黃老師走上了主席台，身後還跟著一名手抱鋼鐵的同學一同上了台，黃老師帶著耳麥，對著底下的同學介紹道：“同學們，我們首先示範的是金係的攻擊招式，在我們的認知金是一種金屬元素，我們常見的就是金條金鏈等做為珠寶的用途，可實際它還用於電子工業、航天科技等領域，它能導電、屏蔽等用途，金屬密度高、抗腐蝕，是延展性最好的金屬，所以我們根據它的屬性，發現金係異能的幾種攻擊方法,比如能夠操控金屬物體，包括懸浮、變形、強化等。”說完就示意一旁的金係異能者上前進行展示。
該同學上前，把手上的鋼鐵放在地麵，然後使用金係異能把地上的鋼鐵懸浮起來，然後在台上不斷變化，一下變鋼箭一下子變成一牢籠檔在前方等多種形態。
黃老師解釋道：“這是利用周圍有金屬性的工具來配合攻擊，還有一種是沒有工具，用自身異能釋放金屬性元素的力量，按自己的意願行動，如發射金光、金箭，這是你們這段時間攻擊常用到的，還有就是金屬性護甲，使得或皮膚變得金屬硬化，增加防禦力，這不止能防禦自身，也能形成金色的罩子，幫同伴抵擋喪屍的攻擊。”
說到這，展示的同學又運用異能形成一金色防護罩，校長也在他的防護罩裏，黃老師隨手拿了一鋼鐵用力向防護罩砸去，鋼鐵就這樣被防護罩彈開。
“這就可以合作防護，可以讓其它異能者進入防護罩裏，然後再向外攻擊，這就會一定的安全性。還有一個配合攻擊方法，金係有導電攻能，這就要配合電係異能者，由金係異能幻化成金絲線纏繞在所有喪屍腳上，再由電係異能者發電，這可以大範圍的清理一波喪屍。”
黃老師介紹完金係，繼而開始介紹水係，舞台上又上來一名水係同學上前演示。
“水係可以操縱水凝聚一道高壓水箭進行攻擊，可在自身周圍形成一道水幕，用來抵擋攻擊和防禦，水可以導電，同樣可以與電係異能者配合，水能結冰，還可以配合冰係一同攻擊，水係異能都控製水成雨，冰係控製雨成冰尖，照樣可以殺死一波喪屍。” 黃老師邊講後麵的水係異能同時演示。
然後介紹到火，黃老師本身就是火係，所以這回由他同步演示。
“火係，可變化火箭單個攻擊，也可以放大火焰大範圍攻擊，用火元素形成火焰護盾同樣有防禦作用。”
“木係異能能夠召喚大量的樹木植物，並控製它們進行攻擊和防禦，地底下多數都有木植物供木係異能召喚，身上可以備著種子和果核，遇到沒有植物的場地，可以扔出操控它們生長成為你的幫手。”
“土係的同學現在的任務都是被安排建設保護欄，可土係攻擊力可是力不可擋的，土係異能可以操控土刺攻擊，可以控製土地變成泥沼將喪屍淹沒在泥沼裏，同樣可以立起土牆防禦，自身遇到危險可以土遁逃脫。”
電係、冰係、光係、風係、速度係、力量係等異能，黃老師都一一做了講解，這些同學對他們的異能有更多的了解，對對付喪屍也生出一些信心。
“還有一些特殊異能，還沒詳細了解，暫且按你們現階段使用的方式攻擊，輔助異能和無法攻擊的同學也不用擔心，你們跟著徐老師到體育場練攻擊武術和防護的武體，遇到危險你們也可以保護自已，攻擊武術練好了同樣可以去殺喪屍。”黃老師對大家鼓舞道。
黃老師介紹完後，又把舞台交給了校長。
校長拿著話筒繼續道：“同學們，剛才黃老師介紹的異能技能請大家熟練，需要配合的可以在隊內重組。今早我收到五隊隊長的反饋，凡是異能者身上都會出現一下異能脈絡，剛覺醒異能時脈絡還不清晰，使用異能越多你吸收到的能量也越多，隨著能量的增加脈絡就會越清晰，我們老師試著感應，常使用異能的老師感應到脈絡的存在，像我很少使用異能，所以我並沒感應到脈絡，根據我們老師幾人的猜測，異能應該會隨著你們的使用和吸收能讓自身異能升級，升級越高異能越強。還有就是之前同學們交上來的晶核，通過鬱教授的研究，發現裏麵含有異能能量，吸收後確實能恢複耗竭的異能，加上脈絡的發現，鬱教授猜測晶核應該能使異能升級，這理論還要鬱教授進一步研究才能得出結果。”
“今天的任務比較急切，兩場重要場地的任務我將要重新安排隊伍前去，經過這三天的觀察，有四個隊伍綜合實力較強，所以稍後會讓四隊兩兩合作，這四隊隊伍分別是，五隊、十隊、十六隊、十七隊，請這四隊隊長和核心隊員等下到二樓會議室，其它同學我給你們兩個小時時間重新熟悉異能，黃老師他們會在禮堂裏指導大家，都等我們討論結束後，就開始按計劃行動。”
然後看向五隊、十隊、十六隊、十七隊方向道：“五隊、十隊、十六隊、十七隊每隊自行安排三人到會議室來。”說完就率先走上二樓會議室。
黎招娣看向隊裏道：“英子、陳珍珍你倆和我一起去聽聽吧。”
二樓會議室，黎招娣小隊因昨晚就從周雪這聽到了消息，就率先第一個進到會議室裏。看到已坐好在位置上的於文文、林依依，雙方都是熟人，打聲招呼就坐定下來，第二隊進來的是林海藍隊伍，吃早餐時黎招娣就和林海藍透了消息，兩隊也私下達成合作意向，林海藍帶人進入後就順勢坐在黎招娣旁。
第三隊是李悅洋，身後跟著黃立禹、秦之明，李悅洋主動和黎招娣她們打聲招呼後在他們的對麵坐下，李瑞京帶著隊友最後一個進入。
等人到齊後，校長站在主席台上，先向大家介紹了於文文、林依依兩人的能力。
然後指著牆上的四維圖道：“這是c食堂和醫務室周邊的地圖，我們要先把前麵四棟教學樓的喪屍清理幹淨後才能到達c食堂和醫務室，四棟教學樓分別有六層，通過林依依觀察過教學樓，已確定裏麵沒有活人，所以不需要搜救，可以直接強攻。”
然後換上c食堂的四維圖，道：“這是c食堂內部的布局，同樣沒有幸存者，可裏麵卻有一千三百五十八名喪屍，並且異能喪屍非常多，你們可以看顯示圖上的圓點，黑點代表普通喪屍，紫色代表異能喪屍。”
該同學上前，把手上的鋼鐵放在地麵，然後使用金係異能把地上的鋼鐵懸浮起來，然後在台上不斷變化，一下變鋼箭一下子變成一牢籠檔在前方等多種形態。
黃老師解釋道：“這是利用周圍有金屬性的工具來配合攻擊，還有一種是沒有工具，用自身異能釋放金屬性元素的力量，按自己的意願行動，如發射金光、金箭，這是你們這段時間攻擊常用到的，還有就是金屬性護甲，使得或皮膚變得金屬硬化，增加防禦力，這不止能防禦自身，也能形成金色的罩子，幫同伴抵擋喪屍的攻擊。”
說到這，展示的同學又運用異能形成一金色防護罩，校長也在他的防護罩裏，黃老師隨手拿了一鋼鐵用力向防護罩砸去，鋼鐵就這樣被防護罩彈開。
“這就可以合作防護，可以讓其它異能者進入防護罩裏，然後再向外攻擊，這就會一定的安全性。還有一個配合攻擊方法，金係有導電攻能，這就要配合電係異能者，由金係異能幻化成金絲線纏繞在所有喪屍腳上，再由電係異能者發電，這可以大範圍的清理一波喪屍。”
黃老師介紹完金係，繼而開始介紹水係，舞台上又上來一名水係同學上前演示。
“水係可以操縱水凝聚一道高壓水箭進行攻擊，可在自身周圍形成一道水幕，用來抵擋攻擊和防禦，水可以導電，同樣可以與電係異能者配合，水能結冰，還可以配合冰係一同攻擊，水係異能都控製水成雨，冰係控製雨成冰尖，照樣可以殺死一波喪屍。” 黃老師邊講後麵的水係異能同時演示。
然後介紹到火，黃老師本身就是火係，所以這回由他同步演示。
“火係，可變化火箭單個攻擊，也可以放大火焰大範圍攻擊，用火元素形成火焰護盾同樣有防禦作用。”
“木係異能能夠召喚大量的樹木植物，並控製它們進行攻擊和防禦，地底下多數都有木植物供木係異能召喚，身上可以備著種子和果核，遇到沒有植物的場地，可以扔出操控它們生長成為你的幫手。”
“土係的同學現在的任務都是被安排建設保護欄，可土係攻擊力可是力不可擋的，土係異能可以操控土刺攻擊，可以控製土地變成泥沼將喪屍淹沒在泥沼裏，同樣可以立起土牆防禦，自身遇到危險可以土遁逃脫。”
電係、冰係、光係、風係、速度係、力量係等異能，黃老師都一一做了講解，這些同學對他們的異能有更多的了解，對對付喪屍也生出一些信心。
“還有一些特殊異能，還沒詳細了解，暫且按你們現階段使用的方式攻擊，輔助異能和無法攻擊的同學也不用擔心，你們跟著徐老師到體育場練攻擊武術和防護的武體，遇到危險你們也可以保護自已，攻擊武術練好了同樣可以去殺喪屍。”黃老師對大家鼓舞道。
黃老師介紹完後，又把舞台交給了校長。
校長拿著話筒繼續道：“同學們，剛才黃老師介紹的異能技能請大家熟練，需要配合的可以在隊內重組。今早我收到五隊隊長的反饋，凡是異能者身上都會出現一下異能脈絡，剛覺醒異能時脈絡還不清晰，使用異能越多你吸收到的能量也越多，隨著能量的增加脈絡就會越清晰，我們老師試著感應，常使用異能的老師感應到脈絡的存在，像我很少使用異能，所以我並沒感應到脈絡，根據我們老師幾人的猜測，異能應該會隨著你們的使用和吸收能讓自身異能升級，升級越高異能越強。還有就是之前同學們交上來的晶核，通過鬱教授的研究，發現裏麵含有異能能量，吸收後確實能恢複耗竭的異能，加上脈絡的發現，鬱教授猜測晶核應該能使異能升級，這理論還要鬱教授進一步研究才能得出結果。”
“今天的任務比較急切，兩場重要場地的任務我將要重新安排隊伍前去，經過這三天的觀察，有四個隊伍綜合實力較強，所以稍後會讓四隊兩兩合作，這四隊隊伍分別是，五隊、十隊、十六隊、十七隊，請這四隊隊長和核心隊員等下到二樓會議室，其它同學我給你們兩個小時時間重新熟悉異能，黃老師他們會在禮堂裏指導大家，都等我們討論結束後，就開始按計劃行動。”
然後看向五隊、十隊、十六隊、十七隊方向道：“五隊、十隊、十六隊、十七隊每隊自行安排三人到會議室來。”說完就率先走上二樓會議室。
黎招娣看向隊裏道：“英子、陳珍珍你倆和我一起去聽聽吧。”
二樓會議室，黎招娣小隊因昨晚就從周雪這聽到了消息，就率先第一個進到會議室裏。看到已坐好在位置上的於文文、林依依，雙方都是熟人，打聲招呼就坐定下來，第二隊進來的是林海藍隊伍，吃早餐時黎招娣就和林海藍透了消息，兩隊也私下達成合作意向，林海藍帶人進入後就順勢坐在黎招娣旁。
第三隊是李悅洋，身後跟著黃立禹、秦之明，李悅洋主動和黎招娣她們打聲招呼後在他們的對麵坐下，李瑞京帶著隊友最後一個進入。
等人到齊後，校長站在主席台上，先向大家介紹了於文文、林依依兩人的能力。
然後指著牆上的四維圖道：“這是c食堂和醫務室周邊的地圖，我們要先把前麵四棟教學樓的喪屍清理幹淨後才能到達c食堂和醫務室，四棟教學樓分別有六層，通過林依依觀察過教學樓，已確定裏麵沒有活人，所以不需要搜救，可以直接強攻。”
然後換上c食堂的四維圖，道：“這是c食堂內部的布局，同樣沒有幸存者，可裏麵卻有一千三百五十八名喪屍，並且異能喪屍非常多，你們可以看顯示圖上的圓點，黑點代表普通喪屍，紫色代表異能喪屍。”