不同網友有不同的思考角度,以至於兩派居然在彈幕上吵起來了。


    麵對這些彈幕,楊蜜和直播間的工作人員也不可能每條都看過去。


    隻當看個笑話,睜一隻眼閉一隻眼的忽視過去。


    人家一個校長做什麽決定還要輪到一群網友來評價,說出去也是有些可笑。


    但是單站在節目組來看,彈幕不管是好的還是壞的,自然是越多越好。


    00校長在想辦法如何讚成學生追星,80校長在讓學生寫檢討。


    而70校長此時正在自己的辦公室裏看文件。


    朱因將鏡頭放在文件上,讓觀眾們看了一個標頭:素質教育實踐場地選擇。


    簡而言之就是,看哪個實踐場地適合做新生的軍訓場地。


    【每個學校開學的第一件事,就是忙活新生的軍訓。】


    【雖然大致上來說沒錯,但是今年還在想方設法阻止學生追星。】


    【哈哈,笑發財了,今年這三個參加綜藝的學校新增了一個阻止追星的項目。】


    【現在的學校基本上都是在自己學校的操場上軍訓的,沒想到三中還特意選個校外的場地,實名羨慕了。】


    【這有什麽羨慕的,也就放在現在的高中這麽死板,我兒子的小學就是選的校外場地。】


    【說白了就是學校窮,花錢請了教官哪裏還有錢租場地啊。】


    【所謂的軍訓大部分都是站站軍姿,走走正步,操場足夠的情況下也沒必要花那冤枉錢。】


    網友們說得也沒什麽毛病。有史以來的校園軍訓項目也就這些了。


    朱因為了帶動直播間的互動,還特意將網友們的話與章運討論:“章校啊,我看好多網友都對咱們學校為新生軍訓選校外場地一事表示很羨慕。”


    章運一邊看資料,一邊回答道:“其實以前我們也同其他學校一樣,認為自家校園的操場就足夠了。”


    “但是這麽多年觀察下來,還是覺得學生應該離開學校的庇護才能讓軍訓真的有效果。”


    “從去年開始選擇實踐場地來看,學生不僅鍛煉了身體素質,還鍛煉了獨立能力。”


    “因此,今年我們依舊選擇校外的場地。”


    “新生軍訓是必不可少的,但是也要盡可能提高軍訓為學生所帶來的效果。”


    看到這,直播間的觀眾紛紛表示章運為學生考慮周到,是個好校長。


    【不得不說,章運真的是為學生考慮啊。】


    【學校與學校之間的軍訓都這麽卷,我們作為家長,有什麽理由不好好工作,為孩子未來能進這樣的好學校而努力攢學費呢?】


    【咋的?拚完學校還要拚家長啊?】


    看到直播間的觀眾反應,以及所引發的熱度,冰冰頓時感到一陣欣喜。


    看來這檔節目確實戳到了大家最關注的部分,也是大多家長想看的。


    70與80兩位校長都在為軍訓做準備,不知道00校長那邊什麽情況,似乎還沒有聽他提起過這個事情。


    通過畫中畫鏡頭,冰冰說道:“兩位資深的校長已經在為軍訓做準備了,00校長那邊好像還在為學生追星而煩惱。”


    “讓我們跟隨鏡頭,一起去看看怎麽樣了吧。”


    說著,直播畫麵切換,來到蘇井視角。


    選擇三位校長作為觀察對象,在觀察的同時,還要表現出他們之間的差異之處。


    起初,節目組是準備選擇70、80、90這三個年齡段的。


    然而在前期的探訪工作中,他們意外發現在川省這種競爭激烈的地方,竟然還有一位今年新上任的00後校長!


    00後,最大的才23歲啊!


    這個年紀就能當校長了?


    而且還在川省一中這種名列前茅的學校?


    節目導演立刻就意識到這其中巨大的價值。


    試問,人家00後都開始當校長了,你們這些社會人士以及大學生還有什麽理由不努力?


    因此,對於這位年輕校長會有什麽樣的表現?


    以及他如何管理學校?


    都是讓人產生好奇的點。


    一些因為畫麵切換而剛看到的網友都忍不住感歎:


    【現在的00後真是太猛了。】


    【可不是,我也二十出頭了,還在大學裏混日子,連個四級都過不了,人家已經是校長了。】


    【人與人之間的差距怎麽就那麽大呢?】


    【這麽年輕就當校長,讀書的時候得多用心啊?】


    【你們啊,還在這討論什麽差距,人家蘇校可是在想辦法如何解決學生追星的問題。】


    【是啊,人家已經在解決千人難題了啊。】


    彈幕的議論中,直播畫麵給到蘇井。


    畫麵中,蘇井和王軍正在一條空無一人的走廊裏說話。


    看樣子應該是在跟王軍聊什麽。


    而蘇井這邊,麵對之前在辦公室的追星問題,似乎經過了思考,他說:“其實學生們這個年齡段追星也是正常的。”


    “每個人追星的意義都不同,但是不盲目的追星追的是理想狀態的自己。”


    “加以引導,追星也可以成為他們變得更好的動力。”


    聽到這,有的網友不樂意了:


    【蘇校長這是讚成學生追星?】


    【學生不好好讀書,追星幹什麽?】


    【果然年輕校長就是不靠譜,這些都是什麽理論?】


    【一看這麽年輕就知道沒有什麽經驗,居然還讚成學生追星。】


    【難不成還支持學生在學校裏追星?實在不行就像其他兩個學校一樣不就行了?】


    【在這讚成什麽追星,還不如跟進一下新生軍訓的事。】


    凡事都有正反麵,有人反對,自然也有人讚成:


    【一看這些反對追星的網友就是年長的家長們,像我們年輕人反而覺得追星也是有好處的。】


    【就是就是,就像蘇校長說的,每個人追星的意義不同,隻要不是盲目追星就是可以支持的。】


    【支持蘇校!】


    從密密麻麻的彈幕看來,一眼就能看出反對的比支持的多。


    但是蘇井主打的就是一個叛逆。


    別的學校嚴令禁止的東西未必都是壞的,他就要嚐試打造一個讓其他學校學生羨慕的校園生活。


    隻是追星這個事,還是要同楊超悅本人商量一下才能實行。

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