很快從開學到現在已經過了一個月的時間了。
對，時間就這樣流逝，楊興也是在不知不覺當中度過的。
雖然成為學生會會長，但是什麽事也不幹，都交給副會長這也是他為什麽不忙的事情，其實學生會一直穩步的按照他們的步伐在工作在進行，與其新官上任三把火，還不如徹底的放權給人家。
這一天早上楊興剛到學校，又被校長攔住了。
兩人走在操場上，走了兩圈後校長說：“是你改變不了學生會的情況，還是壓根沒想過改變？”
走著的楊興，想了一下二者的情況說：“一個是普普通通的在校年輕人，他們意氣風發，所以多給他們找一點樂子，他們也比較配合。另一個是除了學習啥也不想幹，但這裏幾乎難以實現。”
“所以我能做的也僅僅是維持現狀，畢竟將軍指揮再厲害再能打，一線作戰的永遠是士兵，因為他們以學習為主，我什麽也改變不了，你這個校校長同樣也改變不了他們未來的選擇，現在很多高知識分子都流向國外，你能改變嗎？你改變不了。或許現在或者畢業後兩三年，他們的想法還是很堅定的，但時間一長這玩意兒誰也說不準。人心肯定是會動搖的，距離他最初的夢想也會越來越遠。”
“而我能做的也隻是叫學生會現有的一些領導把他們的心穩住，畢竟他們也是個打短工的，一年時期已到，也得忙著高考。”
王建國聽了楊興的話也沒有說什麽又走了一會兒後王建國說：“用人不疑，那你就按照你的想法來辦就行，這今年下半年你就要高三了，不想著給你高中生活畫一個完美的句號。”
一下子楊興也沒明白其中的意思，今年下半年就畫個句號？
是不是有點太早了？
今年下半年的大事兒，無非也就是秋季運動會，還有元旦的那些表演，校長的意思是讓他在這兩方麵出出力，大概是吧？
楊興也沒有說話，點了點頭，表示明白。
楊興抬起手表看了看時間，好吧，原來剛才的鈴聲是上課鈴聲呀！
王建國也看了看自己手表上的時間說：“耽誤你時間了，那你趕快去上課吧。”
而就在楊興上了2樓，往自己班級走的時候，意外又這麽突然的來了。
眼看走到自己班級了，楊興突然發現在2班也就是理科一班上課的廖鈺突然打開門對著楊興就是一頓劈頭蓋臉的說教“你這晚自習不上也就算了，怎麽早自習還遲到？我雖然不是你的班主任，但也是你的老師，這種情況我希望以後你控製一點。”說完廖鈺頭也不回的關門繼續給學生上課。
楊興現在是想解釋也沒個解釋的機會了。
就這樣楊興失落地，打開了自己班的門後，突然他好像沒喊報告。
而此刻正在上課的張成，看著楊興突然推門而進，放下手中的課本不高興的說：“你這遲到遲的報告都忘了。”
楊興就見此也是醞釀著自己的情緒哭著對小張說：“小張我被欺負了。”
張成聽到楊興被欺負，立馬的拍了一下講台大聲的說道：“你被誰欺負了？你跟我說是哪個學生欺負你了，連我們班的學生都敢欺負，他是不是真的活膩歪了？”
“我被你媳婦欺負了。”楊興咽了口口水，看著和他想的完全不一樣的劇情，也是低聲的說道。
隻見這話一出，剛才還火冒三丈的班主任小張現在也隻能是慢慢的拿起課本緩緩的說了一聲，“我被欺負了20多年了，我說什麽了？”
見狀楊興也隻能灰溜溜的坐到自己的凳子上。
這一節課下了之後，前排的張雪凝和馮婷婷同時轉身看著楊興說：“是真遲到了？還是遇到什麽情況了？”
楊興喝了口水，放下水杯說：“被拉去談話了，耽誤點時間，小鈺這兩天心情不好，逮著我就是一頓罵呀。”
張雪凝笑了兩聲也是說：“沒想到你告狀了和沒告狀沒什麽區別是吧？”
馮婷婷也說：“人家兩口子是有著過命的交情。”
聽到這裏楊興也是來了興趣了說：“那你詳細的說說，是英雄救美嗎？”
張婷婷裝模作樣的清了清嗓子說：“聽我媽說好像是小女孩在冬天和小男孩在冰上滑冰，還不知道是打毛猴兒，然後小男孩掉到冰窟子裏了小女孩費盡全力沉著冷靜，沒有第一時間跑反而是用自己脖子上的圍巾把小男孩拉了出來，而這條圍巾也是小女孩今天剛戴的畢竟在小孩眼裏頭，他們剛得到的禮物，是不允許別人染指的，而小女孩卻義無反顧的救了小男孩，從此以後兩個人就過上了沒羞沒臊的生活。”
楊興聽完這故事頓時眼睛一亮，這不正好圓了剛才的那個句號嗎？劇情再增加一點，狗血的劇情再煽情一點，可以當做一個舞台劇或者是情景劇再不行弄個小品也行呀。
雖然這故事楊興聽了個開頭結尾，但中間也能穿插一些少男少女的浪漫情節。
馮婷婷看著楊興在猥瑣的笑，用手在楊興麵前晃兩下說：“我怎麽感覺你在想一些不好的東西呢？”
然後楊興就收斂自己的笑容說：“剛才校長找我談話，想讓我給自己的高中畫一個圓滿的句號，我想來想去，這不正好是現成的點子嗎？咱們排練一個舞台劇就拿你剛才做的這個為藍圖，然後再加上藝術方麵的修改我覺得還是很有搞頭的。”
馮婷婷聽完直接了翻個白眼不屑的說：“切，你在想屁吃，到時候排練節目，我就不信保密工作咱們能做得那麽好，有這有這心思想法還不如編首歌曲。”
楊興用手一拍桌子興奮的說：“唉，可以呀，咱們可以兩頭都搞嘛，至於說歌曲無非也就是填詞演唱和編曲，我就不信咱們這麽多人弄不出來一首歌，好聽的弄不出來，不好聽的還弄不出來嗎？至於節目也不是不行，主角配角旁白也沒幾個台詞差不多就行，至於忘詞什麽的不是有旁白嗎？而且演技也不用在線，浮誇也好，不浮誇也好，純屬娛樂。”
張雪凝看著楊興一臉的認真，也是說：“行楊導你先寫劇本吧，不過留給你的時間還是很多的，再說了，就是節目不行，你利用職務之便臨時安排一下也是可以的。”
楊興也拿出了自己的筆記本，在上麵寫著：小張的愛情故事，畢業歌代執行項目。
寫完這些，楊興又拍了拍前麵的馮婷婷說：“兩個班的人你幫我篩選篩選會唱歌的，有那麽點文藝氣息會寫歌詞的，會樂器的，這些人你打聽打聽，沒有時間限製，趕在放假前摸清楚就行。”
馮婷婷轉過身做了一個ok的手勢。
4月很快的，就這麽又要過完了。
在經曆了兩天期中考試後，又迎來了5月的假期。
對，時間就這樣流逝，楊興也是在不知不覺當中度過的。
雖然成為學生會會長，但是什麽事也不幹，都交給副會長這也是他為什麽不忙的事情，其實學生會一直穩步的按照他們的步伐在工作在進行，與其新官上任三把火，還不如徹底的放權給人家。
這一天早上楊興剛到學校，又被校長攔住了。
兩人走在操場上，走了兩圈後校長說：“是你改變不了學生會的情況，還是壓根沒想過改變？”
走著的楊興，想了一下二者的情況說：“一個是普普通通的在校年輕人，他們意氣風發，所以多給他們找一點樂子，他們也比較配合。另一個是除了學習啥也不想幹，但這裏幾乎難以實現。”
“所以我能做的也僅僅是維持現狀，畢竟將軍指揮再厲害再能打，一線作戰的永遠是士兵，因為他們以學習為主，我什麽也改變不了，你這個校校長同樣也改變不了他們未來的選擇，現在很多高知識分子都流向國外，你能改變嗎？你改變不了。或許現在或者畢業後兩三年，他們的想法還是很堅定的，但時間一長這玩意兒誰也說不準。人心肯定是會動搖的，距離他最初的夢想也會越來越遠。”
“而我能做的也隻是叫學生會現有的一些領導把他們的心穩住，畢竟他們也是個打短工的，一年時期已到，也得忙著高考。”
王建國聽了楊興的話也沒有說什麽又走了一會兒後王建國說：“用人不疑，那你就按照你的想法來辦就行，這今年下半年你就要高三了，不想著給你高中生活畫一個完美的句號。”
一下子楊興也沒明白其中的意思，今年下半年就畫個句號？
是不是有點太早了？
今年下半年的大事兒，無非也就是秋季運動會，還有元旦的那些表演，校長的意思是讓他在這兩方麵出出力，大概是吧？
楊興也沒有說話，點了點頭，表示明白。
楊興抬起手表看了看時間，好吧，原來剛才的鈴聲是上課鈴聲呀！
王建國也看了看自己手表上的時間說：“耽誤你時間了，那你趕快去上課吧。”
而就在楊興上了2樓，往自己班級走的時候，意外又這麽突然的來了。
眼看走到自己班級了，楊興突然發現在2班也就是理科一班上課的廖鈺突然打開門對著楊興就是一頓劈頭蓋臉的說教“你這晚自習不上也就算了，怎麽早自習還遲到？我雖然不是你的班主任，但也是你的老師，這種情況我希望以後你控製一點。”說完廖鈺頭也不回的關門繼續給學生上課。
楊興現在是想解釋也沒個解釋的機會了。
就這樣楊興失落地，打開了自己班的門後，突然他好像沒喊報告。
而此刻正在上課的張成，看著楊興突然推門而進，放下手中的課本不高興的說：“你這遲到遲的報告都忘了。”
楊興就見此也是醞釀著自己的情緒哭著對小張說：“小張我被欺負了。”
張成聽到楊興被欺負，立馬的拍了一下講台大聲的說道：“你被誰欺負了？你跟我說是哪個學生欺負你了，連我們班的學生都敢欺負，他是不是真的活膩歪了？”
“我被你媳婦欺負了。”楊興咽了口口水，看著和他想的完全不一樣的劇情，也是低聲的說道。
隻見這話一出，剛才還火冒三丈的班主任小張現在也隻能是慢慢的拿起課本緩緩的說了一聲，“我被欺負了20多年了，我說什麽了？”
見狀楊興也隻能灰溜溜的坐到自己的凳子上。
這一節課下了之後，前排的張雪凝和馮婷婷同時轉身看著楊興說：“是真遲到了？還是遇到什麽情況了？”
楊興喝了口水，放下水杯說：“被拉去談話了，耽誤點時間，小鈺這兩天心情不好，逮著我就是一頓罵呀。”
張雪凝笑了兩聲也是說：“沒想到你告狀了和沒告狀沒什麽區別是吧？”
馮婷婷也說：“人家兩口子是有著過命的交情。”
聽到這裏楊興也是來了興趣了說：“那你詳細的說說，是英雄救美嗎？”
張婷婷裝模作樣的清了清嗓子說：“聽我媽說好像是小女孩在冬天和小男孩在冰上滑冰，還不知道是打毛猴兒，然後小男孩掉到冰窟子裏了小女孩費盡全力沉著冷靜，沒有第一時間跑反而是用自己脖子上的圍巾把小男孩拉了出來，而這條圍巾也是小女孩今天剛戴的畢竟在小孩眼裏頭，他們剛得到的禮物，是不允許別人染指的，而小女孩卻義無反顧的救了小男孩，從此以後兩個人就過上了沒羞沒臊的生活。”
楊興聽完這故事頓時眼睛一亮，這不正好圓了剛才的那個句號嗎？劇情再增加一點，狗血的劇情再煽情一點，可以當做一個舞台劇或者是情景劇再不行弄個小品也行呀。
雖然這故事楊興聽了個開頭結尾，但中間也能穿插一些少男少女的浪漫情節。
馮婷婷看著楊興在猥瑣的笑，用手在楊興麵前晃兩下說：“我怎麽感覺你在想一些不好的東西呢？”
然後楊興就收斂自己的笑容說：“剛才校長找我談話，想讓我給自己的高中畫一個圓滿的句號，我想來想去，這不正好是現成的點子嗎？咱們排練一個舞台劇就拿你剛才做的這個為藍圖，然後再加上藝術方麵的修改我覺得還是很有搞頭的。”
馮婷婷聽完直接了翻個白眼不屑的說：“切，你在想屁吃，到時候排練節目，我就不信保密工作咱們能做得那麽好，有這有這心思想法還不如編首歌曲。”
楊興用手一拍桌子興奮的說：“唉，可以呀，咱們可以兩頭都搞嘛，至於說歌曲無非也就是填詞演唱和編曲，我就不信咱們這麽多人弄不出來一首歌，好聽的弄不出來，不好聽的還弄不出來嗎？至於節目也不是不行，主角配角旁白也沒幾個台詞差不多就行，至於忘詞什麽的不是有旁白嗎？而且演技也不用在線，浮誇也好，不浮誇也好，純屬娛樂。”
張雪凝看著楊興一臉的認真，也是說：“行楊導你先寫劇本吧，不過留給你的時間還是很多的，再說了，就是節目不行，你利用職務之便臨時安排一下也是可以的。”
楊興也拿出了自己的筆記本，在上麵寫著：小張的愛情故事，畢業歌代執行項目。
寫完這些，楊興又拍了拍前麵的馮婷婷說：“兩個班的人你幫我篩選篩選會唱歌的，有那麽點文藝氣息會寫歌詞的，會樂器的，這些人你打聽打聽，沒有時間限製，趕在放假前摸清楚就行。”
馮婷婷轉過身做了一個ok的手勢。
4月很快的，就這麽又要過完了。
在經曆了兩天期中考試後，又迎來了5月的假期。