(接上一章)


    為了省錢,小胖又回到部隊衛生隊輸液,沒想到隻輸液了一天就好了,看來前兩天是做了一個鋪墊。


    病好有一個過程,著急不得。


    就如上次吃中藥也是如此,前麵吃了兩三副藥都不管用,到第四服藥就開始有效果了。


    成功需要一個鋪墊的過程嗎?


    那是肯定的,沒有誰是不付出努力就能夠成功了。


    早睡早起的好處。


    最近幾天,小胖晚自習後去辦公室找劉教員請教都撲了空,


    白天碰到劉教員後,小胖就試探著問了一下?


    劉教員說是身體不適。


    後來聽武教官說,劉教員準備要小孩,所以開始早睡早起。


    為什麽呢?


    武有點不耐煩地回答:“這樣腎氣足,懷孕生下的小孩才健康,妻子也不容易流產。”


    “是這樣的,明白。”小胖聽得不太懂。但是也不好意思再問。


    以前老師教育說,早睡早起對小孩和老人的健康都是重要的,想不到對成人要小寶寶也是這樣重要。


    所以有一種說法,就是神奇的兩三小時,就是早睡早起啊,是由著名時間管理大師哈林·史密斯提出的。


    他鼓勵人們自覺的早睡早起,每天早上5點起床,這樣可以比別人更早開展新的一天,在時間上就能跑到別人的前麵。


    比如,利用每天早上四點四十到七點四十的這“神奇的三個小時”,我們可不受任何幹擾的做一些自己想做的事。


    比如以前十二點睡覺七點起床,現在變成九點睡覺,早上四點起床,那麽早起的兩小時用來工作,就是效率高效的能產生神奇效果的兩三小時。


    所以小胖早上總是一兩點起床,進行聽功訓練的方法也是神奇的方法。


    活著是一種幸運


    老師說:人活著是件幸運的事。因為死亡的危險與人相伴,如車禍、自然災害、疾病、瘋狗咬傷等。


    小胖認為在家中待著不出去就安全了。


    婷婷說,那也可能被突發的火災或是觸電、流星擊中等。


    有資料表明,人的生命是那麽脆弱,每分鍾在星球上因車禍死亡4人,每秒鍾都會有4人因為疾病、老死、意外等原因死亡。


    是呀,人能活著就是幸福的。


    所以每天早上睜眼的時候,發現自己活著的話,就應該感恩了。


    頂天立地


    今天早上,安大耳嚐試進行不靠牆的倒立,結果一倒起來就摔過去,連續摔了好幾跤都沒找到感覺。


    上午上課時,安大耳還不自覺地琢磨,究竟怎樣才能倒立起來不用其他輔助設備了,


    問小胖有什麽經驗,小胖告訴他,在頭腦中想象把天看成是一堵牆,來個頂天立地就好了。


    這樣一試,好一些,能保持時間長一點。


    小胖下午用頭頂著綠床墊倒立起來,頂天立地起來,能支撐很長時間不靠牆。


    後來用這種方式走路和跑步,速度快了很多,而且感覺挺得挺直的。看來可以繼續“頂天立地”試下去。


    什麽都需要悟性。


    將心比心


    人際交往中有些事情,讓自己感到不高興時,請將心比心,換位思考。這是武教官常講的話。


    今天小胖去倉庫換衣服,可是保管員愛理不理的,搞得小胖很惱火。當時就想發脾氣,可是想起武教官的話,將心比心想,假如我是他的話,也許見不是領導也會這樣怠慢對方,那很正常嘛,不生氣。


    如果當時自己動怒了,可能就會吵起來,甚至打起來,那對雙方都沒有好處。


    這就是“忍得一時之氣,省得百日之憂。”


    大戰600回合


    午飯後,小胖與婷婷相約在學校文化長廊,一起演練教練教的太極動作。


    文化長廊人較多,他們就來到僻靜的湖邊竹林,這裏水藍幽靜。


    抱拳行禮後開始比劃,動作雖然輕柔,但是練到300回合時,雙方都累得滿身大汗。


    婷婷說,先歇會再練。於是停下休息,一起看看幽藍的湖水,甚是放鬆愜意,剛才的動作不是太到位,需要再體驗一下。


    再過一小時就上課了,他們趕緊起身繼續體會練習,又是300回合,實在是太累了,以後再練吧,於是回去準備上課了。


    這太極推手的確是一種很好的運動,要剛柔相濟,練出氣勢來,確實是要下功夫。


    病從口入


    “病從口入”這話一點不假。


    小胖今天有了切身體會。今天乘火車去參觀途中,喝了車上反複煮沸的開水,越喝越幹;放在塑料袋裏的蘋果,聽婷婷說洗過的,拿起來就吃了。


    這下可好的,感到腿上發寒,鼻子堵著難受。


    午飯後咳嗽起來,這下生病了。隻怪自己吃東西不注意,病從口入了。


    有人吃不幹淨食物被毒死,小胖算幸運的。後來吃了點藥就好了。


    禍從口出也是很可怕的,有人就是說話不注意,玩笑開得過分了得罪了別人,結果遭到莫名傷害,甚至有被同學殺害的。


    高燒39度8


    下午小胖幫王教員把她女兒佩奇從幼兒園接出來,發現平時蹦著跳著出來的佩奇,今天卻很安靜。


    “是不是晚飯沒吃飽呀?”小胖問。


    佩奇搖搖頭。


    “是不是老師批評呢?”


    佩奇還是搖頭。


    “跟小朋友吵架呢?”小胖急切問道。


    “沒有,我有點累。”佩奇說。


    回到家,佩奇趴在桌子上。


    後來她趴到床上去了。


    “想睡就洗漱完,穿上紙尿褲再睡吧。”小胖說。


    佩奇自己下床洗漱。


    小胖碰到她的頭,有點熱,一摸挺燙的,可能發燒了。


    拿溫度計量,夾在她的胳膊窩裏,五分鍾後,一看刻度,嚇一跳, 39度8,高燒了。


    趕緊給王教員打電話。知道這事情,王教員急忙趕回來,趕緊把娃帶到惠康安全用藥診所看病。


    他們打的趕往診所。


    幸好還沒關門下班。


    診所的白大夫問了一下病情,用聽診器聽了聽。


    然後往佩奇的屁股裏塞開塞露,讓佩奇憋一會兒,抱出去,拉的便便像羊屎。


    白大夫說,“火氣大,喝水少,積食了。”


    之後,往屁眼裏插一管子輸退熱藥水。


    輸完藥,在凳子上趴了20分鍾後,開了退熱的口服藥回去喝。


    這時,量佩奇的體溫:38度。


    回來,佩奇就換好紙尿褲睡下。


    睡了半小時,王教員發現小豬佩奇出汗渾身濕透了,趕緊給換了幹的內衣。這是在排毒了,發了汗好得就快。


    第二天早上起來,佩奇就不燒了。於是送到幼兒園,上午往屁股裏輸了藥水,中午去喂了一次藥。


    下午又輸了藥水到屁股裏,湧泉穴上貼上藥。


    佩奇回來就鬧著要吃餅幹,看來是差不多好了。但是這種垃圾食品是不允許吃的。


    小胖的心得是:病從口入,禍從口出。管好自己的嘴,才能少生病,少闖禍。


    終於考過了


    下午,小胖打開微信,看到王教員發來的一張圖片。是什麽美圖呢?


    打開細看,原來是王教員參加會計師考試的成績單,參加考試的幾門成績都在70分以上,過關了!


    可喜可賀呀!因為王教員前麵失敗了三次,這是她堅持第四次考試。能通過真的不容易。


    “有誌者事竟成,熱烈祝賀王教員通過考試!” 小胖在微信中回複祝賀道,後麵加上一副送花的圖片。


    想想這四年,王教員準備考試同時照顧佩奇的吃喝拉撒,確實幸苦,前三次沒通過,給她也帶來了壓力,但她咬牙堅持下來,最終順利通過考試,不簡單!


    這四年裏,王教員幾乎每天5點就起床學習,下完班哄完孩子睡覺,接著繼續挑燈夜戰。


    考試的最後幾天,王教員經常廢寢忘食,通宵達旦地學習。


    蒼天不負有心人,付出必有回報。終於成功了!


    周末,王教員準備請家人出去吃牛排。


    又可以改善夥食了。


    不過王教員說,“還要準備下個月的注冊稅務師考試,還不能徹底放鬆嘍。”


    半月板撕裂


    小胖堅持在健身房鍛煉兩周了,感覺身上肌肉變強壯有勁了。


    但前天早上跑步的時候,小胖跑著突然感到左膝蓋疼,當時忍著。


    之後走路都疼,但小胖不太在意,認為還如以前那樣,晚上洗腳前,用熱毛巾敷膝蓋,第二天就能好。


    可是連續幾個晚上用熱毛巾敷膝蓋,都沒什麽效果,甚至第二天走路都疼,一瘸一瘸的。更不敢去健身房跑步鍛煉了。


    沒辦法到醫院看醫生去。


    到醫院做了核磁共振,結果發現半月板撕裂三度,比以前更嚴重了。


    醫生建議做關節鏡手術。


    小胖回來谘詢了幾個骨科專家,覺得還是保守治療好。


    因為關節鏡手術有風險,弄不好會癱瘓。


    所謂的保守治療就是,減少運動量,不做劇烈運動。


    甚至有專家建議三個月不動,看半月板能否自愈。


    當然這會導致肌肉萎縮,小胖接受不了。


    想了想,小胖把每天的運動步數由8000步減少到4000步。


    健身房要少去,或者如健身教練說的,在家休養。


    精靈姐姐說:凡事過猶不及。鍛煉身體也是如此,不能不鍛煉,鍛煉過度也不行。身體受傷了要及時看醫生,否則小病會拖成大病。


    生病還要吃蘋果


    下午小胖去幼兒園接佩奇,見她左手拽著個蘋果。


    回家後,佩奇一邊咳嗽一邊鬧著要吃蘋果。


    “咳嗽沒有好,嗓子還有點啞,說明你的喉嚨有炎症,吃生冷的水果隻會加重病情。”小胖嚴肅地說。


    “哇,我就要吃蘋果嘛,就要吃蘋果。”佩奇哭著說。


    “你聽自己的嗓子,啞了。”小胖指著小豬佩奇的喉嚨說。


    “沒有啞,是我的喉嚨裏有痰。”佩奇辯解。


    “那你去吐了,我再聽你的聲音。”小胖說。


    佩奇跑到廁所馬桶去吐了痰,回來啞著嗓子說,“小胖子,我的嗓子不啞了,可以吃蘋果了。”


    “都啞成啥了,還說不啞,你要吃了蘋果,說不定還會引起發燒的。你忘了,前天發燒的時候,大夫阿姨不是專門交代不能吃生冷的水果嗎?”小胖反問道。


    “可是我就想吃嘛。”佩奇啞著嗓子說。


    “聽聽,嗓子都啞成啥了,趕緊去喝點熱水。”說著小胖去倒了杯熱水遞給小豬佩奇。


    佩奇喝了水,看達不到自己的目的,話鋒一轉說:“小胖子,生病的時候吃水果,隻會加重病情的。”


    “對,終於明白了,乖乖。小胖給你炒個心裏美蘿卜。”邊說邊切菜。


    佩奇邊看邊說:“為什麽我現在還不能炒菜呀?”


    “那是因為你的個頭太矮,夠不著灶台。如果長到這麽高就可以學炒菜了”小胖邊說邊比劃了一下。


    “我明白了,隻要我好好吃飯,就能快快長高,就可以炒菜給小胖子吃了。”佩奇高興地說。


    小胖對著佩奇豎起大拇指。


    菜炒好後,就開始吃飯。


    佩奇吃了口菜說:“小胖子的菜炒得真好吃。”


    “是嗎,那你要多吃點。”小胖歡歡高興地說。


    佩奇吃得慢,最後還真把菜吃得幹幹淨淨。


    吃完就休息會,就把英語視頻作業一次錄好。寫偏旁部首的作業也是高質量完成。


    王教員說:對於孩子的不合理要求,就是哭鬧也不能輕易答應,否則就是溺愛;要堅持原則,善於引導,給孩子講道理,讓他們知道對錯,養成良好的生活學習習慣。


    愛看地圖


    軍事家基本都愛看地圖,有些著名的將領,甚至唯一的愛好就是看地圖,喜歡拿著地圖反複推演,在腦子裏演電影,反複比較各種打法的得失,選擇最有效的打法去獲取勝利,創造了戰爭史上的奇跡。


    小胖現在也愛看地圖,武教官和王教員都很是賞識。


    他們認為:能打仗、打勝仗,需要研究過去的戰爭以預測未來的戰爭,從戰爭史來看,從冷兵器戰爭開始到熱兵器戰爭,直到機械化、信息化戰爭,都可以軍事地圖反應其戰役戰鬥。


    所以研究地圖是很重要的,


    有些專家說,誰看透了軍事地圖,誰就把握了未來戰爭的脈搏,誰就能贏得未來戰爭。


    軍事地圖研究的透徹,真的有這麽神奇嗎?


    (未完待續)

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