一飛機的英文教材？
陸遠感覺腦袋嗡嗡響。
這就好比手裏拿著最新款的智能手機，卻發現沒充電——英雄無用武之地啊！
老阿強一看這滿地的“洋文”，更是吹胡子瞪眼：“看看！我就說這外國玩意兒不靠譜吧！這誰能看得懂？”
陸遠深吸一口氣，告訴自己要冷靜。
現代知識體係在手，區區語言障礙算個啥？
“老阿強，淡定！這叫國際化，懂不懂？格局打開點！”他大手一揮，“這事兒我來解決！”
首先，得搞定語言關。
陸遠當即決定，開辦英語速成班，全民學英語！
從幼兒園小朋友到耄耋老人，一個都不能落下。
他還親自上陣，編寫教材，結合現代英語教學法，深入淺出，寓教於樂。
什麽“放棄”、“絕對的”、“吸收”，配上生動的圖畫和朗朗上口的順口溜，連三歲小孩都能哼上幾句。
一時間，整個國家掀起了一股學習英語的熱潮。
其次，課程體係也得改。
國外的教育體係和他們現有的，那簡直是火星撞地球。
怎麽融合？
怎麽改進？
陸遠召集了教育部的精英們，開啟了三天三夜的頭腦風暴。
王校長愁眉苦臉：“陸先生，這…這改動也太大了吧？我…我怕下麵的人接受不了啊！”
陸遠一拍桌子：“怕個啥！改革就是要打破舊的，建立新的！咱們要的是彎道超車，懂不懂？要對標國際一流水平！”他拿出自己精心設計的方案，從小學到大學，課程設置全麵革新，既保留了傳統文化的精髓，又融入了現代科學知識，堪稱中西合璧的典範。
然而，錢又是另一個難題。
這改革可不是光靠熱情就能成的，得要真金白銀啊！
阿偉愁得頭發都快掉光了：“陸先生，這…這經費…缺口太大了啊！”
“缺口大？那就想辦法補！”陸遠可不是輕易放棄的人。
他發動群眾，鼓勵捐款，又積極尋求國際援助。
為了籌錢，他甚至親自下場，搞起了直播帶貨，賣起了當地特產。
直播間裏，陸遠妙語連珠，粉絲們瘋狂刷禮物，一時間，“陸先生牌”特產成了搶手貨。
就在一切看似步入正軌的時候，阿靜卻提出了一個尖銳的問題：“陸先生，就算我們解決了語言和課程的問題，師資力量又從哪裏來？我們現有的老師，恐怕很難勝任新的課程啊！”
陸遠微微一笑，胸有成竹地說：“山人自有妙計！我已經聯係了一批海外華人教授，他們很快就會到我們這裏來……”
這時，一個衛兵匆匆跑來，神情緊張地對陸遠耳語了幾句。
陸遠臉色一變，猛地站起身來，“什麽？家長們…要抗議？”陸遠火速趕到學校禮堂，隻見黑壓壓一片家長，群情激憤。
“陸先生，你這是要幹什麽？把我們的孩子都變成香蕉人嗎？”一個家長扯著嗓子喊道。
“就是！我們自己的文化不要了嗎？老祖宗的東西都忘了嗎？”另一個家長也跟著附和。
陸遠微微一笑，拿起話筒，氣沉丹田，洪亮的聲音響徹整個禮堂：“各位家長，請靜一靜！我知道大家擔心什麽，你們是怕接軌國際教育會讓我們丟掉自己的文化，對不對？”家長們紛紛點頭，嗡嗡的議論聲逐漸平息。
“我理解你們的擔憂，”陸遠頓了頓，“但我可以向大家保證，我們絕對不會忘記自己的根！國際化不等於西方化，我們要學習的是先進的知識和技術，而不是全盤西化。我們的目標是，既要接軌國際，也要傳承本土文化，取其精華，去其糟粕，最終形成我們自己獨特的教育體係！”
陸遠大手一揮，屏幕上出現了精心製作的ppt，展示了文化融合教育項目的具體方案。
什麽“國學經典誦讀”、“傳統武術培訓”、“民族音樂欣賞”，應有盡有。
家長們看得一愣一愣的，原本的怒火也漸漸消散。
“各位家長，時代在進步，我們不能故步自封。隻有不斷學習，不斷進步，才能在這個競爭激烈的世界中立於不敗之地！”陸遠慷慨激昂的演講，點燃了家長們的熱情。
“好！”一個家長帶頭鼓掌，其他家長也紛紛跟著鼓掌，雷鳴般的掌聲響徹整個禮堂。
陸遠看著台下熱情洋溢的家長們，露出了欣慰的笑容。
回到辦公室，陸遠長舒了一口氣。
這家長的問題總算是解決了，接下來……
“陸先生！”阿靜急匆匆地推門而入，“老師們…他們…”
陸遠心中咯噔一下，一股不祥的預感湧上心頭……
老阿強率先發難，指著嶄新的教材（原文為英文教材，這裏按要求翻譯後直接表述為教材），如同指著什麽洪水猛獸：“陸先生，這…這東西，我…我是真教不了啊！這像蝌蚪一樣的文字，我看得頭都大了！”
其他老師也紛紛附和，一時間辦公室裏怨聲載道。
阿靜雖然沒說話，但緊鎖的眉頭也表達了她的擔憂。
陸遠一看這架勢，就知道這國際教育之路，注定不會一帆風順。
“都別慌！”陸遠大手一揮，自信滿滿，“辦法總比困難多！不就是英語嘛！我親自教你們！”於是，陸遠再次披掛上陣，給老師們開起了“小灶”。
什麽語法、詞匯、口語，陸遠結合現代教學方法，深入淺出，寓教於樂，硬是把這群“老古董”們教會了簡單的英語對話。
可語言關過了，新的問題又來了。
國際教育的理念和方法，跟他們傳統的教學模式完全是兩碼事。
老阿強又開始犯愁：“陸先生，這…這討論式教學，我…我該怎麽辦啊？我們以前都是照本宣科，這…這要讓學生們自由發言，那課堂不就亂套了？”
陸遠心裏苦，但陸遠不說。
行！
既然你們不會，那就讓你們去學！
陸遠當即拍板，安排老師們參加國際教育培訓。
這培訓可不是普通的培訓，那是全程外教，純英文授課，妥妥的沉浸式體驗。
老師們一聽，一個個都傻眼了。
這就好比把一群旱鴨子直接扔進了大海，讓他們自生自滅。
老阿強更是哭喪著臉：“陸先生，我…我這老胳膊老腿的，經不起這折騰啊！”
陸遠嘿嘿一笑，安慰道：“放心！我已經聯係了最好的翻譯團隊，全程陪同，保證你們聽得懂，學得會！”
送走了“深造”的老師們，陸遠總算是鬆了一口氣。
然而，好景不長，阿偉又愁眉苦臉地找上門來：“陸先生，這國際教育培訓的費用…實在是太高了！咱們的經費…恐怕…”
“又缺錢了？”陸遠揉了揉太陽穴，感覺腦殼疼，“行！我來想辦法！”於是，陸遠再次開啟了他的“直播帶貨”之路。
這次，他不賣特產了，他賣起了……
國際教育體驗券”。
直播間裏，陸遠口若懸河，將國際教育的優勢吹得天花亂墜。
粉絲們聽得熱血沸騰，紛紛慷慨解囊，一時間，“國際教育體驗券”成了爆款產品。
經過幾個月的“魔鬼訓練”，老師們終於學成歸來。
一個個容光煥發，精神抖擻，英語說得那叫一個溜。
老阿強更是逢人就秀英語：“你好，你好嗎？”
看著脫胎換骨的老師們，陸遠欣慰地笑了。
國際教育，終於邁出了關鍵的一步！
然而，就在這時，他的秘書急匆匆地走了進來，“陸先生，劍橋大學…牛津大學…哈佛大學…”秘書氣喘籲籲地匯報：“劍橋大學…牛津大學…哈佛大學…都發來合作邀請！”陸遠一聽，差點從椅子上蹦起來，這幸福來得也太突然了吧！
發達了！
這下徹底起飛了！
合作邀請如雪片般飛來，陸遠挑花了眼。
最後，他大手一揮：“小孩子才做選擇，我全都要！”於是，學校與多所國際知名學府建立了合作關係，學生們有了更多國際交流的機會。
什麽交換生項目、暑期遊學、國際學術會議，安排得滿滿當當。
一時間，學校成了國際教育舞台上的一顆新星，各種榮譽稱號拿到手軟。
什麽“亞洲最佳學校”、“全球百強大學”，聽得陸遠耳朵都起繭子了。
看著欣欣向榮的校園，陸遠心裏美滋滋的。
這教育深化，總算是取得了巨大成功！
他仿佛已經看到了未來，他的國家人才濟濟，科技發達，屹立於世界民族之林！
然而，就在陸遠沉浸在喜悅中的時候，一個不速之客打破了這份寧靜。
一個西裝革履，戴著金絲眼鏡的男子走了進來，遞上一張名片：“陸先生，您好，我是美國教育考察團的代表，史密斯。”
陸遠接過名片，眉頭微微一皺，“美國教育考察團？”
史密斯微微一笑：“是的，陸先生。我們對貴國的教育改革非常感興趣，希望能深入了解一下……”
陸遠看著史密斯意味深長的笑容，心中突然升起一絲警惕……
“當然可以，”陸遠不動聲色地說，“不過，我們這裏條件簡陋，恐怕招待不周啊……”
史密斯笑了笑，“陸先生不必客氣，我們此行主要是為了學習……”
陸遠皮笑肉不笑地點了點頭，心裏卻嘀咕著：學習？
怕是醉翁之意不在酒吧……
“對了，陸先生，”史密斯突然話鋒一轉，“聽說貴國正在研製…一種威力巨大的武器？”
陸遠的臉色瞬間陰沉下來，眼神如刀鋒般銳利，“史密斯先生，你…似乎…問得太多了……”
陸遠感覺腦袋嗡嗡響。
這就好比手裏拿著最新款的智能手機，卻發現沒充電——英雄無用武之地啊！
老阿強一看這滿地的“洋文”，更是吹胡子瞪眼：“看看！我就說這外國玩意兒不靠譜吧！這誰能看得懂？”
陸遠深吸一口氣，告訴自己要冷靜。
現代知識體係在手，區區語言障礙算個啥？
“老阿強，淡定！這叫國際化，懂不懂？格局打開點！”他大手一揮，“這事兒我來解決！”
首先，得搞定語言關。
陸遠當即決定，開辦英語速成班，全民學英語！
從幼兒園小朋友到耄耋老人，一個都不能落下。
他還親自上陣，編寫教材，結合現代英語教學法，深入淺出，寓教於樂。
什麽“放棄”、“絕對的”、“吸收”，配上生動的圖畫和朗朗上口的順口溜，連三歲小孩都能哼上幾句。
一時間，整個國家掀起了一股學習英語的熱潮。
其次，課程體係也得改。
國外的教育體係和他們現有的，那簡直是火星撞地球。
怎麽融合？
怎麽改進？
陸遠召集了教育部的精英們，開啟了三天三夜的頭腦風暴。
王校長愁眉苦臉：“陸先生，這…這改動也太大了吧？我…我怕下麵的人接受不了啊！”
陸遠一拍桌子：“怕個啥！改革就是要打破舊的，建立新的！咱們要的是彎道超車，懂不懂？要對標國際一流水平！”他拿出自己精心設計的方案，從小學到大學，課程設置全麵革新，既保留了傳統文化的精髓，又融入了現代科學知識，堪稱中西合璧的典範。
然而，錢又是另一個難題。
這改革可不是光靠熱情就能成的，得要真金白銀啊！
阿偉愁得頭發都快掉光了：“陸先生，這…這經費…缺口太大了啊！”
“缺口大？那就想辦法補！”陸遠可不是輕易放棄的人。
他發動群眾，鼓勵捐款，又積極尋求國際援助。
為了籌錢，他甚至親自下場，搞起了直播帶貨，賣起了當地特產。
直播間裏，陸遠妙語連珠，粉絲們瘋狂刷禮物，一時間，“陸先生牌”特產成了搶手貨。
就在一切看似步入正軌的時候，阿靜卻提出了一個尖銳的問題：“陸先生，就算我們解決了語言和課程的問題，師資力量又從哪裏來？我們現有的老師，恐怕很難勝任新的課程啊！”
陸遠微微一笑，胸有成竹地說：“山人自有妙計！我已經聯係了一批海外華人教授，他們很快就會到我們這裏來……”
這時，一個衛兵匆匆跑來，神情緊張地對陸遠耳語了幾句。
陸遠臉色一變，猛地站起身來，“什麽？家長們…要抗議？”陸遠火速趕到學校禮堂，隻見黑壓壓一片家長，群情激憤。
“陸先生，你這是要幹什麽？把我們的孩子都變成香蕉人嗎？”一個家長扯著嗓子喊道。
“就是！我們自己的文化不要了嗎？老祖宗的東西都忘了嗎？”另一個家長也跟著附和。
陸遠微微一笑，拿起話筒，氣沉丹田，洪亮的聲音響徹整個禮堂：“各位家長，請靜一靜！我知道大家擔心什麽，你們是怕接軌國際教育會讓我們丟掉自己的文化，對不對？”家長們紛紛點頭，嗡嗡的議論聲逐漸平息。
“我理解你們的擔憂，”陸遠頓了頓，“但我可以向大家保證，我們絕對不會忘記自己的根！國際化不等於西方化，我們要學習的是先進的知識和技術，而不是全盤西化。我們的目標是，既要接軌國際，也要傳承本土文化，取其精華，去其糟粕，最終形成我們自己獨特的教育體係！”
陸遠大手一揮，屏幕上出現了精心製作的ppt，展示了文化融合教育項目的具體方案。
什麽“國學經典誦讀”、“傳統武術培訓”、“民族音樂欣賞”，應有盡有。
家長們看得一愣一愣的，原本的怒火也漸漸消散。
“各位家長，時代在進步，我們不能故步自封。隻有不斷學習，不斷進步，才能在這個競爭激烈的世界中立於不敗之地！”陸遠慷慨激昂的演講，點燃了家長們的熱情。
“好！”一個家長帶頭鼓掌，其他家長也紛紛跟著鼓掌，雷鳴般的掌聲響徹整個禮堂。
陸遠看著台下熱情洋溢的家長們，露出了欣慰的笑容。
回到辦公室，陸遠長舒了一口氣。
這家長的問題總算是解決了，接下來……
“陸先生！”阿靜急匆匆地推門而入，“老師們…他們…”
陸遠心中咯噔一下，一股不祥的預感湧上心頭……
老阿強率先發難，指著嶄新的教材（原文為英文教材，這裏按要求翻譯後直接表述為教材），如同指著什麽洪水猛獸：“陸先生，這…這東西，我…我是真教不了啊！這像蝌蚪一樣的文字，我看得頭都大了！”
其他老師也紛紛附和，一時間辦公室裏怨聲載道。
阿靜雖然沒說話，但緊鎖的眉頭也表達了她的擔憂。
陸遠一看這架勢，就知道這國際教育之路，注定不會一帆風順。
“都別慌！”陸遠大手一揮，自信滿滿，“辦法總比困難多！不就是英語嘛！我親自教你們！”於是，陸遠再次披掛上陣，給老師們開起了“小灶”。
什麽語法、詞匯、口語，陸遠結合現代教學方法，深入淺出，寓教於樂，硬是把這群“老古董”們教會了簡單的英語對話。
可語言關過了，新的問題又來了。
國際教育的理念和方法，跟他們傳統的教學模式完全是兩碼事。
老阿強又開始犯愁：“陸先生，這…這討論式教學，我…我該怎麽辦啊？我們以前都是照本宣科，這…這要讓學生們自由發言，那課堂不就亂套了？”
陸遠心裏苦，但陸遠不說。
行！
既然你們不會，那就讓你們去學！
陸遠當即拍板，安排老師們參加國際教育培訓。
這培訓可不是普通的培訓，那是全程外教，純英文授課，妥妥的沉浸式體驗。
老師們一聽，一個個都傻眼了。
這就好比把一群旱鴨子直接扔進了大海，讓他們自生自滅。
老阿強更是哭喪著臉：“陸先生，我…我這老胳膊老腿的，經不起這折騰啊！”
陸遠嘿嘿一笑，安慰道：“放心！我已經聯係了最好的翻譯團隊，全程陪同，保證你們聽得懂，學得會！”
送走了“深造”的老師們，陸遠總算是鬆了一口氣。
然而，好景不長，阿偉又愁眉苦臉地找上門來：“陸先生，這國際教育培訓的費用…實在是太高了！咱們的經費…恐怕…”
“又缺錢了？”陸遠揉了揉太陽穴，感覺腦殼疼，“行！我來想辦法！”於是，陸遠再次開啟了他的“直播帶貨”之路。
這次，他不賣特產了，他賣起了……
國際教育體驗券”。
直播間裏，陸遠口若懸河，將國際教育的優勢吹得天花亂墜。
粉絲們聽得熱血沸騰，紛紛慷慨解囊，一時間，“國際教育體驗券”成了爆款產品。
經過幾個月的“魔鬼訓練”，老師們終於學成歸來。
一個個容光煥發，精神抖擻，英語說得那叫一個溜。
老阿強更是逢人就秀英語：“你好，你好嗎？”
看著脫胎換骨的老師們，陸遠欣慰地笑了。
國際教育，終於邁出了關鍵的一步！
然而，就在這時，他的秘書急匆匆地走了進來，“陸先生，劍橋大學…牛津大學…哈佛大學…”秘書氣喘籲籲地匯報：“劍橋大學…牛津大學…哈佛大學…都發來合作邀請！”陸遠一聽，差點從椅子上蹦起來，這幸福來得也太突然了吧！
發達了！
這下徹底起飛了！
合作邀請如雪片般飛來，陸遠挑花了眼。
最後，他大手一揮：“小孩子才做選擇，我全都要！”於是，學校與多所國際知名學府建立了合作關係，學生們有了更多國際交流的機會。
什麽交換生項目、暑期遊學、國際學術會議，安排得滿滿當當。
一時間，學校成了國際教育舞台上的一顆新星，各種榮譽稱號拿到手軟。
什麽“亞洲最佳學校”、“全球百強大學”，聽得陸遠耳朵都起繭子了。
看著欣欣向榮的校園，陸遠心裏美滋滋的。
這教育深化，總算是取得了巨大成功！
他仿佛已經看到了未來，他的國家人才濟濟，科技發達，屹立於世界民族之林！
然而，就在陸遠沉浸在喜悅中的時候，一個不速之客打破了這份寧靜。
一個西裝革履，戴著金絲眼鏡的男子走了進來，遞上一張名片：“陸先生，您好，我是美國教育考察團的代表，史密斯。”
陸遠接過名片，眉頭微微一皺，“美國教育考察團？”
史密斯微微一笑：“是的，陸先生。我們對貴國的教育改革非常感興趣，希望能深入了解一下……”
陸遠看著史密斯意味深長的笑容，心中突然升起一絲警惕……
“當然可以，”陸遠不動聲色地說，“不過，我們這裏條件簡陋，恐怕招待不周啊……”
史密斯笑了笑，“陸先生不必客氣，我們此行主要是為了學習……”
陸遠皮笑肉不笑地點了點頭，心裏卻嘀咕著：學習？
怕是醉翁之意不在酒吧……
“對了，陸先生，”史密斯突然話鋒一轉，“聽說貴國正在研製…一種威力巨大的武器？”
陸遠的臉色瞬間陰沉下來，眼神如刀鋒般銳利，“史密斯先生，你…似乎…問得太多了……”