瀛洲國通過各媒介平台宣布了新一屆領導班子，第一項重要舉措先從查處貪官入手，然後實行教育改革。
瀛洲國民既不知道新的領導班子因何上台，也不知道新領導班子有何舉措。查處了貪官就拍手稱快，改革通知下發了就按文件各自琢磨。
一國利益如同一鍋粥，一地一校一學院一師門也都可做此類比。掌勺分粥的人自己分粥自己先領，又沒人監督，等到形成“模式”，變為“自然”的成規，便走出了一條旁人沒有走的路，走的人多了，自然更成了路。
情商高的人發現，要取代掌勺的人過於艱難，但隻要和分粥的人搞好關係，那自己說不定也能多分點粥。慢慢地，情商高的人越來越多。粥分到最後，後頭的人還來不及施展自己的情商呢，粥已經見了底。
但他們無法質疑其中的公平性。他們嘟囔、抱怨、叫嚷，一肚子“負能量”。等到有人呐喊起來，好好的一鍋粥早就變成私產了，呐喊的人自然就成了餓著肚子的刺頭兒。粥沒分到，反倒成了破壞團結的人。畢竟掌勺的人和情商高的人“正能量”滿滿，其樂融融。
各大學的博士招收方式，由自主招生考試改為申請考核方式，需要學生自己聯係心儀的博士研究生導師，然後附上兩封推薦信。也許這一項舉措初衷是好的，可實際招收過程的漏洞讓人匪夷所思。
看起來民主自由的政策與製度，實行起來就花樣百出。因為，新的申請政策的實行，建立在一個瀛洲國的傳統上，即，位高權重的人是道德高尚的聖賢。
瀛洲國自古以來的官員幾乎都是通過“學而優則仕”的路徑，入朝當官。官員致仕之前皆需先讀聖賢書，瀛洲國民似乎也就默認當官的人自己須為聖賢。一旦揪出貪官，往往舉國拍手稱快。貪官多了，“官”自然也就成了一般黑的烏鴉。官與民，成了一組對立。
或有幾個思考再深入的人懷疑起原本的聖賢書充滿虛偽，一由新文化運動而至大文化革新運動，整個瀛洲國過一段時間就會陷入一場巨大的混亂。
混亂總是悄無聲息地結束，瀛洲國的慣例就是閉口不談。無人懺悔，更無人再敢深入思考這種曆史脈絡中的思維方式。查處貪官就成了新的領導班子凝聚民心的神奇藥丸。
學生申請，導師選擇，原本可以讓有限的博士名額發揮應有的作用。畢竟，一個博導，一年隻招收一個博士。學生一旦出現心理問題，導師也會跟著“倒黴”。導師借著申請時的初步印象，可以對即將報考的學生有初步的判斷。
這幾乎全部仰仗博導的人品、慧眼、好惡。
每一個時代都有自己時代的學術。瀛洲國大學曾經力爭避開政治，以保持獨立品格，但文化的發展、學術的賡續不是孤立的，它與世界局勢的發展、國家政治經濟的狀態之間密切相關。博導可以有個性缺點，也可以有觀點差異，隻要人品境界禁得住考驗，能夠體現做人的某種原則，那百家爭鳴是好事。但如果博導是隻追求個人飛黃騰達，是見利忘義的道德殘疾，後果就不堪設想。
導師一旦是後者情形，那麽，所謂申請考核，實際上為索賄受賄之風大開方便之門，無權無財之家的子弟斷難登上學曆頂峰，整個師門將不會產生真正利國利他的研究成果。
圈地自重者、貪汙腐敗者都可以借著光鮮亮麗的“學術研究”的旗號正大光明地大行其是。當“導師”可以憑論文著作的數量獲得“有才”之稱，對“識”“德”的考量卻依靠學生的主觀感受時，爭議就出現了。得到利益的，不會開口；利益受損的，必得損之又損，走投無路，否則絕不會暴露自己的博導。
瀛洲國教育改革的創新皮毛，沒有把野獸裝進籠子裏，以保持時刻監督和警惕，倒是權力、學術變成野獸的武器與庇護，道德變成原本就有道德的人的自我束縛與戕害。瀛京藝科大學喊響正能量口號，教育領域上演著一出出官場現形記。
人們在“強者”身上找優點，在“弱者”身上找錯處，焉有民主公平人道關懷？教育，原本是一國發展之本，現下瀛洲國大學卻成就著一個一個封建山包土皇帝。活魯哥乃真奸賊，卻堂而皇之坐在學術廟堂著書立說傳經布道。不光文學可以巧言令色，文學研究更是有憑有據博征博引的巧言令色。
已經在大學深耕二十年的喬增德深諳其道，有恃無恐，從北東師範大學到瀛京藝科大學，誰能拿他怎麽樣？
夜深人靜時，他也偶有良心回光返照，但即刻便以他誤讀的羅爾斯《正義論》進行自我洗白：惡，乃曆史發展的動力。大到國家，小到個人，皆合乎此道。
文學兒，耽於文辭華美耍弄詞筆者有之，自詡在小說中火眼金睛雞蛋裏挑骨頭者有之，自願委身以分杯羹者有之，冷漠麻木幸災樂禍者有之，沾沾自喜者有之，相互攻訐者有之......
一個靡非斯陀可以召喚出人心中無數的惡。隻要人心存在著惡，靡非斯陀就能精準捕捉。
召喚出惡，居於被魚肉位置的人就會相互仇視，自相殘殺，絕無醒悟聯合的可能。更有甚聰明者轉而向靡非斯陀供奉財資，以獲青眼，從而激發出眾人因惡而生的奮發心。
這是喬增德做院長、導師之術。
喬增德親政，坐擁瀛京藝科大學國際學院；孫平堯母儀天下，時時巡查；包霜蕊禦史監察，自覺監督。三人一雙眼，坐井吃天下。
王奇為喬增德製作皇帝的新衣，無論喬增德如何奴役她，王奇始終對外宣稱，導師是為她好。
不知道托了多少人，王奇好不容易留了校。喬增德感到意外，他不知道在這個瀛京藝科大學，王奇的人是哪個，但他知道，他不能再隨意使喚王奇了。
喬增德開始物色下一個供他驅使的人選時，王奇正在和她的丈夫句召看房子。
留了校的王奇，沒能像包霜蕊一樣分到房子。瀛京的房價一天一個樣，王奇落定工作，和丈夫句召馬上著手買房，並很快看上瀛京藝科大學周圍一套一百平米的房子。
王奇新入職的工資兩千八百塊瀛洲幣，她和句召看中的房子兩萬三一平米。
王奇被瀛京的房價驚得喘不過氣，她一想到，包霜蕊什麽都沒有做就白得一套房子，她心裏更氣。
看好了房子，王奇拉著句召去吃飯，兩個人已經疲憊不堪，打算好好吃頓飯，再回去找房主簽房屋合同，畢竟簽合同需要仔細，仔細需要精力。可前後不過二十分鍾，當王奇和句召再一次返回看好的房子時，房主坐地起價，在原來價格的基礎上多加了二十萬！
王奇氣得頭發暈，恨不得大罵房主不講信用。可房主又得意又不耐煩地說，一分不讓，十分鍾考慮，不要的話他就賣給另外來看房的人。
剛剛畢業的王奇和比她年紀大不了幾歲的句召馬上咽下憤恨，很快簽了房主遞過來的合同。二十分鍾，二十萬！王奇氣得肚子疼。
可這就是瀛京。居瀛京大不易。
要是也能夠和包霜蕊一樣，這二百五十多萬不就不用花了嗎？王奇痛定思痛，急於得到喬增德的認可，一門心思琢磨喬增德的喜好。光是給喬增德辦皇帝的新衣簽售會還不行，她還要多表現。
可是，表現來表現去，王奇還是不如包霜蕊，她的馬屁總拍在馬腿上。即便喬增德給她評了優秀，可喬增德一看見她，眼睛裏還是毫不掩飾地流露出鄙夷和厭惡。
考完試後的劉青吾已經心願了去，她已經不願意再想能不能繼續讀博士的事了。但她不願欠任何人的情。
她坦然地請喬教授和孫平堯吃飯，為喬增德總算像導師一樣，為她開列了書單。為表謝意，劉青吾遞給喬教授一個信封。她不想喬增德能有什麽“美言”，她隻是不想喬增德到處罵她忘恩負義。
一個學生，被自己的導師在大大小小的場合上罵忘恩負義，別人隻會信導師，而不會信學生。有喬增德一副有色眼鏡就已經讓人很煎熬了，如果，平白無故地再多幾個喬增德的盟友，那學生的學術之路還不用開始就直接夭折了。
喬教授鼻子裏“嗯”了一聲，低著眉頭沒有看她。劉青吾覺察出喬增德有一絲不忍。但他很快朝孫平堯努努頭，像立功的英雄一樣說：“給你師母吧。”
孫平堯接下信封，放在手裏捋巴著，馬上喜笑顏開：“青吾，這不就把咱們的關係拉遠了嘛。”
說完，她喜滋滋地捏著信封放進包裏，拍拍喬增德站起來，準備結束今天這場飯局。
劉青吾大感驚詫，原來這些人是連“推辭”“客套”都沒有的，她一時驚愕到說不出話，她甚至站起來伸手攔了一下孫平堯。
孫平堯輕蔑地笑了，斜著眼睛看著劉青吾，冷冷地說：“咋的，還想再要回去？！”
劉青吾，這個還不到二十四歲的青年，呆在原處。
給導師送點禮物無可厚非，劉青吾不想考前送，那樣像是在行賄。可是孫平堯竟然就這麽收下了，劉青吾覺得自己像中了圈套一樣，渾身髒汙。她回過神來，竟不知喬增德與孫平堯何時離開的。
對於考試的結果，劉青吾已經不再關心了，照這樣下去，這書怕是讀不起的。還了人情，不再虧欠，劉青吾安心順利地結束了自己的碩士生涯。她放肆遊玩了半個月，在瀛京一家公司入了職。
可快到新學期開學時，劉青吾卻猝不及防地收到了博士錄取通知書。劉青吾並無升學的喜悅，她沒有跟父母多說什麽，按照開學時間，她再一次一個人入學了。
博士研究生開學第一天，她先去喬增德辦公室報到。喬增德像不認識她一樣，問起她家庭狀況。喬增德一聽是農村學生，馬上鄙夷地說：“農村有地多好啊，在家種地多好啊，讀什麽博士？”
劉青吾已經對喬增德說話的方式有所了解，但她還是低估了喬增德毫無教養的樣子帶給她的厭惡感。她笑笑說：“種地有種地的好，讀書有讀書的好。沒人願意種地，卻有大把的人想讀書，那想必還是讀書好。”
對喬增德這種人來說，無論比他地位低的人說什麽，他都會挑出毛病大加貶低斥責，欲加之罪，何患無辭？劉青吾對這一點已經做好了準備，既然不能破口大罵，她又絕不肯學王奇和包霜蕊的作派，故意討好喬增德，那麽怎樣以自己的方式不受喬增德的影響，還要學到知識，就成了她入學的新目標。
喬增德把對王奇說過的話，幾乎原封不動地對劉青吾又說了一遍。什麽考試不及格了，什麽他親自去爭取了名額了等等。劉青吾看著喬增德，這番話他說得如此流利，說得上下嘴皮都不用沾上，說得連磕巴都不打一個，那是講過多少次了呢？
喬增德的下馬威在王奇這兒奏效，在徐君銘這兒奏效，在穆凡這兒奏效，在崔冷這兒奏效，在劉青吾這兒也奏效。
劉青吾從喬增德辦公室出來，感到頭暈目眩。她站了一會兒，看看年輕的新生們興高采烈的神情，心裏一片滄桑。她也很羨慕。同樣是開學，憑自己能力考上是一種心情，被喬增德格外施恩撈起來是另一種心情。
喬增德如法炮製，收著禮物拿著紅包抖著威風，一番太監式下馬威，就輕而易舉地將這些學生與家人幾十年的天賦、能力、努力、培育完全否定，完全將這些學生與家人幾十年的心血瞬間變成他的功勞與施恩，且永無還完的那天。
隻要學生把他的淫威當回事，那學生要麽崇拜，要麽畏懼，兩種情況都不可能帶來反抗。隻要學生覺得對導師有虧欠感--正如有些父母讓孩子感到虧欠他們一樣，那麽學生就會像孩子孝敬父母一樣孝敬導師。
喬增德站在自己辦公室窗前，往下張望著站在樓前深呼吸的劉青吾，心滿意足地拿起桌子上的茶杯，咕咚一口八百一兩的綠茶，從剛才的太監嗓兒變身為土皇帝，自言自語道：“哼，學院的是我的，學生的是我的，學生家裏的是我的，都是我的！跟誰倆呢？他媽的，儂兩瓶假酒糊弄我，我早晚讓你大吐血。”
喬增德把茶葉呸回茶杯裏，翹起肥豬腿，心裏好不得意。
張汝婧下樓，看著劉青吾，畢竟是教過的學生，她知道劉青吾在考喬增德的博士，但一直不知道考上了沒有。劉青吾新學期又出現在校園裏，這就說明考上了。張汝婧心想，這劉青吾讀碩士的時候看起來就是不會來事的學生，竟然能搞定喬增德，我真是有點小瞧了她，照這麽看，恐怕今後留校成為同事也說不準。
她這麽一想，話裏就客氣起來，故作純真的驚喜叫了一聲“青吾”。
劉青吾轉過頭，看著張汝婧那假惺惺的親熱勁兒，感覺剛畢業的崔瑋天真的跟她挺投緣。劉青吾掩飾住剛才在喬增德那兒領教過暴虐後無以言狀的心情，禮貌地叫了一聲“老師”。
寒暄客氣幾句後，劉青吾很快回了宿舍，學院教師之間互相八卦傳話的事她早有耳聞，她不想在這種情況下，再為自己平白招致議論。她靜靜想著喬增德剛才講的話，她無法從這位教授的話中找到任何一句值得學習的東西。劉青吾默默思考著，喬增德是隻對自己這樣呢還是對所有人這樣？
不知不覺，她心裏的問號越來越多。當問號得不到準確解答時，劉青吾意識到，她需要幫助。
瀛洲國民既不知道新的領導班子因何上台，也不知道新領導班子有何舉措。查處了貪官就拍手稱快，改革通知下發了就按文件各自琢磨。
一國利益如同一鍋粥，一地一校一學院一師門也都可做此類比。掌勺分粥的人自己分粥自己先領，又沒人監督，等到形成“模式”，變為“自然”的成規，便走出了一條旁人沒有走的路，走的人多了，自然更成了路。
情商高的人發現，要取代掌勺的人過於艱難，但隻要和分粥的人搞好關係，那自己說不定也能多分點粥。慢慢地，情商高的人越來越多。粥分到最後，後頭的人還來不及施展自己的情商呢，粥已經見了底。
但他們無法質疑其中的公平性。他們嘟囔、抱怨、叫嚷，一肚子“負能量”。等到有人呐喊起來，好好的一鍋粥早就變成私產了，呐喊的人自然就成了餓著肚子的刺頭兒。粥沒分到，反倒成了破壞團結的人。畢竟掌勺的人和情商高的人“正能量”滿滿，其樂融融。
各大學的博士招收方式，由自主招生考試改為申請考核方式，需要學生自己聯係心儀的博士研究生導師，然後附上兩封推薦信。也許這一項舉措初衷是好的，可實際招收過程的漏洞讓人匪夷所思。
看起來民主自由的政策與製度，實行起來就花樣百出。因為，新的申請政策的實行，建立在一個瀛洲國的傳統上，即，位高權重的人是道德高尚的聖賢。
瀛洲國自古以來的官員幾乎都是通過“學而優則仕”的路徑，入朝當官。官員致仕之前皆需先讀聖賢書，瀛洲國民似乎也就默認當官的人自己須為聖賢。一旦揪出貪官，往往舉國拍手稱快。貪官多了，“官”自然也就成了一般黑的烏鴉。官與民，成了一組對立。
或有幾個思考再深入的人懷疑起原本的聖賢書充滿虛偽，一由新文化運動而至大文化革新運動，整個瀛洲國過一段時間就會陷入一場巨大的混亂。
混亂總是悄無聲息地結束，瀛洲國的慣例就是閉口不談。無人懺悔，更無人再敢深入思考這種曆史脈絡中的思維方式。查處貪官就成了新的領導班子凝聚民心的神奇藥丸。
學生申請，導師選擇，原本可以讓有限的博士名額發揮應有的作用。畢竟，一個博導，一年隻招收一個博士。學生一旦出現心理問題，導師也會跟著“倒黴”。導師借著申請時的初步印象，可以對即將報考的學生有初步的判斷。
這幾乎全部仰仗博導的人品、慧眼、好惡。
每一個時代都有自己時代的學術。瀛洲國大學曾經力爭避開政治，以保持獨立品格，但文化的發展、學術的賡續不是孤立的，它與世界局勢的發展、國家政治經濟的狀態之間密切相關。博導可以有個性缺點，也可以有觀點差異，隻要人品境界禁得住考驗，能夠體現做人的某種原則，那百家爭鳴是好事。但如果博導是隻追求個人飛黃騰達，是見利忘義的道德殘疾，後果就不堪設想。
導師一旦是後者情形，那麽，所謂申請考核，實際上為索賄受賄之風大開方便之門，無權無財之家的子弟斷難登上學曆頂峰，整個師門將不會產生真正利國利他的研究成果。
圈地自重者、貪汙腐敗者都可以借著光鮮亮麗的“學術研究”的旗號正大光明地大行其是。當“導師”可以憑論文著作的數量獲得“有才”之稱，對“識”“德”的考量卻依靠學生的主觀感受時，爭議就出現了。得到利益的，不會開口；利益受損的，必得損之又損，走投無路，否則絕不會暴露自己的博導。
瀛洲國教育改革的創新皮毛，沒有把野獸裝進籠子裏，以保持時刻監督和警惕，倒是權力、學術變成野獸的武器與庇護，道德變成原本就有道德的人的自我束縛與戕害。瀛京藝科大學喊響正能量口號，教育領域上演著一出出官場現形記。
人們在“強者”身上找優點，在“弱者”身上找錯處，焉有民主公平人道關懷？教育，原本是一國發展之本，現下瀛洲國大學卻成就著一個一個封建山包土皇帝。活魯哥乃真奸賊，卻堂而皇之坐在學術廟堂著書立說傳經布道。不光文學可以巧言令色，文學研究更是有憑有據博征博引的巧言令色。
已經在大學深耕二十年的喬增德深諳其道，有恃無恐，從北東師範大學到瀛京藝科大學，誰能拿他怎麽樣？
夜深人靜時，他也偶有良心回光返照，但即刻便以他誤讀的羅爾斯《正義論》進行自我洗白：惡，乃曆史發展的動力。大到國家，小到個人，皆合乎此道。
文學兒，耽於文辭華美耍弄詞筆者有之，自詡在小說中火眼金睛雞蛋裏挑骨頭者有之，自願委身以分杯羹者有之，冷漠麻木幸災樂禍者有之，沾沾自喜者有之，相互攻訐者有之......
一個靡非斯陀可以召喚出人心中無數的惡。隻要人心存在著惡，靡非斯陀就能精準捕捉。
召喚出惡，居於被魚肉位置的人就會相互仇視，自相殘殺，絕無醒悟聯合的可能。更有甚聰明者轉而向靡非斯陀供奉財資，以獲青眼，從而激發出眾人因惡而生的奮發心。
這是喬增德做院長、導師之術。
喬增德親政，坐擁瀛京藝科大學國際學院；孫平堯母儀天下，時時巡查；包霜蕊禦史監察，自覺監督。三人一雙眼，坐井吃天下。
王奇為喬增德製作皇帝的新衣，無論喬增德如何奴役她，王奇始終對外宣稱，導師是為她好。
不知道托了多少人，王奇好不容易留了校。喬增德感到意外，他不知道在這個瀛京藝科大學，王奇的人是哪個，但他知道，他不能再隨意使喚王奇了。
喬增德開始物色下一個供他驅使的人選時，王奇正在和她的丈夫句召看房子。
留了校的王奇，沒能像包霜蕊一樣分到房子。瀛京的房價一天一個樣，王奇落定工作，和丈夫句召馬上著手買房，並很快看上瀛京藝科大學周圍一套一百平米的房子。
王奇新入職的工資兩千八百塊瀛洲幣，她和句召看中的房子兩萬三一平米。
王奇被瀛京的房價驚得喘不過氣，她一想到，包霜蕊什麽都沒有做就白得一套房子，她心裏更氣。
看好了房子，王奇拉著句召去吃飯，兩個人已經疲憊不堪，打算好好吃頓飯，再回去找房主簽房屋合同，畢竟簽合同需要仔細，仔細需要精力。可前後不過二十分鍾，當王奇和句召再一次返回看好的房子時，房主坐地起價，在原來價格的基礎上多加了二十萬！
王奇氣得頭發暈，恨不得大罵房主不講信用。可房主又得意又不耐煩地說，一分不讓，十分鍾考慮，不要的話他就賣給另外來看房的人。
剛剛畢業的王奇和比她年紀大不了幾歲的句召馬上咽下憤恨，很快簽了房主遞過來的合同。二十分鍾，二十萬！王奇氣得肚子疼。
可這就是瀛京。居瀛京大不易。
要是也能夠和包霜蕊一樣，這二百五十多萬不就不用花了嗎？王奇痛定思痛，急於得到喬增德的認可，一門心思琢磨喬增德的喜好。光是給喬增德辦皇帝的新衣簽售會還不行，她還要多表現。
可是，表現來表現去，王奇還是不如包霜蕊，她的馬屁總拍在馬腿上。即便喬增德給她評了優秀，可喬增德一看見她，眼睛裏還是毫不掩飾地流露出鄙夷和厭惡。
考完試後的劉青吾已經心願了去，她已經不願意再想能不能繼續讀博士的事了。但她不願欠任何人的情。
她坦然地請喬教授和孫平堯吃飯，為喬增德總算像導師一樣，為她開列了書單。為表謝意，劉青吾遞給喬教授一個信封。她不想喬增德能有什麽“美言”，她隻是不想喬增德到處罵她忘恩負義。
一個學生，被自己的導師在大大小小的場合上罵忘恩負義，別人隻會信導師，而不會信學生。有喬增德一副有色眼鏡就已經讓人很煎熬了，如果，平白無故地再多幾個喬增德的盟友，那學生的學術之路還不用開始就直接夭折了。
喬教授鼻子裏“嗯”了一聲，低著眉頭沒有看她。劉青吾覺察出喬增德有一絲不忍。但他很快朝孫平堯努努頭，像立功的英雄一樣說：“給你師母吧。”
孫平堯接下信封，放在手裏捋巴著，馬上喜笑顏開：“青吾，這不就把咱們的關係拉遠了嘛。”
說完，她喜滋滋地捏著信封放進包裏，拍拍喬增德站起來，準備結束今天這場飯局。
劉青吾大感驚詫，原來這些人是連“推辭”“客套”都沒有的，她一時驚愕到說不出話，她甚至站起來伸手攔了一下孫平堯。
孫平堯輕蔑地笑了，斜著眼睛看著劉青吾，冷冷地說：“咋的，還想再要回去？！”
劉青吾，這個還不到二十四歲的青年，呆在原處。
給導師送點禮物無可厚非，劉青吾不想考前送，那樣像是在行賄。可是孫平堯竟然就這麽收下了，劉青吾覺得自己像中了圈套一樣，渾身髒汙。她回過神來，竟不知喬增德與孫平堯何時離開的。
對於考試的結果，劉青吾已經不再關心了，照這樣下去，這書怕是讀不起的。還了人情，不再虧欠，劉青吾安心順利地結束了自己的碩士生涯。她放肆遊玩了半個月，在瀛京一家公司入了職。
可快到新學期開學時，劉青吾卻猝不及防地收到了博士錄取通知書。劉青吾並無升學的喜悅，她沒有跟父母多說什麽，按照開學時間，她再一次一個人入學了。
博士研究生開學第一天，她先去喬增德辦公室報到。喬增德像不認識她一樣，問起她家庭狀況。喬增德一聽是農村學生，馬上鄙夷地說：“農村有地多好啊，在家種地多好啊，讀什麽博士？”
劉青吾已經對喬增德說話的方式有所了解，但她還是低估了喬增德毫無教養的樣子帶給她的厭惡感。她笑笑說：“種地有種地的好，讀書有讀書的好。沒人願意種地，卻有大把的人想讀書，那想必還是讀書好。”
對喬增德這種人來說，無論比他地位低的人說什麽，他都會挑出毛病大加貶低斥責，欲加之罪，何患無辭？劉青吾對這一點已經做好了準備，既然不能破口大罵，她又絕不肯學王奇和包霜蕊的作派，故意討好喬增德，那麽怎樣以自己的方式不受喬增德的影響，還要學到知識，就成了她入學的新目標。
喬增德把對王奇說過的話，幾乎原封不動地對劉青吾又說了一遍。什麽考試不及格了，什麽他親自去爭取了名額了等等。劉青吾看著喬增德，這番話他說得如此流利，說得上下嘴皮都不用沾上，說得連磕巴都不打一個，那是講過多少次了呢？
喬增德的下馬威在王奇這兒奏效，在徐君銘這兒奏效，在穆凡這兒奏效，在崔冷這兒奏效，在劉青吾這兒也奏效。
劉青吾從喬增德辦公室出來，感到頭暈目眩。她站了一會兒，看看年輕的新生們興高采烈的神情，心裏一片滄桑。她也很羨慕。同樣是開學，憑自己能力考上是一種心情，被喬增德格外施恩撈起來是另一種心情。
喬增德如法炮製，收著禮物拿著紅包抖著威風，一番太監式下馬威，就輕而易舉地將這些學生與家人幾十年的天賦、能力、努力、培育完全否定，完全將這些學生與家人幾十年的心血瞬間變成他的功勞與施恩，且永無還完的那天。
隻要學生把他的淫威當回事，那學生要麽崇拜，要麽畏懼，兩種情況都不可能帶來反抗。隻要學生覺得對導師有虧欠感--正如有些父母讓孩子感到虧欠他們一樣，那麽學生就會像孩子孝敬父母一樣孝敬導師。
喬增德站在自己辦公室窗前，往下張望著站在樓前深呼吸的劉青吾，心滿意足地拿起桌子上的茶杯，咕咚一口八百一兩的綠茶，從剛才的太監嗓兒變身為土皇帝，自言自語道：“哼，學院的是我的，學生的是我的，學生家裏的是我的，都是我的！跟誰倆呢？他媽的，儂兩瓶假酒糊弄我，我早晚讓你大吐血。”
喬增德把茶葉呸回茶杯裏，翹起肥豬腿，心裏好不得意。
張汝婧下樓，看著劉青吾，畢竟是教過的學生，她知道劉青吾在考喬增德的博士，但一直不知道考上了沒有。劉青吾新學期又出現在校園裏，這就說明考上了。張汝婧心想，這劉青吾讀碩士的時候看起來就是不會來事的學生，竟然能搞定喬增德，我真是有點小瞧了她，照這麽看，恐怕今後留校成為同事也說不準。
她這麽一想，話裏就客氣起來，故作純真的驚喜叫了一聲“青吾”。
劉青吾轉過頭，看著張汝婧那假惺惺的親熱勁兒，感覺剛畢業的崔瑋天真的跟她挺投緣。劉青吾掩飾住剛才在喬增德那兒領教過暴虐後無以言狀的心情，禮貌地叫了一聲“老師”。
寒暄客氣幾句後，劉青吾很快回了宿舍，學院教師之間互相八卦傳話的事她早有耳聞，她不想在這種情況下，再為自己平白招致議論。她靜靜想著喬增德剛才講的話，她無法從這位教授的話中找到任何一句值得學習的東西。劉青吾默默思考著，喬增德是隻對自己這樣呢還是對所有人這樣？
不知不覺，她心裏的問號越來越多。當問號得不到準確解答時，劉青吾意識到，她需要幫助。