金有妙和道妙元辭別楊氏後，道靈兒約了他倆，三個人緩緩踏上了前往金山村金山學堂的路途。
此時正值盛春，黃土高坡的山梁像是被大自然打翻了調色盤。狗蹄子花藍盈盈地綻放在道路兩旁，如同繁星點點灑落人間；苜蓿花則紫瑩瑩的，一叢叢依偎在坡地之上，微風拂過，輕輕搖曳。豌豆花也不甘示弱，粉白相間的花朵在翠綠的藤蔓間若隱若現，好似羞澀的少女。田野裏，禾苗一片蔥綠，它們在微風中歡快地舞動著身姿，似是在歡迎二人的到來。
道旁的草叢裏，螞蚱在歡快地蹦躂著，不時發出清脆的叫聲，似是在演奏一曲獨特的樂章。偶爾一陣風起，山梁上的塵土隨風揚起，在陽光的映照下，像是給這片大地披上了一層薄紗。
道妙元深深地吸了一口這帶著泥土芬芳和花香的空氣，心中的煩悶漸漸消散。金有妙則饒有興致地看著周圍的景色，說道：“這黃土高坡的春景，別有一番韻味。你還記得你 12 歲那年第一次來金山村嗎？”
道妙元微微泛起幸福的感覺，隨即溫柔的笑道：“當然記得，那個時候我們在山梁上吹著微風，我還記得白雲的影子遮住了太陽，又放開了太陽。我很期待它永遠遮住太陽，我們就能涼快地一直坐在山梁上了。還有你幫我摘了豌豆莢，那是我吃過的最香甜的豌豆莢了。”
到了金山村，道靈兒直接回了自己家。二妙徑直來到了金山學堂，金山學堂漸近，一座莊重的建築映入眼簾。學堂正門上，“金山學堂”四個大字蒼勁有力，那是道妙元的父親馮玄真親自所刻，歲月的痕跡已悄然爬上字跡，卻更添幾分古樸厚重。
金君寶早已在學堂外等候多時，見二人前來，趕忙迎上前去，臉上掛著熱忱的笑容：“小叔，王上，可算盼到你們了。”
金君寶引領他們走進學堂，稍作休憩後，金有妙便準備前往學堂授課。金君寶在旁介紹道：“小叔，這學堂裏的學子們聽聞您要來，都興奮不已，對道學滿心期待。”
金有妙微微點頭：“希望能不辜負他們的期待。”
眾人來到學堂的講堂，隻見寬敞的屋內，一排排桌椅整齊擺放，眾多學子已正襟危坐，眼神中充滿渴望與崇敬。金君寶走上講台，聲音洪亮地說道：“今日，是我們金山學堂的幸事。站在我身旁的這位，乃是我小叔，如今妙讚國道學宣傳的帝師。他不辭辛勞蒞臨，旨在為我們傳遞道法自然的神聖教化，西方的上帝亦不出此理。所以，妙覺星球的人稱我小叔為上帝的老師，諸位要仔細聽，我們每個人都具備成為上帝的神性，莫要被世俗的業障與外界的欺騙蒙蔽本心，定要以堅定的信念和不懈的努力塑造自己的道心”
語畢，金君寶側身，金有妙穩步走上講台，孩子們齊聲高呼：“金帝師好。”金有妙雙手微微抬起，示意眾人安靜，臉上帶著溫和而又莊重的神情，開始了他的講學。
“諸位學子，今日我們相聚於此，便是一場靈魂探索之旅的開端。道，宛如那浩渺蒼穹中隱匿的星辰軌跡，雖不見其形，卻主宰著萬物的運行。它存在於我們每一次呼吸之中，每一步前行的節奏裏。”金有妙目光深邃，仿佛穿越了這講堂，看到了無盡的遠方。
“看這世間，風雲變幻，山川河流奔騰不息，皆是道的顯化。我們人立於天地之間，應如同那隨風而舞卻又根基穩固的勁草，順應自然之道，不強求，不執拗。”金有妙一邊說著，一邊緩緩踱步，腳步輕盈而有韻律。
“而佛法，恰似那靜謐湖麵上倒映的月光，清冷卻能照徹人心底最深處的幽暗。它倡導慈悲為懷，讓我們以平等之心對待世間一切生靈。在這紛擾的塵世裏，人們常常被欲望的迷霧遮蔽雙眼，深陷於愛恨情仇的糾葛之中。佛法便是那驅散迷霧的清風，教我們學會釋懷，放下心中的貪念、嗔怒與癡愚。”金有妙的聲音低沉而富有磁性，在講堂中回蕩。
“道與佛法，雖一者側重於自然規律的遵循，一者側重於心靈的救贖，但二者恰似雙生的靈慧之光，在我們追尋生命真意的道路上，相互交融，彼此輝映。它們引導我們擺脫塵世的枷鎖，去觸摸那隱藏於表象之後的永恒真理，使我們的靈魂得以升華，生命獲得超越。”說到此處，金有妙微微停頓，目光堅定地看向台下的學子們，似乎在等待他們對這深邃思想的領悟與回應。
金有妙話音落下，台下的學子們陷入沉思，片刻後，一隻隻小手陸續舉起。
金有妙抬手示意一位前排的金姓學子起身提問，那學子恭敬地問道：“金帝師，我是金家的金啟文。您說要順應自然之道，可若遇天災，如洪水肆虐，危及家人與村民，我們是坐以待斃，還是奮起抵抗？這是否違背了道？”
金有妙微笑著回答：“金啟文啊，順應自然並非消極等待。洪水雖為天災，亦是自然現象的一種失衡。我們修築堤壩、疏導水流，此乃人力與自然的協作。就如同大禹治水，他順水性而為，以疏導之法歸流江河，這正是在洞悉自然規律後的積極作為，並未違背道，反而是對道的踐行。”
這時，後排一位吳姓學子站了起來，說道：“金帝師，我叫吳子軒。您講佛法讓我們放下嗔怒，可若有人惡意欺淩，我們也不應反抗嗎？”
金有妙輕輕搖頭，耐心解釋：“吳子軒同學，佛法的放下嗔怒並非任人宰割。當麵臨惡意欺淩，我們應以智慧化解，以慈悲感化，若不能，亦當以正當手段扞衛自身與他人尊嚴。此中尺度，需憑內心的善念與對佛法的領悟去把握，不被仇恨蒙蔽雙眼，才是真意。”
孫家的孫悅兒也站起來提問：“帝師，我聽聞馮家先輩曾在這金山村大興土木修建學堂，此等作為是出於道與佛法中的何種考量？”
金有妙微微點頭，說道：“孫悅兒，馮家先輩此舉，既為傳承知識，澤被後世，此乃順應世間發展之道。於佛法而言，亦是一種大善之舉，為眾生開啟智慧之門，積累無量功德，是將個人的善念與對家族、對村落的責任相融合，值得敬仰與效仿。”
金有妙一一解答完學子們的問題後，講學也漸入尾聲。他望著台下若有所思的學子們，語重心長地說道：“今日所講，不過是道與佛法的滄海一粟，望諸位日後能在生活中不斷感悟、踐行。”言罷，便緩緩走下講台。
金有妙一一解答完學子們的問題後，講學也漸入尾聲。他望著台下若有所思的學子們，語重心長地說道：“今日所講，不過是道與佛法的滄海一粟，望諸位日後能在生活中不斷感悟、踐行。”言罷，便緩緩走下講台。
金君寶迎上前去，滿臉笑意：“小叔，王上，這一番講學真是令學子們受益匪淺。現在就請移步到家中，父親已在等候，準備了些許粗茶淡飯，還望二位賞光。”
道妙元和金有妙欣然應允，隨著金君寶來到了金有田的家中。金有田早已站在門口，見他們到來，趕忙上前熱情相迎：“王上，有妙，快請進。寒舍簡陋，還望不要見怪。”
眾人入內，屋內雖不奢華，但布置得井井有條，透著一股質樸的溫馨。賓主落座後，金有田先是恭敬地為道妙元與金有妙斟茶，隨後才小心謹慎地開口問道：“王上，我們國家以道治國，我心中卻有一惑，這妙讚國以道學治國，可在這世間，人心複雜，欲念叢生，如何能確保眾人皆遵循道義，不起妄念呢？”
道妙元端起茶杯，輕抿一口，沉思片刻後說道：“金哥，這確實是個關鍵所在。妙讚國以道學為基，重在教化與引導。從孩童起便開始灌輸道之理念，讓其在成長過程中逐漸明辨是非善惡，以道德規範自身行為。同時，國家也設有相應的獎懲製度，獎勵那些遵循道義的善舉，懲戒違背者，雙管齊下，以維護道之秩序。”
金有田微微點頭，又問道：“王上，那在這農耕之事上，道學又有何指引？畢竟我等皆為莊稼人出身，農事關乎民生根本。”
道妙元放下茶杯，耐心解釋：“在農耕方麵，道學倡導順應天時。春耕、夏耘、秋收、冬藏，皆依自然節律而為。不違農時，不過度索取土地，保護生態平衡，如此方能使土地肥沃，莊稼豐收，百姓富足。這也是人與自然和諧共生之道在農耕中的體現。”
金有田聽後，心中豁然開朗：“王上聖明，經您這一講解，我等對道學治國在民間之事上的施行有了更清晰的認知，真是感激不盡。”
這一番問答，在屋內的茶香嫋嫋中，讓眾人對妙讚國的道學理念與實踐又有了更深的探討與感悟。到了晚上，道靈兒安排著他們就休息了。
此時正值盛春，黃土高坡的山梁像是被大自然打翻了調色盤。狗蹄子花藍盈盈地綻放在道路兩旁，如同繁星點點灑落人間；苜蓿花則紫瑩瑩的，一叢叢依偎在坡地之上，微風拂過，輕輕搖曳。豌豆花也不甘示弱，粉白相間的花朵在翠綠的藤蔓間若隱若現，好似羞澀的少女。田野裏，禾苗一片蔥綠，它們在微風中歡快地舞動著身姿，似是在歡迎二人的到來。
道旁的草叢裏，螞蚱在歡快地蹦躂著，不時發出清脆的叫聲，似是在演奏一曲獨特的樂章。偶爾一陣風起，山梁上的塵土隨風揚起，在陽光的映照下，像是給這片大地披上了一層薄紗。
道妙元深深地吸了一口這帶著泥土芬芳和花香的空氣，心中的煩悶漸漸消散。金有妙則饒有興致地看著周圍的景色，說道：“這黃土高坡的春景，別有一番韻味。你還記得你 12 歲那年第一次來金山村嗎？”
道妙元微微泛起幸福的感覺，隨即溫柔的笑道：“當然記得，那個時候我們在山梁上吹著微風，我還記得白雲的影子遮住了太陽，又放開了太陽。我很期待它永遠遮住太陽，我們就能涼快地一直坐在山梁上了。還有你幫我摘了豌豆莢，那是我吃過的最香甜的豌豆莢了。”
到了金山村，道靈兒直接回了自己家。二妙徑直來到了金山學堂，金山學堂漸近，一座莊重的建築映入眼簾。學堂正門上，“金山學堂”四個大字蒼勁有力，那是道妙元的父親馮玄真親自所刻，歲月的痕跡已悄然爬上字跡，卻更添幾分古樸厚重。
金君寶早已在學堂外等候多時，見二人前來，趕忙迎上前去，臉上掛著熱忱的笑容：“小叔，王上，可算盼到你們了。”
金君寶引領他們走進學堂，稍作休憩後，金有妙便準備前往學堂授課。金君寶在旁介紹道：“小叔，這學堂裏的學子們聽聞您要來，都興奮不已，對道學滿心期待。”
金有妙微微點頭：“希望能不辜負他們的期待。”
眾人來到學堂的講堂，隻見寬敞的屋內，一排排桌椅整齊擺放，眾多學子已正襟危坐，眼神中充滿渴望與崇敬。金君寶走上講台，聲音洪亮地說道：“今日，是我們金山學堂的幸事。站在我身旁的這位，乃是我小叔，如今妙讚國道學宣傳的帝師。他不辭辛勞蒞臨，旨在為我們傳遞道法自然的神聖教化，西方的上帝亦不出此理。所以，妙覺星球的人稱我小叔為上帝的老師，諸位要仔細聽，我們每個人都具備成為上帝的神性，莫要被世俗的業障與外界的欺騙蒙蔽本心，定要以堅定的信念和不懈的努力塑造自己的道心”
語畢，金君寶側身，金有妙穩步走上講台，孩子們齊聲高呼：“金帝師好。”金有妙雙手微微抬起，示意眾人安靜，臉上帶著溫和而又莊重的神情，開始了他的講學。
“諸位學子，今日我們相聚於此，便是一場靈魂探索之旅的開端。道，宛如那浩渺蒼穹中隱匿的星辰軌跡，雖不見其形，卻主宰著萬物的運行。它存在於我們每一次呼吸之中，每一步前行的節奏裏。”金有妙目光深邃，仿佛穿越了這講堂，看到了無盡的遠方。
“看這世間，風雲變幻，山川河流奔騰不息，皆是道的顯化。我們人立於天地之間，應如同那隨風而舞卻又根基穩固的勁草，順應自然之道，不強求，不執拗。”金有妙一邊說著，一邊緩緩踱步，腳步輕盈而有韻律。
“而佛法，恰似那靜謐湖麵上倒映的月光，清冷卻能照徹人心底最深處的幽暗。它倡導慈悲為懷，讓我們以平等之心對待世間一切生靈。在這紛擾的塵世裏，人們常常被欲望的迷霧遮蔽雙眼，深陷於愛恨情仇的糾葛之中。佛法便是那驅散迷霧的清風，教我們學會釋懷，放下心中的貪念、嗔怒與癡愚。”金有妙的聲音低沉而富有磁性，在講堂中回蕩。
“道與佛法，雖一者側重於自然規律的遵循，一者側重於心靈的救贖，但二者恰似雙生的靈慧之光，在我們追尋生命真意的道路上，相互交融，彼此輝映。它們引導我們擺脫塵世的枷鎖，去觸摸那隱藏於表象之後的永恒真理，使我們的靈魂得以升華，生命獲得超越。”說到此處，金有妙微微停頓，目光堅定地看向台下的學子們，似乎在等待他們對這深邃思想的領悟與回應。
金有妙話音落下，台下的學子們陷入沉思，片刻後，一隻隻小手陸續舉起。
金有妙抬手示意一位前排的金姓學子起身提問，那學子恭敬地問道：“金帝師，我是金家的金啟文。您說要順應自然之道，可若遇天災，如洪水肆虐，危及家人與村民，我們是坐以待斃，還是奮起抵抗？這是否違背了道？”
金有妙微笑著回答：“金啟文啊，順應自然並非消極等待。洪水雖為天災，亦是自然現象的一種失衡。我們修築堤壩、疏導水流，此乃人力與自然的協作。就如同大禹治水，他順水性而為，以疏導之法歸流江河，這正是在洞悉自然規律後的積極作為，並未違背道，反而是對道的踐行。”
這時，後排一位吳姓學子站了起來，說道：“金帝師，我叫吳子軒。您講佛法讓我們放下嗔怒，可若有人惡意欺淩，我們也不應反抗嗎？”
金有妙輕輕搖頭，耐心解釋：“吳子軒同學，佛法的放下嗔怒並非任人宰割。當麵臨惡意欺淩，我們應以智慧化解，以慈悲感化，若不能，亦當以正當手段扞衛自身與他人尊嚴。此中尺度，需憑內心的善念與對佛法的領悟去把握，不被仇恨蒙蔽雙眼，才是真意。”
孫家的孫悅兒也站起來提問：“帝師，我聽聞馮家先輩曾在這金山村大興土木修建學堂，此等作為是出於道與佛法中的何種考量？”
金有妙微微點頭，說道：“孫悅兒，馮家先輩此舉，既為傳承知識，澤被後世，此乃順應世間發展之道。於佛法而言，亦是一種大善之舉，為眾生開啟智慧之門，積累無量功德，是將個人的善念與對家族、對村落的責任相融合，值得敬仰與效仿。”
金有妙一一解答完學子們的問題後，講學也漸入尾聲。他望著台下若有所思的學子們，語重心長地說道：“今日所講，不過是道與佛法的滄海一粟，望諸位日後能在生活中不斷感悟、踐行。”言罷，便緩緩走下講台。
金有妙一一解答完學子們的問題後，講學也漸入尾聲。他望著台下若有所思的學子們，語重心長地說道：“今日所講，不過是道與佛法的滄海一粟，望諸位日後能在生活中不斷感悟、踐行。”言罷，便緩緩走下講台。
金君寶迎上前去，滿臉笑意：“小叔，王上，這一番講學真是令學子們受益匪淺。現在就請移步到家中，父親已在等候，準備了些許粗茶淡飯，還望二位賞光。”
道妙元和金有妙欣然應允，隨著金君寶來到了金有田的家中。金有田早已站在門口，見他們到來，趕忙上前熱情相迎：“王上，有妙，快請進。寒舍簡陋，還望不要見怪。”
眾人入內，屋內雖不奢華，但布置得井井有條，透著一股質樸的溫馨。賓主落座後，金有田先是恭敬地為道妙元與金有妙斟茶，隨後才小心謹慎地開口問道：“王上，我們國家以道治國，我心中卻有一惑，這妙讚國以道學治國，可在這世間，人心複雜，欲念叢生，如何能確保眾人皆遵循道義，不起妄念呢？”
道妙元端起茶杯，輕抿一口，沉思片刻後說道：“金哥，這確實是個關鍵所在。妙讚國以道學為基，重在教化與引導。從孩童起便開始灌輸道之理念，讓其在成長過程中逐漸明辨是非善惡，以道德規範自身行為。同時，國家也設有相應的獎懲製度，獎勵那些遵循道義的善舉，懲戒違背者，雙管齊下，以維護道之秩序。”
金有田微微點頭，又問道：“王上，那在這農耕之事上，道學又有何指引？畢竟我等皆為莊稼人出身，農事關乎民生根本。”
道妙元放下茶杯，耐心解釋：“在農耕方麵，道學倡導順應天時。春耕、夏耘、秋收、冬藏，皆依自然節律而為。不違農時，不過度索取土地，保護生態平衡，如此方能使土地肥沃，莊稼豐收，百姓富足。這也是人與自然和諧共生之道在農耕中的體現。”
金有田聽後，心中豁然開朗：“王上聖明，經您這一講解，我等對道學治國在民間之事上的施行有了更清晰的認知，真是感激不盡。”
這一番問答，在屋內的茶香嫋嫋中，讓眾人對妙讚國的道學理念與實踐又有了更深的探討與感悟。到了晚上，道靈兒安排著他們就休息了。