“我、我打人了？”沒見過世麵的圖書管理員不可置信地想著：“為什麽我會有那麽明顯的暴力衝動？我應該好好說服他才對……可是，這感覺，痛快！就像一部情節進展激烈的，讓人不由自主想要讀下去。”
劉建艱難的撐著膝蓋爬起，一肚子窩火，剛要叫罵，隻見那個奪走程夢瑤芳心的兔崽子也跟著跳了下來，對自己的小肚子不由分說又是一腳。“劈裏啪啦”幾聲，先前還高傲如雄雞的家夥再次不可避免的滾落下另一邊樓梯。這一次是背脊先向下，痛覺更加強烈，尤其是台階突起的九十度角與脊椎骨的撞擊，痛得連大腸都要翻出來了。
劉建後腦勺重重磕在堅硬的水泥地板上，捂著頭慘叫不止，他驚懼的看到，那個似乎斯斯文文的白淨男生又跟著下來，然後對準自己的頭又掄起一腳。
吳衛國看書有個毛病，看到裏激動人心的內容，總是不忍釋卷，經常讀得廢寢忘食，熬得雙目充滿血絲，一定要把書看完才肯罷休。現在打架也是一樣，不把敵人打成殘疾，他都有點對不起自己的良心。
就這樣，劉建從四樓一直被踢到一樓平地，大聲求饒也沒用，摔得鼻青臉腫，牙床空空的，好像少了幾顆牙齒，名牌襯衫仿佛酸菜一般皺巴巴的。那起腳從不猶豫的架勢，那平靜如同秋水的麵容，似乎踢的不是人體，而是足球即使殺過人的黑社會也做不到這麽冷靜吧！他簡直不能正常思考，象京大學怎麽突然會有這樣一個人物出現，偏偏自己還招惹到了！
劉建趴在一樓的地麵，滿腦子痛不欲生。
吳衛國猶豫一下，輕輕在他麵前蹲下，說：“同學，你感覺還好吧？”
劉建痛得鼻涕流到嘴唇邊上，渾若未覺。從四樓被踢到三樓時，他暴怒；從三樓到二樓時，他痛苦；從二樓到一樓，就已經變成驚駭了，連聲說道：“大哥，我、我下次再也不敢了……我一定從程夢瑤麵前消失……”
“同學，既然你念大學，就要好好學習品德這門功課。修養不光是藝術，也代表一個人的思想境界，我最討厭別人打打殺殺的了。”宣泄完心中的負麵情緒，吳衛國重新變成彬彬有禮的圖書管理員，審視著對方，並試圖通過看相來判斷對方近年的經曆：“你是不是時常追不到女生？即使外貌最難看的女生也不想理你。”
劉建壓抑痛苦，不自覺的點點頭，不懂他為什麽說這句話。
“你太以自我為中心了，從不顧及別人的感受。或許這是你的家庭太寵溺你的緣故。應該找父母談談，他們的教育方式導致你今天的遭遇。做人，要學會時刻反省自己的得失。”他僅僅是真心想引導別人，然而落在劉建耳中根本不是那麽一回事：“打了人還要說風涼話，算你狠。”
吳衛國直起身子，殷紅如血的夕陽慢慢墜落西山，原來不讀書的感覺也很美妙。
坐在操場邊上看球，順便欣賞廣播，直到六點多鍾，快要吃晚餐的時間才慢悠悠的返回圖書館。閱覽室亮起了燈，裏麵坐著三三兩兩的讀者，其中不乏竊竊私語的情侶，甚至有兩個窩在角落裏用十六開的雜誌擋住前麵直接就熱吻開了，諸如此類情形早已見怪不怪，閱覽室除了可以讀書，還給提供幽會場所的功能。
經過門口，負責值班的老師叫道：“小吳，有你的信。”
“梁老師，麻煩你了。”吳衛國接過信朝三樓走去。
在信息時代居然還有人寫信，這人的生活方式無疑與社會脫節。梁老師推了推眼鏡，不禁嘀咕道：“小吳性子也太悶了，除了寫信，我真懷疑他沒其他朋友可以交流。不過怎麽會那麽多外國佬給他寫信？莫非還有海外關係不成？”
有兩封來信，都是今天到的，一封是來自奧地利的掛號信，一封是來自嶺西省的平信。吳衛國在自己辦公桌的抽屜裏取出開信刀，先把嶺西省那封信從邊緣劃來，取出信箋，在從窗戶透進來的夕陽餘輝下慢慢。
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信箋上的字體娟秀工整，一個一個字排得整整齊齊，每一橫每一撇還帶有微微向上翹起的小勾，讀起來令人賞心悅目：“敬愛的吳大哥：您好！又打擾您的工作啦，真是過意不去。高三的功課很忙，我差點抽不出時間給您寫信。不過這裏我要向您匯報一條好消息，作為省優秀學生代表，我將要被保送到象京大學就讀，怎麽樣？是不是也替我高興呢？一想到即將與您見麵，我心裏就非常興奮……”後麵長長的兩三頁紙描敘了自己的學習生活情況，吳衛國一眼帶過，目光停在落款處：“您的學生：舒暢敬上。五月十五日。”
吳衛國從六年前開始資助嶺西省貧困山區的一名失學兒童，每月在自己的薪水抽出一百元寄過去。
當時年僅十七歲的吳衛國還是很有同情心的，讀報紙時紮紮實實被裏麵失學兒童的事跡報道感動過，那種遭遇自己以前也不是沒有遭遇過，甚至有過切骨體會。其中一個名叫舒暢的女孩剛剛小學畢業，因為家庭情況麵臨輟學的窘境。
吳衛國也沒多想，就把錢寄過去了。半個月收到女孩寫來熱情洋溢的感謝信，善良的圖書管理員抹不開麵子，於是此後月月都有寄錢。此後，舒暢會每月寫信給他匯報學習生活情況，並表達感謝，而他通常半年才回上一封。
第二封信是奧地利維也納音樂學院施拉普納教授寫來的。吳衛國正在自學古典音樂，學校裏沒個討論的人，沒奈何又得像以前一樣給人寫信。現在他多少有點關係網了，把情況告訴從前的筆友——德國經濟學家亞爾曼先生，亞爾曼便給他介紹了施拉普納教授。
來信中大談特談各種樂器對嚴肅音樂的詮釋，吳衛國隻好歎了口氣。紙上談兵的感覺多少讓人有點不痛快，要是眼前有架鋼琴供自己練習，那就太完美了。可惜這微薄的薪水，想來是沒辦法自己購買了。也不是沒有打聽過，稍微好點的鋼琴，即便是二手的，也不是吳衛國能承擔的。
劉建艱難的撐著膝蓋爬起，一肚子窩火，剛要叫罵，隻見那個奪走程夢瑤芳心的兔崽子也跟著跳了下來，對自己的小肚子不由分說又是一腳。“劈裏啪啦”幾聲，先前還高傲如雄雞的家夥再次不可避免的滾落下另一邊樓梯。這一次是背脊先向下，痛覺更加強烈，尤其是台階突起的九十度角與脊椎骨的撞擊，痛得連大腸都要翻出來了。
劉建後腦勺重重磕在堅硬的水泥地板上，捂著頭慘叫不止，他驚懼的看到，那個似乎斯斯文文的白淨男生又跟著下來，然後對準自己的頭又掄起一腳。
吳衛國看書有個毛病，看到裏激動人心的內容，總是不忍釋卷，經常讀得廢寢忘食，熬得雙目充滿血絲，一定要把書看完才肯罷休。現在打架也是一樣，不把敵人打成殘疾，他都有點對不起自己的良心。
就這樣，劉建從四樓一直被踢到一樓平地，大聲求饒也沒用，摔得鼻青臉腫，牙床空空的，好像少了幾顆牙齒，名牌襯衫仿佛酸菜一般皺巴巴的。那起腳從不猶豫的架勢，那平靜如同秋水的麵容，似乎踢的不是人體，而是足球即使殺過人的黑社會也做不到這麽冷靜吧！他簡直不能正常思考，象京大學怎麽突然會有這樣一個人物出現，偏偏自己還招惹到了！
劉建趴在一樓的地麵，滿腦子痛不欲生。
吳衛國猶豫一下，輕輕在他麵前蹲下，說：“同學，你感覺還好吧？”
劉建痛得鼻涕流到嘴唇邊上，渾若未覺。從四樓被踢到三樓時，他暴怒；從三樓到二樓時，他痛苦；從二樓到一樓，就已經變成驚駭了，連聲說道：“大哥，我、我下次再也不敢了……我一定從程夢瑤麵前消失……”
“同學，既然你念大學，就要好好學習品德這門功課。修養不光是藝術，也代表一個人的思想境界，我最討厭別人打打殺殺的了。”宣泄完心中的負麵情緒，吳衛國重新變成彬彬有禮的圖書管理員，審視著對方，並試圖通過看相來判斷對方近年的經曆：“你是不是時常追不到女生？即使外貌最難看的女生也不想理你。”
劉建壓抑痛苦，不自覺的點點頭，不懂他為什麽說這句話。
“你太以自我為中心了，從不顧及別人的感受。或許這是你的家庭太寵溺你的緣故。應該找父母談談，他們的教育方式導致你今天的遭遇。做人，要學會時刻反省自己的得失。”他僅僅是真心想引導別人，然而落在劉建耳中根本不是那麽一回事：“打了人還要說風涼話，算你狠。”
吳衛國直起身子，殷紅如血的夕陽慢慢墜落西山，原來不讀書的感覺也很美妙。
坐在操場邊上看球，順便欣賞廣播，直到六點多鍾，快要吃晚餐的時間才慢悠悠的返回圖書館。閱覽室亮起了燈，裏麵坐著三三兩兩的讀者，其中不乏竊竊私語的情侶，甚至有兩個窩在角落裏用十六開的雜誌擋住前麵直接就熱吻開了，諸如此類情形早已見怪不怪，閱覽室除了可以讀書，還給提供幽會場所的功能。
經過門口，負責值班的老師叫道：“小吳，有你的信。”
“梁老師，麻煩你了。”吳衛國接過信朝三樓走去。
在信息時代居然還有人寫信，這人的生活方式無疑與社會脫節。梁老師推了推眼鏡，不禁嘀咕道：“小吳性子也太悶了，除了寫信，我真懷疑他沒其他朋友可以交流。不過怎麽會那麽多外國佬給他寫信？莫非還有海外關係不成？”
有兩封來信，都是今天到的，一封是來自奧地利的掛號信，一封是來自嶺西省的平信。吳衛國在自己辦公桌的抽屜裏取出開信刀，先把嶺西省那封信從邊緣劃來，取出信箋，在從窗戶透進來的夕陽餘輝下慢慢。
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吳衛國從六年前開始資助嶺西省貧困山區的一名失學兒童，每月在自己的薪水抽出一百元寄過去。
當時年僅十七歲的吳衛國還是很有同情心的，讀報紙時紮紮實實被裏麵失學兒童的事跡報道感動過，那種遭遇自己以前也不是沒有遭遇過，甚至有過切骨體會。其中一個名叫舒暢的女孩剛剛小學畢業，因為家庭情況麵臨輟學的窘境。
吳衛國也沒多想，就把錢寄過去了。半個月收到女孩寫來熱情洋溢的感謝信，善良的圖書管理員抹不開麵子，於是此後月月都有寄錢。此後，舒暢會每月寫信給他匯報學習生活情況，並表達感謝，而他通常半年才回上一封。
第二封信是奧地利維也納音樂學院施拉普納教授寫來的。吳衛國正在自學古典音樂，學校裏沒個討論的人，沒奈何又得像以前一樣給人寫信。現在他多少有點關係網了，把情況告訴從前的筆友——德國經濟學家亞爾曼先生，亞爾曼便給他介紹了施拉普納教授。
來信中大談特談各種樂器對嚴肅音樂的詮釋，吳衛國隻好歎了口氣。紙上談兵的感覺多少讓人有點不痛快，要是眼前有架鋼琴供自己練習，那就太完美了。可惜這微薄的薪水，想來是沒辦法自己購買了。也不是沒有打聽過，稍微好點的鋼琴，即便是二手的，也不是吳衛國能承擔的。