第90章 詭異降臨，末世之景 二
飛升之後我的預讀隱形了 作者：龍城無敵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
既然是次粒子可以以超光年速度運行，那就以小靈體內的次粒子為研究對象，自己剛入星域級別，還跟不上星域霸主級別的能量波動，這好辦，公孫鵲就在星球上空，如果落在星球上，就與小靈處於同一能量場中，是否也會以超高速轉化，表麵不同於星核，不會以超光年運行。
但是時空加速是存在的，千萬倍的加速，讓他感知到這是提高修為的機會，小靈覺醒先天能力，星球帶有次先天屬性，那自己就降落，說完公孫鵲已經瞬移到星球表麵，立刻被加速時空吞噬。
進入到類四維空間，一切都很詭異，在修煉深思神通時，能量粒子經常會被加速到光速，然後是超光速，超光速並不能影響到時空變化，但是可以增加神通的能量，好在頭腦的運行在星域級，可以輕鬆處理和提前預判能量粒子的波動變化。
太極旋渦在次粒子的光速運動下，顯得十分危險，被動爆炸了幾次，好在是小太極旋渦，在可承受範圍內，太極旋渦存在時間也從小個時辰變為半天，然後又是爆炸來襲，存在時間可以控製到三天，就可以試驗著在太極旋渦中引入泄露點，在最小點引動瞬間能量塌陷，再經過質點的變異，幾何倍增。
經過三年時間，神通已經可以控製在小太極旋渦可以定點炸掉山丘，好在星球生長快，幾天後就又有山丘生成，如果是同等太極旋渦，可以爆開一個小星球了，次粒子的運行已經可以清晰地感知到，這代表境界又晉升了，星域中期了。
當星球上的時間來到百年時，王新徹底掌控了次粒子的運行，能夠加速到半光年速度，他身體已經可以完全次粒子化，神魂粒子卻還處在了粒子化階段，這滯後的神魂讓他感到不可思議，以往的修煉是他神魂晉升在前，現在怎麽了？
問師尊，師尊在星球外時空也就是三天，告訴他宇宙中是以宇宙射線的能量最為強烈，神魂要化為宇宙射線的形式，才能次粒子化，甚至更要小。
這個他熟悉，將神魂中的宇宙射線能量分解，就能發現這種能量是以虛空犼的神通來吸收轉化，自己還真沒有仔細分解過。將其仔細解析才發現，射線是以次粒子的疊加形式傳遞，次粒子之間的能量波動形成了次粒子串，相互影響，吸收又抗拒，於是沿單一方向無限延伸，能量的散發少，基本在次粒子之間波動。
經常看到的流星，有的其實是宇宙射線的能量次粒子，在相互作用下融合晉升了，形成了瞬間的能量強烈波動，然後宇宙射線穿梭宇宙去往另一宇宙。
公孫鵲解析了宇宙射線，立即將神魂以次粒子串聯形式改造，這才將神魂跟得上半光年的運行速度，身心合一，以半光年速度運行，直接解體，這是身心之間配合有問題，需要再次調整，又是百年時間，外麵又是三天時間。
當公孫鵲能夠身心半光年速度運行時，標誌著他進入了星域主級別，身心徹夜合一，並且能夠相互促進，讓超光年的速度運行成為可能。小靈的星球也開始漸漸進入時間加速減速期，與星球結合時釋放的能量耗盡了，不過星球的旋轉速度還是很高的，加速在百倍左右，這是小靈星球的基本速度。
小靈也是星域霸主級別，可以自由吸收周圍宇宙的能量，特別是宇宙射線，正確解析後可以無損耗接收其能量，這宇宙射線無處不在，簡直就是移動能源，另外就是王新的能量次粒子在星核內還是以超光年速度運行，也就是星核在星域霸主的控製下，才沒有超出星球跑出去。
這可是讓王新好奇起來，怎麽做到的，難道是新的神通？
被救的師徒也恢複過來，想要邀請元始天尊師徒去第四宇宙學院住些日子，交流一番，順便可以就宇宙學院的課題研究進行探討，願意是讓第十宇宙來的鄉下人好好長長見識，補補宇宙方麵的知識體係，這是好意啊！公孫鵲也想見識見識一下第四宇宙學院的實力和底蘊。
玩是和小靈約定了時間去第四宇宙學院星球附近碰麵，四人離開死亡星球地帶，在邊緣處和軍方匯合，飛船送他們到達學院星球。
在飛船廣場，四人下機，和軍方人員暫時告別，他們在此等待，補充給養，維修飛船。兩對師徒和諧地向學院走去，一路上能夠看到不少的學院學子，都是在做任務和上課的路上，學院中沒有靠山，就需要做任務來達到養活自己，修煉到下一境界。
被救的師徒明顯是學院中的重要人物，老的小的都很受人尊重，在問到元始天尊師徒時，以第十宇宙的，但是在死亡星球地帶救了我們師徒，遇到的人都是禮貌的問好，懷疑地看著，第十宇宙的來死亡星球地帶？
他們是和第四宇宙軍方一起的，噢，難怪了，應該是軍方和他們一起救了人，他們蹭了軍方的功勞。沒人將落後的第十宇宙來人放在眼中，那是野蠻文明時期剛過去，科技和修仙水平據說很低，能走出宇宙非常不易，現在能到宇宙學院的人很少啊！
兩對師徒在第四宇宙學院的氣場立刻發生變化，被救的有主場優勢，此時一路上遇到的人給他們帶來了鼓勵，對呀！我們是第四宇宙學院的佼佼者，對方是第十宇宙的，偏遠地區來的，需要我們學院給他們提供進修的機會。
兩人的心情也開始暢快起來，讓人把元始天尊師徒引到客舍休息，然後幫著辦理了旁聽的令牌，想讓元始天尊師徒盡快補充相關的宇宙知識，然後好心地帶他們到宇宙學院的課題中參觀，給一些先進宇宙研究成果，這是能夠給元始天尊師徒很大的啟發的。
元始天尊師徒毫不知情，在客舍中休息，順便瀏覽了第四宇宙學院的學術概況結晶，有著黑洞的研究都是和第一宇宙聯合的，沒有實質性的研究成果，隻是有著相關的猜想，獨立研究還在立項中，學術方麵的成就還停留在蟲洞的構成和穿梭，並有一篇提到了神秘物質，能夠影響星球極陽粒子的波動。
王新看到這裏隱約猜到是暗物質粒子，這裏已經有人關注到了，隻是沒有發現下一步的研究。但是有著第一宇宙這方麵的研究成果，也隻是隱約透露，可以進行蟲洞的穿梭，並對構成有了確切的證據，詳細的也沒有了。
但是時空加速是存在的，千萬倍的加速，讓他感知到這是提高修為的機會，小靈覺醒先天能力，星球帶有次先天屬性，那自己就降落，說完公孫鵲已經瞬移到星球表麵，立刻被加速時空吞噬。
進入到類四維空間，一切都很詭異，在修煉深思神通時，能量粒子經常會被加速到光速，然後是超光速，超光速並不能影響到時空變化，但是可以增加神通的能量，好在頭腦的運行在星域級，可以輕鬆處理和提前預判能量粒子的波動變化。
太極旋渦在次粒子的光速運動下，顯得十分危險，被動爆炸了幾次，好在是小太極旋渦，在可承受範圍內，太極旋渦存在時間也從小個時辰變為半天，然後又是爆炸來襲，存在時間可以控製到三天，就可以試驗著在太極旋渦中引入泄露點，在最小點引動瞬間能量塌陷，再經過質點的變異，幾何倍增。
經過三年時間，神通已經可以控製在小太極旋渦可以定點炸掉山丘，好在星球生長快，幾天後就又有山丘生成，如果是同等太極旋渦，可以爆開一個小星球了，次粒子的運行已經可以清晰地感知到，這代表境界又晉升了，星域中期了。
當星球上的時間來到百年時，王新徹底掌控了次粒子的運行，能夠加速到半光年速度，他身體已經可以完全次粒子化，神魂粒子卻還處在了粒子化階段，這滯後的神魂讓他感到不可思議，以往的修煉是他神魂晉升在前，現在怎麽了？
問師尊，師尊在星球外時空也就是三天，告訴他宇宙中是以宇宙射線的能量最為強烈，神魂要化為宇宙射線的形式，才能次粒子化，甚至更要小。
這個他熟悉，將神魂中的宇宙射線能量分解，就能發現這種能量是以虛空犼的神通來吸收轉化，自己還真沒有仔細分解過。將其仔細解析才發現，射線是以次粒子的疊加形式傳遞，次粒子之間的能量波動形成了次粒子串，相互影響，吸收又抗拒，於是沿單一方向無限延伸，能量的散發少，基本在次粒子之間波動。
經常看到的流星，有的其實是宇宙射線的能量次粒子，在相互作用下融合晉升了，形成了瞬間的能量強烈波動，然後宇宙射線穿梭宇宙去往另一宇宙。
公孫鵲解析了宇宙射線，立即將神魂以次粒子串聯形式改造，這才將神魂跟得上半光年的運行速度，身心合一，以半光年速度運行，直接解體，這是身心之間配合有問題，需要再次調整，又是百年時間，外麵又是三天時間。
當公孫鵲能夠身心半光年速度運行時，標誌著他進入了星域主級別，身心徹夜合一，並且能夠相互促進，讓超光年的速度運行成為可能。小靈的星球也開始漸漸進入時間加速減速期，與星球結合時釋放的能量耗盡了，不過星球的旋轉速度還是很高的，加速在百倍左右，這是小靈星球的基本速度。
小靈也是星域霸主級別，可以自由吸收周圍宇宙的能量，特別是宇宙射線，正確解析後可以無損耗接收其能量，這宇宙射線無處不在，簡直就是移動能源，另外就是王新的能量次粒子在星核內還是以超光年速度運行，也就是星核在星域霸主的控製下，才沒有超出星球跑出去。
這可是讓王新好奇起來，怎麽做到的，難道是新的神通？
被救的師徒也恢複過來，想要邀請元始天尊師徒去第四宇宙學院住些日子，交流一番，順便可以就宇宙學院的課題研究進行探討，願意是讓第十宇宙來的鄉下人好好長長見識，補補宇宙方麵的知識體係，這是好意啊！公孫鵲也想見識見識一下第四宇宙學院的實力和底蘊。
玩是和小靈約定了時間去第四宇宙學院星球附近碰麵，四人離開死亡星球地帶，在邊緣處和軍方匯合，飛船送他們到達學院星球。
在飛船廣場，四人下機，和軍方人員暫時告別，他們在此等待，補充給養，維修飛船。兩對師徒和諧地向學院走去，一路上能夠看到不少的學院學子，都是在做任務和上課的路上，學院中沒有靠山，就需要做任務來達到養活自己，修煉到下一境界。
被救的師徒明顯是學院中的重要人物，老的小的都很受人尊重，在問到元始天尊師徒時，以第十宇宙的，但是在死亡星球地帶救了我們師徒，遇到的人都是禮貌的問好，懷疑地看著，第十宇宙的來死亡星球地帶？
他們是和第四宇宙軍方一起的，噢，難怪了，應該是軍方和他們一起救了人，他們蹭了軍方的功勞。沒人將落後的第十宇宙來人放在眼中，那是野蠻文明時期剛過去，科技和修仙水平據說很低，能走出宇宙非常不易，現在能到宇宙學院的人很少啊！
兩對師徒在第四宇宙學院的氣場立刻發生變化，被救的有主場優勢，此時一路上遇到的人給他們帶來了鼓勵，對呀！我們是第四宇宙學院的佼佼者，對方是第十宇宙的，偏遠地區來的，需要我們學院給他們提供進修的機會。
兩人的心情也開始暢快起來，讓人把元始天尊師徒引到客舍休息，然後幫著辦理了旁聽的令牌，想讓元始天尊師徒盡快補充相關的宇宙知識，然後好心地帶他們到宇宙學院的課題中參觀，給一些先進宇宙研究成果，這是能夠給元始天尊師徒很大的啟發的。
元始天尊師徒毫不知情，在客舍中休息，順便瀏覽了第四宇宙學院的學術概況結晶，有著黑洞的研究都是和第一宇宙聯合的，沒有實質性的研究成果，隻是有著相關的猜想，獨立研究還在立項中，學術方麵的成就還停留在蟲洞的構成和穿梭，並有一篇提到了神秘物質，能夠影響星球極陽粒子的波動。
王新看到這裏隱約猜到是暗物質粒子，這裏已經有人關注到了，隻是沒有發現下一步的研究。但是有著第一宇宙這方麵的研究成果，也隻是隱約透露，可以進行蟲洞的穿梭，並對構成有了確切的證據，詳細的也沒有了。