楊三回到小旅館後,心情依舊沉浸在今晚的奇妙經曆中。


    他迫不及待地拿起手機,打開微信,找到夏夢琪的聊天窗口,手指飛快地在屏幕上敲擊著,想要把這份喜悅和新奇都分享給她。


    “夏姐,你知道嗎?今天晚上可太精彩了!我去了一家詠春拳館,看他們切磋。我一時好奇就上台試了試,沒想到居然連續贏了好幾場。”楊三的話語中充滿了興奮和自豪。


    他詳細地描述了自己在台上的表現,如何運用詠春拳的招式巧妙地應對對手,以及每一次勝利時內心的激動。


    “我感覺自己對詠春拳的理解和運用又上了一個台階。”楊三提到異能時,語氣中帶著一絲神秘和驚喜。


    接著,他又說起了閔秋館長對他的邀請和提議。


    “館長居然邀請我去他的拳館做教練,還給我開一萬一個月的工資呢!而且明天我就可以搬過去住,你說這是不是太棒了?”楊三的臉上洋溢著幸福的笑容,仿佛已經看到了未來在拳館的美好生活。


    他還和夏夢琪分享了館長對他的期望和要求,包括陪學員練習提升實戰能力,以及應對上門挑釁的人。


    “我覺得這是一個很好的機會,不僅可以繼續鑽研武術,還能有一份穩定的工作。你覺得怎麽樣呢?”出門在外,楊三也想聽聽夏夢琪的看法。


    在發送完這些消息後,楊三滿懷期待地等待著夏夢琪的回複。


    他想象著她看到這些消息時的表情,會不會也為他感到高興和驕傲呢?


    不久後,收到夏夢琪回複。楊三的心中湧起一絲複雜的情緒。


    “祝賀,晚安。”她這四個字如此簡潔,卻讓楊三有些摸不著頭腦。


    他反複琢磨著這幾個字的內涵,試圖從中讀出更多的情感和態度。


    是真心的祝賀嗎?還是僅僅出於禮貌的回應?而那句“晚安”,又是否意味著她對自己的關心,或者隻是一種習慣性的結束語?


    楊三的腦海中不斷浮現出各種疑問,他渴望從這簡單的四個字中找到更多關於夏夢琪對他的看法和感受。


    然而,隨後楊三又自嘲地笑了笑。他意識到自己可能想得太多了,畢竟自己不是她什麽人,一切也許隻是自己的一廂情願罷了。


    他無奈地搖了搖頭,試圖將這些紛亂的思緒從腦海中趕走。


    楊三起身走進浴室,打開水龍頭,讓溫熱的水流衝刷著自己的身體。


    他試圖用這種方式放鬆自己,忘卻那些煩惱和困惑。


    在水流的衝洗下,他的心情漸漸平靜下來。


    第二天,晨曦微露。


    楊三便早早地起床,他精神抖擻地打包好自己的行囊。


    看著房間裏簡單的行李,他心中卻充滿了對未來的期待。


    昨晚與夏夢琪的簡短交流雖然讓他有些許失落,但此刻新的機遇擺在麵前,他迅速調整好了自己的心態。


    楊三叫了個滴車,車子緩緩駛向詠春拳館。


    一路上,他望著窗外飛逝的風景,心中既興奮又有些緊張。


    他不斷在腦海中想象著在拳館工作的場景,思考著自己該如何做好一名教練。


    當車子到達詠春拳館時,閔秋早已在門口等候。


    他滿臉熱情地迎接楊三,如同迎接一位久別重逢的老友。


    “楊三,你來啦!歡迎歡迎!”閔秋的熱情讓楊三心中一暖。


    閔秋親自帶著楊三來到了那間小戶型房間。房間雖然不大,但布置得簡潔溫馨,一應生活設施俱全。


    “楊三,你就先住在這裏,有什麽需要隨時跟我說。現在,咱們先下去和眾學員說一聲。”閔秋親切地說道。


    隨後,閔秋帶著楊三來到了拳館的訓練大廳。


    此時,學員們都已經聚集在此,他們的目光紛紛投向楊三。


    閔秋清了清嗓子,向所有學員宣布:“同學們,今天要給大家介紹一位新教練,他就是楊三。昨晚的一場比試,楊三表現得非常出彩,相信大家也都有目共睹。楊三的武術造詣很高,以後大家要好好跟他學習。”


    眾學員們紛紛鼓掌,他們對楊三的印象很不錯。


    昨晚楊三在台上的精彩表現早已深深印在他們的心中,此刻對於這位新教練,他們是心服口服。


    楊三站在眾人麵前,有些不好意思地撓撓頭,然後微笑著向大家打招呼:“大家好,我是楊三,很高興能成為這裏的教練,希望以後能和大家一起共同進步,一起學習詠春拳。”


    在熱烈的掌聲中,楊三正式開始了他新的工作。


    在詠春拳館裏,學員們的學習情況呈現出多樣化的特點。


    有些學員是專門投入時間和精力進行係統學習的。


    他們將詠春拳視為自己生活中重要的一部分,每日按時來到拳館,刻苦訓練,從基本的招式到複雜的技法,一步一個腳印地深入鑽研。


    他們懷揣著對詠春拳的熱愛和對武術境界提升的追求,無論是炎炎夏日還是寒冷冬天,都不曾間斷地練習。


    而另外有相當一部分學員是業餘學習的。他們來自不同的職業和生活背景,有著各自忙碌的日常事務,但對詠春拳同樣懷著濃厚的興趣。


    他們利用工作之餘或學習間隙的時間來拳館學習,為自己的生活增添一份別樣的活力和技能。


    這其中,至少有三分之一多的學員是選擇在周末來上課。


    周末對於他們來說,是難得的可以全身心投入到詠春學習中的時光。


    這些業餘學員們雖然練習時間相對較少,但他們的熱情絲毫不減。


    對於楊三這位新教練來說,學員們時間的不一致性既是一個挑戰,也是一個機遇。他


    在日常的教學中,他要更加注重教學方法的多樣性和靈活性,以便能夠快速有效地傳授知識和技能。


    同時,這種多元化的教學環境也讓楊三有機會接觸到更多不同類型的學員,從他們身上汲取不同的經驗和靈感,進一步豐富自己的教學內容和方式。


    在詠春拳館裏,隨著楊三作為新教練的加入,一種獨特的教學氛圍逐漸形成。

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