09\/04周五陣雨
窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下，輕撫著樹葉發出“沙沙”的聲音。
帶著潮濕氣息的微風吹入教室，給悶熱的課堂帶入一絲清涼。
楊雪在台上懶洋洋的評講著題目，身旁的陸筱正拿著紅筆訂正著學案，不遠處的薛如和阿超正仰著頭聽著課。
鄧瑞彤和老高他們倆去上政治課了所以不在這裏。
真是愜意啊。
這一瞬間，我不禁產生了這樣的感覺。
身旁有熟悉的朋友，上得還是最喜歡的老師的課，講的還是最簡單的複習題，窗外還下著小雨，而且最主要的是，很快就要下課了……
這一刻真想永遠持續下去啊。
“走神了呀……”陸筱悄悄的用手指敲了敲我的手背。
唔，我連忙回過神，朝她回了一個抱歉的笑容，重新抬起頭看向楊雪。
“第九題，還是老生常談的細胞轉運問題，這個題目裏麵，na+離子被葡萄糖帶著進入了細胞，所以這個是協同運輸，隻消耗分子勢能，不消耗細胞內atp，也算是主動運輸，這道題選b……”楊雪的聲音回蕩在教室裏，絲毫不起一絲波瀾，看得出講了一節課的她也挺無聊的。
不過也總比在四班時的生物老師要有趣的多了。
我看了看學案，卻發現她講的這道題我卻錯了。
咦？主動運輸不應該消耗細胞內atp的嗎？我清晰的記得書本上好像不是這麽寫的……
所以我才沒有選主動運輸啊。
“陸筱這道題你對了嗎？”我連忙看向陸筱。
但陸筱那題也打著一個紅叉。
她眨了眨眼睛，什麽也沒說，但好像什麽都說了。
暈，看來指望不上你了。
而且我看班裏貌似沒有人提出異議哎。
而看樣子楊雪緊接著就準備講下一題去了。
“唰”想都沒想，我就舉起了手。
旁邊的幾個人疑惑的看了過來，陸筱驚奇的望著我，顯然不知道我為什麽要舉手。
“你幹嘛舉手啊……”陸筱她驚訝的小聲詢問我。
“她好像講錯了。”我頭也不回的繼續盯著講台上的楊雪。
“哎？”陸筱有點不信。
楊雪也顯然是注意到了我的舉手，頓了頓，朝我點了點頭。
“怎麽了？”
“老師，書上寫的主動運輸是需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量的啊！”我站起了身，還把書本拎了起來。
班裏一群人跟看熱鬧似的都看著我和楊雪，真是看戲不嫌事大的。
薛如和阿超也好奇的望了過來。
“哦？把原句跟我說一說？”她饒有趣味的看著我，一掃剛才的無精打采。
“咳咳……”我清了清嗓子，“書本第71頁，na+，k+和ca+等離子……需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。”
班裏一群家夥們也嘩啦啦的翻起書來，當看到我讀的那一句的時候，個個都發出了驚歎，跟一群狒狒似的。
“確實呢……題幹也沒有說消耗細胞內的能量啊。”薛如在遠處也附和道。
聽著我們七嘴八舌的質疑聲，楊雪嘴角的笑容越來明顯了。
“王瑜恒很棒，看書很仔細，要表揚，但是我說的也並不是錯的哦。”她揮手示意我坐下，緊接著解釋道。
“這就是我要補充的知識點，書上寫的並不全麵，書上隻寫了主動運輸需要消耗能量，但主動運輸還包括了協同運輸。”
“鈉離子與葡萄糖結合帶入細胞內，這一點是利用了分子勢能……”
啊？書上和輔導書好像都沒有寫哎？
楊雪誇誇其談的解釋了起來，一下子就把我們的疑惑聲給打消了。
mad，書上都沒寫明白的東西就不要拿出來亂考人啊！天殺的命題組。
“丟……那為什麽上課的時候又不跟我們講啊？”啊？我還沒反應過來呢，薛如這個家夥已經a上去了啊，身為楊雪的生物科代表就是敢啊喂！
“唔，當拓展而已啦，高考考的可能性很低的啦，而且這道題是我出的。”楊雪蠻不在乎的擺擺手，壞壞的笑了起來。
怪不得！
哎喲！我差點都忘記這個家夥可是上課前灌啤酒，晚上在宿舍烤魚，教師資格證都不知道怎麽拿到的奇葩老師哎！
這麽下來好像確實就解釋的通了。
還沒吐槽完呢，楊雪的下一句緊接著就來了。
“嘿嘿，所以這道題全班的正確率都不到5%喔……而且對的那倆人不出意外應該是蒙的。”
阿超的身軀明顯震顫了一下，不出意外的話，這個家夥應該是借助發光的石頭才寫對的。
看到如此熱鬧的課堂，陸筱輕輕的捂著嘴笑了起來。
“哇，你好壞啊楊雪……”薛如不滿的大聲吐槽，她可不慣著楊雪。
“多謝小薛誇獎，那麽就接著講下一題吧！”楊雪的臉皮果然不一般的厚，笑嗬嗬的就無視了，接著講下一題。
“我好像知道為什麽你們死活都不肯來四班了。”陸筱看著講台上笑嘻嘻的楊雪，台下被調動起反應的大家，不免一笑。
“因為啟權老狗，沒有對比就沒有傷害哇。”我哈哈一笑。
“嗯，因為在這裏，上課很開心。”陸筱出神的看著他們，轉了轉手中的筆。
“確實，以至於都學不進去了。”我樂嗬嗬的看著鬧成一團的大家。
楊雪才講完下一題，下課鈴就打響了。
“好了好了，不講了，留到明天再講。對了，教師節禮物，你們準備好了嗎？”她眨了眨眼睛，賤兮兮的詢問我們。
“準備你個頭，快下課啦！還想禮物。”一群人叫嚷著。
“好哇，不告訴我就拖堂。”楊雪這個家夥到是嘟起了嘴。
“這麽喜歡拖堂，那就送個鬧鍾給你咯。”薛如更是打出了暴擊。
“對！集資買個鬧鍾！”
“喂喂，你們更壞吧？教師節送鍾給老師！！”
“哈哈哈哈……”大家發出震耳的笑聲。
“好啦不管你們了。”楊雪瀟灑的將學案夾在腋窩下，揮揮手走出教室。
窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下，輕撫著樹葉發出“沙沙”的聲音。
帶著潮濕氣息的微風吹入教室，給悶熱的課堂帶入一絲清涼。
楊雪在台上懶洋洋的評講著題目，身旁的陸筱正拿著紅筆訂正著學案，不遠處的薛如和阿超正仰著頭聽著課。
鄧瑞彤和老高他們倆去上政治課了所以不在這裏。
真是愜意啊。
這一瞬間，我不禁產生了這樣的感覺。
身旁有熟悉的朋友，上得還是最喜歡的老師的課，講的還是最簡單的複習題，窗外還下著小雨，而且最主要的是，很快就要下課了……
這一刻真想永遠持續下去啊。
“走神了呀……”陸筱悄悄的用手指敲了敲我的手背。
唔，我連忙回過神，朝她回了一個抱歉的笑容，重新抬起頭看向楊雪。
“第九題，還是老生常談的細胞轉運問題，這個題目裏麵，na+離子被葡萄糖帶著進入了細胞，所以這個是協同運輸，隻消耗分子勢能，不消耗細胞內atp，也算是主動運輸，這道題選b……”楊雪的聲音回蕩在教室裏，絲毫不起一絲波瀾，看得出講了一節課的她也挺無聊的。
不過也總比在四班時的生物老師要有趣的多了。
我看了看學案，卻發現她講的這道題我卻錯了。
咦？主動運輸不應該消耗細胞內atp的嗎？我清晰的記得書本上好像不是這麽寫的……
所以我才沒有選主動運輸啊。
“陸筱這道題你對了嗎？”我連忙看向陸筱。
但陸筱那題也打著一個紅叉。
她眨了眨眼睛，什麽也沒說，但好像什麽都說了。
暈，看來指望不上你了。
而且我看班裏貌似沒有人提出異議哎。
而看樣子楊雪緊接著就準備講下一題去了。
“唰”想都沒想，我就舉起了手。
旁邊的幾個人疑惑的看了過來，陸筱驚奇的望著我，顯然不知道我為什麽要舉手。
“你幹嘛舉手啊……”陸筱她驚訝的小聲詢問我。
“她好像講錯了。”我頭也不回的繼續盯著講台上的楊雪。
“哎？”陸筱有點不信。
楊雪也顯然是注意到了我的舉手，頓了頓，朝我點了點頭。
“怎麽了？”
“老師，書上寫的主動運輸是需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量的啊！”我站起了身，還把書本拎了起來。
班裏一群人跟看熱鬧似的都看著我和楊雪，真是看戲不嫌事大的。
薛如和阿超也好奇的望了過來。
“哦？把原句跟我說一說？”她饒有趣味的看著我，一掃剛才的無精打采。
“咳咳……”我清了清嗓子，“書本第71頁，na+，k+和ca+等離子……需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。”
班裏一群家夥們也嘩啦啦的翻起書來，當看到我讀的那一句的時候，個個都發出了驚歎，跟一群狒狒似的。
“確實呢……題幹也沒有說消耗細胞內的能量啊。”薛如在遠處也附和道。
聽著我們七嘴八舌的質疑聲，楊雪嘴角的笑容越來明顯了。
“王瑜恒很棒，看書很仔細，要表揚，但是我說的也並不是錯的哦。”她揮手示意我坐下，緊接著解釋道。
“這就是我要補充的知識點，書上寫的並不全麵，書上隻寫了主動運輸需要消耗能量，但主動運輸還包括了協同運輸。”
“鈉離子與葡萄糖結合帶入細胞內，這一點是利用了分子勢能……”
啊？書上和輔導書好像都沒有寫哎？
楊雪誇誇其談的解釋了起來，一下子就把我們的疑惑聲給打消了。
mad，書上都沒寫明白的東西就不要拿出來亂考人啊！天殺的命題組。
“丟……那為什麽上課的時候又不跟我們講啊？”啊？我還沒反應過來呢，薛如這個家夥已經a上去了啊，身為楊雪的生物科代表就是敢啊喂！
“唔，當拓展而已啦，高考考的可能性很低的啦，而且這道題是我出的。”楊雪蠻不在乎的擺擺手，壞壞的笑了起來。
怪不得！
哎喲！我差點都忘記這個家夥可是上課前灌啤酒，晚上在宿舍烤魚，教師資格證都不知道怎麽拿到的奇葩老師哎！
這麽下來好像確實就解釋的通了。
還沒吐槽完呢，楊雪的下一句緊接著就來了。
“嘿嘿，所以這道題全班的正確率都不到5%喔……而且對的那倆人不出意外應該是蒙的。”
阿超的身軀明顯震顫了一下，不出意外的話，這個家夥應該是借助發光的石頭才寫對的。
看到如此熱鬧的課堂，陸筱輕輕的捂著嘴笑了起來。
“哇，你好壞啊楊雪……”薛如不滿的大聲吐槽，她可不慣著楊雪。
“多謝小薛誇獎，那麽就接著講下一題吧！”楊雪的臉皮果然不一般的厚，笑嗬嗬的就無視了，接著講下一題。
“我好像知道為什麽你們死活都不肯來四班了。”陸筱看著講台上笑嘻嘻的楊雪，台下被調動起反應的大家，不免一笑。
“因為啟權老狗，沒有對比就沒有傷害哇。”我哈哈一笑。
“嗯，因為在這裏，上課很開心。”陸筱出神的看著他們，轉了轉手中的筆。
“確實，以至於都學不進去了。”我樂嗬嗬的看著鬧成一團的大家。
楊雪才講完下一題，下課鈴就打響了。
“好了好了，不講了，留到明天再講。對了，教師節禮物，你們準備好了嗎？”她眨了眨眼睛，賤兮兮的詢問我們。
“準備你個頭，快下課啦！還想禮物。”一群人叫嚷著。
“好哇，不告訴我就拖堂。”楊雪這個家夥到是嘟起了嘴。
“這麽喜歡拖堂，那就送個鬧鍾給你咯。”薛如更是打出了暴擊。
“對！集資買個鬧鍾！”
“喂喂，你們更壞吧？教師節送鍾給老師！！”
“哈哈哈哈……”大家發出震耳的笑聲。
“好啦不管你們了。”楊雪瀟灑的將學案夾在腋窩下，揮揮手走出教室。