——他長得也太漂亮了,我隻盯著他看了幾眼,都覺得不好意思起來。


    「你來了。」小孩兒望著我,笑眯眯地開口。他的聲音也好聽極了,像從高高的石縫間淌下的山泉水。隻是聽到這聲音之後,我突然有些不確定起來。


    不太確定,到底是「他」還是「她」。


    麵前這孩子的長相是一種未分化的純粹的美麗,可以是男孩兒也可以是女孩兒;聲音也聽不出來性別——清脆,悠揚,幹淨,可以是男孩兒也可以是女孩兒。就連身上穿著的也是簡簡單單的白襯衣和粗布褲,光著一雙白生生的小腳。雖然襯衣的領口上有個蝴蝶結,但誰說男孩子不能打蝴蝶結呢?


    又是誰說女孩子必須留長髮呢?


    我陷在這美麗的困惑裏,一時忘了說話。麵前的小孩兒眨了眨眼,又露出一個動人的笑容。


    (天啊,我隻在圖畫書上看到過這樣的笑臉……不對,比圖畫書上的笑臉還美,可能隻有點心店老闆的女兒才畫得出這樣絕美的臉來!)


    「你有那個。」小孩兒伸手朝我一指。


    我愣了一下,不明所以,順著低頭一看——回聲不知什麽時候已經從我胸口跳出,掛在衣服外麵,倒像個珍珠項墜;「那個」是指回聲嗎?我愣愣地點頭:「對,這是我的。」


    小孩兒笑了,咧出一排細白的小牙:「那你看到的我是什麽樣的?」


    我又愣住了。要我當麵表揚一個陌生人的美貌實在有些難為情,但麵前這孩子又確實美得無法隱瞞。我隻能紅著臉小聲說:「你太好看了……」


    我的話好像讓這孩子很開心,「咯咯咯」地笑個不停,一邊笑一邊光著腳在地板上跳來跳去。我也跟著笑,又蹦出許多問題來:「外麵在下雪,你不冷嗎?你住在鎮上嗎?是誰家的孩子?我好像沒見過你。」可小孩兒不回答,隻是又笑又跳,像隻在春天裏撒歡的小鹿。


    我想起我來這裏的目的了,又問:「這是哪兒?我從上麵掉下來的,好像迷路了……你知道怎麽回去嗎?我要回去找我的朋友。」


    小孩兒停住腳步,轉身朝我一望,又「咯咯咯」地笑起來。


    「你跟我走吧,」小孩兒說,「也許能回去,也許能找到你的朋友,全看你怎麽想。」


    說完,小孩兒轉身朝前跑去,隻留下一串「啪嗒啪嗒」的光腳板的足音。


    第45章


    那孩子光著腳往前跑得飛快,「啪嗒啪嗒」的腳步聲響出去好遠。與此同時,整個房間跟著拓展出一條走廊——我看清了的,不是孩子往走廊上跑,而是那孩子開始跑了,走廊才在腳步聲中出現。


    我立刻撒腿追過去。那小孩兒的個子也不高,但我跑得再快也追不上,跑得再慢也落不下,一直保持著一段微妙的距離。我又轉頭朝身旁一望,不知何時,白色的走廊兩邊長出許多門來,花花綠綠,大大小小,門把也是奇形怪狀。這些門一扇挨著一扇,讓我想起毛蟲肥軟的肚皮上長出的那些腳。


    門後麵是什麽?


    這裏到底是哪兒?


    這兩個問題剛從我腦中閃過,前麵跑著的小孩兒突然一停,轉過頭來望著我「咯咯咯」地笑。


    「想看看裏麵?」還沒等我回答,小孩兒一伸手,打開了身旁的一扇門。


    瞬間,汩汩水聲從門後傳出,潮濕的水汽瀰漫開來。我聞到一股淡淡的腥味,和賣魚的水產鋪子裏一樣的味道。我湊到門前一看——是水,我滿眼都是碧藍的水色了。門後的房間好像沒有邊界,水注滿了整個視野。水麵在門框齊口處整齊地截斷,粼粼波光映在我的手上臉上。我看到許多水草和珊瑚,和陸地上的草木一樣飄逸挺拔,五光十色的魚群從中穿過,就如同鳥兒飛過樹梢。


    我沒見過海,但這應該就是海吧?這扇門後原來藏了一個海?我忍不住伸手摸了摸門口的水麵,手濕了,我舔了舔,舌尖嚐到一種苦鹹的味道。


    突然,一個曼妙的影子從上層水麵落下,線條柔美得像個女孩兒,幾乎都能看到她在水中飄搖的長髮和隨著波浪搖擺的腰肢了。我剛要抬頭看個仔細,身旁的小孩伸手拉過門把,「砰」一聲把門關上了。


    原來這扇門是藍色的,門板上好像有水光在流動,門把用貝殼似的材質雕刻了一個美人魚的頭像。我問這是海底嗎,小孩兒不說話,隻笑眯眯地伸出手,又打開另一扇門。


    這一次是綠色的門,門把是個被樹枝纏繞的金秋。門扇打開的剎那間,一股帶著花香的暖風從門裏吹來,我聽到草葉搖擺的「沙沙」聲——門裏是一片無垠草原,有潺潺流過的小溪,星星點點的野花,低頭吃草的羊群……遠處還有積滿白雪的淺藍色山巒一直延伸到天邊。


    小孩兒又把門關上了,繼續往前走去,一邊走一邊隨意地打開走廊兩邊的門扇。我看到白衣白髮的美麗男女們在月下唱歌,高聳的石像在風裏崩塌,火焰中衝出一匹負傷的戰馬,它的主人滿麵血汙,卻捂著傷口回頭大笑……我跟著小孩兒一路走去,見到許許多多的奇異景象,每一扇門後都仿佛有一個世界在運轉。我又忍不住問小孩兒,這裏到底是什麽地方?


    「這裏?」小孩兒眨了眨明亮的藍眼睛,手指指向我們站立的地麵,「這是學校呀。」


    我一愣:「學校是這樣的嗎?」居然在地底下?


    小孩兒又「咯咯咯」地笑,扭頭朝前走去:「學校可以是這樣的,也可以是那樣的;可以在地麵上,也可以在地麵下;可以有形狀,也可以沒有形狀。」<="<hr>


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