第234章 社會實踐課
剛成秋名山車神，讓我上變形計？ 作者：一隻向上的豬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第234章 社會實踐課
卻聽見邵父說：“咱家小傑一起跟著鍾校長上電視，以後也能當大明星！到時候咱倆就是明星他爹媽了！”
“想想看啊！你是大明星他媽！”
“你這麽說倒也是！大明星，那得多賺錢啊！哦吼吼吼。”母親被自己的丈夫說服了，已經忍不住開始做起了當大明星母親的美夢來。
“爸、媽，沒別的事我先掛了。”
邵宇傑掛掉電話，無奈的看向尹小川。
“我五歲學書法、七歲下圍棋、九歲學國畫、十歲練樂器……就沒有一項不是半途而廢的，現在他們更是做起了讓我當大明星的美夢，我已經受夠他們了，愛咋咋地吧。”
尹小川張了張嘴，半天才憋出了一句話：
“你、你……也不容易。”
……
不開心的尹小川看了看同樣不開心的邵宇傑，又看了看一片沸騰的班級裏，同樣感覺到不開心的眾人，忍不住感慨：
“開心的人總是相似的，不開心的人各有各的不開心！”
成績公布之後，明明整體平均分，在電競班這群神仙拖後腿的情況下提升了‘26’分之多，但尹小川卻能看出來，同學們似乎都並不太開心。
“艸，這群中等生怎麽這麽狗，這麽用功！”一個下等人忍不住罵了句。
他的話立刻引起了身旁另外一個下等人的共鳴，跟著罵：
“我那麽努力了，本以為穩穩的將要成為中等人，沒想到還他媽是下等人，艸他媽！艸他媽！艸他媽！”
“不能接受，嗚嗚嗚嗚！”一個女生更是抱著雙臂埋在桌子上哭了起來，“為什麽我才多考了十八分，連平均水平都沒有，難道我要做一輩子下等人嗎？”
“我不想再做下等人了啊！”
努力學習沒有提升階級的下等人感到痛苦，那些一不小心跌落階級的中等人，才更加痛苦。
“不要啊！我明明比上次考試多考了5分！為什麽會變成下等人啊！”
“我不要搬到老宿舍，不要吃健康餐，不要每天早上六點起來幹活！”
“有沒有補考一次的機會啊，能不能補考啊！考試的時候我感冒了，沒有發揮好！”
僥幸從下等人提升成為中等人的同學也開心不起來，因為他們不能把保證自己下一次的考試裏，還能守住他們的階級。
而他們的同伴們，那些中等人，也在為自己的成績感到憂慮。
“嚇死我了，就差一點，就要變成下等人了！”
“好焦慮啊，我也就差一點點，我這次明明那麽努力了，成績也提升了二十多分，沒想到還差一點點就要變成下等人了。”
上等人裏有兩個座次發生了變化，跌落階級的同學竟然比那些中等人跌到下等人的反應還大，一個墜落成中等人的女生，直接抱著雙腿嚎啕大哭了起來。
僥幸跨越階級的同學，則是環視著周圍凝視他們的眼睛，有種獵人夜晚遊蕩在漆黑森林中的感覺。
而殘酷的現實，不以任何人的意誌為轉移，隻宣布了冷冰冰的結果：
“請所有人，更換你們現在屬於你們身份的位置！”
無情的保安直接將那名嚎啕大哭的‘前上等人’女生從她的上等人沙發上揪了起來，放到了屬於她現在身份的中等人座次中。
而一名新晉的上等人，有些激動的來到這個位置上坐下，一個溫柔的服務生推著餐車走過來，微笑詢問他需要什麽樣的飲料和零食。
節目組忠實的記錄著眼前‘浮世繪’，心情也是百感交集。
雖然真實社會中的階級更加殘酷、更加無情……但總是偽裝在溫情外表下，總是以更加委婉的方式來表達。
鍾校長的表達方式，卻這麽過於直接，過於赤裸裸！
但很顯然，這些學生們比他們心中所預想的，更加在乎自己的階級地位。畢竟那關乎幾乎天與地之間、截然不同的待遇。
可以想象，在這樣的刺激下，下一次月考的時候，這些學生將會把競爭燃燒到什麽樣白熱化的程度。
不過就在此時，鍾韜拿出了話筒，發表講話：“同學們，認真學習了一個月，你們是不是覺得有點累了？”
原本熱鬧的學生們突然安靜了下來，他們心思各異的看向鍾校長——
總感覺，鍾校長又有什麽新操作。
鍾校長繼續說：“要不然我們把學習的事暫停一個月，開展一個月的社會實踐課程，你們覺得怎麽樣？”
就在大家為階級變化而感到傷心難過、感到焦慮不安的時候.，鍾校長忽然提出要開展‘社會實踐課’。
學生們自然產生了想法。
“校長，社會實踐課也分上中下三等人嗎？”
“不，社會實踐課你們待遇都一樣。”
“那……”立刻有人關切的問了，“這次月考成績怎麽算？”
鍾韜看了眼那名已經徹底融入到階級架構中的學生，回答道：
“我知道你們很多人對這次月考成績不滿意，所以特地用社會實踐課，給你們換來一次補考的機會。”
“如果你們在下次月考中改名排名位次的，就可以在下下個月享受應有的身份。而你們現在已經拿到身份的，下次月考如果沒達標，同樣可以在接下來的半個月保持現在應有的身份。”
“兩次月考成績如果都達到某個位次的，那你也有獎勵。可以豁免下下個月的半月考，也就是考多考少都不影響身份，甚至你們不去參加半月考都無所謂。”
聽完了鍾韜所說的話之後，在座的學生們無一不感到驚喜。
階級滑落的人，聽到有機會補考，那可謂是喜極而泣。而那些階級沒滑落的人、或者階級提升的人，也看到了好處。
畢竟如果他們下次發揮正常的話，是可以拿到一張半月考豁免券的。
這意味著他們有了一道保險。
中高階級最恐懼的事情，就是他們的階級具有跌落的風險，為此，他們非常樂意於給自己尋找退路。
於是大家紛紛表示：
“校長，我們要參加社會實踐課！”
甚至有人感動的熱淚盈眶。
嗚嗚嗚，校長他真的是一個大善人啊！
唯一不淡定的，恐怕就隻有節目組了，前線記者立刻拿著話筒問：“鍾校長，冒昧的問一下，社會實踐課，還上課嗎？”
“社會實踐課就不叫上課了嗎？”鍾韜對於這個愚蠢的問題不屑一顧。
“我的意思是，學生們還會去到教室裏，或者上其它別的什麽形式，去上和提升學習成績有關聯的課程嗎？”
“成績不成績的無所d——我的意思是，我們要把教育的重點，回歸初心，放在更加關鍵的地方！”
“……”前線記者。
卻聽見邵父說：“咱家小傑一起跟著鍾校長上電視，以後也能當大明星！到時候咱倆就是明星他爹媽了！”
“想想看啊！你是大明星他媽！”
“你這麽說倒也是！大明星，那得多賺錢啊！哦吼吼吼。”母親被自己的丈夫說服了，已經忍不住開始做起了當大明星母親的美夢來。
“爸、媽，沒別的事我先掛了。”
邵宇傑掛掉電話，無奈的看向尹小川。
“我五歲學書法、七歲下圍棋、九歲學國畫、十歲練樂器……就沒有一項不是半途而廢的，現在他們更是做起了讓我當大明星的美夢，我已經受夠他們了，愛咋咋地吧。”
尹小川張了張嘴，半天才憋出了一句話：
“你、你……也不容易。”
……
不開心的尹小川看了看同樣不開心的邵宇傑，又看了看一片沸騰的班級裏，同樣感覺到不開心的眾人，忍不住感慨：
“開心的人總是相似的，不開心的人各有各的不開心！”
成績公布之後，明明整體平均分，在電競班這群神仙拖後腿的情況下提升了‘26’分之多，但尹小川卻能看出來，同學們似乎都並不太開心。
“艸，這群中等生怎麽這麽狗，這麽用功！”一個下等人忍不住罵了句。
他的話立刻引起了身旁另外一個下等人的共鳴，跟著罵：
“我那麽努力了，本以為穩穩的將要成為中等人，沒想到還他媽是下等人，艸他媽！艸他媽！艸他媽！”
“不能接受，嗚嗚嗚嗚！”一個女生更是抱著雙臂埋在桌子上哭了起來，“為什麽我才多考了十八分，連平均水平都沒有，難道我要做一輩子下等人嗎？”
“我不想再做下等人了啊！”
努力學習沒有提升階級的下等人感到痛苦，那些一不小心跌落階級的中等人，才更加痛苦。
“不要啊！我明明比上次考試多考了5分！為什麽會變成下等人啊！”
“我不要搬到老宿舍，不要吃健康餐，不要每天早上六點起來幹活！”
“有沒有補考一次的機會啊，能不能補考啊！考試的時候我感冒了，沒有發揮好！”
僥幸從下等人提升成為中等人的同學也開心不起來，因為他們不能把保證自己下一次的考試裏，還能守住他們的階級。
而他們的同伴們，那些中等人，也在為自己的成績感到憂慮。
“嚇死我了，就差一點，就要變成下等人了！”
“好焦慮啊，我也就差一點點，我這次明明那麽努力了，成績也提升了二十多分，沒想到還差一點點就要變成下等人了。”
上等人裏有兩個座次發生了變化，跌落階級的同學竟然比那些中等人跌到下等人的反應還大，一個墜落成中等人的女生，直接抱著雙腿嚎啕大哭了起來。
僥幸跨越階級的同學，則是環視著周圍凝視他們的眼睛，有種獵人夜晚遊蕩在漆黑森林中的感覺。
而殘酷的現實，不以任何人的意誌為轉移，隻宣布了冷冰冰的結果：
“請所有人，更換你們現在屬於你們身份的位置！”
無情的保安直接將那名嚎啕大哭的‘前上等人’女生從她的上等人沙發上揪了起來，放到了屬於她現在身份的中等人座次中。
而一名新晉的上等人，有些激動的來到這個位置上坐下，一個溫柔的服務生推著餐車走過來，微笑詢問他需要什麽樣的飲料和零食。
節目組忠實的記錄著眼前‘浮世繪’，心情也是百感交集。
雖然真實社會中的階級更加殘酷、更加無情……但總是偽裝在溫情外表下，總是以更加委婉的方式來表達。
鍾校長的表達方式，卻這麽過於直接，過於赤裸裸！
但很顯然，這些學生們比他們心中所預想的，更加在乎自己的階級地位。畢竟那關乎幾乎天與地之間、截然不同的待遇。
可以想象，在這樣的刺激下，下一次月考的時候，這些學生將會把競爭燃燒到什麽樣白熱化的程度。
不過就在此時，鍾韜拿出了話筒，發表講話：“同學們，認真學習了一個月，你們是不是覺得有點累了？”
原本熱鬧的學生們突然安靜了下來，他們心思各異的看向鍾校長——
總感覺，鍾校長又有什麽新操作。
鍾校長繼續說：“要不然我們把學習的事暫停一個月，開展一個月的社會實踐課程，你們覺得怎麽樣？”
就在大家為階級變化而感到傷心難過、感到焦慮不安的時候.，鍾校長忽然提出要開展‘社會實踐課’。
學生們自然產生了想法。
“校長，社會實踐課也分上中下三等人嗎？”
“不，社會實踐課你們待遇都一樣。”
“那……”立刻有人關切的問了，“這次月考成績怎麽算？”
鍾韜看了眼那名已經徹底融入到階級架構中的學生，回答道：
“我知道你們很多人對這次月考成績不滿意，所以特地用社會實踐課，給你們換來一次補考的機會。”
“如果你們在下次月考中改名排名位次的，就可以在下下個月享受應有的身份。而你們現在已經拿到身份的，下次月考如果沒達標，同樣可以在接下來的半個月保持現在應有的身份。”
“兩次月考成績如果都達到某個位次的，那你也有獎勵。可以豁免下下個月的半月考，也就是考多考少都不影響身份，甚至你們不去參加半月考都無所謂。”
聽完了鍾韜所說的話之後，在座的學生們無一不感到驚喜。
階級滑落的人，聽到有機會補考，那可謂是喜極而泣。而那些階級沒滑落的人、或者階級提升的人，也看到了好處。
畢竟如果他們下次發揮正常的話，是可以拿到一張半月考豁免券的。
這意味著他們有了一道保險。
中高階級最恐懼的事情，就是他們的階級具有跌落的風險，為此，他們非常樂意於給自己尋找退路。
於是大家紛紛表示：
“校長，我們要參加社會實踐課！”
甚至有人感動的熱淚盈眶。
嗚嗚嗚，校長他真的是一個大善人啊！
唯一不淡定的，恐怕就隻有節目組了，前線記者立刻拿著話筒問：“鍾校長，冒昧的問一下，社會實踐課，還上課嗎？”
“社會實踐課就不叫上課了嗎？”鍾韜對於這個愚蠢的問題不屑一顧。
“我的意思是，學生們還會去到教室裏，或者上其它別的什麽形式，去上和提升學習成績有關聯的課程嗎？”
“成績不成績的無所d——我的意思是，我們要把教育的重點，回歸初心，放在更加關鍵的地方！”
“……”前線記者。