文瓊側耳細聽，聽出來是劉雅竹的聲音。
文瓊生怕這個護犢子的劉雅竹會衝擊課堂，於是，就對鄒士瑛喊道：“停！”
鄒士瑛停止了“噢”叫聲，還沒等文瓊讓他坐下就癱坐在座位上。
文瓊接著授課：“剛才，我們對昨天學習的知識進行了提問，大家的表現不盡人意，希望以後在課下多多地加以練習，隻有掌握住了學過的東西，才能更好地接受新鮮的知識。下麵，我們學習第四章：獸語中的聲調。
什麽是聲調呢？所謂聲調，就是音節的高低升降。人類語言中的聲調有四個，獸語則不同，一共有兩個：高調和低調。高調和低調的運用，具有區分野獸的身份、地位和心情的重要作用，其意義十分巨大。
下麵，我把野獸在運用高調時的情況向大家列舉如下：
1、遇見身份不如自己者；
2、遇見力量不如自己者；
3、遇見膽小怕事著；
4、遇見處於困境者；
5、遇見求助者；
6、心情好的時候；
7、驕傲的時候；
8、遇見與自己無關的事情的時候；
9、肚皮填飽的時候；
10、剛剛交媾完畢。
一共是十條。
接著，我再把野獸在運用低調時的情況向大家列舉如下：
1、剛從陷阱爬出來的時候；
2、被獵狗追逐了一番的時候；
3、遇見身份高者；
4、遇見力量強大者；
5、有求於其他野獸的時候；
6、肚子餓癟的時候；
7、情緒低落的時候；
8、決鬥失敗的時候；
9、被異性拒絕的時候；
10、麵對沒有信心和把握的事情的時候。(.mianhuatang.info棉花糖小說網)
也是十條。
這高調時的十種情況和低調時的十種情況，大家在課下要用力記好，明天學習新課之前，我會提問的，若有不怕宰牛刀鋒利的，可以不記。”
文瓊的話，嚇得全體學生毛骨悚然，這哪裏是在上課呀，簡直就是人為刀俎，我為魚肉呀！
文瓊接著講授新課：“下麵，我們學習第五章：獸語中的句子成分和結構。
獸語中的句子成分和我們人類一樣，分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、複指成分和獨立成分。
今天，我們先學習三個：主語、謂語和賓語。學多了我怕大家記不住。
什麽是主語呢？所謂主語，就是謂語陳述的對象。
什麽是謂語呢？所謂謂語，就是對主語加以陳述的。
什麽是賓語呢？所謂賓語，就是謂語動作的對象。
了解了主語、謂語和賓語是三個什麽東西以後，下麵，我們緊接著了解一下獸語中的句子結構。
獸語中的句子結構和我們人類的完全相反，我們人類的句子結構的一般規律是，主語加謂語加賓語，而獸語中的句子結構則是賓語加謂語加主語，也就是說，賓語前置，主語後置。
現在，我舉一個例子。人類說：我是你。翻譯成獸語就是：你是我。再舉一個例子，人類說：我揍他。翻譯成獸語就是：他揍我。
大家聽明白了沒有？”
“聽得非常明白！”全體同學異口同聲地回答。
“是真的嗎？”文瓊向前探了一下身子，微笑著問。
彭頭率先舉手發言：“是真的，小姑奶奶！學習了兩天的獸語，就這一部分好學好記。”
文瓊和藹地問：“有不同意彭頭的觀點的，請舉手。”
勾麵和鄒士瑛齊聲答道：“觀點非常地一致，舉手就請免了吧。mianhuatang.info[棉花糖小說網]”
文瓊笑著說：“既然如此，咱們就做一下互譯練習，以強化對這一部分的理解和記憶。”
“沒、問、題！”全體同學聲音高昂地說。
看到同學們的學習熱情高漲，文瓊也受到了感染，文瓊用富有情感的語調說：“彭頭同學，勾麵同學，請站起來！”
彭頭和勾麵立刻站了起來。文瓊對彭頭說：“彭頭，你用人類的語言結構造一個句子。”
彭頭眨巴了一下眼睛說：“我打狗。”
文瓊對勾麵說：“請勾麵同學翻譯成獸語。”
“狗打我。”勾麵不假思索地說。
“很對，翻譯得很好。”文瓊誇讚道。
“下麵，”文瓊說，“由勾麵出題，彭頭翻譯。”
勾麵眼珠一轉說：“我一張口把狗熊吞進肚子裏。”
彭頭翻譯成獸語：“狗熊一張口把我吞進肚子裏。”
文瓊表揚說：“很好，有進步！下麵，由彭頭出題，勾麵翻譯。”
彭頭想了一會兒說：“老母狗是我喂大的。”
勾麵翻譯成獸語：“我是老母狗喂大的。”
全體同學也包括勾麵都“哈哈哈”地大笑起來。
文瓊高興地說：“很好，有創造，就是這麽翻譯！大家不要覺得好笑，其實，獸語就是這麽說的，有什麽可笑的。要想成為一位真正的獸語家，首先要學會用野獸的眼睛看待世界，用野獸的思維方式來思考問題，用野獸的行為方式來辦事，隻有這樣，才能真正地掌握好獸語，做到與野獸的無障礙溝通。希望大家在下麵加強練習，別忘記了，我明天可是要提問的喲！今天的課就上到這裏，下課！”
第一期獸語培訓班舉辦的第三天。
文瓊挺著飽滿的胸脯，邁著輕快的腳步走進了教室。
教室裏空蕩蕩的，連一個人影也沒有。
人都到哪裏去了？
文瓊走出教室，到廁所的牆外喊了半天，也沒有聽見有人回應。又轉回教室，將每張床上的被子翻看了一遍，也沒有發現有人在睡懶覺。文瓊走出家門口，向著廣大的荒地用眼睛搜尋了一番，也沒有發現有人在尋找止痛的草。
“才學習了三天就集體大逃學，還真是些扶不上牆的亂泥巴！”文瓊氣憤地說，“你們不想學，本小姑奶奶還不想教了呢！”
文瓊走回教室，一本正經地站到講桌麵前，用鄭重的語氣說：“現在，我宣布，第一期獸語培訓班到此結束！”
文瓊是一個有始有終的人，既然第一期獸語培訓班有開頭，那麽，就不可不有一個了結，即使眼下沒有一個學生。
劉雅竹站在門口往教室裏瞅了一眼說：“怎麽，把學生都教跑了？”
文瓊沒好氣地說：“沒跑，全部到實踐現場，跟野獸對話去了。”
劉雅竹不相信地說：“這麽快就能跟野獸對話了？”
文瓊說：“回來以後，他們跟你一對話不就知道了嗎！”
劉雅竹氣得把白眼一翻，說道：“呸，說什麽話呢！”
文瓊連忙用手捂著嘴巴，偷偷地笑了。
正當文瓊準備離開教室的時候，突然發現，她的左食指上的鑽戒發出來一陣旋轉著的七彩光，僅有幾秒鍾的時間，就消失了。
怎麽一回事，鑽戒怎麽會自動地發光呢，是不是有什麽事情？
想至此處，文瓊靜下心來，緩緩地閉上了眼睛。
有一絲細微的波動悄無聲息地傳進文瓊的大腦。
文瓊的腦海中出現了大金龍赤紅的眼睛。
噢，我明白了！原來是龍兄在催促我抓緊時間前去搭救它呢！
文瓊掐指計算，從第一時空出來以後，當天的開荒比賽評比不算，召開第一屆人類大會和給穀種催芽用了兩天半的時間，播種穀子用了六天半的時間，栽種大肥桃樹和花生樹用了七天的時間，舉辦第一期獸語培訓班用了兩天的時間，如此算來，加上今天，已經有十九天的時間了，難怪龍兄著急，向我發來了探詢的信號呢！
而我，在這十九天的時間內，都忙忙碌碌地幹了些什麽呢，營救龍兄的準備工作一點都沒有做！
想到這裏，文瓊急得搓著雙手，在地上不停地走來走去。
文瓊一邊走一邊說：“我這個當小妹的，真不合格，竟然連營救龍兄這樣的大事都給忘記了！”
過了好長時間，文瓊冷靜了下來，文瓊想：光著急也不是個辦法，應該盡快地拿出來對策，想出來辦法，好把龍兄解救出來。
文瓊回到正屋，斜倚在被子上，開始謀劃如何營救大金龍的具體步驟。
正在這時，門外傳來鄒士瑛的喊叫聲：“小姑奶奶在屋裏嗎？”
文瓊一邊從床上坐起來一邊問：“什麽事？”
鄒士瑛氣喘籲籲地說：“小姑奶奶，有重要事情要向你匯報。”
文瓊一聽，急忙下床，略微整理了一下衣服，走出了屋子。
鄒士瑛看見文瓊出來了，就說：“小姑奶奶，大事不好，我們播種的穀子，已經有十多天的時間了，剛才，我到地裏一看，一顆也沒有出來。”
“四十畝地全部如此嗎？”文瓊焦急地問。
“是，全部如此！”鄒士瑛用極為肯定的語氣回答。
文瓊嚇出了一身冷：“糟了糟了，這下全完了！”
鄒士瑛怯生生地看著文瓊說：“小姑奶奶，是不是在給穀種催芽的高溫破胸階段，溫度沒有掌握好，穀種被全部地燙熟了呀？”
文瓊沒有回答鄒士瑛的問話，而是朝著鄒士瑛一揮手說：“走，到地裏看看去！”
文瓊生怕這個護犢子的劉雅竹會衝擊課堂，於是，就對鄒士瑛喊道：“停！”
鄒士瑛停止了“噢”叫聲，還沒等文瓊讓他坐下就癱坐在座位上。
文瓊接著授課：“剛才，我們對昨天學習的知識進行了提問，大家的表現不盡人意，希望以後在課下多多地加以練習，隻有掌握住了學過的東西，才能更好地接受新鮮的知識。下麵，我們學習第四章：獸語中的聲調。
什麽是聲調呢？所謂聲調，就是音節的高低升降。人類語言中的聲調有四個，獸語則不同，一共有兩個：高調和低調。高調和低調的運用，具有區分野獸的身份、地位和心情的重要作用，其意義十分巨大。
下麵，我把野獸在運用高調時的情況向大家列舉如下：
1、遇見身份不如自己者；
2、遇見力量不如自己者；
3、遇見膽小怕事著；
4、遇見處於困境者；
5、遇見求助者；
6、心情好的時候；
7、驕傲的時候；
8、遇見與自己無關的事情的時候；
9、肚皮填飽的時候；
10、剛剛交媾完畢。
一共是十條。
接著，我再把野獸在運用低調時的情況向大家列舉如下：
1、剛從陷阱爬出來的時候；
2、被獵狗追逐了一番的時候；
3、遇見身份高者；
4、遇見力量強大者；
5、有求於其他野獸的時候；
6、肚子餓癟的時候；
7、情緒低落的時候；
8、決鬥失敗的時候；
9、被異性拒絕的時候；
10、麵對沒有信心和把握的事情的時候。(.mianhuatang.info棉花糖小說網)
也是十條。
這高調時的十種情況和低調時的十種情況，大家在課下要用力記好，明天學習新課之前，我會提問的，若有不怕宰牛刀鋒利的，可以不記。”
文瓊的話，嚇得全體學生毛骨悚然，這哪裏是在上課呀，簡直就是人為刀俎，我為魚肉呀！
文瓊接著講授新課：“下麵，我們學習第五章：獸語中的句子成分和結構。
獸語中的句子成分和我們人類一樣，分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、複指成分和獨立成分。
今天，我們先學習三個：主語、謂語和賓語。學多了我怕大家記不住。
什麽是主語呢？所謂主語，就是謂語陳述的對象。
什麽是謂語呢？所謂謂語，就是對主語加以陳述的。
什麽是賓語呢？所謂賓語，就是謂語動作的對象。
了解了主語、謂語和賓語是三個什麽東西以後，下麵，我們緊接著了解一下獸語中的句子結構。
獸語中的句子結構和我們人類的完全相反，我們人類的句子結構的一般規律是，主語加謂語加賓語，而獸語中的句子結構則是賓語加謂語加主語，也就是說，賓語前置，主語後置。
現在，我舉一個例子。人類說：我是你。翻譯成獸語就是：你是我。再舉一個例子，人類說：我揍他。翻譯成獸語就是：他揍我。
大家聽明白了沒有？”
“聽得非常明白！”全體同學異口同聲地回答。
“是真的嗎？”文瓊向前探了一下身子，微笑著問。
彭頭率先舉手發言：“是真的，小姑奶奶！學習了兩天的獸語，就這一部分好學好記。”
文瓊和藹地問：“有不同意彭頭的觀點的，請舉手。”
勾麵和鄒士瑛齊聲答道：“觀點非常地一致，舉手就請免了吧。mianhuatang.info[棉花糖小說網]”
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“沒、問、題！”全體同學聲音高昂地說。
看到同學們的學習熱情高漲，文瓊也受到了感染，文瓊用富有情感的語調說：“彭頭同學，勾麵同學，請站起來！”
彭頭和勾麵立刻站了起來。文瓊對彭頭說：“彭頭，你用人類的語言結構造一個句子。”
彭頭眨巴了一下眼睛說：“我打狗。”
文瓊對勾麵說：“請勾麵同學翻譯成獸語。”
“狗打我。”勾麵不假思索地說。
“很對，翻譯得很好。”文瓊誇讚道。
“下麵，”文瓊說，“由勾麵出題，彭頭翻譯。”
勾麵眼珠一轉說：“我一張口把狗熊吞進肚子裏。”
彭頭翻譯成獸語：“狗熊一張口把我吞進肚子裏。”
文瓊表揚說：“很好，有進步！下麵，由彭頭出題，勾麵翻譯。”
彭頭想了一會兒說：“老母狗是我喂大的。”
勾麵翻譯成獸語：“我是老母狗喂大的。”
全體同學也包括勾麵都“哈哈哈”地大笑起來。
文瓊高興地說：“很好，有創造，就是這麽翻譯！大家不要覺得好笑，其實，獸語就是這麽說的，有什麽可笑的。要想成為一位真正的獸語家，首先要學會用野獸的眼睛看待世界，用野獸的思維方式來思考問題，用野獸的行為方式來辦事，隻有這樣，才能真正地掌握好獸語，做到與野獸的無障礙溝通。希望大家在下麵加強練習，別忘記了，我明天可是要提問的喲！今天的課就上到這裏，下課！”
第一期獸語培訓班舉辦的第三天。
文瓊挺著飽滿的胸脯，邁著輕快的腳步走進了教室。
教室裏空蕩蕩的，連一個人影也沒有。
人都到哪裏去了？
文瓊走出教室，到廁所的牆外喊了半天，也沒有聽見有人回應。又轉回教室，將每張床上的被子翻看了一遍，也沒有發現有人在睡懶覺。文瓊走出家門口，向著廣大的荒地用眼睛搜尋了一番，也沒有發現有人在尋找止痛的草。
“才學習了三天就集體大逃學，還真是些扶不上牆的亂泥巴！”文瓊氣憤地說，“你們不想學，本小姑奶奶還不想教了呢！”
文瓊走回教室，一本正經地站到講桌麵前，用鄭重的語氣說：“現在，我宣布，第一期獸語培訓班到此結束！”
文瓊是一個有始有終的人，既然第一期獸語培訓班有開頭，那麽，就不可不有一個了結，即使眼下沒有一個學生。
劉雅竹站在門口往教室裏瞅了一眼說：“怎麽，把學生都教跑了？”
文瓊沒好氣地說：“沒跑，全部到實踐現場，跟野獸對話去了。”
劉雅竹不相信地說：“這麽快就能跟野獸對話了？”
文瓊說：“回來以後，他們跟你一對話不就知道了嗎！”
劉雅竹氣得把白眼一翻，說道：“呸，說什麽話呢！”
文瓊連忙用手捂著嘴巴，偷偷地笑了。
正當文瓊準備離開教室的時候，突然發現，她的左食指上的鑽戒發出來一陣旋轉著的七彩光，僅有幾秒鍾的時間，就消失了。
怎麽一回事，鑽戒怎麽會自動地發光呢，是不是有什麽事情？
想至此處，文瓊靜下心來，緩緩地閉上了眼睛。
有一絲細微的波動悄無聲息地傳進文瓊的大腦。
文瓊的腦海中出現了大金龍赤紅的眼睛。
噢，我明白了！原來是龍兄在催促我抓緊時間前去搭救它呢！
文瓊掐指計算，從第一時空出來以後，當天的開荒比賽評比不算，召開第一屆人類大會和給穀種催芽用了兩天半的時間，播種穀子用了六天半的時間，栽種大肥桃樹和花生樹用了七天的時間，舉辦第一期獸語培訓班用了兩天的時間，如此算來，加上今天，已經有十九天的時間了，難怪龍兄著急，向我發來了探詢的信號呢！
而我，在這十九天的時間內，都忙忙碌碌地幹了些什麽呢，營救龍兄的準備工作一點都沒有做！
想到這裏，文瓊急得搓著雙手，在地上不停地走來走去。
文瓊一邊走一邊說：“我這個當小妹的，真不合格，竟然連營救龍兄這樣的大事都給忘記了！”
過了好長時間，文瓊冷靜了下來，文瓊想：光著急也不是個辦法，應該盡快地拿出來對策，想出來辦法，好把龍兄解救出來。
文瓊回到正屋，斜倚在被子上，開始謀劃如何營救大金龍的具體步驟。
正在這時，門外傳來鄒士瑛的喊叫聲：“小姑奶奶在屋裏嗎？”
文瓊一邊從床上坐起來一邊問：“什麽事？”
鄒士瑛氣喘籲籲地說：“小姑奶奶，有重要事情要向你匯報。”
文瓊一聽，急忙下床，略微整理了一下衣服，走出了屋子。
鄒士瑛看見文瓊出來了，就說：“小姑奶奶，大事不好，我們播種的穀子，已經有十多天的時間了，剛才，我到地裏一看，一顆也沒有出來。”
“四十畝地全部如此嗎？”文瓊焦急地問。
“是，全部如此！”鄒士瑛用極為肯定的語氣回答。
文瓊嚇出了一身冷：“糟了糟了，這下全完了！”
鄒士瑛怯生生地看著文瓊說：“小姑奶奶，是不是在給穀種催芽的高溫破胸階段，溫度沒有掌握好，穀種被全部地燙熟了呀？”
文瓊沒有回答鄒士瑛的問話，而是朝著鄒士瑛一揮手說：“走，到地裏看看去！”