第29章 029:懷疑蘇校有自己的目


    “一問才知道是家裏離得遠。”


    “又因為家庭原因住不了校,每天趕公交辛苦不說,稍一不注意還會遇到危險,我問你,是晨讀重要,還是學生們的安全重要?”


    “試問成績重要,還是安全重要!”


    “再加上,我去教學樓看了一下晨讀的情況。”


    “有幾乎大半的學生都昏昏欲睡的。”


    “一日之計在於晨固然沒錯,但是也要有個良好的狀態才能發揮到極致啊。”


    “八點也是晨,不算晚。學生們應該保證足夠的睡眠,休息好了,上午的精神都不一樣,能吸收的知識自然也就事半功倍了啊。”


    “如果太早起來心不在焉的讀著書,一來沒記住,二來上午還無精打采,怎麽能學好呢?”


    “豈不是得不償失了?”


    一番話,說得讓直播間的觀眾居然覺得有些道理。


    【握草,我竟然覺得蘇校長說得太對了!】


    【學生們睡足了,精神好了,學習確實也能更積極。】


    【不愧是00後的校長,做事都為學生考慮。可惜我沒遇到這麽好的校長,嗚嗚~】


    不得不說,蘇井的觀點不僅得到了部分網友的讚同,就連王軍都差點被說動了。


    不過,他豈能這麽容易鬆口。


    王軍再次說道:“我們這可是高中,不是初中,也不是小學!”


    “他們可是要參加高考的!高考可是會影響他們一輩子的。”


    “每天比別人少努力一個小時,知道三年下來少多少嗎?”


    “高考的競爭是非常殘酷的,不會因為你沒睡好或者其他原因而對你寬容。”


    蘇井聽到這話,歎了歎氣。


    就是因為國家的教育模式,讓學生們都活在了內卷當中。


    從出生到死亡,不是被卷,就是在卷的路上。


    以至於忽略了學生的身心健康,失去了教育的真正意義!


    蘇井抿了一口茶,說道:“正是因為他們在高中,在關注他們學習的同時,也應該要關心他們的身心健康啊。”


    “心不在焉,無精打采……長期以往會出現問題的。”


    “就比如一些很努力讀書,成績卻依舊提不上去的同學。”


    “在這種長時間的壓迫下,最後隻會身心健康損壞,什麽也沒學到。”


    “更別提什麽參加高考了。”


    “而我認為健康還是在首位的,其次才是學習!”


    蘇井說完後,下課的鈴聲也響了。


    而直播間的觀眾也是目瞪口呆。


    【取消晨讀居然扯到了健康上?我嚴重懷疑蘇校長是有自己的目的在!】


    【其實蘇校長說得也沒錯啊。】


    【呼~我不知道你們怎麽想的,反正我覺得蘇校長說得太他丫的對了。】


    【我就是蘇校長口中的很努力卻提高不了成績的孩子!】


    【看川省三所學校來說,七點晨讀還算好的了。當初我們高中也是抓學習,早上六點就要到校晨讀,晚課上到八點才回家。作為走讀生的我,睡眠不足,精神欠佳,成績反而越來越差,又在學校和父母帶來的壓力下,抑鬱了一段時間。因此,我特別讚同蘇校長的這個想法,健康才是第一位!】


    【抱抱樓上!】


    【是啊,時間壓得緊,睡眠就不足。睡眠不足就無法集中精力學習,而想著自己都那麽努力了,成績還上不去,就容易有健康問題。】


    看著直播間因為蘇井的一番話引起的共鳴,冰冰也意識到,這個蘇井的想法確實很不一般。


    而王軍麵對這樣的想法,也陷入了沉思。


    眼看已經是說服的情況下,蘇井岔開話題:“王副校,你我都是為學生考慮。不妨這學期先試試,如果不行,再調回來就是。”


    “目前處於下課時間,同學們也都看到通知了。”


    “這個時候再撤回通知,怕是不太好。”


    王軍起身走到窗邊,看著樓下的公告欄處圍滿了學生,自知此事恐怕已經無法撤回了。


    他不得不壓著心裏少有的不服,無奈地說:“既然如此,那就希望蘇校這個決定能帶領學校更上一層樓吧。”


    王軍的不爽,蘇井心知肚明,隻是兩人表麵上沒有說破,依舊和平相處著。


    何況,現在還正在直播著,就算有再多的反駁話,那也是隻能往肚子裏咽。


    “王副校哪裏的話,是我們一起帶領學校更上一層樓。”


    王軍本還想說什麽,見蘇井揮了揮手,隻好重重歎息一聲,離開了辦公室。


    【看見王副校落寞的離開,蘇校長又勝一局!】


    【那倒是希望一中真的能想蘇校長理想的那樣更上一層樓吧。】


    【學校都是用升學率來講話的!】


    彈幕上,眾說紛紜。


    於此同時,畫麵來到章運的辦公室。


    他剛才也看了蘇井那邊的直播情況。


    現在畫麵轉到自己這邊,也就收起了手機。


    朱因這時候問道:“章校長,剛才看您也在看直播,對於蘇井校長的做法,您可有什麽看法嗎?”


    章運笑了笑,在教育界摸爬滾打多年,他知道蘇井的理念的對的,但是卻有些不切實際。


    不過,即便自己不認可,卻也不能直說。


    何況,現在還是在大眾前麵。


    章運淡淡的說道:“在良好的狀態下吸收的知識確實比精神不佳時更多。”


    “蘇校長的考慮也是從學生的方向出發的,自然是好的。”


    但章運話鋒一轉,還是把自己的想法明裏暗裏的說了一點:“不過,這個尺度還是要控製好的。太過於放鬆,也會讓學生滋生惰性。”


    【明顯看出,章校長不認同,隻是在說一些客套話罷了。】


    【笑話,能認同就不會把周一早會時間提早半小時了。】


    【也不看看章校長跟蘇校長差了多少歲,不認同也是可以理解的啊。】


    【說實話,我也不認同蘇校長的做法,我們做家長的,辛苦賺錢供他們讀書,也是一大早就起了啊。】


    【樓上一看就是四五十的家長,年輕人表示不想理會。】


    【+1……】


    章運深怕自己再說下去就忍不住把心裏話都說出來,於是自覺的轉開話題:“時間不早了,我得去看看學生們的上課情況了。”

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