16.《李林熙式的微笑》
此刻，李林熙的心裏，是頗愉悅的。雖然麵臨的困難還有很多，但，他非常樂於看到，何芳、聶旺和李漢閔，還有秦根，在關鍵環節，作為堅強的後盾，都跟他站在幫扶的統一陣線上。
不久，從醫院出來以後，李林熙與何芳驅車在前往樟樹角村的路上。之所以叫樟樹角，從字麵上可見它有多偏。它的邊際，與南山縣接壤得更多，相當於樟樹鄉來說，儼然是一塊飛地，有點像美國的阿拉斯加。樟樹角靠山麵河，經濟欠發達，才脫貧沒幾年，不過，聽何芳說，這裏的民風淳厚樸實。
車沿著水泥路麵，在鄉間穿行。道路不算寬，也不算太難行。路的兩旁，瓜果飄香，稻田裏，稻穀已基本成型，正抽花揚穗。偶爾看見荷塘，荷花正盛，荷葉田田。盛夏的美景，惹得何芳驚喜不已。
“哎嘁！”她打了一個噴嚏。
“有人在想你，親愛的。”李林熙打趣道。
“才怪！”何芳忙不迭地拿紙巾，李林熙手快，直接遞了上去，何芳報以深情的一瞥。
“每一個咳嗽的女生，都是上輩子受涼的天使。”他靈感一上來，露出了李林熙式的微笑。
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一如荷風，很是迷人。
他就這麽微笑著，索性關了空調，讓自然風一股腦兒吹進來。
風很暖。
“昨天那個小孩子，金蟬子，沒什麽大礙吧，組長同誌？”這一次下鄉，何芳作為書記的搭檔，跟李林熙分在一組。難怪她叫他“組長”。
在工作的過程之中，她不想被他迷得五迷三道的，於是，主動拉開話題。
“聶旺說，那孩子體質還不錯，隻是有嚴重的小兒肺炎。我和聶院長，給他取名叫葉力。”
“哈哈，業力……他在命運的終端，能夠遇見了你們，也確實是菩薩保佑。”
“我希望普世有菩薩，而不單單是你我。”
“唉，不是那麽容易的，還有很多事情要做。他未來的歸宿，也的確是一件麻煩事，讓人頭疼。”
“慢慢看吧，先治好病再說。看看能不能找個好人家給收養了……說實話，我寧願麻煩一萬倍，也不可能眼睜睜看著他死，我們無法看著他被剝奪了最基本的生存權、而熟視無睹。”李林熙說著，搖了搖頭。
“……會好的啦，老公！從現在開始，我有點崇拜你了。”何芳說著寬心的話，有些煽情。
是呢。每一天，也許不是都那麽美好，但每一天，都會有一些美好的東西存在。
快到樟樹角的時候，何芳撥通了聯係人的電話。他是片區小學的一個老師，姓劉。
看到他本人的時候，李林熙有點意外。讓他意外的，是劉老師的年輕。
“歡迎你們，李書記，何主任，我叫劉春。”這個劉春老師的個子不高，準確來說，不很高，一米六出頭的樣子。
他身後的校舍，很低矮，也很破舊。因為適逢周末，校園裏聽不見學生的歡歌笑語，更加顯得出奇的落寞和清寂。
“學校裏一共有幾個班級？有多少學生？”李林熙問。考慮到這是片區小學，政府近期可能很少有更多的財政投入進來，它能夠維持現狀不被撤掉，已經是萬幸了。
“有五個年級，四個老師，一共一百三十一個學生，李書記。”劉老師如實回答。
“四個老師，教五個年級，怎麽教得來？”不得不佩服李林熙的敏銳，他從生硬的數字背後，已經覺察到尷尬的現狀。
“二三四五年級各一個老師，六年級學生大一些，有自理能力，就直接去鄉中心小學住校了。為了把這個學校維持下去，我們沒有校長，沒有幼兒班，一年級隻能輪流教。”劉春老師見李書記對學校很關注，就帶領他們參觀了一下自己的學校，“聽說，我們這個小學，明年要撤掉。如果這樣一來，周圍的孩子們讀書更加不容易了……”
李林熙透過玻璃窗，看到教室裏的課桌，倒不是很破，隻是有的多，有的就很少了，才二十張。“你們辛苦了，小劉老師。至於撤不撤，到時候，我會綜合一下各方麵的意見。”
顯然，師資和生源問題，才是影響到它的存在的大問題呢。
李林熙讓小劉老師坐上他的車，朝著走訪對象家裏開去。
“劉老師，你今年多大？”在車上，何芳回過頭問。
也難怪，這劉春老師，本來海拔就沒有優勢，再配上一張稚氣未脫的臉，如果站在學生群裏，誰是學生，誰是老師？很難分辨出來。“我今年二十四歲，師院畢業就來到這邊，快二年了，還沒撈到指標，隻能等待奇跡了。哈哈，我知道你為什麽有這麽一問，是很好奇我為什麽長得這麽不著急唄，是不是，何主任！”他自嘲道，“我從小就生在承陽市裏，父母都是鋼管廠上班族，他們的身高正常……不是先天性的問題，也不是營養不良。眼看著骨骼已經閉合了，要想再長高啊，也隻能等待奇跡再現啦，哈哈！”他的性格倒是蠻開朗，有點風趣。
他的個性標簽，清晰地印在李林熙的腦海裏，“等待奇跡的小劉老師”。哈哈。
何芳像被人看破了心思，慌忙打圓場:“沒呢。做一個快樂的孩子王，我看就蠻不錯啊！無憂無慮的，多好。”
到底有多好？言者無心聽者有意。
“能夠做一個無憂無慮的孩子王，就不錯了。可是，我們學校有好多孩子，原本屬於他們的歡樂，早被讀書難、生存難所取代了。比如，我們現在去看的這一對孤兒姐弟，我每個月微薄的收入，幾乎有一半用來接濟他們了。”
李林熙聽著，心裏一揪，“什麽狀況？”又是一對姐弟，孤兒姐弟。
“這一對孤兒姐弟啊，姐姐讀五年級，弟弟讀二年級。幾年前，她倆的父母和哥哥，在一次電魚的時候，不幸都被電擊身故，那個場麵淒慘呀！後來，他們被自己的叔叔嬸嬸收養。但是，叔叔沒技術，隻能打零工。嬸嬸患有嚴重的糖尿病，她自己也有兩個孩子，所以家庭非常困難，生活條件和居住條件很不好。這不，前麵的那個平房，就是他們的家。”
小劉老師一邊說著，一邊示意他們停車。
車才停穩，李林熙的手機就響起來了。
是葉司令員。
“您好！葉叔叔。”李林熙對著手機微笑著。
【作者***】：下一章節，《司令員有請》。（未完待續）
此刻，李林熙的心裏，是頗愉悅的。雖然麵臨的困難還有很多，但，他非常樂於看到，何芳、聶旺和李漢閔，還有秦根，在關鍵環節，作為堅強的後盾，都跟他站在幫扶的統一陣線上。
不久，從醫院出來以後，李林熙與何芳驅車在前往樟樹角村的路上。之所以叫樟樹角，從字麵上可見它有多偏。它的邊際，與南山縣接壤得更多，相當於樟樹鄉來說，儼然是一塊飛地，有點像美國的阿拉斯加。樟樹角靠山麵河，經濟欠發達，才脫貧沒幾年，不過，聽何芳說，這裏的民風淳厚樸實。
車沿著水泥路麵，在鄉間穿行。道路不算寬，也不算太難行。路的兩旁，瓜果飄香，稻田裏，稻穀已基本成型，正抽花揚穗。偶爾看見荷塘，荷花正盛，荷葉田田。盛夏的美景，惹得何芳驚喜不已。
“哎嘁！”她打了一個噴嚏。
“有人在想你，親愛的。”李林熙打趣道。
“才怪！”何芳忙不迭地拿紙巾，李林熙手快，直接遞了上去，何芳報以深情的一瞥。
“每一個咳嗽的女生，都是上輩子受涼的天使。”他靈感一上來，露出了李林熙式的微笑。
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一如荷風，很是迷人。
他就這麽微笑著，索性關了空調，讓自然風一股腦兒吹進來。
風很暖。
“昨天那個小孩子，金蟬子，沒什麽大礙吧，組長同誌？”這一次下鄉，何芳作為書記的搭檔，跟李林熙分在一組。難怪她叫他“組長”。
在工作的過程之中，她不想被他迷得五迷三道的，於是，主動拉開話題。
“聶旺說，那孩子體質還不錯，隻是有嚴重的小兒肺炎。我和聶院長，給他取名叫葉力。”
“哈哈，業力……他在命運的終端，能夠遇見了你們，也確實是菩薩保佑。”
“我希望普世有菩薩，而不單單是你我。”
“唉，不是那麽容易的，還有很多事情要做。他未來的歸宿，也的確是一件麻煩事，讓人頭疼。”
“慢慢看吧，先治好病再說。看看能不能找個好人家給收養了……說實話，我寧願麻煩一萬倍，也不可能眼睜睜看著他死，我們無法看著他被剝奪了最基本的生存權、而熟視無睹。”李林熙說著，搖了搖頭。
“……會好的啦，老公！從現在開始，我有點崇拜你了。”何芳說著寬心的話，有些煽情。
是呢。每一天，也許不是都那麽美好，但每一天，都會有一些美好的東西存在。
快到樟樹角的時候，何芳撥通了聯係人的電話。他是片區小學的一個老師，姓劉。
看到他本人的時候，李林熙有點意外。讓他意外的，是劉老師的年輕。
“歡迎你們，李書記，何主任，我叫劉春。”這個劉春老師的個子不高，準確來說，不很高，一米六出頭的樣子。
他身後的校舍，很低矮，也很破舊。因為適逢周末，校園裏聽不見學生的歡歌笑語，更加顯得出奇的落寞和清寂。
“學校裏一共有幾個班級？有多少學生？”李林熙問。考慮到這是片區小學，政府近期可能很少有更多的財政投入進來，它能夠維持現狀不被撤掉，已經是萬幸了。
“有五個年級，四個老師，一共一百三十一個學生，李書記。”劉老師如實回答。
“四個老師，教五個年級，怎麽教得來？”不得不佩服李林熙的敏銳，他從生硬的數字背後，已經覺察到尷尬的現狀。
“二三四五年級各一個老師，六年級學生大一些，有自理能力，就直接去鄉中心小學住校了。為了把這個學校維持下去，我們沒有校長，沒有幼兒班，一年級隻能輪流教。”劉春老師見李書記對學校很關注，就帶領他們參觀了一下自己的學校，“聽說，我們這個小學，明年要撤掉。如果這樣一來，周圍的孩子們讀書更加不容易了……”
李林熙透過玻璃窗，看到教室裏的課桌，倒不是很破，隻是有的多，有的就很少了，才二十張。“你們辛苦了，小劉老師。至於撤不撤，到時候，我會綜合一下各方麵的意見。”
顯然，師資和生源問題，才是影響到它的存在的大問題呢。
李林熙讓小劉老師坐上他的車，朝著走訪對象家裏開去。
“劉老師，你今年多大？”在車上，何芳回過頭問。
也難怪，這劉春老師，本來海拔就沒有優勢，再配上一張稚氣未脫的臉，如果站在學生群裏，誰是學生，誰是老師？很難分辨出來。“我今年二十四歲，師院畢業就來到這邊，快二年了，還沒撈到指標，隻能等待奇跡了。哈哈，我知道你為什麽有這麽一問，是很好奇我為什麽長得這麽不著急唄，是不是，何主任！”他自嘲道，“我從小就生在承陽市裏，父母都是鋼管廠上班族，他們的身高正常……不是先天性的問題，也不是營養不良。眼看著骨骼已經閉合了，要想再長高啊，也隻能等待奇跡再現啦，哈哈！”他的性格倒是蠻開朗，有點風趣。
他的個性標簽，清晰地印在李林熙的腦海裏，“等待奇跡的小劉老師”。哈哈。
何芳像被人看破了心思，慌忙打圓場:“沒呢。做一個快樂的孩子王，我看就蠻不錯啊！無憂無慮的，多好。”
到底有多好？言者無心聽者有意。
“能夠做一個無憂無慮的孩子王，就不錯了。可是，我們學校有好多孩子，原本屬於他們的歡樂，早被讀書難、生存難所取代了。比如，我們現在去看的這一對孤兒姐弟，我每個月微薄的收入，幾乎有一半用來接濟他們了。”
李林熙聽著，心裏一揪，“什麽狀況？”又是一對姐弟，孤兒姐弟。
“這一對孤兒姐弟啊，姐姐讀五年級，弟弟讀二年級。幾年前，她倆的父母和哥哥，在一次電魚的時候，不幸都被電擊身故，那個場麵淒慘呀！後來，他們被自己的叔叔嬸嬸收養。但是，叔叔沒技術，隻能打零工。嬸嬸患有嚴重的糖尿病，她自己也有兩個孩子，所以家庭非常困難，生活條件和居住條件很不好。這不，前麵的那個平房，就是他們的家。”
小劉老師一邊說著，一邊示意他們停車。
車才停穩，李林熙的手機就響起來了。
是葉司令員。
“您好！葉叔叔。”李林熙對著手機微笑著。
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