第36章 煉丹課顧講師上線
激活氣運係統，開啟撿漏人生 作者：呆寶呀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“好了，都保持安靜，我知道大家從昨晚開始就瘋狂的煉製聚靈丹，但是從我聽了一晚上的炸爐的聲音，我知道除了顧軟軟，應該還沒有人能成功煉製出聚靈丹，但是現在有一個好消息要通知大家。”
秦老師故作神秘的停頓了下，這下子所有同學都被勾起了好奇心。
“鑒於顧軟軟同學煉製出聚靈丹做出的貢獻，除了聯邦的獎賞，我校破格聘任顧軟軟為煉丹講師，專門負責聚靈丹的煉製教學，並且給與顧軟軟2000的貢獻值。
以及顧軟軟在煉器方麵的天賦，我校再次聘任顧軟軟為煉器講師，配合劉老師進行煉器教學，並給與1000的貢獻值。
所以顧軟軟，你現在已經有3000的貢獻值，完全可以直接申請畢業了，來加入我們老師的隊伍。”
秦老師話語結束後，發現全班竟然靜悄悄的。
“啊啊，顧軟軟，你是我的神，我貢獻值3，你3000，你這是要逆天啊。”
“對啊，對啊，我們這連顧軟軟零頭都沒有。”
“剛入學的時候還嘲笑顧軟軟h級，現在才發現小醜是我自己啊。”
“唉，聯邦廢除了資質等級是明智的，就看人家顧軟軟隨隨便便就搞了個聚靈丹出來，還把飯喂到我們嘴邊，我們都吃不進去啊。”
“人和人的差距太大了，原來是我sss級和h級之間存在鴻溝啊。”
“顧軟軟，我當你同學，你竟然要當我老師。”
“顧軟軟史上第一個最快畢業的修仙專業學生了吧。”
顧軟軟聽著同學們熱烈的討論，心裏暗喜，卻沒有喜形於色，畢竟自己可是要當老師的人了呢。
“秦老師，我可以擔任講師，幫同學們一起進步，就是不申請畢業了，我貢獻值留著兌換物品。”
顧軟軟當場就把決定告訴秦老師。
“顧軟軟，老師承認剛入學的時候，老師帶著資質偏見看你，讓你難堪了，老師在這裏向你道歉，但是老師覺得從學生到老師的轉變，對你以後的發展更好。”
顧軟軟想不到秦老師竟然還會道歉，這就是強者的魅力啊，強者恒強。
“老師，過去的事就過去了，我還是想繼續當學生，繼續學習，繼續沉澱。”顧軟軟堅定地回答。
“好的，老師尊重你的選擇，會把你的決定傳達給學校。那麽這節課，就由顧老師來給大家帶來聚靈丹的煉製。”
“顧老師，快去講台上課啦。”李笑笑推著顧軟軟上前去。
顧軟軟覺得自己其實在聚靈丹的教程中寫的非常清楚了，既然大家無法煉製成功的話，那自己就隻能像之前那樣當場煉製了。
因為劉老師說過現在整個聯邦隻有當時在現場觀摩過的幾個煉丹協會的煉丹師學會了聚靈丹的煉製。
顧軟軟清了清嗓子，“相信大家已經都對煉製的過程了然於胸了，那我就不過多的講解煉製的過程，我直接來煉製一爐聚靈丹，我們共同學習，看看是否還能更精進。”
顧軟軟開始著手準備材料，秦老師，同樣還未學會煉製聚靈丹，連忙上前幫忙顧軟軟以前準備。
“在煉製前，我也要提醒大家，我的煉製成功率也不高，經常也炸爐哦，大家注意下。”顧軟軟貼心的提醒了。
“哈哈，我們知道，顧軟軟你是不是沒上學校官網啊，上麵有你炸爐的視頻。”
“對啊，就是因為你都炸爐，所以大家才敢肆無忌憚的煉製啊，聲響那麽大，實際傷害不大，除了一身爐灰。”
“趕緊吧，多炸幾次就習慣了，反正我是習慣了。”
同學們一個個心急地催促著。
顧軟軟就沒有任何心理負擔了，直接就開始煉製，憑借著幾次煉製成功的經驗，顧軟軟發現，其實炸爐就是快成功的前奏，但是一定要把握好加入靈石粉的時機。
怎麽說呢，好像炸著炸著，現在的顧軟軟對煉丹的各種時機把握更精準，這點小小的精準直接就決定了成丹的機率。
“或許，我可以試著煉製下其他的丹藥，看看是不是自己的錯覺。”顧軟軟煉製過程中分心的想著。
所有圍著顧軟軟的人都感受到了那股強大的力量，一個個都嚇得跑的遠遠的，他們知道顧軟軟要炸爐啦。
“顧軟軟，快點跑，要炸爐了。”
“這個我有經驗，一定要趁爆炸之前跑，不然炸到最後都沒衣服換啦。”
“李亮，還是你炸的多有經驗哦。”
就見顧軟軟不動如山，反而是增加了靈力的輸入，爆裂的力量仿佛頃刻間就要散開。
“顧軟軟，你要不要放棄，重新煉製一爐。”連秦老師都離開並勸說道。
“沒事的，我再試試。”顧軟軟還是選擇相信自己的感覺和判斷。
果然漸漸地爆裂的氣息消失了，丹爐中出現了丹藥，傳說中的聚靈丹。
“哇，真的成功了，不愧是顧軟軟。”
一群人馬上圍了上來，隻敢爭先恐後的往前丹爐探頭，不敢上手去拿，聚靈丹，太珍貴了，一個個的都覺得自己不配玷汙聚靈丹。
“大家可以拿起來觀察，隻要對你們有幫助的事情，大家都可以提。”顧軟軟直接拿著聚靈丹走向李笑笑她們。
“笑笑，清微，靈兒，來，多觀察下，然後就開始自主煉製。”
“大家可以準備好材料，著手煉製了，有什麽問題，我們可以現場解決，希望我們班同學可以都學會聚靈丹的煉製。”
顧軟軟說完，一個一個拿著這聚靈丹回到自己的座位。
而秦老師看了顧軟軟的煉製後，若有所思，拿了一份材料，找了個位置，開始煉製起來。
隨著時間的推移，有些同學開始進入了關鍵的階段，然後一陣的“砰砰砰”，炸爐表演又開始了。顧軟軟看著他們的樣子，才知道自己炸爐的時候有多狼狽。
顧軟軟走上前，開始有針對性的提出自己的建議，一個兩個三個，顧軟軟盡自己最大的努力來提供自己的幫助。
“啊。”這時傳來秦老師的聲音。
秦老師故作神秘的停頓了下，這下子所有同學都被勾起了好奇心。
“鑒於顧軟軟同學煉製出聚靈丹做出的貢獻，除了聯邦的獎賞，我校破格聘任顧軟軟為煉丹講師，專門負責聚靈丹的煉製教學，並且給與顧軟軟2000的貢獻值。
以及顧軟軟在煉器方麵的天賦，我校再次聘任顧軟軟為煉器講師，配合劉老師進行煉器教學，並給與1000的貢獻值。
所以顧軟軟，你現在已經有3000的貢獻值，完全可以直接申請畢業了，來加入我們老師的隊伍。”
秦老師話語結束後，發現全班竟然靜悄悄的。
“啊啊，顧軟軟，你是我的神，我貢獻值3，你3000，你這是要逆天啊。”
“對啊，對啊，我們這連顧軟軟零頭都沒有。”
“剛入學的時候還嘲笑顧軟軟h級，現在才發現小醜是我自己啊。”
“唉，聯邦廢除了資質等級是明智的，就看人家顧軟軟隨隨便便就搞了個聚靈丹出來，還把飯喂到我們嘴邊，我們都吃不進去啊。”
“人和人的差距太大了，原來是我sss級和h級之間存在鴻溝啊。”
“顧軟軟，我當你同學，你竟然要當我老師。”
“顧軟軟史上第一個最快畢業的修仙專業學生了吧。”
顧軟軟聽著同學們熱烈的討論，心裏暗喜，卻沒有喜形於色，畢竟自己可是要當老師的人了呢。
“秦老師，我可以擔任講師，幫同學們一起進步，就是不申請畢業了，我貢獻值留著兌換物品。”
顧軟軟當場就把決定告訴秦老師。
“顧軟軟，老師承認剛入學的時候，老師帶著資質偏見看你，讓你難堪了，老師在這裏向你道歉，但是老師覺得從學生到老師的轉變，對你以後的發展更好。”
顧軟軟想不到秦老師竟然還會道歉，這就是強者的魅力啊，強者恒強。
“老師，過去的事就過去了，我還是想繼續當學生，繼續學習，繼續沉澱。”顧軟軟堅定地回答。
“好的，老師尊重你的選擇，會把你的決定傳達給學校。那麽這節課，就由顧老師來給大家帶來聚靈丹的煉製。”
“顧老師，快去講台上課啦。”李笑笑推著顧軟軟上前去。
顧軟軟覺得自己其實在聚靈丹的教程中寫的非常清楚了，既然大家無法煉製成功的話，那自己就隻能像之前那樣當場煉製了。
因為劉老師說過現在整個聯邦隻有當時在現場觀摩過的幾個煉丹協會的煉丹師學會了聚靈丹的煉製。
顧軟軟清了清嗓子，“相信大家已經都對煉製的過程了然於胸了，那我就不過多的講解煉製的過程，我直接來煉製一爐聚靈丹，我們共同學習，看看是否還能更精進。”
顧軟軟開始著手準備材料，秦老師，同樣還未學會煉製聚靈丹，連忙上前幫忙顧軟軟以前準備。
“在煉製前，我也要提醒大家，我的煉製成功率也不高，經常也炸爐哦，大家注意下。”顧軟軟貼心的提醒了。
“哈哈，我們知道，顧軟軟你是不是沒上學校官網啊，上麵有你炸爐的視頻。”
“對啊，就是因為你都炸爐，所以大家才敢肆無忌憚的煉製啊，聲響那麽大，實際傷害不大，除了一身爐灰。”
“趕緊吧，多炸幾次就習慣了，反正我是習慣了。”
同學們一個個心急地催促著。
顧軟軟就沒有任何心理負擔了，直接就開始煉製，憑借著幾次煉製成功的經驗，顧軟軟發現，其實炸爐就是快成功的前奏，但是一定要把握好加入靈石粉的時機。
怎麽說呢，好像炸著炸著，現在的顧軟軟對煉丹的各種時機把握更精準，這點小小的精準直接就決定了成丹的機率。
“或許，我可以試著煉製下其他的丹藥，看看是不是自己的錯覺。”顧軟軟煉製過程中分心的想著。
所有圍著顧軟軟的人都感受到了那股強大的力量，一個個都嚇得跑的遠遠的，他們知道顧軟軟要炸爐啦。
“顧軟軟，快點跑，要炸爐了。”
“這個我有經驗，一定要趁爆炸之前跑，不然炸到最後都沒衣服換啦。”
“李亮，還是你炸的多有經驗哦。”
就見顧軟軟不動如山，反而是增加了靈力的輸入，爆裂的力量仿佛頃刻間就要散開。
“顧軟軟，你要不要放棄，重新煉製一爐。”連秦老師都離開並勸說道。
“沒事的，我再試試。”顧軟軟還是選擇相信自己的感覺和判斷。
果然漸漸地爆裂的氣息消失了，丹爐中出現了丹藥，傳說中的聚靈丹。
“哇，真的成功了，不愧是顧軟軟。”
一群人馬上圍了上來，隻敢爭先恐後的往前丹爐探頭，不敢上手去拿，聚靈丹，太珍貴了，一個個的都覺得自己不配玷汙聚靈丹。
“大家可以拿起來觀察，隻要對你們有幫助的事情，大家都可以提。”顧軟軟直接拿著聚靈丹走向李笑笑她們。
“笑笑，清微，靈兒，來，多觀察下，然後就開始自主煉製。”
“大家可以準備好材料，著手煉製了，有什麽問題，我們可以現場解決，希望我們班同學可以都學會聚靈丹的煉製。”
顧軟軟說完，一個一個拿著這聚靈丹回到自己的座位。
而秦老師看了顧軟軟的煉製後，若有所思，拿了一份材料，找了個位置，開始煉製起來。
隨著時間的推移，有些同學開始進入了關鍵的階段，然後一陣的“砰砰砰”，炸爐表演又開始了。顧軟軟看著他們的樣子，才知道自己炸爐的時候有多狼狽。
顧軟軟走上前，開始有針對性的提出自己的建議，一個兩個三個，顧軟軟盡自己最大的努力來提供自己的幫助。
“啊。”這時傳來秦老師的聲音。