【龍牙,lp0】


    生命值歸零,龍牙愣愣的站在原地。


    花了好幾秒他才反應過來自己已經輸了,當然,此刻他的拳頭也在不知不覺間握緊了。


    除了想要把眼前這人模狗樣的家夥暴打一頓之外,他還想要找那個口口聲聲說看好自己、並‘特意’安排了在讀學生當作自己試煉對象的庫洛諾斯說道說道。


    這真是一年級新生該有的水平?


    而且他的決鬥風格是怎麽一回事?難不成自己離開母校太久,已經看不懂現如今的教育方向了嗎?


    但再怎麽教也不能是這樣的吧?


    龍牙有足夠多的理由懷疑庫洛諾斯那看似笑眯眯地模樣其實從一開始就沒安好心。


    這麽想來的話,難怪那家夥說起給自己安排了個學生時臉上總帶有莫名笑意。恐怕是看到龍牙沉浸在自己的世界,不自覺地流露出了自己的野心後,特意給他安排的圈套!


    但龍牙又覺得哪裏不太對,畢竟他在庫洛諾斯麵前表現的一直畢恭畢敬,很少會露出馬腳。


    所以庫洛諾斯其實早就看自己不爽才安排了這種初生東西來對付自己!?


    高台上的明日香同學看完決鬥再次沉默。


    “這次遊林使用的是以封鎖為主的水屬性卡組......”


    明日香的臉色有些奇怪。


    雖然這套卡組十分符合遊林的不作人風格,也能在對方lp打光之前搞崩其心態,但沒想到竟然又是全新的套路。


    這種事情真的很讓人恐懼,因為你不知道他什麽時候又能變著花的來搞爆你的心態......


    她想到什麽看向一旁的三澤。


    “說起來你們還是有不少相似之處呢。我記得,你平日裏也會準備很多套卡組對嗎?”


    三澤一臉鬱悶,搖了搖頭:“別提了。”


    自從上次輸給遊林之後,他就徹夜不眠的開始研究起了遊林的牌風,但誰承想隨著時日的增長,他需要研究的東西竟越來越多。遊林現在給他的感覺就像是一個黑洞,仿佛怎麽看不透他的底褲......


    決鬥結束之後遊林如願以償地得到了他們提前約定好的賭注。高台另一側的庫洛諾斯則是有些欲言又止,看上去似乎是想要點評些什麽,但又不知從何說起,最後隻好微微頷首,表達了對於遊林的認可。


    至於戰敗方的龍牙,自然是和他的教學生涯說拜拜了。


    回去宿舍的第一時間,遊林就拿出了到手的卡組,雖然其中的“電子恐龍”和‘暗黑恐獸’對他幫助都不大,但找個機會出手賣掉還是很不錯的。更令他驚喜的是,他竟然從對方的卡組中找到了一張“神鷹羽毛掃”,這張原本孔雀舞的專屬卡在他看來甚至比整個卡組都要珍貴。


    再次累積了不少學分的遊林趁著這個功夫又看起了學院部的新上卡組。


    隨手收了幾張看上去還算有用的散卡之後,他在構組區發現了一個gx動漫中頗有意思的構築。


    擾亂係列。


    這是後期轉變為諧星的萬丈目同學的經典標誌卡組,同時也是被他稱作為“雜魚也有雜魚用處”的卡組係列,雖然動漫裏表現得很搞笑,但實際上還是有它的獨到之處的。


    可能在負責人眼裏和萬丈目想的一樣,這副構組的價格對比其他來說便宜了一大截。


    遊林想都沒想就入手了一套,擾亂的強度可能的確不高,但搞人心態卻絕對有一手。尤其是那仨天生諧星聖體,光是站在那裏就能將對方的血壓給無限拉滿。


    不過真要使用擾亂兄弟當做卡組主體的話還需要好好想一想,畢竟他們仨是真的鹹魚。還好前人的無窮智慧早就幫遊林解決了這一點,就是其中還缺少不少組件。


    說起擾亂兄弟,遊林又想起了萬丈目,說起來開學這麽久他好像都沒和對方決鬥過,也不知道現在的萬丈目和動畫中同時期的他對比誰更強。


    關於遊林和十代他們半夜擅闖廢舊宿舍的處罰很快出來了。


    次日一大早,一輛跟步兵戰車似的卡車帶著一大幫人來到了紅宿舍樓下。全副武裝的黑衣人徑直從樓梯走了上去,這讓還沒睡醒的大德寺老師立馬嚇得一個激靈。


    “學院教務科,這是一群專門處理犯了嚴重事態學生或者老師的人......”大德寺一臉驚恐,“可他們怎麽會出現在我們的宿舍?”


    有同樣疑惑的還有十代他們。


    “開門!”


    聽到拍門聲,還在睡夢中的十代悠悠轉醒,揉了揉眼睛,費力的從床上跳了下來。


    “誰啊......這麽吵?”


    十代打了個哈欠。


    門外的聲音再次傳來:“再不開門的話就要直接進行爆破了。”


    十代還有些懵圈。


    “爆......爆破!?”


    像是聽到什麽關鍵詞,十代連忙跑上前去打開門。


    首先映入眼簾的赫然是位一臉嚴肅身穿製服的女老師,身後圍著一大群彪形大漢。


    看到十代,女老師瞥了眼室內的其他人,冷冷說道:“你就是主謀遊城十代吧?”


    十代愣了一下:“哈?主謀者?”


    “接到指令,需要把你們帶去教務科。”女老師的聲音充滿了不容置疑,“現在,馬上。”


    ...


    ...


    同一時間。


    洗漱完畢正打算先去上課的遊林通過學生終端接到了一通電話。


    “您好,請問是遊林同學嗎?”


    “沒錯,你是哪位?”


    “是這樣的。我是學院教務科的老師,關於前一天晚上廢棄宿舍的事聽說你好像也在現場。請問方便的話可以來教務科敘述一下當時的情況嗎?”


    “可我上午還有課,其他時間可以嗎?”


    “其他時間嗎?今天之內都可以。”


    “好的,那我去之前還用提前聯係你嗎?”


    “不用,到時候直接來教務處就可以,感謝您的配合,遊林同學。”


    對麵的女聲最後傳來一句問候。


    “那祝您今天也在學院過得愉快,再見。”

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