是第一生產力，那可是在她長大的年代，正正經經白紙黑字印在書上的。
因為科技落後，我們曾經吃過多少虧，這還用說嗎？
雖然有一些科學技術，其初衷和影響都有待商榷，但大多數時候，不發展科學技術真的不行。
思及此處，康雅綠甚至想，這位作者，是不是得罪了什麽人，被刻意針對了。
但不管這種猜測是真是假，根據自己所查資料，加上魏一舟提供的這些信息，康雅綠信心滿滿地覺得，隻要操作得當，這個作者的事情大概率可以改寫，很可以向好的方向改變。
尤其是康雅綠，她很難想象，這樣的事情會發生，背後的邏輯是什麽。
“你是說，僅僅因為創作了這樣一部其實還很不錯的小說，作者到現在還處在‘被懲罰’的狀態？”康雅綠這樣問的時候，仍舊覺得十分不可思議。
因為這本小說，真的不失為一部好作品。
而且，與其他手抄本相比，在某方麵很是收斂，無論如何不至於因之而付出巨大代價。
“坦白地說，你理解得對。”
很遺憾，魏一舟確實肯定了她的想法。
這讓康雅綠不由自主，將眉頭皺得更緊了些。
“這不應該的啊，能做點什麽呢？”
康雅綠像是在問魏一舟，問於慧華，更像是在自言自語問自己。
見她如此，周華彬將提前買好的糖塞到她手心。
順便也遞給於慧華和魏一舟一人一把。
而後安慰康雅綠，辦法總是人想出來的。要先放平心態，該做什麽做什麽，等思路清晰後，他們再來一起想辦法。
“比如，先好好把電影看完，或許電影結束會有想法也不一定！”
周華彬對作者的境況，其實不很擔心，也不甚在意，他此刻隻是很想分散一下康雅綠的注意力。
因為她看起來很不高興，很苦惱。
可等電影結束，康雅綠依舊糾結於這事，根本不曾跳出來過。
這讓周華彬有一種，想要把“罪魁禍首”於慧華和魏一舟給扔出去的衝動。
他們往外走的時候，門口似乎正熱鬧。
幾個人打聽了一下才知道，原來是又有人拿了美術生臨摹的票來觀影。
可惜細節處理不夠完美，被工作人員恨恨地抓了個正著。
這不，就鬧了起來。
好在事實清晰，紛爭並不算嚴重，事情很快解決，秩序重新恢複。
隻是，這個過程裏，康雅綠除卻抬頭往那邊瞧了眼，再沒給過半分關注。
她那依舊緊鎖的眉頭分明在說，她還沉浸在方才那個關於“再一次握手”作者遭遇的話題裏。
“哎呦，讓您一個隔壁學校的學生見笑了！”倒是於慧華打趣了句。
“其實我們學校也有美術功底了得的同學，在‘創作’電影票什麽的。”魏一舟沒有順杆爬，反而非常實事求是地說道，“就是畫得確實逼真，讓人難辨真假。學校工作人員已經在想辦法，要嚐試徹底從最源頭的位置，杜絕這種情況再發生。估計還是要鬥智鬥勇一番的。”
“所以，你這是顯擺你們學校學生畫技更好唄？”
“並沒有，隻是如實闡述罷了。”
“我聽說，昨天慶大的放映廳好像剛發生過類似的事情。”一直關注著康雅綠的周華彬，悠悠開口。
“是嗎？”魏一舟一挑眉，“沒聽說啊。”
“那看來你的信息網絡有待更新。”
短短幾秒鍾，火藥味已經隱隱透出，但看康雅綠明顯遊離於狀況外。
依舊是一副心事重重的模樣，看起來還是沉浸在她所在意的話題當中。
這之後，對於周華彬三人拋出的話題，康雅綠都是應付性敷衍，即便回應也根本沒有多少真情實感。
等目送康雅綠和於慧華進了宿舍，魏一舟拍了拍周華彬的肩膀。
“這是真認真了。”周華彬歎道。
康雅綠可不是正經認真起來，回到寢室，她又將《再一次握手》這本書翻找出來，再一次認認真真從頭到尾讀了一遍，邊讀邊做筆記。
讀完，她仍舊覺得這本書“不過分”。
第二天一早，她聯係過於慧華後，打算等一下課，就先去圖書館，先查一下是否有相關的明文規定。
如果違反條例，那麽一定要先有條例。
所以，先摸清楚相關規章製度很必要。
她想等這一步做完，再拉上於慧華一起，去拜訪一下文學院的老師，看看能否得到幫助，或者新的信息。
同時，她還打算將《再一次握手》本身的重要情節歸納總結，再做以闡述，以便來科學、條理清晰地證明故事本身確實沒毛病。
這天，她才從圖書館出來，還沒來得及去找於慧華，竟然先在路上被匆匆趕來的魏一舟給叫住。
他將一個本子交給康雅綠。
說這些是關於《再一次握手》作者有關的資料摘抄，原本的資料不太好拿出來，所以他特意整理歸納了一份，希望在一定程度幫上康雅綠的忙。
他還說，原本是想讓於慧華幫忙轉交的，但既然碰到康雅綠那正好，省得非得再經過於慧華的手繞一大圈。
這對康雅綠來說，很算是意外之喜。
她原本想請魏一舟喝點東西，算作答謝，但魏一舟說自己還有事要處理，須得先離開。
至於感謝，魏一舟的意思是，等到時候這些東西如果當真幫上了康雅綠的忙，那感謝的事將來再說。
康雅綠同魏一舟又不算熟稔，見他這樣說，自然應下。
等人一走，她站在原地就開始翻看手中的本子。
她的第一反應是，魏一舟的字，真好看。
大氣，自由風骨，有點像是藝術品。
更讓康雅綠感到驚喜的是，魏一舟提供的這些資料詳實且有用。
比如，其中清楚列舉出作者是何時因何種原因，被做出了怎樣的懲罰。
其中有兩則原因，讓康雅綠覺得，頗為匪夷所思，一為“鼓吹科學救國”，一為“明知不許，還非得談情說愛”。
不談情不說愛，康雅綠還勉強能夠硬性說服自己接受。
可“鼓吹科學救國”這一條，她左思右想都實在不能理解。
科學技術是第一生產力，那可是在她長大的年代，正正經經白紙黑字印在書上的。
因為科技落後，我們曾經吃過多少虧，這還用說嗎？
雖然有一些科學技術，其初衷和影響都有待商榷，但大多數時候，不發展科學技術真的不行。
思及此處，康雅綠甚至想，這位作者，是不是得罪了什麽人，被刻意針對了。
但不管這種猜測是真是假，根據自己所查資料，加上魏一舟提供的這些信息，康雅綠信心滿滿地覺得，隻要操作得當，這個作者的事情大概率可以改寫，很可以向好的方向改變。