奧古斯都用一個去圖書館的理由唬住了德拉科，因為按照他對他們的了解，德拉科在白天不會想要寫作業。如果德拉科真的跟去圖書館也沒事，他有信心把德拉科熬走，等他走了再發動時間轉換器也是一樣的。再不濟他就直接假裝去上廁所，然後去上算數占卜課，之後掐準時間回來。總之，有時間轉換器在手，可行的操作多著呢，還能讓他找不到時間不成？
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算數占卜課跟占卜課完全不一樣。最不一樣的就是占卜隻需要玄學，但是算數占卜隻需要數學。
真的，算數占卜科學得不像是一門魔法課。
已知a事件的概率為百分之二十，b事件的概率為百分之八十，那麽a和b同時發生的概率是多少，在a發生的前提下b發生的概率為多少，在b發生的前提下a發生的概率為多少……還有反過來的，讓把這幾個概念知幾求幾的。
這就是算術占卜的內容，它的核心概念隻有一個——通過計算概率來預測事件發生的可能性。
在上完這門課後，許多沒有預習課本習慣的學生覺得大失所望，大感意外，深受蒙騙。
“這門課跟根本就沒有一點關係！”
“還有，說好的占卜呢？這就是所謂的占卜？”
“我要退課！”
奧古斯都在這節課上也看到了赫敏，原來她也是全選了課程的人。
赫敏在看到奧古斯都的時候表情倒不是很驚訝，因為她還沒有去上占卜課，不知道自己在占卜教室也能看到奧古斯都。既然和奧古斯都碰見了，她又沒有其他朋友選算數占卜課，赫敏就跟奧古斯都聊起天來。
隻見赫敏臉上帶笑，抱著作業還能笑得如此開心，看來是真的喜歡這門課程：“算數占卜真的太棒了。本來看到名字的時候我還害怕是什麽虛無縹緲的東西，但是我在暑假淺翻了一下課本（實際上是再次全文背誦了下來），看到它這麽……嗯……科學我就放心了。”
這一點奧古斯都不得不認同，就是算數占卜要算，計算實在是太麻煩了，每一步都得列算式（純血巫師學這個更麻煩，因為他們的家教水平參差不齊，都不一定能保證計算的準確率），十分費時費力。
占卜課作業好像更加難做，因為他對於糊作業還有點心理負擔。
後來奧古斯都聽說了，麥格教授告訴哈利他們，預測死亡是特裏勞妮教授一向用來歡迎新生的方式，而且被她預測過的人現在都活得好好的。
這樣的話，特裏勞妮教授關於他的預言應該也是隨口胡謅的，當不得真。
雖說“信則有，不信則無”，但是聽起來總是不好聽的。
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下午第一節的保護神奇動物課又是四個學院一起上的了。在去上課的路上赫敏和羅恩又吵了一架，所以現在哈利被他們兩個夾在中間，一路幾乎沒有任何語言或眼神交流。
而奧古斯都的關注點不在於赫敏和羅恩又吵架了，反正他們兩個也吵不了多久，一會就忘了，而是算了一下赫敏的課表，所以這一天赫敏連著上了四節課，相當於一天滿課。
三節課的奧古斯都表示淺淺幸災樂禍一下。至於兩節課的哈利、布雷斯和羅恩，一節課的潘西和德拉科他是一點都不提。
說起這德拉科和潘西這兩個人，他們除了在今天早上官宣的時候和他們一起行動之外，其他時間都不知道跑到哪裏去了。不過小情侶的事嘛，同樣也不用深究。
“潘西，你真的和德拉科在一起了？”伯斯德正巧找到了潘西，湊上來說。
有一說一，她的消息有點滯後了。
潘西拉著德拉科的手，臉上一直掛著笑容，被伯斯德詢問的時候有些做作地歪頭，不好意思地說：“長輩們都認為我們應該相互了解一下……”
伯斯德立馬說恭喜話，潘西倒是聽不膩，而且伯斯德也好好恭維了一下潘西和德拉科，誇他們郎才女貌。
倒不必如此硬誇。
潘西的外貌還是有點硬傷的，但好在德拉科同樣如此。你要說般配的話，還真挺般配的。
由於大家都沒有早到的習慣，所以沒過多久就要正式上課了。海格一直看著（為了上課新去對角巷量手腕定製的）腕表，等到時間一指向整點就宣布課程開始。
海格教授的第一節課的內容是鷹頭——等一會，是如何打開他們的課本。
“你們怎麽都把書捆著？”當見到所有人都用譴責的目光看著海格的時候，海格一臉無辜地說，“我以為你們都知道了——哎呀，其實也很簡單，摸一下書脊就可以了。”
我竟無言以對。
噴不了，這是真簡單。
我怎麽就沒想到呢？這不說誰想得到啊！
所以學生們覺得自己就像個二傻子。
老規矩，能讓學生都覺得自己是個二傻子的課一定不是什麽好課，比如斯內普的魔藥課，再比如海格的保護神奇動物課。
在他們第一次看到課本目錄之後，海格開始了他的授課，對著他們大談特談鷹頭馬身有翼獸。
奧古斯都翻書的手要翻爛了也沒找到這是哪一節的內容。
我請問呢？這個課本在此處的用處是什麽？
課本沒有用就算了，海格講得還算引人入勝，鷹頭馬身有翼獸本身也有一些特殊而有趣的習性，比如見麵要對著它行禮，它同樣也會還禮。按照海格的說法，這是一種驕傲的生物。
海格把向來配合他的哈利叫過去表演。哈利按照他的說法，對著鷹頭馬身有翼獸一鞠躬，看到鷹頭馬身有翼獸對他點了點頭。
還真是一個回禮。奧古斯都一下子來了興致，別的不說，海格在照顧神奇動物上真是有兩把刷子，書上沒寫的東西都被他發現了。
拋開他在兩年前養龍這件事的性質不談，他能把那條龍養活，還活得如此健康，已經表明他很厲害了。
由於鷹頭馬身有翼獸對哈利表現得很友好，哈利成功上天兜風了一圈。
“還有誰想嚐試一下的嗎？”
奧古斯都對於實踐課都挺感興趣，當即第二個上前。
“鞠躬。”海格在旁邊提醒著奧古斯都。
奧古斯都同樣鞠躬，受到回禮，上前摸鷹頭馬身有翼獸的鬢毛，然後被海格提醒可以騎著它去兜風了。
雖然大家都是騎過掃帚的人，但是——
騎馬和騎掃帚怎麽能一樣呢？
別的不說，掃帚是真硌屁股。身體全部重量就壓在那一條棍子上誰騎久了不難受？也就是剛拿到掃帚的人才會天天上天。
君不見，一年級快結束的時候大家都不想上體育課，啊不，飛行課。隻可惜沒有院長能搶一節課——啊不是，隻可惜霍琦夫人身體太好了，各種魔藥效果也太好了，都沒法生一場為期兩個小時的病。
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算數占卜課跟占卜課完全不一樣。最不一樣的就是占卜隻需要玄學，但是算數占卜隻需要數學。
真的，算數占卜科學得不像是一門魔法課。
已知a事件的概率為百分之二十，b事件的概率為百分之八十，那麽a和b同時發生的概率是多少，在a發生的前提下b發生的概率為多少，在b發生的前提下a發生的概率為多少……還有反過來的，讓把這幾個概念知幾求幾的。
這就是算術占卜的內容，它的核心概念隻有一個——通過計算概率來預測事件發生的可能性。
在上完這門課後，許多沒有預習課本習慣的學生覺得大失所望，大感意外，深受蒙騙。
“這門課跟根本就沒有一點關係！”
“還有，說好的占卜呢？這就是所謂的占卜？”
“我要退課！”
奧古斯都在這節課上也看到了赫敏，原來她也是全選了課程的人。
赫敏在看到奧古斯都的時候表情倒不是很驚訝，因為她還沒有去上占卜課，不知道自己在占卜教室也能看到奧古斯都。既然和奧古斯都碰見了，她又沒有其他朋友選算數占卜課，赫敏就跟奧古斯都聊起天來。
隻見赫敏臉上帶笑，抱著作業還能笑得如此開心，看來是真的喜歡這門課程：“算數占卜真的太棒了。本來看到名字的時候我還害怕是什麽虛無縹緲的東西，但是我在暑假淺翻了一下課本（實際上是再次全文背誦了下來），看到它這麽……嗯……科學我就放心了。”
這一點奧古斯都不得不認同，就是算數占卜要算，計算實在是太麻煩了，每一步都得列算式（純血巫師學這個更麻煩，因為他們的家教水平參差不齊，都不一定能保證計算的準確率），十分費時費力。
占卜課作業好像更加難做，因為他對於糊作業還有點心理負擔。
後來奧古斯都聽說了，麥格教授告訴哈利他們，預測死亡是特裏勞妮教授一向用來歡迎新生的方式，而且被她預測過的人現在都活得好好的。
這樣的話，特裏勞妮教授關於他的預言應該也是隨口胡謅的，當不得真。
雖說“信則有，不信則無”，但是聽起來總是不好聽的。
——————————
下午第一節的保護神奇動物課又是四個學院一起上的了。在去上課的路上赫敏和羅恩又吵了一架，所以現在哈利被他們兩個夾在中間，一路幾乎沒有任何語言或眼神交流。
而奧古斯都的關注點不在於赫敏和羅恩又吵架了，反正他們兩個也吵不了多久，一會就忘了，而是算了一下赫敏的課表，所以這一天赫敏連著上了四節課，相當於一天滿課。
三節課的奧古斯都表示淺淺幸災樂禍一下。至於兩節課的哈利、布雷斯和羅恩，一節課的潘西和德拉科他是一點都不提。
說起這德拉科和潘西這兩個人，他們除了在今天早上官宣的時候和他們一起行動之外，其他時間都不知道跑到哪裏去了。不過小情侶的事嘛，同樣也不用深究。
“潘西，你真的和德拉科在一起了？”伯斯德正巧找到了潘西，湊上來說。
有一說一，她的消息有點滯後了。
潘西拉著德拉科的手，臉上一直掛著笑容，被伯斯德詢問的時候有些做作地歪頭，不好意思地說：“長輩們都認為我們應該相互了解一下……”
伯斯德立馬說恭喜話，潘西倒是聽不膩，而且伯斯德也好好恭維了一下潘西和德拉科，誇他們郎才女貌。
倒不必如此硬誇。
潘西的外貌還是有點硬傷的，但好在德拉科同樣如此。你要說般配的話，還真挺般配的。
由於大家都沒有早到的習慣，所以沒過多久就要正式上課了。海格一直看著（為了上課新去對角巷量手腕定製的）腕表，等到時間一指向整點就宣布課程開始。
海格教授的第一節課的內容是鷹頭——等一會，是如何打開他們的課本。
“你們怎麽都把書捆著？”當見到所有人都用譴責的目光看著海格的時候，海格一臉無辜地說，“我以為你們都知道了——哎呀，其實也很簡單，摸一下書脊就可以了。”
我竟無言以對。
噴不了，這是真簡單。
我怎麽就沒想到呢？這不說誰想得到啊！
所以學生們覺得自己就像個二傻子。
老規矩，能讓學生都覺得自己是個二傻子的課一定不是什麽好課，比如斯內普的魔藥課，再比如海格的保護神奇動物課。
在他們第一次看到課本目錄之後，海格開始了他的授課，對著他們大談特談鷹頭馬身有翼獸。
奧古斯都翻書的手要翻爛了也沒找到這是哪一節的內容。
我請問呢？這個課本在此處的用處是什麽？
課本沒有用就算了，海格講得還算引人入勝，鷹頭馬身有翼獸本身也有一些特殊而有趣的習性，比如見麵要對著它行禮，它同樣也會還禮。按照海格的說法，這是一種驕傲的生物。
海格把向來配合他的哈利叫過去表演。哈利按照他的說法，對著鷹頭馬身有翼獸一鞠躬，看到鷹頭馬身有翼獸對他點了點頭。
還真是一個回禮。奧古斯都一下子來了興致，別的不說，海格在照顧神奇動物上真是有兩把刷子，書上沒寫的東西都被他發現了。
拋開他在兩年前養龍這件事的性質不談，他能把那條龍養活，還活得如此健康，已經表明他很厲害了。
由於鷹頭馬身有翼獸對哈利表現得很友好，哈利成功上天兜風了一圈。
“還有誰想嚐試一下的嗎？”
奧古斯都對於實踐課都挺感興趣，當即第二個上前。
“鞠躬。”海格在旁邊提醒著奧古斯都。
奧古斯都同樣鞠躬，受到回禮，上前摸鷹頭馬身有翼獸的鬢毛，然後被海格提醒可以騎著它去兜風了。
雖然大家都是騎過掃帚的人，但是——
騎馬和騎掃帚怎麽能一樣呢？
別的不說，掃帚是真硌屁股。身體全部重量就壓在那一條棍子上誰騎久了不難受？也就是剛拿到掃帚的人才會天天上天。
君不見，一年級快結束的時候大家都不想上體育課，啊不，飛行課。隻可惜沒有院長能搶一節課——啊不是，隻可惜霍琦夫人身體太好了，各種魔藥效果也太好了，都沒法生一場為期兩個小時的病。