（接上一章）
那隻能在回球的時候，回到對方反手區域，球要低一點。
兔師傅做了幾個動作。
好的，上場，第二局一定要扳回來，否則第三局的機會都沒有了。
第二局開始前，小胖跺了跺腳，咬了咬牙。
學著兔師傅以前教的動作，身體前傾，盯著對方的手腕和球，看對手發什麽球？
之前大胖子在發球拍子跟球接觸的孫堅，有一個下場的動作，這應該是個下旋球，那趕緊在接球的時候，稍微把球往上托舉一下，否則會霞王的。
是這樣，掃為依托球就差這王子過去了，對方也是小球回來，
看效果來的球進入自己的拉球區域，那就來一個拉球，拉個小糊圈。
果然上手了，隻是弧圈稍微高了一點，秋妹沒打到對方的桌子上，過線了。
有點可惜。
“你隻需要把牌子守衛揮拍的時候稍微呀一點點就好了。”一個女孩的聲音。
扭頭看去，是剛才見得女孩。剛才他還在算數學題，這會來看打乒乓球了。看來是個愛數學，愛乒乓的女孩子。
好的，那就在試著拉弧圈，卡胖子的求值要稍微高一點，小胖就開始拉球或者抽球反攻，成敗各半。
比分一局室犬牙相錯網上，又到了8比8.
這一次一定要小心，這一局再輸就沒戲，被淘汰了。
旁邊座的女孩也在喊加油。
定金大胖子地發球，因為這家夥發球多變，稍不精神，把不選看成瞎選或者上旬，回球就會過高。
可惜，這球沒有過來，9比8領先。
不要驕傲，再應兩根，拿下這一句。
這種想法，沒想到讓小胖變得畏手畏腳，該醜的就不敢下手，怕出界。
結果大胖子一下子追上來，反超10比8，拿到賽點。
完了，小胖這麽想。
兔師傅和小女孩在一邊使勁加油。
就把對方當成是自己的仇人，沒有輸贏的想法，隻想用生理去打擊他。
這沒想，果然球回抽果斷有力，比分追成11平。還要贏出兩根才行。
沒想到大胖子出奇招，一個奇怪的發球動作，把球跑得老高，轉身一個動作，球跳著第四課過來了，迪斯科的無規則拋物線，小胖拍子不知道怎麽接，那就順著球小球，沒有小到，邱鵬到手上，貨拉拉的。
12比11.
跳起來，興奮起來，冷靜起來，大胖子還有發球機會嗎，按規則是小胖發球。
小胖琢磨了一下，大胖子接什麽球容易失誤。對，就發個上旋球。
說打哪個方向，向他的反手方向發吧。
拋球，出牌的同時，用左手遮擋一下，讓大胖子看不見，球過去了，沒次昂達哦沒想到，大胖子回球成功，質量還挺高，回球到今晚出禁網區域。
那還無法抽拉球，隻能輕輕當初國王，就在這一瞬間，球似乎有點高，大胖子起拍抽拉，球帝玄真，劃了一道弧線，落到小胖的桌子上，那趕緊弧圈回球，這球匯過去，沒想到飄起來沒有占到對麵的桌子邊。
哎呀，這一下被淘汰了。
小胖掩麵而泣，小女孩卻過來安慰，“沒事的，輸贏很正常的，關鍵是這個過程”
“這個過程，讓我感覺不爽。”小胖回道。
“那有一個可以讓你感覺過程很好玩的，那就是……”
“是什麽？快說唄。”小胖央求道。
“是做數學題呀，每次我心情不好的時候都會做數學題。”小女孩認真滴說。
“這能行嗎？”
“你知道數學的曆史嗎？”
“不知道，你給介紹一下。”
“其實數學來源於生活，最開始就是為了把自己的食物數量數清楚了，比如幾條魚，跟別人換幾個石頭斧子等，當然那時候的數字都是與具體的食物聯係到一起，非常形象的，比如一個太陽比作1。四個爪子的雞就是表示4.”
那時候，扳著手指數數量，有時候因為數量太大，還得找幫手，借用他們的手指一起計數。
為了記錄打獵什麽時候回家，記錄什麽時候給播種，不然天黑了還不回去，會被野獸圍攻。
到時候不播種，種的莊稼就長不好，沒有好的收成。這些都逼著我們的祖先去摸索數學計數的方法。
當然，有時候，你會感覺到枯燥，那是害怕困難的表現，相信我，隻要不害怕困難，見到難題就上，就像吃有嚼勁的饅頭一樣。你就會感受到這個過程帶來的成就和長期的愉悅感。
真的嗎？
（未完待續）
那隻能在回球的時候，回到對方反手區域，球要低一點。
兔師傅做了幾個動作。
好的，上場，第二局一定要扳回來，否則第三局的機會都沒有了。
第二局開始前，小胖跺了跺腳，咬了咬牙。
學著兔師傅以前教的動作，身體前傾，盯著對方的手腕和球，看對手發什麽球？
之前大胖子在發球拍子跟球接觸的孫堅，有一個下場的動作，這應該是個下旋球，那趕緊在接球的時候，稍微把球往上托舉一下，否則會霞王的。
是這樣，掃為依托球就差這王子過去了，對方也是小球回來，
看效果來的球進入自己的拉球區域，那就來一個拉球，拉個小糊圈。
果然上手了，隻是弧圈稍微高了一點，秋妹沒打到對方的桌子上，過線了。
有點可惜。
“你隻需要把牌子守衛揮拍的時候稍微呀一點點就好了。”一個女孩的聲音。
扭頭看去，是剛才見得女孩。剛才他還在算數學題，這會來看打乒乓球了。看來是個愛數學，愛乒乓的女孩子。
好的，那就在試著拉弧圈，卡胖子的求值要稍微高一點，小胖就開始拉球或者抽球反攻，成敗各半。
比分一局室犬牙相錯網上，又到了8比8.
這一次一定要小心，這一局再輸就沒戲，被淘汰了。
旁邊座的女孩也在喊加油。
定金大胖子地發球，因為這家夥發球多變，稍不精神，把不選看成瞎選或者上旬，回球就會過高。
可惜，這球沒有過來，9比8領先。
不要驕傲，再應兩根，拿下這一句。
這種想法，沒想到讓小胖變得畏手畏腳，該醜的就不敢下手，怕出界。
結果大胖子一下子追上來，反超10比8，拿到賽點。
完了，小胖這麽想。
兔師傅和小女孩在一邊使勁加油。
就把對方當成是自己的仇人，沒有輸贏的想法，隻想用生理去打擊他。
這沒想，果然球回抽果斷有力，比分追成11平。還要贏出兩根才行。
沒想到大胖子出奇招，一個奇怪的發球動作，把球跑得老高，轉身一個動作，球跳著第四課過來了，迪斯科的無規則拋物線，小胖拍子不知道怎麽接，那就順著球小球，沒有小到，邱鵬到手上，貨拉拉的。
12比11.
跳起來，興奮起來，冷靜起來，大胖子還有發球機會嗎，按規則是小胖發球。
小胖琢磨了一下，大胖子接什麽球容易失誤。對，就發個上旋球。
說打哪個方向，向他的反手方向發吧。
拋球，出牌的同時，用左手遮擋一下，讓大胖子看不見，球過去了，沒次昂達哦沒想到，大胖子回球成功，質量還挺高，回球到今晚出禁網區域。
那還無法抽拉球，隻能輕輕當初國王，就在這一瞬間，球似乎有點高，大胖子起拍抽拉，球帝玄真，劃了一道弧線，落到小胖的桌子上，那趕緊弧圈回球，這球匯過去，沒想到飄起來沒有占到對麵的桌子邊。
哎呀，這一下被淘汰了。
小胖掩麵而泣，小女孩卻過來安慰，“沒事的，輸贏很正常的，關鍵是這個過程”
“這個過程，讓我感覺不爽。”小胖回道。
“那有一個可以讓你感覺過程很好玩的，那就是……”
“是什麽？快說唄。”小胖央求道。
“是做數學題呀，每次我心情不好的時候都會做數學題。”小女孩認真滴說。
“這能行嗎？”
“你知道數學的曆史嗎？”
“不知道，你給介紹一下。”
“其實數學來源於生活，最開始就是為了把自己的食物數量數清楚了，比如幾條魚，跟別人換幾個石頭斧子等，當然那時候的數字都是與具體的食物聯係到一起，非常形象的，比如一個太陽比作1。四個爪子的雞就是表示4.”
那時候，扳著手指數數量，有時候因為數量太大，還得找幫手，借用他們的手指一起計數。
為了記錄打獵什麽時候回家，記錄什麽時候給播種，不然天黑了還不回去，會被野獸圍攻。
到時候不播種，種的莊稼就長不好，沒有好的收成。這些都逼著我們的祖先去摸索數學計數的方法。
當然，有時候，你會感覺到枯燥，那是害怕困難的表現，相信我，隻要不害怕困難，見到難題就上，就像吃有嚼勁的饅頭一樣。你就會感受到這個過程帶來的成就和長期的愉悅感。
真的嗎？
（未完待續）