噔~噔~噔~
巨大的光劍，劈斬在新生機甲的外層能量護罩上。
空間中，頓時蕩起大片光劍對撞能量護罩後，形成的漣漪。
304號機甲在湯姆操控下，有著巨高的光劍揮舞速度。
極短的一秒時間內，十多米大小的虛擬機甲，就對著新生的機甲們斬出了六劍。
而新生們控製的機甲，有的甚至才剛舉起手中的光劍，做出抵擋的樣子。
對比之下，湯姆機甲的操控水平，整整甩新生們六條街。
他連續將懷疑為特洛克·伊斯的三架機甲，都給完全毀滅後。
還能在周圍新生機甲的能量子彈傾瀉下。
駕駛著304號機甲，從容的逃出能量子彈的包圍網。
隨後化作一道光影，走著之形步，消失在新生機甲組成的火力網中。
一群前來圍剿湯姆的新生，這一刻都失去了追擊湯姆的動力。
大家都知道如果失去人數的優勢，新生單獨對上湯姆的機甲，一定會被他輕易虐殺。
他駕駛機甲的能力，已經超出整個456屆新生的水平。
要做到1v多，簡直不要太簡單。
於是，456屆新生的班級公共頻道中。
開始出現新生的抱怨聲。
而且抱怨聲，正變的越來越多。
大家都在班級公共頻道中，抱怨這次的模擬機甲生存賽，存在黑幕。
“靠，這特招生也太強了吧！
湯姆的機甲操控能力這麽強，我們怎麽可能在一小時內打爆他的機甲。”
“對啊！
我們幾十人用能量槍械朝他射擊。
他都可以頂著火力網隨意跑動。
想圍剿他，根本不可能。”
“亞曆山大導師說的，特招生機甲生存挑戰賽。
根本就是在忽悠我們這些新生。
序列為f6的特招生，都已經這麽厲害了。
其他的特招生我們還怎麽去圍剿。”
“對啊！對啊！”
“校方早就定好了。
就是要把，班級中最好的福利待遇，給這些特招生。”
“亞曆山大導師，這是在把新生當猴耍啊。
明知道我們打不過這些特招生。
還非要假裝給我們希望，最後在讓我們徹底的絕望。
然後，假裝公平公正的，把福利在安排給特招生們。”
亞曆山大·霍爾聽著班級公共頻道中，傳出的各種流言蜚語，頓感不妙。
虛擬機甲模擬賽的展開，已經超出了他的預料。
他舉辦456屆機甲生存模擬賽的本意，是為了刺激班級中的普通新生。
讓他們對六個特招生的福利，產生吾可取而代之的想法。
從而使六個特招生，也產生被追擊的緊迫感。
而特招生湯姆的出現，打亂了他的機甲生存賽安排。
湯姆機甲的操控水平，已經超出了普通新生的範疇。
他的機甲操控能力，殺死了這場為456屆新生，準備的生存挑戰賽。
這是亞曆山大·霍爾不想看到的。
他決定對這場，機甲生存賽的規則進行改動。
使今天456屆新生的第一節公開課，變的更有看點。
於是亞曆山大·霍爾在456屆班級的，公共頻道中開始了發言。
“鑒於部分特招生的機甲操控水平過分強大。
我決定對，今天的456屆機甲生存賽做出改動。
456屆機甲生存模擬賽，將改為456屆機甲積分賽。
原本班級中的一切限製、一切規則，現在起全部取消。
456屆新生機甲積分賽，將在班級中重新展開。
普通新生的機甲代表1個積分，特招生的機甲則代表50個積分。
新生可以選擇和特招生組隊，然後一起圍剿另一個特招生。
特招生也可以和特招生組隊，在去圍剿其他的新生機甲。
1小時後，456屆新生機甲積分賽將結束。
整個積分賽的過程，我將不再參與觀看。
456屆新生的積分賽，將采取優勝劣汰的自然法則。
我會在浮空階梯教室外，等待著班級內的新生們，走出浮空階梯教室的大門。
然後在依，班級中這次機甲積分賽的積分排名。
登記給出，今後456屆新生的，特招生序列號排名。”
亞曆山大·霍爾的機甲賽製改動。
瞬間在班級公共頻道中，引起了新生們的巨大反響。
那些原本已經被淘汰的新生。
現在都是舉雙手讚成，比賽重新展開。
而更多的新生則是在想。
如何在一會的比賽中，把自己的總積分，抬到班級的前六。
一個新生的聲音，在班級的公共頻道中響起
“導師，隻要是班級積分的前六名。
就都可以分到一個，特招生的序列號嗎。
還是要達到一個積分點，才能得到特招生的序列號排名。”
亞曆山大·霍爾想了一下，在公共頻道中說道
“新生積分超過50點，才能參與班級中特招生的，序列號排名爭奪。
特招生也要獲得50點積分，才能在賽後保持特招生的身份。”
亞曆山大導師的話語說完後。
一個聲音，在公共頻道中發起詢問
“導師，如果有人把所有特招生都擊敗了。
班級中其餘新生的積分，又達不到50分。
那麽空餘出來的特招生序列號的福利，該怎麽分配。
是全都分配給，積分達標的特招生嗎？”
這人的聲音一出，格裏芬就知道，他想獨占456屆特招生的所有福利。
而有這個想法，又有能力做到的，隻有序列號f6的湯姆。
至少格裏芬不信其他的特招生，機甲操控水平也能達到湯姆的水準。
“是的！
如果有人能擊敗所有的特招生。
而其餘的新生積分又達不到，50分。
我做主，讓積分達標的新生或特招生。
共同分享，或者獨享前六特招生的福利待遇。”
亞曆山大·霍爾的話語，給456屆新生機甲積分賽，做了特殊的定性。
格裏芬不知道這位叫亞曆山大·霍爾的，戰士導師心中是怎麽想的。
但他知道，浮空階梯教室中的一切限製，一切規則都取消後。
456屆新生機甲積分賽，的最後的勝利者。
絕對不會是在積分賽中，獲得積分最高的新生或特招生。
因為那個獲得積分最高的新生，沒有機會一個人，走出浮空階梯教室。
456屆浮空階梯教室中，將展開一場別開生麵的，弱肉強食和優勝劣汰。
巨大的光劍，劈斬在新生機甲的外層能量護罩上。
空間中，頓時蕩起大片光劍對撞能量護罩後，形成的漣漪。
304號機甲在湯姆操控下，有著巨高的光劍揮舞速度。
極短的一秒時間內，十多米大小的虛擬機甲，就對著新生的機甲們斬出了六劍。
而新生們控製的機甲，有的甚至才剛舉起手中的光劍，做出抵擋的樣子。
對比之下，湯姆機甲的操控水平，整整甩新生們六條街。
他連續將懷疑為特洛克·伊斯的三架機甲，都給完全毀滅後。
還能在周圍新生機甲的能量子彈傾瀉下。
駕駛著304號機甲，從容的逃出能量子彈的包圍網。
隨後化作一道光影，走著之形步，消失在新生機甲組成的火力網中。
一群前來圍剿湯姆的新生，這一刻都失去了追擊湯姆的動力。
大家都知道如果失去人數的優勢，新生單獨對上湯姆的機甲，一定會被他輕易虐殺。
他駕駛機甲的能力，已經超出整個456屆新生的水平。
要做到1v多，簡直不要太簡單。
於是，456屆新生的班級公共頻道中。
開始出現新生的抱怨聲。
而且抱怨聲，正變的越來越多。
大家都在班級公共頻道中，抱怨這次的模擬機甲生存賽，存在黑幕。
“靠，這特招生也太強了吧！
湯姆的機甲操控能力這麽強，我們怎麽可能在一小時內打爆他的機甲。”
“對啊！
我們幾十人用能量槍械朝他射擊。
他都可以頂著火力網隨意跑動。
想圍剿他，根本不可能。”
“亞曆山大導師說的，特招生機甲生存挑戰賽。
根本就是在忽悠我們這些新生。
序列為f6的特招生，都已經這麽厲害了。
其他的特招生我們還怎麽去圍剿。”
“對啊！對啊！”
“校方早就定好了。
就是要把，班級中最好的福利待遇，給這些特招生。”
“亞曆山大導師，這是在把新生當猴耍啊。
明知道我們打不過這些特招生。
還非要假裝給我們希望，最後在讓我們徹底的絕望。
然後，假裝公平公正的，把福利在安排給特招生們。”
亞曆山大·霍爾聽著班級公共頻道中，傳出的各種流言蜚語，頓感不妙。
虛擬機甲模擬賽的展開，已經超出了他的預料。
他舉辦456屆機甲生存模擬賽的本意，是為了刺激班級中的普通新生。
讓他們對六個特招生的福利，產生吾可取而代之的想法。
從而使六個特招生，也產生被追擊的緊迫感。
而特招生湯姆的出現，打亂了他的機甲生存賽安排。
湯姆機甲的操控水平，已經超出了普通新生的範疇。
他的機甲操控能力，殺死了這場為456屆新生，準備的生存挑戰賽。
這是亞曆山大·霍爾不想看到的。
他決定對這場，機甲生存賽的規則進行改動。
使今天456屆新生的第一節公開課，變的更有看點。
於是亞曆山大·霍爾在456屆班級的，公共頻道中開始了發言。
“鑒於部分特招生的機甲操控水平過分強大。
我決定對，今天的456屆機甲生存賽做出改動。
456屆機甲生存模擬賽，將改為456屆機甲積分賽。
原本班級中的一切限製、一切規則，現在起全部取消。
456屆新生機甲積分賽，將在班級中重新展開。
普通新生的機甲代表1個積分，特招生的機甲則代表50個積分。
新生可以選擇和特招生組隊，然後一起圍剿另一個特招生。
特招生也可以和特招生組隊，在去圍剿其他的新生機甲。
1小時後，456屆新生機甲積分賽將結束。
整個積分賽的過程，我將不再參與觀看。
456屆新生的積分賽，將采取優勝劣汰的自然法則。
我會在浮空階梯教室外，等待著班級內的新生們，走出浮空階梯教室的大門。
然後在依，班級中這次機甲積分賽的積分排名。
登記給出，今後456屆新生的，特招生序列號排名。”
亞曆山大·霍爾的機甲賽製改動。
瞬間在班級公共頻道中，引起了新生們的巨大反響。
那些原本已經被淘汰的新生。
現在都是舉雙手讚成，比賽重新展開。
而更多的新生則是在想。
如何在一會的比賽中，把自己的總積分，抬到班級的前六。
一個新生的聲音，在班級的公共頻道中響起
“導師，隻要是班級積分的前六名。
就都可以分到一個，特招生的序列號嗎。
還是要達到一個積分點，才能得到特招生的序列號排名。”
亞曆山大·霍爾想了一下，在公共頻道中說道
“新生積分超過50點，才能參與班級中特招生的，序列號排名爭奪。
特招生也要獲得50點積分，才能在賽後保持特招生的身份。”
亞曆山大導師的話語說完後。
一個聲音，在公共頻道中發起詢問
“導師，如果有人把所有特招生都擊敗了。
班級中其餘新生的積分，又達不到50分。
那麽空餘出來的特招生序列號的福利，該怎麽分配。
是全都分配給，積分達標的特招生嗎？”
這人的聲音一出，格裏芬就知道，他想獨占456屆特招生的所有福利。
而有這個想法，又有能力做到的，隻有序列號f6的湯姆。
至少格裏芬不信其他的特招生，機甲操控水平也能達到湯姆的水準。
“是的！
如果有人能擊敗所有的特招生。
而其餘的新生積分又達不到，50分。
我做主，讓積分達標的新生或特招生。
共同分享，或者獨享前六特招生的福利待遇。”
亞曆山大·霍爾的話語，給456屆新生機甲積分賽，做了特殊的定性。
格裏芬不知道這位叫亞曆山大·霍爾的，戰士導師心中是怎麽想的。
但他知道，浮空階梯教室中的一切限製，一切規則都取消後。
456屆新生機甲積分賽，的最後的勝利者。
絕對不會是在積分賽中，獲得積分最高的新生或特招生。
因為那個獲得積分最高的新生，沒有機會一個人，走出浮空階梯教室。
456屆浮空階梯教室中，將展開一場別開生麵的，弱肉強食和優勝劣汰。