也許是自己真的做得很棒，但喬希始終認為，有些有名望的人，本身就會願意幫助那些想要向上爬的窮學生吧。
所以，教授應該是覺得她每天要遛三隻狗，是個很窮的學生吧，想要幫助她解決生活費的問題。
想到這裏，喬希眼眶有些濕潤，特別想要飛奔回去，給萊維特教授一個大大的擁抱。
可也隻是在心裏想想，她不敢，隻能默默記在心裏，總有一天，她會報答這些在她的學業上，生活上，給與幫助的人們的！
開學後，學生們也紛紛開始返校了，喬希也恢復了她樓長的工作。
她下學期必須將所有剩下的課程讀完，那些生物、化學、物理和數學的科目，對於曾經是個理科生的她而言，並不困難，反而那些對於m國學生來說，比較容易的寫作課程，對於她才是最大的挑戰。
可是，寫作是醫學預科必須要通過的一項科目。
雖然繼承了原主的聽力和閱讀的能力，那些確實是原主留給她的能力，然而，對於口語和寫作能力，她並沒有繼承多少。
喬希有些頹然，因為她要多選修80個學分，四年時間，她需要至少選修200個學分，才能拿到社會學的本科學位和修完醫學的所有預科課程，不僅如此， gpa還不能低，至少不能低於3.6 ，這就預示著，她不僅僅是要拚死拚活的學習，還要比本土學生多提高一門寫作的能力！
當然，留學生們都是這樣過來的，很多留學生甚至還需要準備托福成績，至少她不用考。
可問題是，她的英文成績可能還不如留學生，畢竟她上輩子就沒有好好學習過英語。
想到這些越來越多的問題，喬希覺得自己真的是頭疼，不像那些數學科目，她至少可以突擊，寫作能力可不是一個短時間可以突擊的能力。
於是，喬希便想起了問弗蘭克和喬治，當然，還有米勒醫生，這些都是她的前輩。
有現成的前輩請教，喬希原本是不太好意思的，但如果永遠都怕麻煩別人，自己也就不能夠得到有用的信息。
她分別給三人發了信息，問了一些寫作課上麵的經驗。
弗蘭克和喬治都表示他們對於她擔心寫作課的不理解。
弗蘭克：【難道你不覺得數學難嗎？或者物理實驗？為什麽會去擔心寫作課？你可以問問你的寫作指導老師。 】
而喬治則是天賦派的，直言道：【嗯，或許你可以多參考一些論文？ 】
兩個人之所以提不出建設性的意見，就是不明白她擔心的點在哪裏。
本來，喬希是不想打擾米勒醫生的，畢竟周末總讓他來接，已經很麻煩他了。
所以，她試探著給米勒醫生發了簡訊，詢問他有沒有什麽方法可以快速地提高寫作能力。
想著他一會兒可能會給自己回簡訊，畢竟他一天到晚都在回復病人的郵件。
但，不一會兒，電話響了，米勒醫生竟然把電話打了回來。
「喬希，是寫作課遇到了什麽問題嗎？」米勒醫生直言道。
「沒有，你知道，數學、物理、化學和生物這些，我接受良好，但我下學期要選修寫作課程，這都是醫學預科要求的課程，我不能讓它的成績拉低我的gpa。所以，我想你知道，這對我非常重要。」喬希解釋道。
對麵傳來了米勒醫生那種瞭然的笑聲，大概是覺得自己此時不適合笑出來，他清了清嗓子，這才嚴肅道：「這樣，我有幾個建議，第一個就是，寫作老師推薦的所有書目，你一定要仔細完成，有條件的話，多讀幾遍，這對你的寫作能力幫助很大。另外，我認為，對你來說，我明白那種迫切想要提高成績的心理，所以，我建議你多在辦公時間，諮詢你的專業課老師，和他討論每一次寫作作業的提綱，寫出草稿來，請求他幫助你多次修改，這樣是最快速的方法……」
喬希一邊聽，一邊連連點頭，對呀，她的目的是在半年內，將寫作課的分數提高，所以，直接去騷擾寫作老師，讓他對自己的印象更加深刻，那樣，平時的印象好了，分數自然也就高了。
直到現在，她還記得社會學的麥卡錫教授說過的話，她必須給寫作課的老師留下印象，就是要多去刷臉。
簡單直白地說，就是她一定要臉皮夠厚！
「謝謝你的建議，我感覺有些豁然開朗，是啊，寫作不是短期可以提高的，我必須要使用一些更加好的方法。」喬希喃喃道。
不一會兒，大概是實在太好笑了，米勒醫生又忍不住笑了起來：「很好，我希望你可以在寫作課上取得更高的成績！」
「謝謝你米勒醫生。」喬希也笑著道。
明明他一直知道她的口語很奇怪，所以才會想出這麽一個捷徑吧。
她並不認為，米勒醫生自己會需要用到這樣的方法去提高寫作能力。
「不客氣，」米勒醫生忽然輕聲道，之後，才補充道，「我很高興你來詢問了我的意見，這很重要，有時候，多問問別人的經驗，或者意見，或許可能讓你事半功倍。」
喬希對此非常贊同，所以，從第二天開始，她就開始了死纏爛打攻略，決定一天至少去找寫作老師一次。
本來是想找兩次的，但她害怕寫作老師見了她就跑。
其實，她在寫作班的那群學生中聽到過一個八卦，有女生在休息的時候，說自己不太好意思去找寫作老師。<="<hr>
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所以，教授應該是覺得她每天要遛三隻狗，是個很窮的學生吧，想要幫助她解決生活費的問題。
想到這裏，喬希眼眶有些濕潤，特別想要飛奔回去，給萊維特教授一個大大的擁抱。
可也隻是在心裏想想，她不敢，隻能默默記在心裏，總有一天，她會報答這些在她的學業上，生活上，給與幫助的人們的！
開學後，學生們也紛紛開始返校了，喬希也恢復了她樓長的工作。
她下學期必須將所有剩下的課程讀完，那些生物、化學、物理和數學的科目，對於曾經是個理科生的她而言，並不困難，反而那些對於m國學生來說，比較容易的寫作課程，對於她才是最大的挑戰。
可是，寫作是醫學預科必須要通過的一項科目。
雖然繼承了原主的聽力和閱讀的能力，那些確實是原主留給她的能力，然而，對於口語和寫作能力，她並沒有繼承多少。
喬希有些頹然，因為她要多選修80個學分，四年時間，她需要至少選修200個學分，才能拿到社會學的本科學位和修完醫學的所有預科課程，不僅如此， gpa還不能低，至少不能低於3.6 ，這就預示著，她不僅僅是要拚死拚活的學習，還要比本土學生多提高一門寫作的能力！
當然，留學生們都是這樣過來的，很多留學生甚至還需要準備托福成績，至少她不用考。
可問題是，她的英文成績可能還不如留學生，畢竟她上輩子就沒有好好學習過英語。
想到這些越來越多的問題，喬希覺得自己真的是頭疼，不像那些數學科目，她至少可以突擊，寫作能力可不是一個短時間可以突擊的能力。
於是，喬希便想起了問弗蘭克和喬治，當然，還有米勒醫生，這些都是她的前輩。
有現成的前輩請教，喬希原本是不太好意思的，但如果永遠都怕麻煩別人，自己也就不能夠得到有用的信息。
她分別給三人發了信息，問了一些寫作課上麵的經驗。
弗蘭克和喬治都表示他們對於她擔心寫作課的不理解。
弗蘭克：【難道你不覺得數學難嗎？或者物理實驗？為什麽會去擔心寫作課？你可以問問你的寫作指導老師。 】
而喬治則是天賦派的，直言道：【嗯，或許你可以多參考一些論文？ 】
兩個人之所以提不出建設性的意見，就是不明白她擔心的點在哪裏。
本來，喬希是不想打擾米勒醫生的，畢竟周末總讓他來接，已經很麻煩他了。
所以，她試探著給米勒醫生發了簡訊，詢問他有沒有什麽方法可以快速地提高寫作能力。
想著他一會兒可能會給自己回簡訊，畢竟他一天到晚都在回復病人的郵件。
但，不一會兒，電話響了，米勒醫生竟然把電話打了回來。
「喬希，是寫作課遇到了什麽問題嗎？」米勒醫生直言道。
「沒有，你知道，數學、物理、化學和生物這些，我接受良好，但我下學期要選修寫作課程，這都是醫學預科要求的課程，我不能讓它的成績拉低我的gpa。所以，我想你知道，這對我非常重要。」喬希解釋道。
對麵傳來了米勒醫生那種瞭然的笑聲，大概是覺得自己此時不適合笑出來，他清了清嗓子，這才嚴肅道：「這樣，我有幾個建議，第一個就是，寫作老師推薦的所有書目，你一定要仔細完成，有條件的話，多讀幾遍，這對你的寫作能力幫助很大。另外，我認為，對你來說，我明白那種迫切想要提高成績的心理，所以，我建議你多在辦公時間，諮詢你的專業課老師，和他討論每一次寫作作業的提綱，寫出草稿來，請求他幫助你多次修改，這樣是最快速的方法……」
喬希一邊聽，一邊連連點頭，對呀，她的目的是在半年內，將寫作課的分數提高，所以，直接去騷擾寫作老師，讓他對自己的印象更加深刻，那樣，平時的印象好了，分數自然也就高了。
直到現在，她還記得社會學的麥卡錫教授說過的話，她必須給寫作課的老師留下印象，就是要多去刷臉。
簡單直白地說，就是她一定要臉皮夠厚！
「謝謝你的建議，我感覺有些豁然開朗，是啊，寫作不是短期可以提高的，我必須要使用一些更加好的方法。」喬希喃喃道。
不一會兒，大概是實在太好笑了，米勒醫生又忍不住笑了起來：「很好，我希望你可以在寫作課上取得更高的成績！」
「謝謝你米勒醫生。」喬希也笑著道。
明明他一直知道她的口語很奇怪，所以才會想出這麽一個捷徑吧。
她並不認為，米勒醫生自己會需要用到這樣的方法去提高寫作能力。
「不客氣，」米勒醫生忽然輕聲道，之後，才補充道，「我很高興你來詢問了我的意見，這很重要，有時候，多問問別人的經驗，或者意見，或許可能讓你事半功倍。」
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本來是想找兩次的，但她害怕寫作老師見了她就跑。
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