周末的晚自習,我不敢抬頭去看知意的眼睛,害怕看到冷漠和生氣的目光。


    但是,我的內心卻充滿了慌張,仿佛有一隻小鹿在亂撞,總是想要做些什麽來緩解這種情緒。


    最終,我鼓起勇氣,主動遞給了她一張紙條。


    紙條上寫著:“對不起,我失約了。”


    我緊張地等待著她的回複,心中忐忑不安。


    很快,她便將紙條傳了回來,上麵寫著:“沒關係,有事耽擱了嗎?”


    看到這句話,我終於鬆了一口氣,她至少給了我一個解釋的機會。


    然而,當我拿起筆準備回信時,卻又開始糾結了起來。


    如果告訴知意,我每個禮拜都要去上補習班,她會不會下次就不叫我了?


    如果不告訴她,她會不會以為我是不想和她一起出去玩?


    聽上去有些奇怪,這在別人眼中微不足道的小事,卻讓我足足糾結了十幾分鍾。


    這是我黑白世界中唯一的一道光,我必須小心謹慎。


    想了想,我還是決定如實告訴知意。


    ..........


    顧知意問:你媽媽對你很嚴格嗎?


    我回答她:比獄警還要嚴格。


    顧知意說:你好可憐,難怪平時悶悶的。


    “可憐嗎?”我不禁思索起來。


    似乎,確實是有一點吧。


    以前倒並未有這樣的感受,隻是常常會覺得孤獨罷了。


    但如今卻不同了,因為我已然窺探到了幸福的冰山一角。


    知意提起筆,在紙上刷刷的寫著。


    她告訴我,到大學就好了,那時候母親可能就不會再這麽嚴格。


    失約的事,不要放在心上,那天在公園等我的時候,她也不算幹等,她站在河邊看魚吐泡泡,水很清澈,風景很好。


    她說等我有空,想出去玩的時候,可以主動叫她。


    我想說:顧知意,你真好。


    ..........


    從那以後,我們的話漸漸多了起來。


    我的學習並沒有荒廢,因為這是我唯一拿得出手的東西,也是我唯一的標簽。


    成績好的呆子拿掉成績,可就真的隻是個呆子了。


    知意的成績同樣很好,但數學不算拔尖,時常向我請教。


    這給了我靈感,我也學著拿假裝不會的題目去問知意,因為在講這些的時候,我不會結巴。


    但除此之外,我還是喜歡用紙條交流。


    知意遞過來的每張紙條我都沒有丟,我用紙板做了一個小盒子,把這些紙條小心翼翼的存放在裏麵。


    我不敢把盒子帶回家,所以一直放在課桌的抽屜裏。


    .........


    知意送給我幾本課外書,她告訴我,並不是隻有試卷上要考的東西才值得學習。


    ..........


    知意給我帶了一塊小蛋糕,這是她爸爸出差帶回來的,很甜。


    ..........


    體育課的時候,知意問我要不要一起打乒乓球,我答應了,但我連球拍都不會握,是她教的我。


    ..........


    上次采的那朵梔子花被我曬幹了,我又在草坪上采了一朵,準備做成書簽送給知意。


    ..........


    那隻撞向我窗台的小鳥,翅膀上的外傷已經慢慢好了。可不知是身體裏哪處傷著了,它就是沒法飛起來。


    一隻不能飛的鳥,放到外麵的世界,那肯定是沒法生存的。


    我決定把它留下和我作伴。


    知意送的那幾本書,我都已經讀完了。


    書上說,有一種鳥叫青鳥,它是神的使者,寓意著理想的寄托,真愛的見證。


    有青鳥飛過的地方就是希望的樂土,看見青鳥的人會獲得幸福。


    所以我給它取名:小青。


    ..........


    時隔兩個月,我終於鼓起勇氣,主動邀請知意禮拜六一起出去玩。


    知意答應了,她問我是在老地方會合嗎?


    我說是的,並暗自感到竊喜。


    名字有千千萬萬,可“老地方”卻有著特別的意味,那是隻屬於我和知意才知曉的秘密之地,盡管它隻是公園的那條小河邊。


    ..........


    人不會總是生病,所以我足足等了兩個月,才敢再次用這個借口向老師請假。


    又是一晚上沒睡,我的氣色很差,老師見狀沒有多說,點頭同意了。


    我想,事不過三,下次就得找新的借口了。


    我擔心知意等久了,快步朝著公園走去。


    ..........


    微風輕柔,陽光溫煦。


    顧知意穿著淺綠色的連衣裙和白色帆布鞋,長發隨意地披散在肩頭,她背著手,站在河邊看小魚吐泡泡。


    風景很美,她也很美。


    這次隻有我們兩個人。


    ..........


    高三了。


    班級裏的氛圍變的沉寂下來,像我一樣隻會讀書的呆子變多了,桌上課本厚厚的一摞能把人蓋住,牆上貼滿了勵誌的標語。


    知意問我:想考哪個大學?


    我的人生向來是被母親一手安排的,換做以前,我應該會回答:不知道,母親讓我報哪我就去哪。


    但現在,我問知意:你想去哪個大學?


    知意告訴我:她想去q市的海洋大學。


    我問她:市裏也有重點,為什麽要去q市?


    知意說她喜歡大海。


    大海嗎?我從未目睹過,但從這一刻起,我也喜歡大海。


    我和知意約定,要考上同一所大學。


    ..........


    母親對我的管教更加嚴格,從前隻是勞改犯,現在變成了執行死刑前的死刑犯,我再也沒有機會和知意一起出去逛街。


    她告訴我,此前所吃的苦,都是為了當下,高考是我人生中最為重要的事。


    這一次,我沒有把青雲叫出來,因為我非常認同她說的話。


    這的確是我人生最重要的事。


    從前,學習隻是為了執行母親的命令,而現在,我想要為自己而學。


    這也是我覺得母親教育失敗的地方,她從未告訴我學習的意義究竟是什麽,隻是一味地要求我考取高分。


    學習是為了考高分嗎?


    我覺得不是。


    學習是為了讓我看到世界遼闊。


    ..........


    到了填誌願的時候。


    我沒有猶豫的,填下了海洋大學。


    內心異常興奮,雙手不停顫抖,仿佛是監獄裏的犯人在房間的角落裏找到一把鏟子,在無人知曉的夜裏挖出一條通向自由的道路。


    我會去一個陌生的城市,那裏沒有母親的管束,我可以和知意一起逛街,一起去圖書館,一起看海,一起做好多好多事情。

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