第327章 好東西還要多收呀
四合院之我是瘸子，我怕誰？ 作者：豔花潔白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
宋武在何雨水的話語中心神大亂，等他情緒穩定了，哪裏還顧得上後院發生什麽事情？
等到何雨水瀟灑離去，宋武不禁苦笑了一下，真是，還把這丫頭當小女孩兒呢，誰知道人家比他腦子好使。
等到他把心神重新放到後院，發現那邊早就結束了，唉，關鍵結果竟然錯過去了。也不知道聾老太太到底是怎麽把事情給處理了。
現在許富貴家隻剩下張桂芬在家，許福貴和許大茂都不在，估計回他們西城的小院了。
聾老太太一個人在屋裏安靜的待著，又沒了動靜。
……
今天，西婭在護國寺古琴研究院學習彈琴。她的老師王迪對她說：“學琴還要聽曲，但是包括查老和我在內，這幾個老家夥可能馬上要各奔東西了。本來，我想著還會有一兩年的時間，還能好好的教你，現在看情況，要靠你自學了。”
西婭忙說道：“老師，你們都是真正的古琴大家，不在一起，為什麽要各奔東西呀？”
王迪笑了笑說道：“說實話，現在古琴在中國也不太受重視，非常冷門很小眾，能彈的曲子也就剩100多首，琴更少。這個古琴研究院是我們幾個人好歹磨下來的，但是現在也撐不下去了。”
西婭很沮喪，她覺得自己剛窺門徑，但是現在，老師們馬上又不能教她了，剛才王迪老師也說了，學琴還要聽曲，以往這些老人家經常會給她彈各種曲子，讓她聽取其中真意，但是以後怕是沒這個機會了。
西婭突然想到了什麽，她忙問老師：“老師有沒有古琴的唱片呀。我可以去買一些，自己慢慢聽。”
王迪苦笑了一下，搖搖頭：“據我所知，從來沒有錄過古琴的唱片。我們這些人曾經想憑自己最後微博的力量，把古琴重新的恢複藝術活力。但現在各方麵條件都不具備，我們也是無能為力了。”
西婭皺著眉頭仔細的在那兒思考，她突然眼中一亮，抬起頭看向王迪老師，問他：“王老師，能不能在你們幾位走之前幫我多錄幾首古琴曲彈奏呀？”
王迪一愣，但很快又苦笑著搖了搖頭，“讓我們彈曲倒沒什麽，我們也挺樂意，關鍵是沒有錄音設備啊。”
說著，他自己皺著眉頭微眯著雙眼，仔細的思索，過了好一會兒才長長的歎了口氣，搖了搖頭：“沒有，想不起來哪能找到錄音設備。”
西婭興奮的說：“我有一台啊，而且盒帶也能買到，隻不過需要從國外往這邊郵寄罷了，需要點時間。”
王迪挑了挑眉毛，對西婭說：“你要是有錄音設備，那還好說，隻要在一個月之內能夠準備好，我們這些人估計還都在。”
西婭一下子站了起來，她對王迪說：“我現在就去讓他們買盒帶往這邊寄，另外去準備錄音設備。”
宋武基本上已經把錄音機修理全部準備好了，隻等著西婭把零配件拿過來，焊接到電路板上再重新組裝就能恢複如初。現在的錄音機已經沒了原來的塑料殼。
宋武為它重新做了一個木殼。甚至連中間的轉子都讓他給做成了金屬的，因為塑料這東西屬於化學領域，他實在是無能為力。
他沒想到西婭這一次上午就過來了，而且看著很著急的樣子。
“是不是配件都準備好了？”宋武問西婭。誰知道西婭搖了搖頭，“不是的。配件他們還在籌集，估計明天差不多。我是不放心錄音機的修理情況，所以提前過來看一看。”
現在這台錄音機的重要性陡然提高了許多，本來西婭也隻是把它當成可有可無的東西，可是為了錄古琴曲，錄音機的重要性無可替代。
“能修好嗎？”西婭還是又一次問出了口。
宋武笑著點點頭，“隻等著你把配件送過來，我組裝好以後就行了。給你們修好了這台錄音機，我就開始出去給你找古琴去。”
他也有好幾天沒出去轉悠收廢品，再不出去轉轉都玩忽職守了。
宋武發現西婭今天心事重重，於是關心的問道：“是不是有什麽事情啊？看來你好像有心事。”
西婭也沒有隱瞞，把今天學琴的時候，老師給她說的事情，簡單的和宋武說了一遍。
宋武實在是沒想到人家一外國姑娘，竟然是在為咱們國家的古琴發愁呢。
西婭非常擔心的對宋武說：“平時在學琴的時候，我聽他們聊天兒了解到，那幾位老師基本上就算是最好的古琴專家了，現在他們沒有精力再搞這個研究，我怕以後古琴慢慢就沒有了。”
宋武覺得西婭可能是杞人憂天，偌大一個華夏國家怎麽可能讓自己的古琴悄無聲息的沒了呢？
所以他好像並不太擔心，而是問西婭：“你怎麽能跟他們學古琴呀？”
“我最早接觸過古琴，是一年多之前在京城大學的音樂教室。從那第一聲琴弦被撥動的時候，我就被它打動了。從那時候起，就再也忘不掉它的聲音和韻味。於是就向學校提出申請想學習古琴，沒想到稀裏糊塗的被介紹到了護國寺的四合院。遇到了古琴研究院的那幾位長者老師。”
說到這兒，西婭本來有些低沉的情緒突然變得眉飛色舞起來，她笑著對宋武說：“你可能想不到，我竟然是那些老師們的唯一學生。這件事情讓我想想都覺得不可思議。明明古琴都快失傳了，為什麽還不多教一些學生呢？以我看來，雖然那些老師技術精湛而且學識過人，但是他們年齡都大了，如果他們不在了，古琴怎麽辦啊？”
宋武心想，西婭這個姑娘怎麽還是個憂國憂民的性子呀？他心裏找不到跟西婭的共情基礎，畢竟他沒有藝術細胞呀。
“宋武你知道嗎？現在你修的這台錄音機非常重要，莪要用它給這些老師們錄音，把他們彈奏的曲目全都給錄下來，當做我今後學習的主要教材。”
宋武說：“好吧，一下子搞得我壓力都大了。放心，我今後會幫你收集古琴曲譜，還有古琴之類的東西，碰上了我就會留意的。”
當西婭走了以後，宋武坐在屋裏，自己心裏還在盤算。今天西婭這件事情給他提了個醒，好像再過兩三年，一場風暴過去，丟的東西可不止古琴這一樣啊。估計什麽東西都會砸個稀巴爛，燒個精光。
原來宋武還真沒往這上麵想過，今兒經了西婭學古琴這檔的事兒以後，他心裏也起了念頭，看來平時蹬著三輪車還要轉的更勤一點，好東西還要多收呀。
前麵，大雨剛停的時候，孫主任剛來就給宋武帶來消息，說大大領導有可能要見他。但是，既沒通知具體日期，也沒說過有什麽相應的安排，所以宋武就把這件事給忘了。
可是，它突然就來到了，對於事情這麽突然，讓宋武也非常的驚訝，不過他一琢磨也能明白，像這樣的事就要突然出其不意，才能最大化的保證安全。
就在西婭走了沒多長時間，宋武突然接到通知，讓他參加了一次活動，是街道孫主任親自過來通知，而且是立刻出發，連給他換衣服，梳洗打扮的時間都沒有。
直接先拉到一個小賓館裏，休整以後，又直接用車把他拉到了景山公園。
這一天的景山公園，整個公園挺熱鬧，遊玩的老百姓絡繹不絕，顯出了勃勃的生機。
可是時間長了，宋武就發現，這些公園裏轉來轉去的人估計都不是正兒八經的遊玩人員。動作太僵硬了，特別是扮成談戀愛的那一對對，就像在唱樣板戲。
這樣的特殊安排，一下子讓他緊張起來。
而且宋武也發現，像他這樣一臉懵逼的人也不少，大概有幾十個，他估計這些人可能跟他的身份差不多，應該都是被臨時通知來參加活動的。
但是，另外那些人除了發懵之外，跟宋武最大的不一樣的地方，就是他們還透露出來興奮雀躍和抑製不住的激動。
等到太陽都升老高了，宋武終於知道了確切的消息，原來今天是一個臨時安排，zy部分領導要在這裏和大雨中的表現突出人員進行見麵交流。
宋武知道後頓時大奇，為什麽會偏偏安排到景山公園呢，他不禁開始好奇的朝著四周打量起來。想看看，把一次這樣的見麵，安排在景山到底有什麽用意。
反正，他知道肯定不是因為這裏風景好，誰都知道，景山公園有什麽好玩的。難道是為了緬懷那個歪脖子樹？
不過，也沒讓他久等，還沒等他自己腦子裏想出來答案，很快他便知道為什麽了。
孫主任臨時找到他，讓他準備一下講話，可能到時候會讓他做代表，跟領導進行麵對麵溝通。
宋武撓撓頭問孫主任：“孫主任，關鍵是我不明白要溝通什麽呀？”
孫主任說：“你還沒想明白，為什麽到這兒來？”說著，孫主任朝著南邊兒指了指。
等到何雨水瀟灑離去，宋武不禁苦笑了一下，真是，還把這丫頭當小女孩兒呢，誰知道人家比他腦子好使。
等到他把心神重新放到後院，發現那邊早就結束了，唉，關鍵結果竟然錯過去了。也不知道聾老太太到底是怎麽把事情給處理了。
現在許富貴家隻剩下張桂芬在家，許福貴和許大茂都不在，估計回他們西城的小院了。
聾老太太一個人在屋裏安靜的待著，又沒了動靜。
……
今天，西婭在護國寺古琴研究院學習彈琴。她的老師王迪對她說：“學琴還要聽曲，但是包括查老和我在內，這幾個老家夥可能馬上要各奔東西了。本來，我想著還會有一兩年的時間，還能好好的教你，現在看情況，要靠你自學了。”
西婭忙說道：“老師，你們都是真正的古琴大家，不在一起，為什麽要各奔東西呀？”
王迪笑了笑說道：“說實話，現在古琴在中國也不太受重視，非常冷門很小眾，能彈的曲子也就剩100多首，琴更少。這個古琴研究院是我們幾個人好歹磨下來的，但是現在也撐不下去了。”
西婭很沮喪，她覺得自己剛窺門徑，但是現在，老師們馬上又不能教她了，剛才王迪老師也說了，學琴還要聽曲，以往這些老人家經常會給她彈各種曲子，讓她聽取其中真意，但是以後怕是沒這個機會了。
西婭突然想到了什麽，她忙問老師：“老師有沒有古琴的唱片呀。我可以去買一些，自己慢慢聽。”
王迪苦笑了一下，搖搖頭：“據我所知，從來沒有錄過古琴的唱片。我們這些人曾經想憑自己最後微博的力量，把古琴重新的恢複藝術活力。但現在各方麵條件都不具備，我們也是無能為力了。”
西婭皺著眉頭仔細的在那兒思考，她突然眼中一亮，抬起頭看向王迪老師，問他：“王老師，能不能在你們幾位走之前幫我多錄幾首古琴曲彈奏呀？”
王迪一愣，但很快又苦笑著搖了搖頭，“讓我們彈曲倒沒什麽，我們也挺樂意，關鍵是沒有錄音設備啊。”
說著，他自己皺著眉頭微眯著雙眼，仔細的思索，過了好一會兒才長長的歎了口氣，搖了搖頭：“沒有，想不起來哪能找到錄音設備。”
西婭興奮的說：“我有一台啊，而且盒帶也能買到，隻不過需要從國外往這邊郵寄罷了，需要點時間。”
王迪挑了挑眉毛，對西婭說：“你要是有錄音設備，那還好說，隻要在一個月之內能夠準備好，我們這些人估計還都在。”
西婭一下子站了起來，她對王迪說：“我現在就去讓他們買盒帶往這邊寄，另外去準備錄音設備。”
宋武基本上已經把錄音機修理全部準備好了，隻等著西婭把零配件拿過來，焊接到電路板上再重新組裝就能恢複如初。現在的錄音機已經沒了原來的塑料殼。
宋武為它重新做了一個木殼。甚至連中間的轉子都讓他給做成了金屬的，因為塑料這東西屬於化學領域，他實在是無能為力。
他沒想到西婭這一次上午就過來了，而且看著很著急的樣子。
“是不是配件都準備好了？”宋武問西婭。誰知道西婭搖了搖頭，“不是的。配件他們還在籌集，估計明天差不多。我是不放心錄音機的修理情況，所以提前過來看一看。”
現在這台錄音機的重要性陡然提高了許多，本來西婭也隻是把它當成可有可無的東西，可是為了錄古琴曲，錄音機的重要性無可替代。
“能修好嗎？”西婭還是又一次問出了口。
宋武笑著點點頭，“隻等著你把配件送過來，我組裝好以後就行了。給你們修好了這台錄音機，我就開始出去給你找古琴去。”
他也有好幾天沒出去轉悠收廢品，再不出去轉轉都玩忽職守了。
宋武發現西婭今天心事重重，於是關心的問道：“是不是有什麽事情啊？看來你好像有心事。”
西婭也沒有隱瞞，把今天學琴的時候，老師給她說的事情，簡單的和宋武說了一遍。
宋武實在是沒想到人家一外國姑娘，竟然是在為咱們國家的古琴發愁呢。
西婭非常擔心的對宋武說：“平時在學琴的時候，我聽他們聊天兒了解到，那幾位老師基本上就算是最好的古琴專家了，現在他們沒有精力再搞這個研究，我怕以後古琴慢慢就沒有了。”
宋武覺得西婭可能是杞人憂天，偌大一個華夏國家怎麽可能讓自己的古琴悄無聲息的沒了呢？
所以他好像並不太擔心，而是問西婭：“你怎麽能跟他們學古琴呀？”
“我最早接觸過古琴，是一年多之前在京城大學的音樂教室。從那第一聲琴弦被撥動的時候，我就被它打動了。從那時候起，就再也忘不掉它的聲音和韻味。於是就向學校提出申請想學習古琴，沒想到稀裏糊塗的被介紹到了護國寺的四合院。遇到了古琴研究院的那幾位長者老師。”
說到這兒，西婭本來有些低沉的情緒突然變得眉飛色舞起來，她笑著對宋武說：“你可能想不到，我竟然是那些老師們的唯一學生。這件事情讓我想想都覺得不可思議。明明古琴都快失傳了，為什麽還不多教一些學生呢？以我看來，雖然那些老師技術精湛而且學識過人，但是他們年齡都大了，如果他們不在了，古琴怎麽辦啊？”
宋武心想，西婭這個姑娘怎麽還是個憂國憂民的性子呀？他心裏找不到跟西婭的共情基礎，畢竟他沒有藝術細胞呀。
“宋武你知道嗎？現在你修的這台錄音機非常重要，莪要用它給這些老師們錄音，把他們彈奏的曲目全都給錄下來，當做我今後學習的主要教材。”
宋武說：“好吧，一下子搞得我壓力都大了。放心，我今後會幫你收集古琴曲譜，還有古琴之類的東西，碰上了我就會留意的。”
當西婭走了以後，宋武坐在屋裏，自己心裏還在盤算。今天西婭這件事情給他提了個醒，好像再過兩三年，一場風暴過去，丟的東西可不止古琴這一樣啊。估計什麽東西都會砸個稀巴爛，燒個精光。
原來宋武還真沒往這上麵想過，今兒經了西婭學古琴這檔的事兒以後，他心裏也起了念頭，看來平時蹬著三輪車還要轉的更勤一點，好東西還要多收呀。
前麵，大雨剛停的時候，孫主任剛來就給宋武帶來消息，說大大領導有可能要見他。但是，既沒通知具體日期，也沒說過有什麽相應的安排，所以宋武就把這件事給忘了。
可是，它突然就來到了，對於事情這麽突然，讓宋武也非常的驚訝，不過他一琢磨也能明白，像這樣的事就要突然出其不意，才能最大化的保證安全。
就在西婭走了沒多長時間，宋武突然接到通知，讓他參加了一次活動，是街道孫主任親自過來通知，而且是立刻出發，連給他換衣服，梳洗打扮的時間都沒有。
直接先拉到一個小賓館裏，休整以後，又直接用車把他拉到了景山公園。
這一天的景山公園，整個公園挺熱鬧，遊玩的老百姓絡繹不絕，顯出了勃勃的生機。
可是時間長了，宋武就發現，這些公園裏轉來轉去的人估計都不是正兒八經的遊玩人員。動作太僵硬了，特別是扮成談戀愛的那一對對，就像在唱樣板戲。
這樣的特殊安排，一下子讓他緊張起來。
而且宋武也發現，像他這樣一臉懵逼的人也不少，大概有幾十個，他估計這些人可能跟他的身份差不多，應該都是被臨時通知來參加活動的。
但是，另外那些人除了發懵之外，跟宋武最大的不一樣的地方，就是他們還透露出來興奮雀躍和抑製不住的激動。
等到太陽都升老高了，宋武終於知道了確切的消息，原來今天是一個臨時安排，zy部分領導要在這裏和大雨中的表現突出人員進行見麵交流。
宋武知道後頓時大奇，為什麽會偏偏安排到景山公園呢，他不禁開始好奇的朝著四周打量起來。想看看，把一次這樣的見麵，安排在景山到底有什麽用意。
反正，他知道肯定不是因為這裏風景好，誰都知道，景山公園有什麽好玩的。難道是為了緬懷那個歪脖子樹？
不過，也沒讓他久等，還沒等他自己腦子裏想出來答案，很快他便知道為什麽了。
孫主任臨時找到他，讓他準備一下講話，可能到時候會讓他做代表，跟領導進行麵對麵溝通。
宋武撓撓頭問孫主任：“孫主任，關鍵是我不明白要溝通什麽呀？”
孫主任說：“你還沒想明白，為什麽到這兒來？”說著，孫主任朝著南邊兒指了指。