第87章 087:第一期星粉見麵會


    在觀眾們盼星星盼月亮的期望中,二中的時長總算是結束了。


    導播將畫麵切換到了大家翹楚以盼的一中。


    鏡頭裏,操場上,足球場正中間,周圍由五根透明的圓柱支撐起一個框架,框架中則是一個大大的圓形舞台。


    舞台上方,圓柱支撐杠的頂端都有一個舞台燈,聚集在舞台中間,五光十色的燈光,顯得無比絢爛多彩。


    從舞台向周圍散開,還與支撐杠平行距離豎了五麵旗,旗麵高高的飄於燈光上方。


    五麵旗的圖案和文字都是不同的,一麵是學校的校徽,一麵是[半月星粉見麵會]的圖標和‘第一期’的文字,一麵是楊超悅的個人介紹,兩外兩麵則是她不同的兩張形象照。


    再外圍一點,圍了一圈隔離帶。


    隔離帶外,圍滿了學生。


    學生堆裏,還夾雜了一些老師在其中。


    從裏到外,一直延到了跑道上,人山人海。


    人群後方,分別在舞台的東南西北四方各擺放了一個立體大屏,投放的是舞台上的畫麵。


    操場兩邊還開了燈,照在學生的身上;學生手上,有的拿著氣氛燈和拍手器,揮舞著,有的則舉著不同的形象旗,呐喊著她的名字。


    那場麵,堪比演唱會現場。


    【突然我就熱血沸騰起來了。】


    【這個舞台看起來有些單調,其實那五根透明的柱子就用了心思的。】


    【周圍的燈光一開,演唱會的氛圍這不就來了嘛。】


    【原先我以為頂多一張桌子,讓明星為粉絲簽個名,一起合個照就算了事了。沒想到還搞個舞台。】


    【這是這個舞台是什麽樣的啊,太遠了隻看到燈光,看不清舞台上的樣子。】


    攝像大哥先是由遠到近的拍攝,呈現完大場景之後,穿過學生的人海,向足球場上草坪中間的舞台移動。


    來到警戒線裏,舞台是一個兩米高的柱體,周圍還有許多發光立體小擺件。


    走上通向舞台的階梯,站在舞台邊緣才看清舞台上的裝飾。


    台麵很大,大到人站在中間都顯得很渺小。


    除了舞台上方有燈,台麵一周還有燈光。


    有的向天上射去,有的朝周圍射去。


    比看大場景的時候更炫麗。


    舞台整個色彩呈紫色,上方擺放了一個大大的立體愛心,一個半環形的樓梯可以通往愛心的頂端。


    而中間,用無色透明的線吊了許多紫色係的發光球和鏤空形狀的裝飾物。


    仿佛就像是本就飄在半空中的一樣。


    【一中的壕,已經不是第一次感受了,隻是再看時依舊感覺到驚喜。】


    【這不比一些明星的演唱會舞台布置得精美啊?可誰能想到,這僅僅是一個學校裏麵為學生搞的粉絲見麵會的舞台。】


    【羨慕嫉妒恨!我要去現場!】


    【我是錦鯉姐姐的粉絲啊,我想去!請問蘇校長,非一中學生可以付費進校嗎?】


    舞台上,一位學生的獨舞表演恰巧結束。


    一位長相可人的女同學拿著話筒走上了舞台。


    她穿著紫色的短袖,搭配一件白色的百褶裙,一看就是月芽村的一份子。


    女同學說道:“感謝高三一班的同學為歡迎錦鯉姐姐帶來的精彩舞蹈。”


    “新一輪的互動即將開始。”


    “在此之前,我們再次用熱烈的掌聲歡迎超悅來到舞台。”


    楊超悅雖然是節目組的跟拍主持人,但是作為學校粉絲見麵會的嘉賓,就不方便自己主持。


    所以蘇井考慮到這一點,還是讓學校的學生來擔任了主持。


    女同學說完後,舞台上的燈光就有了新的變化,伴隨著一陣動聽的旋律,經過精心打扮的楊超悅便戴著耳麥來到了舞台上。


    她剛踏上舞台的邊緣,台下就響起了同學們的尖叫。


    等到她走到舞台中央時,他們又很自覺的安靜了下來。


    女同學笑著說:“接下來是我們的第三個互動環節。”


    而後麵朝楊超悅,問道:“超悅姐姐,要不你先來猜猜這個環節可能是什麽?”


    與此同時,有兩名男同學搬了一個很大的電子板上來,架在了她的身後。


    楊超悅偷偷回頭看了一眼,不太確定的回答道:“難道是你畫我猜?”


    女同學:“答對了!你果然很厲害。”


    誇獎一番過後,給台下的粉絲同學們解釋道:“這第三輪的互動遊戲呢,叫神筆小楊。”


    “因為上一輪的問答中,超悅姐姐說,如果她不做一人的話,有可能會想成一名畫畫的藝術家。”


    “所以,我們就跟大家來一個默契的考驗。”


    “現場的村芽們和直播間的村芽們都可以來進行互動。”


    女同學不得不感歎蘇井的細心,這樣的校長真是長在了他們的心巴上。


    心中讚許後,繼續著自己的任務:“一會兒呢,我會給超悅姐姐一些關鍵詞。”


    “然後讓我們的靈魂畫手現場作畫。”


    “讓大家來猜猜超悅畫的是什麽。”


    楊超悅在一旁連連道:“好!”


    【大愛蘇校長,居然還考慮到了我們直播間的村芽!】


    【感動哭了!我們的校長什麽時候也能向蘇校長學習一下啊?】


    【不是,蘇校長想在自己的學校幹什麽我們管不著,請不要把這些壞風氣呈現在直播間影響更多的孩子啊。】


    【怎麽就影響了?我們村芽樂意,你不想看就出去!】


    女同學繼續主持著:“第一個詞,超悅姐姐準備好了嗎?”


    楊超悅:“好了。”


    女同學將手中的提示詞單獨給楊超悅看。


    楊超悅看後,一臉為難的說:“這個啊……”


    “第一題就這麽有挑戰性嗎?”


    然後轉身到後麵的電子板前,拿起筆一直在版前晃悠,不知如何下筆。


    糾結了好一會兒,才抬手在板上畫了一個火柴人。


    畫到著,現場的同學們就紛紛高喊:“火柴人!”


    “火柴人!”


    就連直播間手速快的觀眾都在飄彈幕。


    【火柴人。】


    【這不是火柴人嗎?還以為有多難呢。】


    看到這裏的女同學,在旁邊解釋道:“大家不要著急,超悅姐姐還沒有畫完呢。”

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