第25章 商量
叫你輔助天命之子，不是去收小弟 作者：有一說一的話 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一時間，現場隻有紙張摩擦的聲音。
待到所有人看完，麵麵相覷，夢想很美好，現實則張開滿嘴獠牙。
這件事，難。
“陛下，讀書需要筆墨紙硯，一般人家買不起。”說話是的是陽江州來的葉望懷。
陽江州本身比較富饒，也重視教育，卻還是有許多孩子讀不起書。
“筆墨紙硯，這事朕自會解決。”
“陛下，男女同堂這事，會不會過於驚世駭俗。”此人是柘顏州大儒，竇汾。
柘顏州以農事為主，本身重男輕女十分嚴重，有些女孩子，一出生就會被溺死，同時也導致柘顏州光棍遍地走，殺嬰之事依舊不斷。
那裏凶殘到什麽程度，連當地隻想撈一筆就跑路的地方官都看不下去，三令五申，禁止殺嬰。
屢禁不止，有脾氣火爆的官員，直接推出政令：誰家殺女嬰，誰家男兒抵命。
一命換一命，就問你還敢不敢？
當然敢，當地流傳著一條做法，將剛出生的女嬰，敲碎全身骨頭，埋在門檻下，使得其他想要投胎的女嬰，再也不敢投胎到這家來。
而他們付出的隻是，推出一名男童抵命，換來無數男嬰到來。
在柘顏州推行男女平等入學，竇汾想都不敢想。
“此事，朕有定論，誰若違抗，實行連坐，全家老小，一個不留，鄰居亦會因沒有做好監督，進行懲罰。”
夏嵐風沉思一瞬，說出製定好的鐵血之計。
不是不要女孩嗎，幹脆全家都不要了。
“陛下，這……”竇汾呆了，其他人呆了。
“此事，對百姓會不會過於苛刻？”
“行非常之事，當用非常之法。諸位是聞名天下的大儒，自然知曉女子教育的重要性。一個好母親，影響三代人。女子不進行教育，光知道男兒讀書，於國無利。”
這件事，夏嵐風將其無限拔高，上升到大商國祚程度。知道方法過於殘忍，其他人也不敢再反對，隻是他們心裏想著，這事，到底殺了多少人，才會平息下來。
他們打定主意，回去後，好好勸勸族人，別跟陛下對著幹，因為陛下是真殺人。
隨後，其他人提出不同的意見，夏嵐風全部給予解釋。
“諸位，對此事還有什麽看法？”
“陛下，即使解決其他問題，老夫請問，師從何來？”
夏嵐風笑了，討論半天，終於有人問到關鍵點，這也是她留下他們的目的。
“易澤墨大儒問得好。所謂三年四級製，最重要的事每級都需配備相應的老師。師者，傳道授業解惑也，沒有老師，何談傳道授業解惑。朕打算在建立一個新部門，名為教育，招聘天下英才，以童生和秀才為主，作為地方九品編外吏員，享受吏員待遇，但不插手地方行政。”
九品也是官。
秀才，沒有做官的資格，更別說童生。
基礎教育，有這兩個等級的人足矣。
位置太低，得不到重視，位置太高，那些辛苦考上舉人的人怎麽看。
此外，窮秀才，除了見官不跪，到手的好處還沒有九品小吏高。
九品雖小，卻也是官。
名頭上的官，它也是官。
低一級的童生，更是慘不忍睹。
養活不了自己，沒有秀才的補助，大部分人，完全是吸著家裏的血，不管不顧往上考，考到滿頭白發，窮困潦倒。
“以後科舉，鄉試會試，須有地方經驗者才能報考。鄉試一年，會試兩年，每完成一次，三屆有效。諸位覺得這一條，加上去如何。”
夏嵐風笑眯眯問道，其他人麵麵相覷，這一條，對他們這樣的人，基本沒有太大影響。他們門下的弟子，說的不好聽，哪年不需要在地方上，協助地方官，完成一些地方政事。
對其他人的影響，顯而易見不小。
一想到舉人已經有授官資格，他們又覺得不是不行。
“陛下英明。”
夏嵐風滿意，“好，諸位不愧是聞名天下的大儒，如此心係大商，朕心甚慰。”
高興了，下麵便是實際的好處。
“諸位，朕欲從太常中分出教化天下一職，成立教育部，直屬朕之管轄。大商十三州，諸位剛好十三人，朕封諸位為十三州教育部分部主事，享太常卿俸祿。諸位可有異議。”
太常卿，正三品。雖隻有名頭，放到地方上，也夠嚇人。
夏嵐風目光灼灼，視線落下鐵騎握刀的手上，大有一言不合就拔刀，就問你拒絕試試。
“臣無異議，謝陛下恩典，陛下萬歲萬歲萬萬歲。”
大儒解決了，下麵的事情冊子裏寫得有，難得還是其他事。
所謂三年四級製，也就是十二年時間，剛好可以讓一個孩童成長到成年。
四級，就是蒙童之學，然後是小教之學，初教之學，高教之學。
每級三年。
蒙童之學，針對所有的孩子，所有的孩子都需要入學。這階段，讀過書的人都能教。
學習三年，通過考試，才能進入小教之學。
小教之學，學習三年，通過考試的學子，得以進入初教之學。
同樣，初教三年，考試合格，進入高教。
小教初教，需要童生上場，高教需要秀才為主，童生為輔的教學模式。
同樣需要不少人。
高教之後，就是進入科舉考試，這階段，朝廷便不再負責。
在這個過程中，人數是呈現逐漸遞減狀態，卻也為大商財政，帶來不小的負擔。
長久來看，利大於弊。
夏嵐風現在愁人愁錢，愁所有用得上的東西。
“五鬥，工業大摸底來一份。”
五鬥：“……”工業大摸底，是它理解的那個意思嗎？
大商隻是個農業國，離工業還遠著呢。
“想什麽呢？”等待良久的夏嵐風，見五鬥呆呆傻傻，反應不過來的樣子，順手給個大~逼~兜。
“在你數據庫中，找一些現在能用得上的資料，又快又好的那種，比如印刷，比如紙張改良，在比如鉛筆製作等等。”
“哦，我明白了，我這就找。”一提醒，五鬥瞬間反應過來，進入手指翻飛中，cpu高速運轉狀態。
待到所有人看完，麵麵相覷，夢想很美好，現實則張開滿嘴獠牙。
這件事，難。
“陛下，讀書需要筆墨紙硯，一般人家買不起。”說話是的是陽江州來的葉望懷。
陽江州本身比較富饒，也重視教育，卻還是有許多孩子讀不起書。
“筆墨紙硯，這事朕自會解決。”
“陛下，男女同堂這事，會不會過於驚世駭俗。”此人是柘顏州大儒，竇汾。
柘顏州以農事為主，本身重男輕女十分嚴重，有些女孩子，一出生就會被溺死，同時也導致柘顏州光棍遍地走，殺嬰之事依舊不斷。
那裏凶殘到什麽程度，連當地隻想撈一筆就跑路的地方官都看不下去，三令五申，禁止殺嬰。
屢禁不止，有脾氣火爆的官員，直接推出政令：誰家殺女嬰，誰家男兒抵命。
一命換一命，就問你還敢不敢？
當然敢，當地流傳著一條做法，將剛出生的女嬰，敲碎全身骨頭，埋在門檻下，使得其他想要投胎的女嬰，再也不敢投胎到這家來。
而他們付出的隻是，推出一名男童抵命，換來無數男嬰到來。
在柘顏州推行男女平等入學，竇汾想都不敢想。
“此事，朕有定論，誰若違抗，實行連坐，全家老小，一個不留，鄰居亦會因沒有做好監督，進行懲罰。”
夏嵐風沉思一瞬，說出製定好的鐵血之計。
不是不要女孩嗎，幹脆全家都不要了。
“陛下，這……”竇汾呆了，其他人呆了。
“此事，對百姓會不會過於苛刻？”
“行非常之事，當用非常之法。諸位是聞名天下的大儒，自然知曉女子教育的重要性。一個好母親，影響三代人。女子不進行教育，光知道男兒讀書，於國無利。”
這件事，夏嵐風將其無限拔高，上升到大商國祚程度。知道方法過於殘忍，其他人也不敢再反對，隻是他們心裏想著，這事，到底殺了多少人，才會平息下來。
他們打定主意，回去後，好好勸勸族人，別跟陛下對著幹，因為陛下是真殺人。
隨後，其他人提出不同的意見，夏嵐風全部給予解釋。
“諸位，對此事還有什麽看法？”
“陛下，即使解決其他問題，老夫請問，師從何來？”
夏嵐風笑了，討論半天，終於有人問到關鍵點，這也是她留下他們的目的。
“易澤墨大儒問得好。所謂三年四級製，最重要的事每級都需配備相應的老師。師者，傳道授業解惑也，沒有老師，何談傳道授業解惑。朕打算在建立一個新部門，名為教育，招聘天下英才，以童生和秀才為主，作為地方九品編外吏員，享受吏員待遇，但不插手地方行政。”
九品也是官。
秀才，沒有做官的資格，更別說童生。
基礎教育，有這兩個等級的人足矣。
位置太低，得不到重視，位置太高，那些辛苦考上舉人的人怎麽看。
此外，窮秀才，除了見官不跪，到手的好處還沒有九品小吏高。
九品雖小，卻也是官。
名頭上的官，它也是官。
低一級的童生，更是慘不忍睹。
養活不了自己，沒有秀才的補助，大部分人，完全是吸著家裏的血，不管不顧往上考，考到滿頭白發，窮困潦倒。
“以後科舉，鄉試會試，須有地方經驗者才能報考。鄉試一年，會試兩年，每完成一次，三屆有效。諸位覺得這一條，加上去如何。”
夏嵐風笑眯眯問道，其他人麵麵相覷，這一條，對他們這樣的人，基本沒有太大影響。他們門下的弟子，說的不好聽，哪年不需要在地方上，協助地方官，完成一些地方政事。
對其他人的影響，顯而易見不小。
一想到舉人已經有授官資格，他們又覺得不是不行。
“陛下英明。”
夏嵐風滿意，“好，諸位不愧是聞名天下的大儒，如此心係大商，朕心甚慰。”
高興了，下麵便是實際的好處。
“諸位，朕欲從太常中分出教化天下一職，成立教育部，直屬朕之管轄。大商十三州，諸位剛好十三人，朕封諸位為十三州教育部分部主事，享太常卿俸祿。諸位可有異議。”
太常卿，正三品。雖隻有名頭，放到地方上，也夠嚇人。
夏嵐風目光灼灼，視線落下鐵騎握刀的手上，大有一言不合就拔刀，就問你拒絕試試。
“臣無異議，謝陛下恩典，陛下萬歲萬歲萬萬歲。”
大儒解決了，下麵的事情冊子裏寫得有，難得還是其他事。
所謂三年四級製，也就是十二年時間，剛好可以讓一個孩童成長到成年。
四級，就是蒙童之學，然後是小教之學，初教之學，高教之學。
每級三年。
蒙童之學，針對所有的孩子，所有的孩子都需要入學。這階段，讀過書的人都能教。
學習三年，通過考試，才能進入小教之學。
小教之學，學習三年，通過考試的學子，得以進入初教之學。
同樣，初教三年，考試合格，進入高教。
小教初教，需要童生上場，高教需要秀才為主，童生為輔的教學模式。
同樣需要不少人。
高教之後，就是進入科舉考試，這階段，朝廷便不再負責。
在這個過程中，人數是呈現逐漸遞減狀態，卻也為大商財政，帶來不小的負擔。
長久來看，利大於弊。
夏嵐風現在愁人愁錢，愁所有用得上的東西。
“五鬥，工業大摸底來一份。”
五鬥：“……”工業大摸底，是它理解的那個意思嗎？
大商隻是個農業國，離工業還遠著呢。
“想什麽呢？”等待良久的夏嵐風，見五鬥呆呆傻傻，反應不過來的樣子，順手給個大~逼~兜。
“在你數據庫中，找一些現在能用得上的資料，又快又好的那種，比如印刷，比如紙張改良，在比如鉛筆製作等等。”
“哦，我明白了，我這就找。”一提醒，五鬥瞬間反應過來，進入手指翻飛中，cpu高速運轉狀態。