在萬法門的童年歲月裏，天風與眾多師兄弟共同成長，這裏承載著他們的歡笑、汗水與夢想，也見證了他們與長老們之間深厚的情誼。
掌門玄風尊者，在孩子們眼中就如同一座巍峨的高山，令人敬仰。他的“萬象歸一訣”神秘而強大，每次施展都像是將天地間的力量匯聚於一身。小時候，天風他們常常圍坐在玄風尊者周圍，聽他講述“萬象歸一訣”的神奇之處。玄風尊者會笑著對他們說：“孩子們，這世間萬物皆有其屬性，而能將這些不同屬性的力量融合起來，便是此訣的奧妙，你們日後若能領悟，定能成為強者。”天風總是聽得入神，眼中閃爍著向往的光芒，他暗暗發誓，一定要努力修煉，有朝一日像掌門那樣厲害。
大長老靈虛道長的“星辰幻劍術”讓天風他們著迷不已。靈虛道長時常在門派的練武場上演練劍法，隻見他手中之劍在星辰之力的注入下，劍身閃爍如繁星，劍法變幻之時，劍影如同夢幻泡影般虛幻而美麗。天風他們會在一旁模仿著道長的動作，拿著木劍揮舞。靈虛道長看到後，會耐心地走過來指導：“孩子們，星辰幻劍術不僅是招式的變化，更要用心去感受星辰之力，讓它與你們的靈魂相通。”在道長的指導下，天風他們對劍法有了最初的領悟。
二長老火雲師太的“九陽熾焰功”總是能吸引孩子們好奇的目光。火雲師太修煉出的熾熱內力能從掌心噴出高溫火焰，那火焰如同地獄之火般耀眼。在寒冷的冬日，師太有時會用這火焰為孩子們取暖，同時教導他們：“這九陽熾焰功並非隻是用來取暖，它是一種強大的力量，能在戰鬥中克敵製勝，但需要你們有堅強的意誌去駕馭它，不然就會被這火焰反噬。”天風曾試著感受那火焰周圍的溫度，心中對這種強大的武功充滿了敬畏。
三長老玄冰老人的“寒霜玄冥掌”則與火雲師太的武功形成鮮明對比。玄冰老人輕輕一揮掌，便能帶來刺骨的寒冷，那寒冷仿佛能瞬間將周圍的一切凍成冰雕。有一次，天風在修煉時不小心受傷，玄冰老人用玄冥掌在他傷口附近施展了一絲寒冷之力，減緩了他的疼痛，並告訴天風：“這寒霜玄冥掌不僅能傷人，也能救人，關鍵在於對力量的把控。”天風銘記於心，明白了武功的兩麵性。
四大堂主也各有特色，深受孩子們喜愛。青木堂主葉清風的“青木長春訣”可以操控植物的力量，他常常帶著孩子們在門派的花園中修煉。他會讓花朵輕輕搖曳，為孩子們展示如何用內力與植物溝通。“孩子們，感受這些植物的生命力，它們也是我們的夥伴，能在戰鬥中幫助我們。”葉清風溫和地說道。天風試著像堂主那樣，用自己稚嫩的心魂之力與花朵交流，當看到花朵微微晃動回應他時，他興奮得跳了起來。
後土堂主黃嶽的“後土重力拳”威力驚人，拳勢沉重如山。他會讓孩子們試著搬動一塊巨石，然後親自施展重力拳，讓孩子們看到巨石在拳力下更加穩固地紮根於地。“這就是大地的力量，你們要學會運用它，讓自己的攻擊和防禦都堅不可摧。”黃嶽雄渾的聲音在孩子們耳邊回響，天風感受到了那種力量的厚重，他努力鍛煉自己的身體，希望有一天能施展出如此強大的拳術。
庚金堂主趙銳的“庚金銳芒劍”劍法犀利，劍氣如金屬般堅硬鋒利。趙銳堂主會用劍輕鬆地斬斷堅硬的鐵塊，向孩子們展示劍法的威力。“你們要記住，劍法之道在於精準和堅韌，像庚金一樣，無堅不摧。”天風看著那閃著寒光的劍氣，心中對劍術充滿了向往，他開始刻苦練習劍術，希望能像趙銳堂主一樣，讓自己的劍發出銳芒。
弱水堂主蘇瑤的“弱水三千綾”更是讓孩子們驚歎。蘇瑤堂主舞動綾帶時，那綾帶如水流般靈活，又帶有弱水的腐蝕之力。她會讓綾帶在花叢中穿梭，所過之處，花朵雖未受損，但卻微微變色。“這弱水三千綾看似柔弱，實則蘊含巨大力量，你們要懂得以柔克剛的道理。”蘇瑤堂主的話語讓天風他們對這種獨特的武功有了新的認識。
在核心弟子中，李逸飛的“風雷閃影步”讓天風羨慕不已。李逸飛在練武場上奔跑時，身影如同風雷閃動，速度極快。他會和天風他們一起玩耍，在追逐遊戲中教會他們一些步法的技巧。“天風，你的速度很快，但要像風雷一樣，有爆發和變幻，這樣才能在戰鬥中出其不意。”李逸飛的指導讓天風的身法有了很大的進步。
林婉兒的“百花靈心咒”充滿了神秘色彩。她總是在花園中施展法術，用花之靈氣治愈受傷的小動物。天風看到後，對這種既能治愈又能迷惑敵人的法術很感興趣。林婉兒會耐心地教他如何感受花的靈氣，“天風，每一朵花都有它的靈魂，我們要與它們成為朋友，才能施展百花靈心咒。”在林婉兒的幫助下，天風也能感受到花朵中那股溫暖的力量了。
王昊的“混沌破虛拳”剛猛無比，每次看到王昊練習拳法，天風都能感受到那股強大的破壞力。王昊會告訴天風：“拳法要有力量，更要有氣勢，要像打破虛空一樣，勇往直前。”天風模仿著王昊的動作，努力讓自己的拳法更有威力。
劉夢琪的“幻夢魅音笛”總是能營造出奇妙的氛圍。她在樹林中吹奏笛子時，會讓天風他們陷入一種如夢如幻的狀態。劉夢琪會笑著說：“這幻夢魅音笛可不能亂用哦，它能迷惑敵人，但我們也要學會控製，不然連自己人都會受到影響。”天風在這種奇妙的體驗中，對幻術有了更深的認識。
陳宇的“靈霄禦雷訣”則是一種令人敬畏的力量。在雷雨天氣，陳宇會試著召喚雷電之力，那雷電在他的控製下閃爍但不傷人。他告訴天風：“禦雷訣需要強大的心魂之力來支撐，你要努力修煉，才能駕馭這種天地之力。”天風望著天空中的雷電，心中充滿了對這種強大武功的渴望。
在普通弟子中，大家根據自身天賦選擇不同的基礎法術和武技進行修煉，像“風火訣”“水靈術”“金剛拳”等。天風他們在日常的修煉中相互切磋、相互學習，共同成長。
在這個充滿溫暖與力量的萬法門大家庭裏，天風度過了難忘的童年時光。他與師兄弟們一起在長老和核心弟子們的教導下，逐漸成長，為日後的修仙之路奠定了堅實的基礎。這些與萬法門武功相關的童年記憶，成為了他們心中永遠的寶藏，伴隨著他們在成長的道路上勇往直前。
掌門玄風尊者，在孩子們眼中就如同一座巍峨的高山，令人敬仰。他的“萬象歸一訣”神秘而強大，每次施展都像是將天地間的力量匯聚於一身。小時候，天風他們常常圍坐在玄風尊者周圍，聽他講述“萬象歸一訣”的神奇之處。玄風尊者會笑著對他們說：“孩子們，這世間萬物皆有其屬性，而能將這些不同屬性的力量融合起來，便是此訣的奧妙，你們日後若能領悟，定能成為強者。”天風總是聽得入神，眼中閃爍著向往的光芒，他暗暗發誓，一定要努力修煉，有朝一日像掌門那樣厲害。
大長老靈虛道長的“星辰幻劍術”讓天風他們著迷不已。靈虛道長時常在門派的練武場上演練劍法，隻見他手中之劍在星辰之力的注入下，劍身閃爍如繁星，劍法變幻之時，劍影如同夢幻泡影般虛幻而美麗。天風他們會在一旁模仿著道長的動作，拿著木劍揮舞。靈虛道長看到後，會耐心地走過來指導：“孩子們，星辰幻劍術不僅是招式的變化，更要用心去感受星辰之力，讓它與你們的靈魂相通。”在道長的指導下，天風他們對劍法有了最初的領悟。
二長老火雲師太的“九陽熾焰功”總是能吸引孩子們好奇的目光。火雲師太修煉出的熾熱內力能從掌心噴出高溫火焰，那火焰如同地獄之火般耀眼。在寒冷的冬日，師太有時會用這火焰為孩子們取暖，同時教導他們：“這九陽熾焰功並非隻是用來取暖，它是一種強大的力量，能在戰鬥中克敵製勝，但需要你們有堅強的意誌去駕馭它，不然就會被這火焰反噬。”天風曾試著感受那火焰周圍的溫度，心中對這種強大的武功充滿了敬畏。
三長老玄冰老人的“寒霜玄冥掌”則與火雲師太的武功形成鮮明對比。玄冰老人輕輕一揮掌，便能帶來刺骨的寒冷，那寒冷仿佛能瞬間將周圍的一切凍成冰雕。有一次，天風在修煉時不小心受傷，玄冰老人用玄冥掌在他傷口附近施展了一絲寒冷之力，減緩了他的疼痛，並告訴天風：“這寒霜玄冥掌不僅能傷人，也能救人，關鍵在於對力量的把控。”天風銘記於心，明白了武功的兩麵性。
四大堂主也各有特色，深受孩子們喜愛。青木堂主葉清風的“青木長春訣”可以操控植物的力量，他常常帶著孩子們在門派的花園中修煉。他會讓花朵輕輕搖曳，為孩子們展示如何用內力與植物溝通。“孩子們，感受這些植物的生命力，它們也是我們的夥伴，能在戰鬥中幫助我們。”葉清風溫和地說道。天風試著像堂主那樣，用自己稚嫩的心魂之力與花朵交流，當看到花朵微微晃動回應他時，他興奮得跳了起來。
後土堂主黃嶽的“後土重力拳”威力驚人，拳勢沉重如山。他會讓孩子們試著搬動一塊巨石，然後親自施展重力拳，讓孩子們看到巨石在拳力下更加穩固地紮根於地。“這就是大地的力量，你們要學會運用它，讓自己的攻擊和防禦都堅不可摧。”黃嶽雄渾的聲音在孩子們耳邊回響，天風感受到了那種力量的厚重，他努力鍛煉自己的身體，希望有一天能施展出如此強大的拳術。
庚金堂主趙銳的“庚金銳芒劍”劍法犀利，劍氣如金屬般堅硬鋒利。趙銳堂主會用劍輕鬆地斬斷堅硬的鐵塊，向孩子們展示劍法的威力。“你們要記住，劍法之道在於精準和堅韌，像庚金一樣，無堅不摧。”天風看著那閃著寒光的劍氣，心中對劍術充滿了向往，他開始刻苦練習劍術，希望能像趙銳堂主一樣，讓自己的劍發出銳芒。
弱水堂主蘇瑤的“弱水三千綾”更是讓孩子們驚歎。蘇瑤堂主舞動綾帶時，那綾帶如水流般靈活，又帶有弱水的腐蝕之力。她會讓綾帶在花叢中穿梭，所過之處，花朵雖未受損，但卻微微變色。“這弱水三千綾看似柔弱，實則蘊含巨大力量，你們要懂得以柔克剛的道理。”蘇瑤堂主的話語讓天風他們對這種獨特的武功有了新的認識。
在核心弟子中，李逸飛的“風雷閃影步”讓天風羨慕不已。李逸飛在練武場上奔跑時，身影如同風雷閃動，速度極快。他會和天風他們一起玩耍，在追逐遊戲中教會他們一些步法的技巧。“天風，你的速度很快，但要像風雷一樣，有爆發和變幻，這樣才能在戰鬥中出其不意。”李逸飛的指導讓天風的身法有了很大的進步。
林婉兒的“百花靈心咒”充滿了神秘色彩。她總是在花園中施展法術，用花之靈氣治愈受傷的小動物。天風看到後，對這種既能治愈又能迷惑敵人的法術很感興趣。林婉兒會耐心地教他如何感受花的靈氣，“天風，每一朵花都有它的靈魂，我們要與它們成為朋友，才能施展百花靈心咒。”在林婉兒的幫助下，天風也能感受到花朵中那股溫暖的力量了。
王昊的“混沌破虛拳”剛猛無比，每次看到王昊練習拳法，天風都能感受到那股強大的破壞力。王昊會告訴天風：“拳法要有力量，更要有氣勢，要像打破虛空一樣，勇往直前。”天風模仿著王昊的動作，努力讓自己的拳法更有威力。
劉夢琪的“幻夢魅音笛”總是能營造出奇妙的氛圍。她在樹林中吹奏笛子時，會讓天風他們陷入一種如夢如幻的狀態。劉夢琪會笑著說：“這幻夢魅音笛可不能亂用哦，它能迷惑敵人，但我們也要學會控製，不然連自己人都會受到影響。”天風在這種奇妙的體驗中，對幻術有了更深的認識。
陳宇的“靈霄禦雷訣”則是一種令人敬畏的力量。在雷雨天氣，陳宇會試著召喚雷電之力，那雷電在他的控製下閃爍但不傷人。他告訴天風：“禦雷訣需要強大的心魂之力來支撐，你要努力修煉，才能駕馭這種天地之力。”天風望著天空中的雷電，心中充滿了對這種強大武功的渴望。
在普通弟子中，大家根據自身天賦選擇不同的基礎法術和武技進行修煉，像“風火訣”“水靈術”“金剛拳”等。天風他們在日常的修煉中相互切磋、相互學習，共同成長。
在這個充滿溫暖與力量的萬法門大家庭裏，天風度過了難忘的童年時光。他與師兄弟們一起在長老和核心弟子們的教導下，逐漸成長，為日後的修仙之路奠定了堅實的基礎。這些與萬法門武功相關的童年記憶，成為了他們心中永遠的寶藏，伴隨著他們在成長的道路上勇往直前。