門外，王校長正努力勸架，但效果甚微。
物理係的阿靜叉著腰，一副“我是老大我怕誰”的架勢，指著化學係和生物係的教授們，據理力爭：“沒有那本事，就別接那活！高端設備當然要給能出成果的學科！”化學係的老教授吹胡子瞪眼：“你們物理係都拿了那麽多精密儀器了，還要顯微鏡幹嘛？我們觀察分子結構比你們更需要！”生物係的教授也不甘示弱：“沒有顯微鏡我們怎麽研究細胞？難道用放大鏡嗎？可笑！”阿偉看著爭吵的眾人，感到十分頭疼。
陸遠大步流星地走了過去，“都別吵了！”他一聲令下，眾人立刻安靜下來。
他環視一圈，語氣沉穩：“我知道大家都需要資源，但資源有限，必須合理分配。”他轉向阿靜：“阿靜，物理係確實需要高端設備，但也要考慮其他學科的需求。” 阿靜有些不服氣，但懾於陸遠的威嚴，隻得點頭。
陸遠又對化學係和生物係的教授說：“你們的需求我也了解，我會想辦法解決。” 隨後，他吩咐王校長：“召集各學科負責人，開會！”
會議上，陸遠沒有直接分配資源，而是讓每個學科都詳細匯報了他們的研究方向、現有設備和未來規劃。
他一邊聽，一邊快速地記錄著，時不時提出一些尖銳的問題，讓一些誇大需求的學科負責人啞口無言。
比如，當某個學科負責人說需要一台造價昂貴的離心機時，陸遠直接問：“你們一年能用幾次？用量這麽小，可以和其他學科共用嘛！” 一番犀利拷問下來，各學科負責人都老實了，紛紛報出了真實的資源需求。
根據各學科的實際需求，陸遠重新規劃了資源分配方案。
他將一些通用設備，例如顯微鏡、離心機等，設立共享實驗室，供所有學科使用，避免重複購置。
同時，他還鼓勵各學科之間互相合作，共享資源，最大限度地提高資源利用率。
對於一些確實需要高端設備的學科，陸遠也給予了優先保障，但要求他們必須拿出成果，否則設備將被收回。
新的分配方案公布後，大家對陸遠的安排讚不絕口。
就連一向桀驁不馴的阿靜也對陸遠豎起了大拇指：“老板，還是你高明！這下大家都沒話說了吧！”
陸遠看著眾人滿意的表情，心中也感到欣慰。
他知道，這隻是萬裏長征的第一步，未來的路還很長。
他走到窗邊，望著遠方，低聲自語道：“接下來，該考慮……”他頓了頓，“人才培養的問題了……”陸遠前腳剛踏出會議室，後腳阿強就堵住了阿靜：“我說阿靜啊，你們物理係用那高倍顯微鏡，一次就用幾分鍾，剩下的時間都閑置著，多浪費啊！不如給我們生物係用用，觀察觀察細胞結構，也能出點成果不是？”
阿靜翻了個白眼，雙手抱胸：“老古董，你懂什麽？我們觀察的是微觀粒子！幾分鍾的實驗數據，夠你們分析一年的！再說，你們那些細胞，用普通顯微鏡看看不就得了？用得著這麽高級的設備嗎？”
“你！你這是浪費國家資源！”阿強氣得吹胡子瞪眼。
“嗬嗬，浪費？我們出成果的速度比你們快十倍！這叫效率！”阿靜毫不示弱。
兩人又吵了起來，引來了不少圍觀群眾。
王校長聞訊趕來，連忙勸架：“兩位教授，有話好好說，別傷了和氣嘛！”
“和氣？跟這敗家娘們兒有什麽和氣可言！”阿強指著阿靜，唾沫星子亂飛。
“你！老頑固！”阿靜也毫不示弱。
眼看兩人又要動手，陸遠的聲音再次響起：“怎麽回事？”他大步走來，眼神淩厲地掃過眾人。
眾人立刻安靜下來，王校長連忙解釋了事情的經過。
陸遠聽完，沉思片刻，說道：“這樣，我們建立一個資源預約係統，所有共享設備的使用時間都登記在係統上，誰需要用，提前預約，避免衝突和浪費。”他頓了頓，又補充道，“同時，為了兼顧不同學科的需求，我們設立不同的使用時段。比如，物理係可以用上午的時間段，生物係可以用下午的時間段，這樣既保證了公平，又提高了效率。”
阿強和阿靜都愣住了，他們沒想到陸遠會想出這麽一個折中的辦法。
“這個辦法…好像不錯啊！”阿強摸了摸下巴，若有所思。
“嗯，確實可以考慮。”阿靜也點了點頭。
看到兩人都認可了自己的方案，陸遠滿意地笑了笑：“那就這麽定了！王校長，你負責落實下去。”
“是！”王校長連忙應道。
陸遠轉身離開，走到門口時，突然停了下來，回頭說道：“對了，還有件事…資源整合後，我會根據各學科的教學成果和資源利用率進行評估，給予相應的獎勵。 幹得好，有獎金；幹得不好…” 陸遠故意停頓了一下，嘴角勾起一抹意味深長的笑容，“那就得好好反省反省了。”
新的資源分配製度運行了一段時間後，效果顯著。
共享實驗室的使用率大大提高，各學科之間的合作也更加密切。
然而，也出現了一些新的問題。
一些原本習慣了獨自霸占資源的教師，現在感覺受到了限製，工作積極性下降。
像阿強這種老派的教授，習慣了關起門來做研究，現在要跟別人共享設備，還要預約，總覺得束手束腳，渾身不自在。
他私下裏跟其他幾個老夥計抱怨：“這共享實驗室，說是共享，其實就是限製我們這些老資曆的使用時間！以前我想什麽時候用就什麽時候用，現在倒好，還得看別人的臉色！”
另一個老教授也附和道：“可不是嘛！現在的年輕人，一點都不知道尊老愛幼！搶占資源倒是一把好手！”
這些老教授的消極情緒逐漸蔓延，影響了部分教師的工作積極性。
陸遠很快就察覺到了這個問題。
他在一次例行會議上，開門見山地說道：“最近我發現，有些同誌的積極性不高啊！怎麽回事？”
王校長連忙解釋：“陸總，主要是一些老教師不太適應新的資源分配製度……”
陸遠冷笑一聲：“不適應？那就讓他們適應！優勝劣汰，這是自然規律！” 他頓了頓，又放緩了語氣，“當然，我們也要鼓勵先進，鞭策後進。這樣，從下個月開始，除了原有的獎勵機製外，再設立一個‘資源整合貢獻獎’，專門獎勵那些積極配合資源整合，並且教學成果優秀的教師。獎金嘛…”陸遠伸出五個手指頭，“五倍！”
此話一出，全場嘩然。五倍獎金！這可不是個小數目！
重賞之下必有勇夫。
原本消極怠工的教師們，瞬間像打了雞血一樣，幹勁十足。
就連阿強也忍不住搓了搓手，心想：“五倍獎金！這得買多少好茶葉啊！”
看到教師們的積極性被重新調動起來，陸遠滿意地點了點頭。
他走到窗邊，望著遠方，低聲自語道：“接下來……”他頓了頓，眼神中閃過一絲精光，“該跟他們談談忠誠的問題了……”
這時，門外傳來一陣急促的腳步聲，王校長慌慌張張地跑了進來：“陸總！不好了！出事了！”
王校長滿頭大汗，上氣不接下氣：“陸總，物理係、化學係，還有生物係的一些老教授……他們聯名上書，反對資源共享！”
陸遠挑了挑眉，語氣淡然：“哦？理由呢？”
“他們說，共享實驗室的使用時間安排不合理，影響了他們的科研進度，還說現在的年輕人不懂規矩，占用設備時間過長，影響了老教授們的正常教學。”王校長小心翼翼地觀察著陸遠的表情。
陸遠冷笑一聲：“影響教學？我看是影響了他們以前作威作福的權利吧！一個個老頑固，食古不化！”他接過王校長遞過來的聯名信，一目十行地掃了一遍，嘴角勾起一抹玩味的笑容，“嗬，聯名上書？這陣仗搞得還挺大。”
陸遠沒有立刻采取行動，而是先收集了共享實驗室的使用數據，又私下裏找了一些年輕教師了解情況。
果然，一些老教授確實存在霸占設備、不遵守預約時間的情況。
他心裏有了底，便召集了全體教師開會。
會議上，陸遠先是大方承認了共享實驗室存在的一些問題，並表示會積極改進。
然後，他話鋒一轉，將收集到的數據和證據擺在眾人麵前：“某些老教授說年輕人不懂規矩，占用設備時間過長。那麽，請問各位，這是事實嗎？”他指著投影上的數據，“這是過去一個月的設備使用記錄，請大家看看，究竟是誰占用了更多的時間？”
數據清晰地顯示，那些聯名上書的老教授，雖然嘴上抱怨，但實際上占用的設備時間遠超其他人，而且經常超時，甚至不預約就占用設備，導致其他教師無法正常使用。
數據一出，那些老教授頓時啞口無言，麵紅耳赤。
陸遠環視一周，語氣沉穩：“我知道，新的製度推行初期，難免會有些不適應。但改革勢在必行，為了國家的未來，我們必須做出改變！”他頓了頓，又拋出一個重磅消息，“我決定，從下個月開始，所有實驗室都將進行現代化改造，引進更多先進設備，並且建立完善的管理係統，確保資源的公平分配和高效利用。”
聽到這個消息，原本還有些抵觸的教師們頓時興奮起來。
先進的設備，完善的管理係統，這可是他們夢寐以求的！
有了這些，他們的科研水平將會得到極大的提升！
老教授們的反對聲瞬間消失，取而代之的是對未來美好的憧憬。
資源整合工作順利推進，各項改革措施逐步落地，整個教育體係煥發出新的活力。
然而，新的挑戰也隨之而來。
陸遠站在窗邊，看著遠方連綿起伏的山巒，眉頭緊鎖。
王校長走到他身邊，低聲說道：“陸總，新成立的航空航天研究院那邊，遇到了一些問題……”
“什麽問題？”陸遠轉過身，目光如炬。
“他們……”王校長猶豫了一下，“他們說，沒有地方試飛……”
物理係的阿靜叉著腰，一副“我是老大我怕誰”的架勢，指著化學係和生物係的教授們，據理力爭：“沒有那本事，就別接那活！高端設備當然要給能出成果的學科！”化學係的老教授吹胡子瞪眼：“你們物理係都拿了那麽多精密儀器了，還要顯微鏡幹嘛？我們觀察分子結構比你們更需要！”生物係的教授也不甘示弱：“沒有顯微鏡我們怎麽研究細胞？難道用放大鏡嗎？可笑！”阿偉看著爭吵的眾人，感到十分頭疼。
陸遠大步流星地走了過去，“都別吵了！”他一聲令下，眾人立刻安靜下來。
他環視一圈，語氣沉穩：“我知道大家都需要資源，但資源有限，必須合理分配。”他轉向阿靜：“阿靜，物理係確實需要高端設備，但也要考慮其他學科的需求。” 阿靜有些不服氣，但懾於陸遠的威嚴，隻得點頭。
陸遠又對化學係和生物係的教授說：“你們的需求我也了解，我會想辦法解決。” 隨後，他吩咐王校長：“召集各學科負責人，開會！”
會議上，陸遠沒有直接分配資源，而是讓每個學科都詳細匯報了他們的研究方向、現有設備和未來規劃。
他一邊聽，一邊快速地記錄著，時不時提出一些尖銳的問題，讓一些誇大需求的學科負責人啞口無言。
比如，當某個學科負責人說需要一台造價昂貴的離心機時，陸遠直接問：“你們一年能用幾次？用量這麽小，可以和其他學科共用嘛！” 一番犀利拷問下來，各學科負責人都老實了，紛紛報出了真實的資源需求。
根據各學科的實際需求，陸遠重新規劃了資源分配方案。
他將一些通用設備，例如顯微鏡、離心機等，設立共享實驗室，供所有學科使用，避免重複購置。
同時，他還鼓勵各學科之間互相合作，共享資源，最大限度地提高資源利用率。
對於一些確實需要高端設備的學科，陸遠也給予了優先保障，但要求他們必須拿出成果，否則設備將被收回。
新的分配方案公布後，大家對陸遠的安排讚不絕口。
就連一向桀驁不馴的阿靜也對陸遠豎起了大拇指：“老板，還是你高明！這下大家都沒話說了吧！”
陸遠看著眾人滿意的表情，心中也感到欣慰。
他知道，這隻是萬裏長征的第一步，未來的路還很長。
他走到窗邊，望著遠方，低聲自語道：“接下來，該考慮……”他頓了頓，“人才培養的問題了……”陸遠前腳剛踏出會議室，後腳阿強就堵住了阿靜：“我說阿靜啊，你們物理係用那高倍顯微鏡，一次就用幾分鍾，剩下的時間都閑置著，多浪費啊！不如給我們生物係用用，觀察觀察細胞結構，也能出點成果不是？”
阿靜翻了個白眼，雙手抱胸：“老古董，你懂什麽？我們觀察的是微觀粒子！幾分鍾的實驗數據，夠你們分析一年的！再說，你們那些細胞，用普通顯微鏡看看不就得了？用得著這麽高級的設備嗎？”
“你！你這是浪費國家資源！”阿強氣得吹胡子瞪眼。
“嗬嗬，浪費？我們出成果的速度比你們快十倍！這叫效率！”阿靜毫不示弱。
兩人又吵了起來，引來了不少圍觀群眾。
王校長聞訊趕來，連忙勸架：“兩位教授，有話好好說，別傷了和氣嘛！”
“和氣？跟這敗家娘們兒有什麽和氣可言！”阿強指著阿靜，唾沫星子亂飛。
“你！老頑固！”阿靜也毫不示弱。
眼看兩人又要動手，陸遠的聲音再次響起：“怎麽回事？”他大步走來，眼神淩厲地掃過眾人。
眾人立刻安靜下來，王校長連忙解釋了事情的經過。
陸遠聽完，沉思片刻，說道：“這樣，我們建立一個資源預約係統，所有共享設備的使用時間都登記在係統上，誰需要用，提前預約，避免衝突和浪費。”他頓了頓，又補充道，“同時，為了兼顧不同學科的需求，我們設立不同的使用時段。比如，物理係可以用上午的時間段，生物係可以用下午的時間段，這樣既保證了公平，又提高了效率。”
阿強和阿靜都愣住了，他們沒想到陸遠會想出這麽一個折中的辦法。
“這個辦法…好像不錯啊！”阿強摸了摸下巴，若有所思。
“嗯，確實可以考慮。”阿靜也點了點頭。
看到兩人都認可了自己的方案，陸遠滿意地笑了笑：“那就這麽定了！王校長，你負責落實下去。”
“是！”王校長連忙應道。
陸遠轉身離開，走到門口時，突然停了下來，回頭說道：“對了，還有件事…資源整合後，我會根據各學科的教學成果和資源利用率進行評估，給予相應的獎勵。 幹得好，有獎金；幹得不好…” 陸遠故意停頓了一下，嘴角勾起一抹意味深長的笑容，“那就得好好反省反省了。”
新的資源分配製度運行了一段時間後，效果顯著。
共享實驗室的使用率大大提高，各學科之間的合作也更加密切。
然而，也出現了一些新的問題。
一些原本習慣了獨自霸占資源的教師，現在感覺受到了限製，工作積極性下降。
像阿強這種老派的教授，習慣了關起門來做研究，現在要跟別人共享設備，還要預約，總覺得束手束腳，渾身不自在。
他私下裏跟其他幾個老夥計抱怨：“這共享實驗室，說是共享，其實就是限製我們這些老資曆的使用時間！以前我想什麽時候用就什麽時候用，現在倒好，還得看別人的臉色！”
另一個老教授也附和道：“可不是嘛！現在的年輕人，一點都不知道尊老愛幼！搶占資源倒是一把好手！”
這些老教授的消極情緒逐漸蔓延，影響了部分教師的工作積極性。
陸遠很快就察覺到了這個問題。
他在一次例行會議上，開門見山地說道：“最近我發現，有些同誌的積極性不高啊！怎麽回事？”
王校長連忙解釋：“陸總，主要是一些老教師不太適應新的資源分配製度……”
陸遠冷笑一聲：“不適應？那就讓他們適應！優勝劣汰，這是自然規律！” 他頓了頓，又放緩了語氣，“當然，我們也要鼓勵先進，鞭策後進。這樣，從下個月開始，除了原有的獎勵機製外，再設立一個‘資源整合貢獻獎’，專門獎勵那些積極配合資源整合，並且教學成果優秀的教師。獎金嘛…”陸遠伸出五個手指頭，“五倍！”
此話一出，全場嘩然。五倍獎金！這可不是個小數目！
重賞之下必有勇夫。
原本消極怠工的教師們，瞬間像打了雞血一樣，幹勁十足。
就連阿強也忍不住搓了搓手，心想：“五倍獎金！這得買多少好茶葉啊！”
看到教師們的積極性被重新調動起來，陸遠滿意地點了點頭。
他走到窗邊，望著遠方，低聲自語道：“接下來……”他頓了頓，眼神中閃過一絲精光，“該跟他們談談忠誠的問題了……”
這時，門外傳來一陣急促的腳步聲，王校長慌慌張張地跑了進來：“陸總！不好了！出事了！”
王校長滿頭大汗，上氣不接下氣：“陸總，物理係、化學係，還有生物係的一些老教授……他們聯名上書，反對資源共享！”
陸遠挑了挑眉，語氣淡然：“哦？理由呢？”
“他們說，共享實驗室的使用時間安排不合理，影響了他們的科研進度，還說現在的年輕人不懂規矩，占用設備時間過長，影響了老教授們的正常教學。”王校長小心翼翼地觀察著陸遠的表情。
陸遠冷笑一聲：“影響教學？我看是影響了他們以前作威作福的權利吧！一個個老頑固，食古不化！”他接過王校長遞過來的聯名信，一目十行地掃了一遍，嘴角勾起一抹玩味的笑容，“嗬，聯名上書？這陣仗搞得還挺大。”
陸遠沒有立刻采取行動，而是先收集了共享實驗室的使用數據，又私下裏找了一些年輕教師了解情況。
果然，一些老教授確實存在霸占設備、不遵守預約時間的情況。
他心裏有了底，便召集了全體教師開會。
會議上，陸遠先是大方承認了共享實驗室存在的一些問題，並表示會積極改進。
然後，他話鋒一轉，將收集到的數據和證據擺在眾人麵前：“某些老教授說年輕人不懂規矩，占用設備時間過長。那麽，請問各位，這是事實嗎？”他指著投影上的數據，“這是過去一個月的設備使用記錄，請大家看看，究竟是誰占用了更多的時間？”
數據清晰地顯示，那些聯名上書的老教授，雖然嘴上抱怨，但實際上占用的設備時間遠超其他人，而且經常超時，甚至不預約就占用設備，導致其他教師無法正常使用。
數據一出，那些老教授頓時啞口無言，麵紅耳赤。
陸遠環視一周，語氣沉穩：“我知道，新的製度推行初期，難免會有些不適應。但改革勢在必行，為了國家的未來，我們必須做出改變！”他頓了頓，又拋出一個重磅消息，“我決定，從下個月開始，所有實驗室都將進行現代化改造，引進更多先進設備，並且建立完善的管理係統，確保資源的公平分配和高效利用。”
聽到這個消息，原本還有些抵觸的教師們頓時興奮起來。
先進的設備，完善的管理係統，這可是他們夢寐以求的！
有了這些，他們的科研水平將會得到極大的提升！
老教授們的反對聲瞬間消失，取而代之的是對未來美好的憧憬。
資源整合工作順利推進，各項改革措施逐步落地，整個教育體係煥發出新的活力。
然而，新的挑戰也隨之而來。
陸遠站在窗邊，看著遠方連綿起伏的山巒，眉頭緊鎖。
王校長走到他身邊，低聲說道：“陸總，新成立的航空航天研究院那邊，遇到了一些問題……”
“什麽問題？”陸遠轉過身，目光如炬。
“他們……”王校長猶豫了一下，“他們說，沒有地方試飛……”