第275章 把別人當傻子
00後校長上崗，全網學生都瘋了 作者：愛潛水的喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
翌日周五，是第二期節目真正的最後一天。
雖說是最後一天，但節目的前提是不能幹預教學工作的，因此不管什麽時候，都是按照學校的進程來的。
即便是每期節目的最後一天，也沒有什麽差別。
一大早，節目組就按老時間進行直播。
三個學校的收心工作都做得很到位，從上午的直播看來，學生們都很認真的投入了下一階段的學習。
觀眾們紛紛誇讚，不愧是重點學校的孩子，自製力就是比一般學校的學生強。
上午的教學工作正常進行，沒有什麽水花。
倒是一中，兩個課外的課程已經確認下來了，下午就會進行第一節課的試講。
由於是第一次開課，蘇井想親自看一下自校的學生對生活常識和性-知識到底了解多少，方便以後安排負責老師製定教學計劃。
所以，這兩個課程的第一節課都由他來上。
以後將要負責這兩個課程的老師作為旁聽，跟著蘇井一起觀察。
聽此消息後，觀眾們直言這最後一天不虧，還能看一下一中這兩個課外知識的效果。
午休時間本來就過得很快，又加上周五下午上課時間都有提前，直播很快就再次開啟。
進入暫播前，剛好播完二中。
於是，下午開播就直接切換到了一中的畫麵。
本來是說三個年級分開上的，但是蘇井隻有一個人，而學生有三個年級。
既然蘇井要親自上一節課，那麽就隻有把三個年級召集到大活動室上課。
其他有桌子的大教室，最多也隻能容納一個年級的學生。
不過，以後就是按年級上課的，這第一天蘇井觀察情況，也沒有什麽需要記筆記的，有沒有課桌都無所謂。
將就一下還是可以的。
此刻，學生們已經搬著小板凳陸陸續續的來到了活動室。
蘇井在講台上設置投影，八位將來要負責這兩門課的老師則是在安排同學們落座，他們互相配合，井然有序的。
楊超悅則是拿著相機移動拍攝，一會兒將鏡頭對著蘇井拍，一會兒又將鏡頭對著滿堂的同學們拍，順便還為直播間的觀眾講解。
現在的活動室很嘈雜，有老師們指揮的聲音，還有同學們的興奮和激動的對話聲。
隨著時間一分一秒的流逝，約莫三分鍾後，嘈雜聲逐漸小了很多。
一個女老師走到蘇井的身邊，說道：“蘇校，學生們已經到齊了。”
蘇井點點頭：“好的，你也先去坐吧，我們這就開始上課。”
女老師退下後，蘇井拿起擴音器夾在領子上。
夾好後，他下意識的“呼”了一下，四周牆上的音響裏就發出了一聲吹氣的聲音。
蘇井被自己的舉動愣了一下。
他雖然有時候會給學生們上課，但是次數並不多，怎麽會把這個試音的行為都刻在意識裏了？
這個舉動在他看來，是比較老派的行為。
好好一個年輕小夥，竟然提前步入了老成的階段了？
不行不行，他還這麽年輕，不能把自己老化了。
蘇井有些不自在地扶了一下麥夾，盡量讓自己的語氣顯得輕鬆一點：“同學們安靜了。”
“我們準備上課了。”
同學們立刻正襟危坐，看著前方的大幕布上。
蘇井看著有不少同學都帶了個本子和筆，想來是想記筆記。
可在蘇井看來，生活常識課是用不上記筆記的。
難道買菜什麽的還拿著筆記去照著說嗎？
蘇井無言，打開電腦上準備好的課件。
頁麵上顯示：生活常識第一課——買菜。
看到課題時，觀眾們都不由地一笑。
【什麽嘛，還教學生買菜啊？】
【買菜有啥好教的？以物換物的道理還要教嗎？我拿錢，你給我需要的菜。】
【笑死了，學生們不是傻子好麽，誰家好學校教這麽白癡的常識啊？】
【就是啊，我以為好歹也是教坐飛機或者醫院看病的流程呢。】
就連同學們都忍不住竊竊私語了起來。
蘇井看著同學們的躁動，也沒動怒。
畢竟，是誰看到這個課題都會覺得這沒什麽可教的。
買菜誰還不會買似的。
蘇井說道：“既然大家這麽激動。”
“不妨我們先來問幾個小問題。”
“提問之後，大家安靜舉手回答，禁止搶答。”
同學們：“好。”
蘇井：“第一個問題。”
“跟家長去買過菜的同學應該知道，老板說的都是多少錢多少錢一斤。”
“所以，這一斤，大家知道是多重嗎？”
“或者換算成我們平時題目常用的重量單位，比如克或者千克之類的。”
“清楚的同學請安靜地舉手。”
同學們紛紛舉手，不一會兒就落出了結果。
他們舉手的同時還不忘四周觀望，看看哪些同學是不知道的。
看上去是密密麻麻高舉的手，可人群中還有近四分之一的同學沒舉手。
這一幕，在八位旁聽老師看來，是一件讓人很驚訝的事。
好在，在蘇井看來，還是挺不錯的一個結果。
他並沒有讓舉手的同學放下手，而是點了一個離他最近且沒有舉手的男同學。
蘇井問道：“一斤等於多少克？”
“其他同學別出聲哈。”
男同學有些愣，他以為蘇井隻是想知道一個結果，沒想過他還要抽問啊。
況且，他家買菜的工作都是交給保姆做的，又沒有跟著去買過菜，他怎麽可能知道？
男同學有些為難，支支吾吾的答道：“一千，克等於一，千克。”
然後不確定的問道：“一斤是一千克嗎？”
男同學話音剛落下，活動室裏瞬間哄堂大笑。
【不是，這孩子是當真不知道還是裝不知道啊？斤和千克是一種單位嗎？也不動腦子想想，如果一斤是一千克，別人為什麽不直接說一千克多少錢呢？】
【這……大家別笑，我一個大學生也不知道。】
【不知道你還說出來炫耀，很光榮嗎？】
【當代有不少大學生，你問他千克和克，他會；但要是換成千克和斤，他就糊塗了。可生活中，買菜什麽的，都是以斤為單位。】
雖說是最後一天，但節目的前提是不能幹預教學工作的，因此不管什麽時候，都是按照學校的進程來的。
即便是每期節目的最後一天，也沒有什麽差別。
一大早，節目組就按老時間進行直播。
三個學校的收心工作都做得很到位，從上午的直播看來，學生們都很認真的投入了下一階段的學習。
觀眾們紛紛誇讚，不愧是重點學校的孩子，自製力就是比一般學校的學生強。
上午的教學工作正常進行，沒有什麽水花。
倒是一中，兩個課外的課程已經確認下來了，下午就會進行第一節課的試講。
由於是第一次開課，蘇井想親自看一下自校的學生對生活常識和性-知識到底了解多少，方便以後安排負責老師製定教學計劃。
所以，這兩個課程的第一節課都由他來上。
以後將要負責這兩個課程的老師作為旁聽，跟著蘇井一起觀察。
聽此消息後，觀眾們直言這最後一天不虧，還能看一下一中這兩個課外知識的效果。
午休時間本來就過得很快，又加上周五下午上課時間都有提前，直播很快就再次開啟。
進入暫播前，剛好播完二中。
於是，下午開播就直接切換到了一中的畫麵。
本來是說三個年級分開上的，但是蘇井隻有一個人，而學生有三個年級。
既然蘇井要親自上一節課，那麽就隻有把三個年級召集到大活動室上課。
其他有桌子的大教室，最多也隻能容納一個年級的學生。
不過，以後就是按年級上課的，這第一天蘇井觀察情況，也沒有什麽需要記筆記的，有沒有課桌都無所謂。
將就一下還是可以的。
此刻，學生們已經搬著小板凳陸陸續續的來到了活動室。
蘇井在講台上設置投影，八位將來要負責這兩門課的老師則是在安排同學們落座，他們互相配合，井然有序的。
楊超悅則是拿著相機移動拍攝，一會兒將鏡頭對著蘇井拍，一會兒又將鏡頭對著滿堂的同學們拍，順便還為直播間的觀眾講解。
現在的活動室很嘈雜，有老師們指揮的聲音，還有同學們的興奮和激動的對話聲。
隨著時間一分一秒的流逝，約莫三分鍾後，嘈雜聲逐漸小了很多。
一個女老師走到蘇井的身邊，說道：“蘇校，學生們已經到齊了。”
蘇井點點頭：“好的，你也先去坐吧，我們這就開始上課。”
女老師退下後，蘇井拿起擴音器夾在領子上。
夾好後，他下意識的“呼”了一下，四周牆上的音響裏就發出了一聲吹氣的聲音。
蘇井被自己的舉動愣了一下。
他雖然有時候會給學生們上課，但是次數並不多，怎麽會把這個試音的行為都刻在意識裏了？
這個舉動在他看來，是比較老派的行為。
好好一個年輕小夥，竟然提前步入了老成的階段了？
不行不行，他還這麽年輕，不能把自己老化了。
蘇井有些不自在地扶了一下麥夾，盡量讓自己的語氣顯得輕鬆一點：“同學們安靜了。”
“我們準備上課了。”
同學們立刻正襟危坐，看著前方的大幕布上。
蘇井看著有不少同學都帶了個本子和筆，想來是想記筆記。
可在蘇井看來，生活常識課是用不上記筆記的。
難道買菜什麽的還拿著筆記去照著說嗎？
蘇井無言，打開電腦上準備好的課件。
頁麵上顯示：生活常識第一課——買菜。
看到課題時，觀眾們都不由地一笑。
【什麽嘛，還教學生買菜啊？】
【買菜有啥好教的？以物換物的道理還要教嗎？我拿錢，你給我需要的菜。】
【笑死了，學生們不是傻子好麽，誰家好學校教這麽白癡的常識啊？】
【就是啊，我以為好歹也是教坐飛機或者醫院看病的流程呢。】
就連同學們都忍不住竊竊私語了起來。
蘇井看著同學們的躁動，也沒動怒。
畢竟，是誰看到這個課題都會覺得這沒什麽可教的。
買菜誰還不會買似的。
蘇井說道：“既然大家這麽激動。”
“不妨我們先來問幾個小問題。”
“提問之後，大家安靜舉手回答，禁止搶答。”
同學們：“好。”
蘇井：“第一個問題。”
“跟家長去買過菜的同學應該知道，老板說的都是多少錢多少錢一斤。”
“所以，這一斤，大家知道是多重嗎？”
“或者換算成我們平時題目常用的重量單位，比如克或者千克之類的。”
“清楚的同學請安靜地舉手。”
同學們紛紛舉手，不一會兒就落出了結果。
他們舉手的同時還不忘四周觀望，看看哪些同學是不知道的。
看上去是密密麻麻高舉的手，可人群中還有近四分之一的同學沒舉手。
這一幕，在八位旁聽老師看來，是一件讓人很驚訝的事。
好在，在蘇井看來，還是挺不錯的一個結果。
他並沒有讓舉手的同學放下手，而是點了一個離他最近且沒有舉手的男同學。
蘇井問道：“一斤等於多少克？”
“其他同學別出聲哈。”
男同學有些愣，他以為蘇井隻是想知道一個結果，沒想過他還要抽問啊。
況且，他家買菜的工作都是交給保姆做的，又沒有跟著去買過菜，他怎麽可能知道？
男同學有些為難，支支吾吾的答道：“一千，克等於一，千克。”
然後不確定的問道：“一斤是一千克嗎？”
男同學話音剛落下，活動室裏瞬間哄堂大笑。
【不是，這孩子是當真不知道還是裝不知道啊？斤和千克是一種單位嗎？也不動腦子想想，如果一斤是一千克，別人為什麽不直接說一千克多少錢呢？】
【這……大家別笑，我一個大學生也不知道。】
【不知道你還說出來炫耀，很光榮嗎？】
【當代有不少大學生，你問他千克和克，他會；但要是換成千克和斤，他就糊塗了。可生活中，買菜什麽的，都是以斤為單位。】