“──老師！”
我等到張玥老師的時候，已經是晚上七點多了。
地點是在所有學生離校沒多久後的教職員停車場。我是在她的車子麵前等到她的。
當我到教職員辦公室找她時，聽說她去開會了，同時還要處理其他事務，所以人不在辦公室裏。看來那些事情終於辦完了。
“老師，關於林冬默……！”
我一邊奔向她一邊呼喊，看到老師微微眯起眼睛。
“我完全沒聽說過，也搞不清楚狀況，但她到底為什麽突然轉學呢……！”
平時的我絕不會這樣做。
我隻會假裝閑聊，試著不經意間問出一些信息。
但現在……我連扮演一個聽話的學生都做不到了。
即使隻有一點點，我也想知道和眼前這個現實有關的信息。
她思索了一下，才說道：
“這樣啊……我似乎需要跟你說明情況。你家在哪裏？”
“呃，我家在車站對麵，就是商街那一帶……”
“是嗎？那我送你回去，順便告訴你吧。”
說完，老師打開了車門。
“要上車嗎？”
“──其實這些話應該由她本人親自告訴你比較好。”
張玥老師把車子開向我家，繼續說道。
“不過，看來那似乎無法實現了。”
“老師……你已經了解到這種地步了嗎？”
車窗外──
望著熟悉的學校附近街景，我忍不住又轉頭看向張玥老師。
“對。因為她的主治醫生也拜托過我，想讓我匯報她在學校的情況。”
“……原來如此。”
沒想到老師和她的雙重人格症有這麽密切的關係，這讓我至今感到驚訝。
不過……仔細想想，早在允許她不使用戶籍上的名字上學時，校方和醫院之間有過交流也不是什麽奇怪的事……
“她來學校上學，原本就是為了複健。”
張玥老師轉動方向盤將車子開上大馬路，繼續說道。
“你也聽她說過吧？她家裏的問題已經解決了。這樣一來，剩下的就是成功統合她的人格，治療就基本告一段落了。不過，讓她在這個過程中盡量適應正常的社會生活，對她來說會比較好。而且最好是讓大家先接受有雙重人格的她……最後再完成人格統合。正是基於這樣的考量，才把她編入普通學校的普通班級。”
“原來是這樣啊……”
這種事情我完全不知道。
想不到她們居然帶著這樣明確的意圖來到這間學校。
“可是，那……林春可……想隱瞞雙重人格的事情不就……”
“沒錯，周圍的人全都反對。林冬默、主治醫生還有她的家人，全都希望她以自己的身份活下去，但她不顧眾人的反對，還是堅持要那麽做。”
“原來還發生過這樣的事情……”
更令人驚訝的是……在學生中，居然有人在幫助林春可這樣做。
我對自己的思慮不周感到頭痛。
為什麽我沒有早點發現林春可的行為有哪裏不對勁……
“……我覺得你的所作所為並沒有錯。”
看到我抱頭苦惱的模樣，張玥老師送上溫柔的安慰。
“因為你為了林春可而思考，努力……所以最後肯定不會是壞事。”
“……才不是那回事。”
光是這麽回答，痛苦便重新湧上心頭。
那是對完全誤解這一切的自己的羞愧與厭惡。
“我隻是把她們的事情搞得一團亂而已……”
就在這時，我心中有了疑問。
“……呃，老師……你怎麽會知道我在幫她們？”
仔細想想，我應該從未告訴別人這件事。
在張玥老師麵前我也沒有泄露自己的行動。
可是，為什麽張玥老師會知道這件事？
聽到我這麽問，她有些寂寞地笑了笑。
“因為我也和她家裏以及醫院保持緊密聯係……”
“原……原來如此。那麽，難道我第一次把林春可帶到社辦那天……你打開社辦的門進來，也是因為……”
“沒錯。因為我想盡可能掌握林春可的狀況。否則要是她出了什麽事，我就得傷腦筋了。”
“……原來是這樣。”
得知包括張玥老師在內的大人們都知道那麽多事情，讓我現在才感到背脊發涼。
“……然後，關於她們兩人的現狀。”
張玥老師一邊說一邊踩下刹車，將車子停在紅燈前麵。
一些老人、身穿職業裝的年輕人和帶著孩子的家庭主婦從車前走過。
“就連主治醫生也沒想到事情會變成這樣。沒想過她們兩人的存在會失衡到這種地步。不過，既然事情變成這樣，就不能繼續放任不管了。於是，醫生建議把她們帶回醫院，進行不讓林春可消失的治療。”
“這樣啊……也就是說，假如那種治療順利完成，她們還有機會在治療結束後馬上回到這裏嗎……”
“……這種機會似乎不大。很遺憾，讓她回到曾經離開的環境，實在不算是緩和的複健。”
“這樣啊……”
“……你不需要覺得自己有責任。”
我抬頭一看，發現張玥老師皺起眉頭，緊握著方向盤。
“這隻是個突發性事件。就算有人必須負責，那也是大人的事情。或許我們應該等到她們的狀況更穩定之後，再讓她們來上學。也或許，我們應該在事情變成這樣之前就介入。這完全是醫院那邊和我們的判斷太過天真的問題……”
老師一臉懊悔地緊咬下唇。
車子再次動了起來，老師在大馬路的路口大幅轉動方向盤。
然後──
“……隻不過……”
老師依然看著前方，清晰地說道：
“我還沒有完全放棄。”
“……這是什麽意思？”
“我覺得就算把她帶去醫院，也無法解決她現在遇到的問題。”
“……那該怎麽解決？不，解決方法真的存在嗎？”
如果真有解決方案──我無論如何都想試試看。
就算我再也不會和她們有所牽連……
就算我再也見不到她們──我都想拯救林春可。
“她需要的隻是一點點勇氣以及對自己的溫柔。而且，雖然沒有確證……”
車子再次被紅燈擋住。
張玥老師伸出手，開始在旁邊的手提包裏翻找東西。
然後──
“──如果有人能為她們做些什麽……”
說完，老師的細長眼睛流露出堅定的意誌。
──接著，她把“某樣東西”拿到我麵前。
“我覺得──唯一的人選就是你了。”
＊
我不知為何不想直接回家，結果因此遭殃。
在附近的書店，我茫然地站著看書。
思考自己到底能做些什麽的我──在離開書店時，看到了中學時代的同班同學。
對方是自稱超級虐待狂的鄧越，還有他的朋友葉宇輝和陳橋。
他們就是當時自然疏遠我的同學。
──我忍不住躲回了書架後麵。
他們完全沒有發現我的存在，一邊談笑著走過書店門口，往車站的方向走去。
我放下心來歎了口氣──同時對自己感到失望。
盡管嘴上說不想偽裝自己，還說想做個真實的人──
結果我還是沒有改變。
被人疏遠的痛苦與孤獨，至今依然深深烙印在我身上，讓我無法踏出那一步。
這樣的我──
真的有辦法為林冬默與林春可做些什麽嗎？
事到如今，我還能為她們做些什麽？
“……可惡。”
走出書店後，我再次確認擺在書包裏的“某樣東西”。
張玥老師說“這東西一直在社團裏”，便在車上把東西交給我。
那是一本不知在什麽時候消失的“筆記本”。
我猶豫了一下，打開微信──開始輸入要傳給“林冬默”這個賬號的消息。
這或許是我傳給她的最後一封短信。
也許她不會回複。
不過，我覺得自己不能不發送這條消息。
不管是林冬默還是林春可都行。
隻要她們最後能看到這條消息──
我等到張玥老師的時候，已經是晚上七點多了。
地點是在所有學生離校沒多久後的教職員停車場。我是在她的車子麵前等到她的。
當我到教職員辦公室找她時，聽說她去開會了，同時還要處理其他事務，所以人不在辦公室裏。看來那些事情終於辦完了。
“老師，關於林冬默……！”
我一邊奔向她一邊呼喊，看到老師微微眯起眼睛。
“我完全沒聽說過，也搞不清楚狀況，但她到底為什麽突然轉學呢……！”
平時的我絕不會這樣做。
我隻會假裝閑聊，試著不經意間問出一些信息。
但現在……我連扮演一個聽話的學生都做不到了。
即使隻有一點點，我也想知道和眼前這個現實有關的信息。
她思索了一下，才說道：
“這樣啊……我似乎需要跟你說明情況。你家在哪裏？”
“呃，我家在車站對麵，就是商街那一帶……”
“是嗎？那我送你回去，順便告訴你吧。”
說完，老師打開了車門。
“要上車嗎？”
“──其實這些話應該由她本人親自告訴你比較好。”
張玥老師把車子開向我家，繼續說道。
“不過，看來那似乎無法實現了。”
“老師……你已經了解到這種地步了嗎？”
車窗外──
望著熟悉的學校附近街景，我忍不住又轉頭看向張玥老師。
“對。因為她的主治醫生也拜托過我，想讓我匯報她在學校的情況。”
“……原來如此。”
沒想到老師和她的雙重人格症有這麽密切的關係，這讓我至今感到驚訝。
不過……仔細想想，早在允許她不使用戶籍上的名字上學時，校方和醫院之間有過交流也不是什麽奇怪的事……
“她來學校上學，原本就是為了複健。”
張玥老師轉動方向盤將車子開上大馬路，繼續說道。
“你也聽她說過吧？她家裏的問題已經解決了。這樣一來，剩下的就是成功統合她的人格，治療就基本告一段落了。不過，讓她在這個過程中盡量適應正常的社會生活，對她來說會比較好。而且最好是讓大家先接受有雙重人格的她……最後再完成人格統合。正是基於這樣的考量，才把她編入普通學校的普通班級。”
“原來是這樣啊……”
這種事情我完全不知道。
想不到她們居然帶著這樣明確的意圖來到這間學校。
“可是，那……林春可……想隱瞞雙重人格的事情不就……”
“沒錯，周圍的人全都反對。林冬默、主治醫生還有她的家人，全都希望她以自己的身份活下去，但她不顧眾人的反對，還是堅持要那麽做。”
“原來還發生過這樣的事情……”
更令人驚訝的是……在學生中，居然有人在幫助林春可這樣做。
我對自己的思慮不周感到頭痛。
為什麽我沒有早點發現林春可的行為有哪裏不對勁……
“……我覺得你的所作所為並沒有錯。”
看到我抱頭苦惱的模樣，張玥老師送上溫柔的安慰。
“因為你為了林春可而思考，努力……所以最後肯定不會是壞事。”
“……才不是那回事。”
光是這麽回答，痛苦便重新湧上心頭。
那是對完全誤解這一切的自己的羞愧與厭惡。
“我隻是把她們的事情搞得一團亂而已……”
就在這時，我心中有了疑問。
“……呃，老師……你怎麽會知道我在幫她們？”
仔細想想，我應該從未告訴別人這件事。
在張玥老師麵前我也沒有泄露自己的行動。
可是，為什麽張玥老師會知道這件事？
聽到我這麽問，她有些寂寞地笑了笑。
“因為我也和她家裏以及醫院保持緊密聯係……”
“原……原來如此。那麽，難道我第一次把林春可帶到社辦那天……你打開社辦的門進來，也是因為……”
“沒錯。因為我想盡可能掌握林春可的狀況。否則要是她出了什麽事，我就得傷腦筋了。”
“……原來是這樣。”
得知包括張玥老師在內的大人們都知道那麽多事情，讓我現在才感到背脊發涼。
“……然後，關於她們兩人的現狀。”
張玥老師一邊說一邊踩下刹車，將車子停在紅燈前麵。
一些老人、身穿職業裝的年輕人和帶著孩子的家庭主婦從車前走過。
“就連主治醫生也沒想到事情會變成這樣。沒想過她們兩人的存在會失衡到這種地步。不過，既然事情變成這樣，就不能繼續放任不管了。於是，醫生建議把她們帶回醫院，進行不讓林春可消失的治療。”
“這樣啊……也就是說，假如那種治療順利完成，她們還有機會在治療結束後馬上回到這裏嗎……”
“……這種機會似乎不大。很遺憾，讓她回到曾經離開的環境，實在不算是緩和的複健。”
“這樣啊……”
“……你不需要覺得自己有責任。”
我抬頭一看，發現張玥老師皺起眉頭，緊握著方向盤。
“這隻是個突發性事件。就算有人必須負責，那也是大人的事情。或許我們應該等到她們的狀況更穩定之後，再讓她們來上學。也或許，我們應該在事情變成這樣之前就介入。這完全是醫院那邊和我們的判斷太過天真的問題……”
老師一臉懊悔地緊咬下唇。
車子再次動了起來，老師在大馬路的路口大幅轉動方向盤。
然後──
“……隻不過……”
老師依然看著前方，清晰地說道：
“我還沒有完全放棄。”
“……這是什麽意思？”
“我覺得就算把她帶去醫院，也無法解決她現在遇到的問題。”
“……那該怎麽解決？不，解決方法真的存在嗎？”
如果真有解決方案──我無論如何都想試試看。
就算我再也不會和她們有所牽連……
就算我再也見不到她們──我都想拯救林春可。
“她需要的隻是一點點勇氣以及對自己的溫柔。而且，雖然沒有確證……”
車子再次被紅燈擋住。
張玥老師伸出手，開始在旁邊的手提包裏翻找東西。
然後──
“──如果有人能為她們做些什麽……”
說完，老師的細長眼睛流露出堅定的意誌。
──接著，她把“某樣東西”拿到我麵前。
“我覺得──唯一的人選就是你了。”
＊
我不知為何不想直接回家，結果因此遭殃。
在附近的書店，我茫然地站著看書。
思考自己到底能做些什麽的我──在離開書店時，看到了中學時代的同班同學。
對方是自稱超級虐待狂的鄧越，還有他的朋友葉宇輝和陳橋。
他們就是當時自然疏遠我的同學。
──我忍不住躲回了書架後麵。
他們完全沒有發現我的存在，一邊談笑著走過書店門口，往車站的方向走去。
我放下心來歎了口氣──同時對自己感到失望。
盡管嘴上說不想偽裝自己，還說想做個真實的人──
結果我還是沒有改變。
被人疏遠的痛苦與孤獨，至今依然深深烙印在我身上，讓我無法踏出那一步。
這樣的我──
真的有辦法為林冬默與林春可做些什麽嗎？
事到如今，我還能為她們做些什麽？
“……可惡。”
走出書店後，我再次確認擺在書包裏的“某樣東西”。
張玥老師說“這東西一直在社團裏”，便在車上把東西交給我。
那是一本不知在什麽時候消失的“筆記本”。
我猶豫了一下，打開微信──開始輸入要傳給“林冬默”這個賬號的消息。
這或許是我傳給她的最後一封短信。
也許她不會回複。
不過，我覺得自己不能不發送這條消息。
不管是林冬默還是林春可都行。
隻要她們最後能看到這條消息──