然而,他的叫囂並未引起兩人的注意,他們依舊沉浸在自己的世界中,沒有一個人抬頭理會他。


    「喂!」小胖子氣急敗壞,他拿起塑料瓶,就打算把水澆到他倆頭上。


    程澤眼疾手快,瞬間站起來準備跟小胖子幹一架,池光河以迅雷不及掩耳之勢,靈巧地一踢,將塑料瓶打翻。


    瓶中的水順勢灑出,而敞口的塑料瓶則在空中劃過一道弧線,不偏不倚地落在了小胖子的頭上,讓他的整顆腦袋瞬間濕透。


    「嗚哇……」小胖子哭著跑去找老師了。


    這次被告的又是池光河。


    程澤驚愕地望向池光河,池光河卻洋洋得意地拍了拍手,叉著腰看著小胖子跑開的方向。


    「哲哲哥哥,我厲害叭?」


    程澤:「笨蛋!」


    程澤扔掉手裏的樹杈,走了。


    「哲哲哥哥,你等等我呀!」池光河追著過去。


    上午的戶外活動課,程澤一點都不感興趣,他決定去安靜的圖書館裏看書。


    幼稚園的圖書館不大,幾張小圓桌,每張圓桌旁擺了少量馬卡龍色的小木凳。書架不高,裏麵擺放的都是繪本,適合6歲以下的小朋友閱讀。


    程澤百無聊賴地隨手拿了本繪本,開始翻閱。


    池光河對書一點都不感興趣,他湊過去打算看看程澤在看什麽,被程澤推著腦袋移開後,又坐到書架前麵的小矮凳上。


    一動不動。


    他在思考,怎樣才能讓自己超越程澤,成為最討人厭的小孩呢?


    對!就是現在!


    他猛地站起身,踩在小木凳上,「唰唰唰」把書架上的繪本全抽出來扔在地上。


    不遠處的程澤一驚,朝這邊投來了不可思議的目光。


    接著,池光河從木凳上跳下來,跪在地上,把所有書全推到一起,堆成了一個小山丘。


    「哲哲哥哥!看!是小山!」


    程澤眯著眸子,壓根不想看,他幹脆合上手中的繪本,起身走了出去。


    正好門口遇到搞衛生的阿姨,程澤扯了扯清潔阿姨的衣角,指了指圖書館裏麵,然後頭也不回地走了。


    「哲哲哥哥,你等等我呀!」池光河又跟著追了出來。


    清潔阿姨一看,驚叫道:「哎呀!你這小孩!怎麽把書搞成這樣了啊!」


    池光河一陣風似的跑了出去,追著程澤往教室去了。


    最終,大班老師實在受不了這個中班小朋友,天天跑到他們教室上課,今天好不容易逮到他,就把他給拎回了中班教室。


    中班教室正在上美術課,小孩子用顏料筆隨意作畫。


    每一個小朋友的畫都千奇百怪,老師想著各種讚美詞誇獎孩子。


    當老師走到池光河桌前時,看到兩個黑色簡筆氣球,帶著抑揚頓挫的語氣誇:「小河,你的氣球畫得真好看,一定可以飛很高吧!」


    池光河用筆帽戳了戳臉蛋,撓癢癢,奶乎乎說道:「老師,這不是氣球,這是我,這是哲哲哥哥。」


    老師尷尬一笑:「噢嗬嗬,才畫了個頭,畫得真好,將來一定是個小畫家。」


    「嗯!」池光河肯定地點點頭,接著在「氣球」的頭頂上畫了三根頭髮。


    等老師一走,旁邊的一個小男孩探過頭一看,哈哈大笑,並招呼其他同學都來看:「你們快來看呀!他畫的哲哲哥哥是三毛,哈哈哈……」


    離得近的幾個小朋友立馬就跑過來圍觀,紛紛指著池光河的畫嘲笑他。


    「原來你和哥哥是三毛哈哈,三根毛的三毛!」


    「我知道我知道,他說的哲哲哥哥是大班的程澤!」


    「原來程澤是三毛,哈哈哈,羞羞,頭髮掉光光的三毛。」


    「哈哈哈……」


    這幾個小朋友越說越起勁,好像逗得大夥兒笑聲越大,就代表自己說的最有趣。


    池光河捏緊手中的鉛筆,又緩緩地鬆開,他將鉛筆放到桌麵,拿起旁邊的顏料,猛地朝其中一個笑得最大聲的小孩身上潑去。


    「哈哈哈。」換成池光河大笑了。


    其餘幾個小朋友愣在原地。


    池光河拿起顏料筆,在另一個小朋友的臉上畫了六條貓咪線,還不忘品頭論足:「哇,是貓貓,好可愛呀!」


    「我要告訴老師!」另一個小孩怕被池光河畫臉,咋咋呼呼地跑掉了。


    幾分鍾後,陳老師怒氣沖沖地來到中班,拎走了還在搗亂的池光河。


    來到辦公室的池光河,頓時老實多了。


    「池光河!你到底怎麽回事!你爺爺電話多少!我要跟你家長說明情況!」陳老師一通咆哮。


    池光河這時乖乖的,回答道:「我爺爺沒有電話。」


    陳老師深吸一口氣,問:「那你們平時怎麽聯繫的!總要跟這個社會接觸吧!」


    池光河兩隻小手手指互相戳了戳,認真的說道:「我們平時都是用腦電波聯繫的。」


    陳老師:……


    她的嘴角抽搐了幾下,咬著牙一字一句道:「你居然敢跟老師開玩笑?池光河,你現在膽子挺大。」


    「你給我站這裏!別動!」陳老師凶道。


    陳老師離開辦公室,往園長辦公室走去,她決定找園長求助。


    園長是一位年過六旬的老頭,再過兩年就要退休了。


    「園長,我能看看我們班池光河的資料嗎?他最近太調皮了,也沒法聯繫到家長。」陳老師敲門進來後,開門見山,直接表達了自己的訴求。

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