第88章 我們尊重人才
四合院：閆解成堅決不被吸血 作者：麻辣小魔魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“姐夫，咱們現在生產的隻是基礎性的東西，沒什麽技術含量，要是隻這樣的話，還是不行！”
閆解成連忙說著，你可別滿足這點啊，不然要不了幾年之後，還是會和現在一樣。
“咱們可以生產一些東西，比如收音機之類的，這樣的產品應該相對比較簡單。”
李懷德聽了點點頭，“可是我們沒有技術啊。”
“嗬嗬，姐夫啊，咱們要可以去請人啊，那些大學的專家教授什麽的，咱們去申請一個或者找一個。”
“嗯？”李懷德果然敏感，他自己本身就是大學生，“好，我下午就去我的母校裏找人求助，嗬嗬，你看看還有什麽可以生產的，我一起去問問。”
“姐夫，另外你看看汽車或者貨車。”閆解成笑嗬嗬的說著，“這是咱們國家現在需要的的，如果可以的話咱們將方向往這個上麵去研究。”
“嗯？我怎麽覺得你是讓我去找這兩個方向的人才啊？”李懷德聽了問道。
“走吧，你和我一起去吧！”
閆解成指著自己，“啊？我也去？”
“你不去誰去？這事是你提出來的，我隻負責幫你找人，能不能說服人家跟咱們來這裏那就要靠你了！”
李懷德笑著說道，“反正現在這樣給我就很滿足了，剩下的既然是你提出來的，那就你來負責。”
“不是，姐夫，下班後我還要去接雪瑞呢。這一來，我還有功夫接嗎？
“順路，你去和她說下，下班去我家，你們倆到我那喝一杯去。”
“今天這事，值得我們喝一杯。”李懷德笑著說道。
兩人騎著自行車先是去了供銷社，讓陳雪瑞下班了帶上菜去他家。
然後又徑直到了李懷德的母校 。
兩人也不客氣，兩人穿著幹部裝直接大喇喇的進了學校，到了研究機械的學院。李懷德一個土著，自然知道怎麽找到上課的老師人。
兩人也沒什麽明確的目標人選，便在門口聽著講課內容，閆解成聽到一個正在講發動機課程的教室。直接衝著李懷德點點頭，“就是這個了。”
“你就不怕找錯了？”李懷德笑著說道。
“錯不了，汽車和貨車就是靠發動機的，就他了！”
閆解成笑著說道，“反正到時候搞定，他來搖人！”
“姐夫，你的副廠長什麽時候下來？”
“著什麽急，咱們把眼光看遠點，這次兩件產品下來，就不能直接是廠長了？”
“嗯？”閆解成驚訝的看過去。
“唉，不錯！就是廠長！怎麽樣？”李懷德笑著。
“意外吧？我也很意外，但是領導就是這麽安排的，我今天和領導一說我未來的安排和工人們的熱情，領導直接就差拍板了，但是說要看看我們的產品反饋之後再說。”
閆解成想了想，然後湊到李懷德耳邊，說了幾句話，然後便見得李懷德看向閆解成，“真的？”
“嗯，真的，現在提前下注吧！20年後就飛了啊。”閆解成說著，“你可要保密了啊，這個消息不能讓任何人知道啊。”
“我傻啊，這事我還和別人說！”李懷德興致衝衝的，上下打量了下閆解成，“解成啊，你什麽都好，就是學曆是硬傷啊，要不要去上個學校啊？”
“我跟著你不舒坦嗎？非得去找不自在？”閆解成笑著說道，“有你在前麵，我都不想奮鬥了。”
“哈哈，那你不能什麽都抓著我來幹啊，至少要幫我挑一攤事吧。”李懷德笑著說道哦啊。
反正現在正字啊工業化，有的是機會找哪位了解請教不是，順便自己再把廠裏的事說一說，看看那位有什麽建議的。
“反正我是不想平博了，你在前麵去頂著吧，我偷偷懶。”閆解成也不在意的說著。
“兩位同誌，聊天請到別出去，不要打擾我上課。”裏麵的中年的老師不滿的說著。
“呃，這位老師你什麽時候下課，我們等你！”閆解成直接開口問道。
“嗯？找我的？你們再等我一會，一會就下課了。”
那位老師顯然也很驚訝，竟然會有人來找他。
“好 ！”
兩人到一邊繼續閑聊著。
“你真的認為那位可以？”李懷德還是不敢相信。
閆解成笑著說道，“相信我吧就是那位，我們未來的飛黃騰達就靠你了啊，可別到時候不認我這個妹夫就行了。”
“真要有那天的話，你就放心吧，保證把你安排的妥妥的！”李懷德興奮的說著。
“那我還要做今天的事嗎？”李懷德疑惑的問道。
“你不做的話怎麽入人家的眼啊，至少要有真本事吧？”閆解成說著，“姐夫，你可別自誤了啊，要胸有大誌，心懷家國和百姓啊。”
“去去去，不在其位不謀其政。”李懷德笑著說道，“不過你說的是，我得多看看這些方麵的書了，提升下自己了。”
“嗯，這才對嗎，你就努力向前跑吧，先把你的廠長落實下來，然後就是書記，再然後就是進部裏……”閆解成說著，讓李懷德心裏一陣火熱。
“好吧，你說的對，那就一步一步來吧。”
兩人正自我陶醉的時候，那位老師過來。
“兩位同誌，你們找我做什麽？”
閆解成聽了，點點頭，“聽這位老師的課程主要是講發動機的？是這樣我們是軋鋼廠的，想搞貨車和汽車，可是對於這塊的一點也不了解，想要找位專家來負責。”
“呃？貨車和汽車是兩個不同的方向，你們確定要一起做？”那位老師說著。
“先貨車吧，畢竟現在國家太缺貨車了，等到一定階段之後，我們再研究汽車吧。”閆解成說著，指了指身後的李懷德，“這位是我們軋鋼廠的李主任，剛剛將軋鋼廠的生產結構進行了調整。
但是想到未來幾十年的發展，決定研發貨車和汽車，來進行廠裏的產業升級。”
“哦，你們對於這些都了解嗎？”
“這位老師，我們是做這些的，不懂技術，但是我們相信這些都是人才來做的，我們尊重人才。”
閆解成連忙說著，你可別滿足這點啊，不然要不了幾年之後，還是會和現在一樣。
“咱們可以生產一些東西，比如收音機之類的，這樣的產品應該相對比較簡單。”
李懷德聽了點點頭，“可是我們沒有技術啊。”
“嗬嗬，姐夫啊，咱們要可以去請人啊，那些大學的專家教授什麽的，咱們去申請一個或者找一個。”
“嗯？”李懷德果然敏感，他自己本身就是大學生，“好，我下午就去我的母校裏找人求助，嗬嗬，你看看還有什麽可以生產的，我一起去問問。”
“姐夫，另外你看看汽車或者貨車。”閆解成笑嗬嗬的說著，“這是咱們國家現在需要的的，如果可以的話咱們將方向往這個上麵去研究。”
“嗯？我怎麽覺得你是讓我去找這兩個方向的人才啊？”李懷德聽了問道。
“走吧，你和我一起去吧！”
閆解成指著自己，“啊？我也去？”
“你不去誰去？這事是你提出來的，我隻負責幫你找人，能不能說服人家跟咱們來這裏那就要靠你了！”
李懷德笑著說道，“反正現在這樣給我就很滿足了，剩下的既然是你提出來的，那就你來負責。”
“不是，姐夫，下班後我還要去接雪瑞呢。這一來，我還有功夫接嗎？
“順路，你去和她說下，下班去我家，你們倆到我那喝一杯去。”
“今天這事，值得我們喝一杯。”李懷德笑著說道。
兩人騎著自行車先是去了供銷社，讓陳雪瑞下班了帶上菜去他家。
然後又徑直到了李懷德的母校 。
兩人也不客氣，兩人穿著幹部裝直接大喇喇的進了學校，到了研究機械的學院。李懷德一個土著，自然知道怎麽找到上課的老師人。
兩人也沒什麽明確的目標人選，便在門口聽著講課內容，閆解成聽到一個正在講發動機課程的教室。直接衝著李懷德點點頭，“就是這個了。”
“你就不怕找錯了？”李懷德笑著說道。
“錯不了，汽車和貨車就是靠發動機的，就他了！”
閆解成笑著說道，“反正到時候搞定，他來搖人！”
“姐夫，你的副廠長什麽時候下來？”
“著什麽急，咱們把眼光看遠點，這次兩件產品下來，就不能直接是廠長了？”
“嗯？”閆解成驚訝的看過去。
“唉，不錯！就是廠長！怎麽樣？”李懷德笑著。
“意外吧？我也很意外，但是領導就是這麽安排的，我今天和領導一說我未來的安排和工人們的熱情，領導直接就差拍板了，但是說要看看我們的產品反饋之後再說。”
閆解成想了想，然後湊到李懷德耳邊，說了幾句話，然後便見得李懷德看向閆解成，“真的？”
“嗯，真的，現在提前下注吧！20年後就飛了啊。”閆解成說著，“你可要保密了啊，這個消息不能讓任何人知道啊。”
“我傻啊，這事我還和別人說！”李懷德興致衝衝的，上下打量了下閆解成，“解成啊，你什麽都好，就是學曆是硬傷啊，要不要去上個學校啊？”
“我跟著你不舒坦嗎？非得去找不自在？”閆解成笑著說道，“有你在前麵，我都不想奮鬥了。”
“哈哈，那你不能什麽都抓著我來幹啊，至少要幫我挑一攤事吧。”李懷德笑著說道哦啊。
反正現在正字啊工業化，有的是機會找哪位了解請教不是，順便自己再把廠裏的事說一說，看看那位有什麽建議的。
“反正我是不想平博了，你在前麵去頂著吧，我偷偷懶。”閆解成也不在意的說著。
“兩位同誌，聊天請到別出去，不要打擾我上課。”裏麵的中年的老師不滿的說著。
“呃，這位老師你什麽時候下課，我們等你！”閆解成直接開口問道。
“嗯？找我的？你們再等我一會，一會就下課了。”
那位老師顯然也很驚訝，竟然會有人來找他。
“好 ！”
兩人到一邊繼續閑聊著。
“你真的認為那位可以？”李懷德還是不敢相信。
閆解成笑著說道，“相信我吧就是那位，我們未來的飛黃騰達就靠你了啊，可別到時候不認我這個妹夫就行了。”
“真要有那天的話，你就放心吧，保證把你安排的妥妥的！”李懷德興奮的說著。
“那我還要做今天的事嗎？”李懷德疑惑的問道。
“你不做的話怎麽入人家的眼啊，至少要有真本事吧？”閆解成說著，“姐夫，你可別自誤了啊，要胸有大誌，心懷家國和百姓啊。”
“去去去，不在其位不謀其政。”李懷德笑著說道，“不過你說的是，我得多看看這些方麵的書了，提升下自己了。”
“嗯，這才對嗎，你就努力向前跑吧，先把你的廠長落實下來，然後就是書記，再然後就是進部裏……”閆解成說著，讓李懷德心裏一陣火熱。
“好吧，你說的對，那就一步一步來吧。”
兩人正自我陶醉的時候，那位老師過來。
“兩位同誌，你們找我做什麽？”
閆解成聽了，點點頭，“聽這位老師的課程主要是講發動機的？是這樣我們是軋鋼廠的，想搞貨車和汽車，可是對於這塊的一點也不了解，想要找位專家來負責。”
“呃？貨車和汽車是兩個不同的方向，你們確定要一起做？”那位老師說著。
“先貨車吧，畢竟現在國家太缺貨車了，等到一定階段之後，我們再研究汽車吧。”閆解成說著，指了指身後的李懷德，“這位是我們軋鋼廠的李主任，剛剛將軋鋼廠的生產結構進行了調整。
但是想到未來幾十年的發展，決定研發貨車和汽車，來進行廠裏的產業升級。”
“哦，你們對於這些都了解嗎？”
“這位老師，我們是做這些的，不懂技術，但是我們相信這些都是人才來做的，我們尊重人才。”