第72章 五套車內采訪
頂級球商，你說他不適合足球運動 作者：喬木侯係吾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“唐寶，你知道你在中國有一億多球迷嗎？有什麽想對球迷朋友們說的？”國內的五套權威電視台記者楊雅，抓住了唐寶去牛津上課的路上的空隙，做一個專訪，這是在車裏麵做的專訪，好在電視台的商務車足夠大，唐寶換了一身休閑裝，整個人顯得幹淨利索！
他先是想站起來向著鏡頭鞠躬，想到這裏是車裏，還是笑容滿麵的感激道：感謝大家這麽喜歡我，我會繼續努力的！我聽很多人擔心我的傷，已經完全痊愈，以後我會特別注意在球場保護自己，非常感謝大家的關心！如果你是在校的學生，要以學習為主，晚上不可以熬夜看比賽，如果你是孩子的家長，請多理解一下，中國的學生學習很辛苦，要注意孩子的學習方法，勞逸結合，踢足球，既可以保護視力，還可以開發智力，鍛煉強壯的身體！
楊雅好奇的問道：唐寶聽說你考出了接近滿分的sat考試，這個考試相當於國內的高考！也因為這個考試，你拿到了牛津大學的全額獎學金！你能和大家分享一下，你是怎麽平衡學習和足球嗎？
唐寶看著鏡頭思考了一下道：很多家長以為練習足球會占用大量的時間，以至於無法兼顧學業，不得不在足球和學習有衝突的時候，放棄足球，專攻學習！家長是認為踢足球成為職業球員的幾率太小，如果足球踢不出來，又沒有學曆文化，就成了足球場上的流氓，家長因為會在二者衝突的時候，讓孩子放棄足球，專注於學習！其實我們換個角度來考慮，人的大腦的運行機製是需要不斷進行新鮮項目來刺激，才能始終保持高效率的！
我很喜歡踢足球，於是我就自己摸索，怎麽才能學習好，還能踢好球！這裏麵的細節很複雜，比如學習英語，我基本拋棄了學校裏的課本，很多中國的學生會使用國外三十多年的前的新概念教材，可是教材的內容其實已經落後，也不利於學生培養批判性思維！我是用自然習得方法配合國外原版教材來學習的！
數學我主要訓練自己的思維，沒有去學過奧數，也沒有刷題，就是對基礎的概念的了解！語文沒有什麽好辦法，我也是花了很長時間去閱讀！有時候沒時間讀，就聽新聞，聽人民日報，新華社這些內容！我主要學習的路徑就是自學，學校的老師是解答我疑問的，不是來教授知識的！所以我的學習進度基本都是自己掌握的！
小雅好奇的問道：你說的自然習得方法，能具體說說嗎？不瞞你說，我小時就是學的新概念，要背誦很多單詞課文和語法！
唐寶點了點頭道：其實是從國外一個專家的論文得出的靈感，我剛開始接觸英語半年學了自然拚讀和音標，有兩百多個詞匯的時候，我就開始看英文的動畫片！動畫片很簡單，後來開始看英文的漫畫，書籍，科普書籍，小說！我沒有刻意記憶過單詞，也沒學過語法！從網上找到的國外原版教材開始學習他們的課程，在英語投入了大量的閱讀時間，聽主要是依賴動畫片，紀錄片和電視新聞！
大概是初中一年級，我就可以用英文讀數學和文學書籍，我開始看國外的足球節目，解說員說的話後來我就能夠聽懂！國外新聞電視節目，也可以不看字幕聽懂！後來聽力練出來了，也慢慢說了，不過口音不是太好！我就刻意模仿，來英國這段時間也練出來了！
英語課文我基本上沒背過，單詞也沒死記硬背過！一個新單詞我會用查一下，雖然記不住，沒關係，會讀，大概知道意思，當這個單詞在後麵的報紙，新聞，小說，科普書籍，雜誌！連續出現十幾次的時候，我自然而然就記住了！
任何單詞不應該鼓勵的在單詞表上記憶，而是要結合常用的語境，自然記憶，這最符合大腦的工作方式！這就自然習得法，當然剛開始閱讀的內容有挑選，要逐漸加大難度，遵循一個i+1的原則，比如文章裏麵95%的詞都認識，剩下5%暫時不認識也不影響你閱讀，能猜出來大概就可以了！實在好奇我才會查一下單詞的意思和用法！
隻要堅持讀下去，閱讀帶給我很多想象力，最開始我隻是讀神奇樹屋的漫畫，這套漫畫書讓我一段時間非常著迷！後來我開始閱讀很多專業的足球書籍，雜誌！
後來我的詞匯量越來越多，用英文閱讀原版書籍的時候，既可以學英語也可以學數學和文學！尤其是自然科學，英文原版材料的資源很豐富！自然習得的整個過程就是這樣，大概在14歲左右的時候，我的英語水平已經達到了國內大學六級水平！隻是我達到這個水平的過程，並不覺得英文枯燥無味！我無法理解怎麽有人可以每天背單詞，背枯燥的課文！
小雅若有所思的問道：可是新概念英語和奧數是大部分孩子的標配，你覺得不該學嗎？
唐寶搖了搖頭道：我覺得數學要學會思考，訓練思維即可，不需要超前學習太多，英語就自然習得就好，最難學習的其實是語文，我用了大量的時間學習文言文，我在初中的三個暑假期間讀完了資治通鑒，大致讀了二十四史的前四史，四大名著，這些也都讀過！
傳統文學作品之中的很多觀點，放到現在仍然有指導和借鑒意義，我對足球的戰術理解，大部分源自這一時期的大量閱讀！比如《孫子兵法》放到足球場上，就是一個戰術指導手冊！資治通鑒教會了我很多管理思想，我覺得要領導一支球隊，就需要學習資治通鑒裏麵的智慧！
小雅看了看唐寶手上的書籍問道：可是你在牛津修了雙學位，哲學和數學！為什麽不學習文學呢？
唐寶笑著說道：文學不是學來的，而是寫出來，經曆出來的！具有不可確定性！我喜歡哲學和數學，哲學讓我不斷思考，數學具有確定性和可靠性，數學裏麵的秩序和邏輯之美簡直讓人沉迷！正如激烈的比賽中，你要不斷計算，反複推翻自己的計算，你總能在複雜的局麵中，選找到最接近成功的路徑，這不是什麽天賦，而是邏輯與秩序！隱藏在所有的創造力，想象力背後其實是邏輯和推理！
我用邏輯的方式推理出了如何贏得比賽的方式，針對不同的對手，我們會有不同的戰術和策略！這就像一個讓人癡迷的遊戲，比贏得比賽更重要的是享受這個過程，就像解謎題一樣！其實我不知道該如何向你表達這種感覺，如果你是職業球員你應該明白，有時候參與一場遊戲，和觀看一場遊戲的感覺是截然不同的！
小雅搖了搖頭道：你好像在說的不是比賽，而是一場遊戲！大家說你今天的表現，好像是在表演，不像是一場比賽！
唐寶點了點頭：職業球員的比賽不光是激烈的對抗，也要有表演，因為來看我們的球迷，不是想看鮮血飆升，球員倒地，他們來看一種智慧，一種在沉默不語中，用足球的運動為手段的交鋒！這種智慧的碰撞，雙方主帥調兵遣將，於無聲之中的智謀交鋒，正如三國的謀士鬥法，其樂無窮！
如果對方沒有意識到這一點，比賽也必須單方麵成為一場進球表演，球迷會喜歡更暴力的射門，還是更巧妙的射門，仁者見仁，智者見智！但我就是要讓比賽具有表演性，要好看，要精彩，要出人意料！這是世界上最高水平的賽場，更是一個秀場，一個舞台！
唐寶看了看牛津大學的校門說道：很想和你分享更多，但我的哲學教授脾氣不太好，他不喜歡有人遲到！所以抱歉了，楊女士！下次再見！觀眾朋友，球迷朋友們，再見！
他先是想站起來向著鏡頭鞠躬，想到這裏是車裏，還是笑容滿麵的感激道：感謝大家這麽喜歡我，我會繼續努力的！我聽很多人擔心我的傷，已經完全痊愈，以後我會特別注意在球場保護自己，非常感謝大家的關心！如果你是在校的學生，要以學習為主，晚上不可以熬夜看比賽，如果你是孩子的家長，請多理解一下，中國的學生學習很辛苦，要注意孩子的學習方法，勞逸結合，踢足球，既可以保護視力，還可以開發智力，鍛煉強壯的身體！
楊雅好奇的問道：唐寶聽說你考出了接近滿分的sat考試，這個考試相當於國內的高考！也因為這個考試，你拿到了牛津大學的全額獎學金！你能和大家分享一下，你是怎麽平衡學習和足球嗎？
唐寶看著鏡頭思考了一下道：很多家長以為練習足球會占用大量的時間，以至於無法兼顧學業，不得不在足球和學習有衝突的時候，放棄足球，專攻學習！家長是認為踢足球成為職業球員的幾率太小，如果足球踢不出來，又沒有學曆文化，就成了足球場上的流氓，家長因為會在二者衝突的時候，讓孩子放棄足球，專注於學習！其實我們換個角度來考慮，人的大腦的運行機製是需要不斷進行新鮮項目來刺激，才能始終保持高效率的！
我很喜歡踢足球，於是我就自己摸索，怎麽才能學習好，還能踢好球！這裏麵的細節很複雜，比如學習英語，我基本拋棄了學校裏的課本，很多中國的學生會使用國外三十多年的前的新概念教材，可是教材的內容其實已經落後，也不利於學生培養批判性思維！我是用自然習得方法配合國外原版教材來學習的！
數學我主要訓練自己的思維，沒有去學過奧數，也沒有刷題，就是對基礎的概念的了解！語文沒有什麽好辦法，我也是花了很長時間去閱讀！有時候沒時間讀，就聽新聞，聽人民日報，新華社這些內容！我主要學習的路徑就是自學，學校的老師是解答我疑問的，不是來教授知識的！所以我的學習進度基本都是自己掌握的！
小雅好奇的問道：你說的自然習得方法，能具體說說嗎？不瞞你說，我小時就是學的新概念，要背誦很多單詞課文和語法！
唐寶點了點頭道：其實是從國外一個專家的論文得出的靈感，我剛開始接觸英語半年學了自然拚讀和音標，有兩百多個詞匯的時候，我就開始看英文的動畫片！動畫片很簡單，後來開始看英文的漫畫，書籍，科普書籍，小說！我沒有刻意記憶過單詞，也沒學過語法！從網上找到的國外原版教材開始學習他們的課程，在英語投入了大量的閱讀時間，聽主要是依賴動畫片，紀錄片和電視新聞！
大概是初中一年級，我就可以用英文讀數學和文學書籍，我開始看國外的足球節目，解說員說的話後來我就能夠聽懂！國外新聞電視節目，也可以不看字幕聽懂！後來聽力練出來了，也慢慢說了，不過口音不是太好！我就刻意模仿，來英國這段時間也練出來了！
英語課文我基本上沒背過，單詞也沒死記硬背過！一個新單詞我會用查一下，雖然記不住，沒關係，會讀，大概知道意思，當這個單詞在後麵的報紙，新聞，小說，科普書籍，雜誌！連續出現十幾次的時候，我自然而然就記住了！
任何單詞不應該鼓勵的在單詞表上記憶，而是要結合常用的語境，自然記憶，這最符合大腦的工作方式！這就自然習得法，當然剛開始閱讀的內容有挑選，要逐漸加大難度，遵循一個i+1的原則，比如文章裏麵95%的詞都認識，剩下5%暫時不認識也不影響你閱讀，能猜出來大概就可以了！實在好奇我才會查一下單詞的意思和用法！
隻要堅持讀下去，閱讀帶給我很多想象力，最開始我隻是讀神奇樹屋的漫畫，這套漫畫書讓我一段時間非常著迷！後來我開始閱讀很多專業的足球書籍，雜誌！
後來我的詞匯量越來越多，用英文閱讀原版書籍的時候，既可以學英語也可以學數學和文學！尤其是自然科學，英文原版材料的資源很豐富！自然習得的整個過程就是這樣，大概在14歲左右的時候，我的英語水平已經達到了國內大學六級水平！隻是我達到這個水平的過程，並不覺得英文枯燥無味！我無法理解怎麽有人可以每天背單詞，背枯燥的課文！
小雅若有所思的問道：可是新概念英語和奧數是大部分孩子的標配，你覺得不該學嗎？
唐寶搖了搖頭道：我覺得數學要學會思考，訓練思維即可，不需要超前學習太多，英語就自然習得就好，最難學習的其實是語文，我用了大量的時間學習文言文，我在初中的三個暑假期間讀完了資治通鑒，大致讀了二十四史的前四史，四大名著，這些也都讀過！
傳統文學作品之中的很多觀點，放到現在仍然有指導和借鑒意義，我對足球的戰術理解，大部分源自這一時期的大量閱讀！比如《孫子兵法》放到足球場上，就是一個戰術指導手冊！資治通鑒教會了我很多管理思想，我覺得要領導一支球隊，就需要學習資治通鑒裏麵的智慧！
小雅看了看唐寶手上的書籍問道：可是你在牛津修了雙學位，哲學和數學！為什麽不學習文學呢？
唐寶笑著說道：文學不是學來的，而是寫出來，經曆出來的！具有不可確定性！我喜歡哲學和數學，哲學讓我不斷思考，數學具有確定性和可靠性，數學裏麵的秩序和邏輯之美簡直讓人沉迷！正如激烈的比賽中，你要不斷計算，反複推翻自己的計算，你總能在複雜的局麵中，選找到最接近成功的路徑，這不是什麽天賦，而是邏輯與秩序！隱藏在所有的創造力，想象力背後其實是邏輯和推理！
我用邏輯的方式推理出了如何贏得比賽的方式，針對不同的對手，我們會有不同的戰術和策略！這就像一個讓人癡迷的遊戲，比贏得比賽更重要的是享受這個過程，就像解謎題一樣！其實我不知道該如何向你表達這種感覺，如果你是職業球員你應該明白，有時候參與一場遊戲，和觀看一場遊戲的感覺是截然不同的！
小雅搖了搖頭道：你好像在說的不是比賽，而是一場遊戲！大家說你今天的表現，好像是在表演，不像是一場比賽！
唐寶點了點頭：職業球員的比賽不光是激烈的對抗，也要有表演，因為來看我們的球迷，不是想看鮮血飆升，球員倒地，他們來看一種智慧，一種在沉默不語中，用足球的運動為手段的交鋒！這種智慧的碰撞，雙方主帥調兵遣將，於無聲之中的智謀交鋒，正如三國的謀士鬥法，其樂無窮！
如果對方沒有意識到這一點，比賽也必須單方麵成為一場進球表演，球迷會喜歡更暴力的射門，還是更巧妙的射門，仁者見仁，智者見智！但我就是要讓比賽具有表演性，要好看，要精彩，要出人意料！這是世界上最高水平的賽場，更是一個秀場，一個舞台！
唐寶看了看牛津大學的校門說道：很想和你分享更多，但我的哲學教授脾氣不太好，他不喜歡有人遲到！所以抱歉了，楊女士！下次再見！觀眾朋友，球迷朋友們，再見！