新學期伊始，胡承蔭的第一節課便是李景漢教授的“初級社會調查”，在西南聯大的社會學課程中，“初級社會學調查”（6學分）和“社會機關參觀”（4學分）是二年級同學的必修課，兩門課均由李景漢先生講授。
李景漢先生腳步輕快地走上講台，在黑板上寫下“社會調查”和“學以致用”八個大字，接著回過身笑容可掬地環視大家：
同學們，大詩人陸遊說得好：‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’。社會調查這門課要求同學們走出課堂，走到大街上去，與各行各業的人打交道，在這個過程中用你們的眼睛發現問題。“初級社會學調查”和“社會機關參觀”這兩門課程是跟現實社會密切相關的，同學們要想在這兩門課上取得高分，僅僅啃書本是沒有用的。在“初級社會學調查”這門課上，你們可以學到社會學調查的相關理論知識，在“社會機關參觀”這門課上，你們需要運用這些理論進行實地調查，並進行分析研究，所以這是“學以致用”的兩門課程。
在正式上課之前，我先大家公布一下我具體的教學計劃，‘初級社會學調查’由我來講，‘社會機關參觀’則是每周六由助教帶同學們不同的社會場所進行參觀，每次上課我都會針對上周的調研解答同學們的問題，同學們任意選擇其一在課後進行深入調研，期末提交調查報告，作為期末考試的成績。我給大家安排的社會機關參觀的內容十分廣泛，在這一學期之內，我們將參觀各行各業的多種場所，有商店、集市等大家比較熟悉的場所，也有工廠、法院、監獄等這些大家可能比較陌生的地點。我先給大家介紹一下本周六的參觀流程，本周六傍晚六點，同學們在農校門口集合，由助教蘇汝江帶隊出發，帶大家去參觀雲錦市場的集園。”
聽到“雲錦市場的集園”幾個字，同學們麵麵相覷，一頭霧水，此時坐在教室最後一排的王繼宗立馬表示了不滿。
“先生怎麽能叫我們去逛妓院？這未免太不體麵了吧？這算什麽學問啊！”
王繼宗是雲南籍的同學，他比班裏的同學都年長些，在班裏的成績也稱不上突出，上課也難得看他發言，言行舉止頗有老成之感。沒想到他竟然直接在課堂上提出反對意見，還脫口而出“妓院”二字，毫不意外，教室裏一片嘩然，同學們紛紛用難以置信的眼神看著李景漢先生。
麵對大家的費解和質疑，李景漢先生似乎毫不意外，他將雙手撐在講台上，臉上的笑容有所收斂，靜靜地看著同學們竊竊私語，直到大家的議論聲慢慢停止，整間教室徹底安靜下來。
“沒錯，我們這次要去參觀的‘集園’就是剛剛那位同學說的‘妓院’。”
王繼宗一臉不滿，臉上露出執拗的神情，緊緊抿著嘴唇。
“同學們是不是不能理解，可以參觀的地方明明那麽多，我們為什麽非要去參觀妓院呢？對於大家的困惑我非常能明白。但是同學們，這個世界有形形色色的人，這些不同的人組成了整個的社會。我們要研究這個社會，我們關注的目光就應該看向每一個人，我們不光要看到陽光下光彩熠熠的人，更要將目光投向那陰暗處，注視陰影之中為了求生存而苦苦掙紮的人。”
李景漢先生的語重心長讓同學們都陷入了沉默，沒有了最初獵奇的興奮和強烈的質疑，大家的神情都變得嚴肅起來，接下來的課堂上，李景漢先生口中的理論都變得不再枯燥了。先生這番話胡承蔭更是深有體會，他也知曉胡承蔭在個舊和呈貢所做的一切，向他投以嘉許的眼神。
“同學們，今天是‘初級社會調查’的第一節課，從這節課開始，我們可以真正感受到社會學和其他學科之間的不同了，其他的學科你們隻要苦守在書桌前、埋頭在實驗室裏便能獲得好成績，但是這門課不行，大家必須走到人群中去，真正地親近廣大的民眾。咱們之前學了很多社會學的知識和原理，淨和書本打交道了，現在終於要開始學著和人打交道了。
在正式開始這門課之前，我先給大家講講我自己是怎麽做起社會調查來的。現在我站在講台上看著你們，便想起我當年在美國讀書時，當時的我很喜歡坐在教室的第一排，第一次上社會問題研究課時，我依舊坐在了第一排，教授讓同學們討論各國男女人口之分配，同學們都能根據各自國家的情況侃侃而談，教授突然問我中國男女人口的性別比例，因為中國當時沒有這項統計，我隻好回答不知道，之後教授詢問中國工資漲落之指數，我又是無言以對，後麵教授再問我中國土地之分配比例，我依然答不上來。一問三不知的我感覺背後有無數雙眼睛用不可思議的眼神看著我，讓我如芒在背，如坐針氈，好不容易捱到下課，我逃跑一樣第一個衝出教室。之後我再上這堂課，永遠坐在教室的最後一排，巴不得把自己藏起來，永遠不被提問才好。這個經曆我終生難忘，讓我感受到極其深刻的刺激，自打那時我便在心中暗暗發誓，一定要把這些數據的空白一個個填補上，這就是我立誌從事社會調查的初心。
一九二四年我剛剛完成美國的學業，這一晃十五年過去了，時間不等人啊同學們！那時我很幸運，結識了曾經在中國北方開展社會調查的sidney d.gamble，甘博先生是一生以中國城鎮和鄉村經濟問題為研究對象的美國社會經濟學家，那時正在中國嚐試用西方已經行之有效的社會調查方法來調查中國的社會情況，他創立了‘bj社會調查社’，還和在燕大任教的美國人步濟時（john s.burgess）一起仿造美國春田城的調查方法來調查bj，並在一九二一年寫成了《bj社會調查》（peking：a social survey）一書。這本書在美國出版，這本書以各組數據精細嚴謹地展現了北平各方麵的情況，內容包羅萬象，調查內容涉及曆史、地理、政府、人口、健康、經濟、娛樂、貧窮、救濟、宗教……還有娼妓，是研究二十年代初的北平最好的資料，而且暴露了我國各機關所發布的統計數據有多麽匱乏和不可靠。”
李景漢先生腳步輕快地走上講台，在黑板上寫下“社會調查”和“學以致用”八個大字，接著回過身笑容可掬地環視大家：
同學們，大詩人陸遊說得好：‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’。社會調查這門課要求同學們走出課堂，走到大街上去，與各行各業的人打交道，在這個過程中用你們的眼睛發現問題。“初級社會學調查”和“社會機關參觀”這兩門課程是跟現實社會密切相關的，同學們要想在這兩門課上取得高分，僅僅啃書本是沒有用的。在“初級社會學調查”這門課上，你們可以學到社會學調查的相關理論知識，在“社會機關參觀”這門課上，你們需要運用這些理論進行實地調查，並進行分析研究，所以這是“學以致用”的兩門課程。
在正式上課之前，我先大家公布一下我具體的教學計劃，‘初級社會學調查’由我來講，‘社會機關參觀’則是每周六由助教帶同學們不同的社會場所進行參觀，每次上課我都會針對上周的調研解答同學們的問題，同學們任意選擇其一在課後進行深入調研，期末提交調查報告，作為期末考試的成績。我給大家安排的社會機關參觀的內容十分廣泛，在這一學期之內，我們將參觀各行各業的多種場所，有商店、集市等大家比較熟悉的場所，也有工廠、法院、監獄等這些大家可能比較陌生的地點。我先給大家介紹一下本周六的參觀流程，本周六傍晚六點，同學們在農校門口集合，由助教蘇汝江帶隊出發，帶大家去參觀雲錦市場的集園。”
聽到“雲錦市場的集園”幾個字，同學們麵麵相覷，一頭霧水，此時坐在教室最後一排的王繼宗立馬表示了不滿。
“先生怎麽能叫我們去逛妓院？這未免太不體麵了吧？這算什麽學問啊！”
王繼宗是雲南籍的同學，他比班裏的同學都年長些，在班裏的成績也稱不上突出，上課也難得看他發言，言行舉止頗有老成之感。沒想到他竟然直接在課堂上提出反對意見，還脫口而出“妓院”二字，毫不意外，教室裏一片嘩然，同學們紛紛用難以置信的眼神看著李景漢先生。
麵對大家的費解和質疑，李景漢先生似乎毫不意外，他將雙手撐在講台上，臉上的笑容有所收斂，靜靜地看著同學們竊竊私語，直到大家的議論聲慢慢停止，整間教室徹底安靜下來。
“沒錯，我們這次要去參觀的‘集園’就是剛剛那位同學說的‘妓院’。”
王繼宗一臉不滿，臉上露出執拗的神情，緊緊抿著嘴唇。
“同學們是不是不能理解，可以參觀的地方明明那麽多，我們為什麽非要去參觀妓院呢？對於大家的困惑我非常能明白。但是同學們，這個世界有形形色色的人，這些不同的人組成了整個的社會。我們要研究這個社會，我們關注的目光就應該看向每一個人，我們不光要看到陽光下光彩熠熠的人，更要將目光投向那陰暗處，注視陰影之中為了求生存而苦苦掙紮的人。”
李景漢先生的語重心長讓同學們都陷入了沉默，沒有了最初獵奇的興奮和強烈的質疑，大家的神情都變得嚴肅起來，接下來的課堂上，李景漢先生口中的理論都變得不再枯燥了。先生這番話胡承蔭更是深有體會，他也知曉胡承蔭在個舊和呈貢所做的一切，向他投以嘉許的眼神。
“同學們，今天是‘初級社會調查’的第一節課，從這節課開始，我們可以真正感受到社會學和其他學科之間的不同了，其他的學科你們隻要苦守在書桌前、埋頭在實驗室裏便能獲得好成績，但是這門課不行，大家必須走到人群中去，真正地親近廣大的民眾。咱們之前學了很多社會學的知識和原理，淨和書本打交道了，現在終於要開始學著和人打交道了。
在正式開始這門課之前，我先給大家講講我自己是怎麽做起社會調查來的。現在我站在講台上看著你們，便想起我當年在美國讀書時，當時的我很喜歡坐在教室的第一排，第一次上社會問題研究課時，我依舊坐在了第一排，教授讓同學們討論各國男女人口之分配，同學們都能根據各自國家的情況侃侃而談，教授突然問我中國男女人口的性別比例，因為中國當時沒有這項統計，我隻好回答不知道，之後教授詢問中國工資漲落之指數，我又是無言以對，後麵教授再問我中國土地之分配比例，我依然答不上來。一問三不知的我感覺背後有無數雙眼睛用不可思議的眼神看著我，讓我如芒在背，如坐針氈，好不容易捱到下課，我逃跑一樣第一個衝出教室。之後我再上這堂課，永遠坐在教室的最後一排，巴不得把自己藏起來，永遠不被提問才好。這個經曆我終生難忘，讓我感受到極其深刻的刺激，自打那時我便在心中暗暗發誓，一定要把這些數據的空白一個個填補上，這就是我立誌從事社會調查的初心。
一九二四年我剛剛完成美國的學業，這一晃十五年過去了，時間不等人啊同學們！那時我很幸運，結識了曾經在中國北方開展社會調查的sidney d.gamble，甘博先生是一生以中國城鎮和鄉村經濟問題為研究對象的美國社會經濟學家，那時正在中國嚐試用西方已經行之有效的社會調查方法來調查中國的社會情況，他創立了‘bj社會調查社’，還和在燕大任教的美國人步濟時（john s.burgess）一起仿造美國春田城的調查方法來調查bj，並在一九二一年寫成了《bj社會調查》（peking：a social survey）一書。這本書在美國出版，這本書以各組數據精細嚴謹地展現了北平各方麵的情況，內容包羅萬象，調查內容涉及曆史、地理、政府、人口、健康、經濟、娛樂、貧窮、救濟、宗教……還有娼妓，是研究二十年代初的北平最好的資料，而且暴露了我國各機關所發布的統計數據有多麽匱乏和不可靠。”