第48章 課堂實在枯燥得緊
00後校長上崗，全網學生都瘋了 作者：愛潛水的喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第48章 048：課堂實在枯燥得緊
【可不是，如果這些教育類的博主不抓住蘇校長帶學生跳舞的事情來說，恐怕後麵就沒有流量可以蹭了。】
節目組看著一開播就是蘇井帶來的熱度，也不知道是該哭還是該笑。
現在直播的畫麵是章運，觀眾們卻在這討論蘇井。
對章運多少有些……不太尊重。
為了緩解這種情況，節目組趕緊讓朱因將觀眾們的注意力轉移到三中去。
朱因接到通知就趕緊行動了：“直播間的觀眾朋友們，章校長今天的工作會有些不同於往常。”
“就在剛剛，我向章校長了解每周三他都會做哪些工作時，發現其中有一項工作對於校長來說是很特別的。”
“大家都知道，校長的日常工作是不帶班上課的。”
“而我們章校長為了讓自己能多了解學生，特意為自己每周都安排了一節課。”
“不過，章校長的這個課是沒有固定班級和固定科目的。”
“他的這個課會每個班輪流上過去，而課程的內容是接著上一節老師的繼續講。”
“這一周的課，剛好安排到了周三的第一節課，要去的班級是高一二班。”
畫麵裏，朱因在鏡頭前為觀眾講解。
她身後，章運正在整理待會上課的內容。
馬上就要晨讀下課了，他整理好東西就差不多得去教學樓了。
高二一班的第一節課是語文課，而章運早在昨天就已經抽空跟語文老師溝通過課程進度了。
今天隻要接著昨天剩下的講就可以了。
直播間的觀眾看著朱因身後正在忙碌的章運，忍不住讚歎。
【沒想到校長都這麽忙了，還要安排自己每周為學生們上一節課。】
【雖然老一輩的校長們在管理上沒那麽開放，但不得不說，教育上還是很為學生們著想的。】
【是的是的，這一點不可否認，一切都是為了學生。】
【我們什麽都可以質疑，就是不能質疑校長一心為學生的心。】
大家都在為章運的這個做法而感到敬佩。
鈴鈴鈴——晨讀下課鈴聲響起。
每個學校的校長室基本上都是在行政樓的，而有的行政樓距離教學樓是有點遠的。
章運的學校就是比較遠的那個。
所以，一到了下課時間，他就要準備過去了。
章運一路上碰到一些剛上班的老師和下課出來放風的同學跟他打招呼，他都一一和藹的回應了。
路上還碰到副校長，閑聊了一會兒。
隨後，眼看差不多快到上課時間了，就與副校長告別，往高一二班走去。
剛到班級門口，上課鈴就打響了。
不得不說，時間卡得還挺準。
由於上課得前一天會通知到班級，所以章運剛踏進班級門，就聽到一聲“起立”。
隨後，同學們“唰”地一聲站了起來，異口同聲的說道：“校長好。”
章運走上講台，放下手中的書本：“同學們好。”
“請坐！”
同學們又齊刷刷地坐下。
坐下後，翻開桌上的語文書，等待著章運。
章運也打開自己帶來的語文書，翻到自己要講的課文，隨後抬起頭問道：“昨天我問了你們語文老師，今天該上新課了是嗎？”
同學們：“對，《“探秘者”鍾y》已經講完了。”
章運：“好的。”
他打開電腦，將自己帶來的u盤插入電腦主機。
打開投影，一行大字投射在黑板上：以工匠精神雕琢時代品質。
章運：“那我就給你們講下一課。”
“來，同學們將書本翻到第五十一頁。”
“今天我們學習這麽一篇課文。”
他轉身，即便是投影上有課文的題目了，章運依舊在旁邊的黑板上用粉筆寫了一遍。
隨後，回過頭看著同學們：“請大家看到這篇課文的標題，是什麽？”
同學們：“以工匠精神雕琢時代品質。”
章運滿意地點了點頭，隨後又繼續說：“上幾節課，我們閱讀了袁l平、張b貴和鍾y的感人事跡，感受到他們身上令人欽佩的勞動精神。”
“單元起始課引導我們思考在技術發展迅猛，物質條件迅速提高的時代背景下，勞動的意義是什麽呢？我們需要的勞動精神又是什麽樣的呢？”
“我們今天就一起從這篇文章中尋找答案。”
然後，章運將投影儀上的畫麵切換到了下一頁：“這篇文章是一篇新聞評論。”
有了文章的開篇結論，下一麵肯定是問同學們：“什麽是新聞評論？”
同學們七嘴八舌的回答著，也沒有同學舉手。
高中生不同於小學初中，大家都已經過了愛舉手表現的年紀了。
對此，章運抬起手往下壓了壓，示意同學們聽他講。
同學們也是和配合，漸漸地安靜了下來。
章運繼續說道：“從字麵意思上來看，就是對新聞熱點的評論，是用來表達作者對新聞相關態度和觀點的。”
“我們都知道標題對新聞的重要性……”
他喋喋不休地講著，時不時翻動著投影儀，偶爾在黑板上寫幾個重點。
而同學們也聽得很認真，在章運在黑板上寫的時候，他們也會在書本上記相應筆記。
看了十來分鍾的課堂，直播間的彈幕刷屏的速度明顯慢了不少。
九年義務教育，觀眾們早就讀夠了。
就算有些可以帶手機的職高生以及大學生，看了也是有些頭疼。
雖說節目是有重溫校園生活的意義在，可誰還會對課堂學習感興趣呢？
要上的課早就上夠了，真是吃多了才會來直播間繼續聽課。
【這個講課的場景頗有一種經典重現的感覺。】
【@高一學生，還沒上到這一課的，可以來聽章校長的直播課哦。】
【雖然課講得不錯，但是再聽下去我就真的要睡著了。】
【求切畫麵，不求看蘇校長，隻求不聽課就行啊。】
其實，他們不想聽課，除了聽夠了的原因，還有就是千篇一律的講法。
實在是枯燥無聊得緊。
——
畫麵來到二中。
陳誠正在會議室等待未到的職工來開會。
每周三，陳誠都會在早上開一次校務會議。
今天更新一章，大家不用等了哦。
另外，暫且不求月票，推薦票總有吧？
最後，評論區也太冷清了吧！
【可不是，如果這些教育類的博主不抓住蘇校長帶學生跳舞的事情來說，恐怕後麵就沒有流量可以蹭了。】
節目組看著一開播就是蘇井帶來的熱度，也不知道是該哭還是該笑。
現在直播的畫麵是章運，觀眾們卻在這討論蘇井。
對章運多少有些……不太尊重。
為了緩解這種情況，節目組趕緊讓朱因將觀眾們的注意力轉移到三中去。
朱因接到通知就趕緊行動了：“直播間的觀眾朋友們，章校長今天的工作會有些不同於往常。”
“就在剛剛，我向章校長了解每周三他都會做哪些工作時，發現其中有一項工作對於校長來說是很特別的。”
“大家都知道，校長的日常工作是不帶班上課的。”
“而我們章校長為了讓自己能多了解學生，特意為自己每周都安排了一節課。”
“不過，章校長的這個課是沒有固定班級和固定科目的。”
“他的這個課會每個班輪流上過去，而課程的內容是接著上一節老師的繼續講。”
“這一周的課，剛好安排到了周三的第一節課，要去的班級是高一二班。”
畫麵裏，朱因在鏡頭前為觀眾講解。
她身後，章運正在整理待會上課的內容。
馬上就要晨讀下課了，他整理好東西就差不多得去教學樓了。
高二一班的第一節課是語文課，而章運早在昨天就已經抽空跟語文老師溝通過課程進度了。
今天隻要接著昨天剩下的講就可以了。
直播間的觀眾看著朱因身後正在忙碌的章運，忍不住讚歎。
【沒想到校長都這麽忙了，還要安排自己每周為學生們上一節課。】
【雖然老一輩的校長們在管理上沒那麽開放，但不得不說，教育上還是很為學生們著想的。】
【是的是的，這一點不可否認，一切都是為了學生。】
【我們什麽都可以質疑，就是不能質疑校長一心為學生的心。】
大家都在為章運的這個做法而感到敬佩。
鈴鈴鈴——晨讀下課鈴聲響起。
每個學校的校長室基本上都是在行政樓的，而有的行政樓距離教學樓是有點遠的。
章運的學校就是比較遠的那個。
所以，一到了下課時間，他就要準備過去了。
章運一路上碰到一些剛上班的老師和下課出來放風的同學跟他打招呼，他都一一和藹的回應了。
路上還碰到副校長，閑聊了一會兒。
隨後，眼看差不多快到上課時間了，就與副校長告別，往高一二班走去。
剛到班級門口，上課鈴就打響了。
不得不說，時間卡得還挺準。
由於上課得前一天會通知到班級，所以章運剛踏進班級門，就聽到一聲“起立”。
隨後，同學們“唰”地一聲站了起來，異口同聲的說道：“校長好。”
章運走上講台，放下手中的書本：“同學們好。”
“請坐！”
同學們又齊刷刷地坐下。
坐下後，翻開桌上的語文書，等待著章運。
章運也打開自己帶來的語文書，翻到自己要講的課文，隨後抬起頭問道：“昨天我問了你們語文老師，今天該上新課了是嗎？”
同學們：“對，《“探秘者”鍾y》已經講完了。”
章運：“好的。”
他打開電腦，將自己帶來的u盤插入電腦主機。
打開投影，一行大字投射在黑板上：以工匠精神雕琢時代品質。
章運：“那我就給你們講下一課。”
“來，同學們將書本翻到第五十一頁。”
“今天我們學習這麽一篇課文。”
他轉身，即便是投影上有課文的題目了，章運依舊在旁邊的黑板上用粉筆寫了一遍。
隨後，回過頭看著同學們：“請大家看到這篇課文的標題，是什麽？”
同學們：“以工匠精神雕琢時代品質。”
章運滿意地點了點頭，隨後又繼續說：“上幾節課，我們閱讀了袁l平、張b貴和鍾y的感人事跡，感受到他們身上令人欽佩的勞動精神。”
“單元起始課引導我們思考在技術發展迅猛，物質條件迅速提高的時代背景下，勞動的意義是什麽呢？我們需要的勞動精神又是什麽樣的呢？”
“我們今天就一起從這篇文章中尋找答案。”
然後，章運將投影儀上的畫麵切換到了下一頁：“這篇文章是一篇新聞評論。”
有了文章的開篇結論，下一麵肯定是問同學們：“什麽是新聞評論？”
同學們七嘴八舌的回答著，也沒有同學舉手。
高中生不同於小學初中，大家都已經過了愛舉手表現的年紀了。
對此，章運抬起手往下壓了壓，示意同學們聽他講。
同學們也是和配合，漸漸地安靜了下來。
章運繼續說道：“從字麵意思上來看，就是對新聞熱點的評論，是用來表達作者對新聞相關態度和觀點的。”
“我們都知道標題對新聞的重要性……”
他喋喋不休地講著，時不時翻動著投影儀，偶爾在黑板上寫幾個重點。
而同學們也聽得很認真，在章運在黑板上寫的時候，他們也會在書本上記相應筆記。
看了十來分鍾的課堂，直播間的彈幕刷屏的速度明顯慢了不少。
九年義務教育，觀眾們早就讀夠了。
就算有些可以帶手機的職高生以及大學生，看了也是有些頭疼。
雖說節目是有重溫校園生活的意義在，可誰還會對課堂學習感興趣呢？
要上的課早就上夠了，真是吃多了才會來直播間繼續聽課。
【這個講課的場景頗有一種經典重現的感覺。】
【@高一學生，還沒上到這一課的，可以來聽章校長的直播課哦。】
【雖然課講得不錯，但是再聽下去我就真的要睡著了。】
【求切畫麵，不求看蘇校長，隻求不聽課就行啊。】
其實，他們不想聽課，除了聽夠了的原因，還有就是千篇一律的講法。
實在是枯燥無聊得緊。
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畫麵來到二中。
陳誠正在會議室等待未到的職工來開會。
每周三，陳誠都會在早上開一次校務會議。
今天更新一章，大家不用等了哦。
另外，暫且不求月票，推薦票總有吧？
最後，評論區也太冷清了吧！