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這個炮灰有點東西[快穿] 作者：輕雲上 投票推薦 加入書簽 留言反饋
感覺挺新鮮，還學陶今在爐子上烤土豆片兒, 烤饅頭片兒，燒熱水。
就是有一點，爐子不能一直燒的旺旺的，為了省炭，大多數時候得?悶著。
不溫不火，有點溫度就行。
村人會在夏天就儲過冬的煤炭，但?相比要花錢的煤炭，他們更?喜歡從山上撿回來的木柴, 自家種的苞穀芯兒, 更?遠的村子淘汰掉的果樹。
仔細觀察的話, 農村的很多東西最?終都能?形成一個完美的閉環。
「苞穀粒餵豬餵羊，苞穀杆子餵牲口, 苞穀根挖出來壓幹了燒炕，苞穀芯兒和苞穀皮引火，哪裏捨得?浪費？」
李招娣一大早就背了一袋子苞穀芯兒給秋東送來, 兩?人圍著火爐烤火的時候, 她?如是說。
「凍壞了吧, 先喝點熱水！」
秋東給她?倒水, 李招娣滿不在乎的說：
「這哪裏凍了, 化雪的時候才真?叫冷吶, 耳朵都能?凍掉！」
說罷, 仰起頭, 咕嚕咕嚕喝完半杯水, 一溜煙兒朝學校跑了。
秋東見她?還穿著單衣，外麵套了一層薄薄的已經掉色的夾襖, 腳上是一雙村人自己納的布棉鞋，腳尖那塊兒的布料已經剩淺淺的一層，大拇指隨時都有從裏麵跑出來的風險。
這種千層底棉鞋，秋東昨晚就見村裏老人從衣櫃底下?翻出來穿。
說實在的，手工千層底，不管鞋底納的多厚，它還是布料和漿糊的結合體，在雨雪天出去走一圈兒就濕的透透的。
再加上鞋幫子也是給布料中間夾一層棉花，那玩意兒更?容易沾濕。
根本沒有防水的功能?，秋東都不敢想大冬天穿這樣一雙鞋在雪地上來回蹦躂兩?小時，是什麽酸爽的體驗。
他去隔壁找陶今，想說說這事。
陶今正在整理工作筆記，一見他就提醒：
「最?近上山很危險，以後想和家裏人通電話最?好等雪停，路開了去鎮上。」
秋東一進屋就不由?自主縮了下?脖子，陶今這屋說話都能?瞧見霧氣?，他給爐子裏扔了兩?截兒木頭，才說：
「這雪怕是一時半會兒停不下?來，路不開，物資也進不來，我看孩子們都穿的很單薄，要是真?凍病了，連及時送醫的條件都沒有。」
陶今起身搓搓手，往手心哈口熱氣?，縮著肩膀：
「我正要和你?說，物資的事不能?拖，你?不知道這裏的民風有多彪悍，要是讓其他村知道有這麽一批過冬物資，他們可?不管東西到底是誰指定給誰的，進了鎮上，那就是大傢夥兒的。
誰家日子都不好過，能?扒拉回去一點算一點。」
秋東倒不是很意外，他問：
「那要組織人手去鎮上嗎？我估計最?遲今晚就該到了。」
陶今握拳，咬牙：
「我這就去村裏通知大家掃雪清路，爭取晚上進鎮！」
秋東想了下?，還是提議：
「就不讓學生參與了吧，路不好走，萬一出點意外誰都不想看到。等會兒我給他們留夠作業，讓方老師看著自習，我和你?們一起去。」
學校那邊，新教室的門窗玻璃至今沒安裝，學生們重新三個年紀擠一間教室。
值日生一大早就熟門熟路的生了火爐，出生在這裏的孩子，生火爐，燒炕，做飯，好像是人生必修課，無論大小，哪個上手都做的像模像樣。
秋東見他們一個個穿著濕噠噠的鞋，埋頭寫作業，露出的手指腫的和胡蘿蔔似的，忍下?心疼說：
「鞋襪濕了就脫下?來擱在爐子邊兒上慢慢烤幹，一直這麽穿著要生病的。」
有大膽的學生舉手：
「不會的老師，我們一直穿著，穿到中午放學就幹啦，而且也不會生病喲，我去年就沒有生病！」
秋東板著臉，心說那是你?小子命大，也不跟他們多解釋，直接吩咐：
「下?午你?們從家再帶一雙備用的鞋襪來，以後值日生負責檢查，誰上課再穿濕鞋子，就罰他給大家抄一周的習題！」
學生們瞬間被嚇住。
秋東說的抄習題，是因為學校隻有老師才有一整套完整的課後習題冊，學生除了正常課本外，再沒有那些東西的。
沒辦法?，老師就隻能?自己在黑板上把題抄下?來，讓學生抄到作業本上，再做。
隻有受罰的學生，才會被秋東打發?去黑板上抄題，回頭還得?在作業本上再抄一遍。
痛苦加倍。
有些在秋東看來不必要的痛苦，於村民而言甘之如飴。
「這算哪門子的受苦？聽陶支書說支援物資裏有棉衣棉被吶，帶回來村裏老人孩子能?用好幾年，天大的好事兒，我現在渾身都是力氣?！」
村長知道那批物資是周老師通過私人關係送來的，路上連掃帚都不讓秋東碰。
要不是秋東說多動一動還能?暖和點，村長是想讓秋東看著他們幹的。
大多數村民對秋東的態度都很友善，對大學生也有種天然的敬畏和艷羨。因為知道他們自家的孩子是沒機會讀到大學的，所以會下?意識覺得?大學生和他們之間其實存在階級差異。
見秋東幹活兒賣力，還會勸兩?句：
「這些粗活兒髒得?很，周老師您歇著吧，回頭把您的新棉衣給弄髒就劃不來嘍！」
秋東無奈，隻能?一笑了之。
在村民看來，周老師每天都穿新衣服，十天半月不重樣兒，不愧是大城市來的大學生！
就是有一點，爐子不能一直燒的旺旺的，為了省炭，大多數時候得?悶著。
不溫不火，有點溫度就行。
村人會在夏天就儲過冬的煤炭，但?相比要花錢的煤炭，他們更?喜歡從山上撿回來的木柴, 自家種的苞穀芯兒, 更?遠的村子淘汰掉的果樹。
仔細觀察的話, 農村的很多東西最?終都能?形成一個完美的閉環。
「苞穀粒餵豬餵羊，苞穀杆子餵牲口, 苞穀根挖出來壓幹了燒炕，苞穀芯兒和苞穀皮引火，哪裏捨得?浪費？」
李招娣一大早就背了一袋子苞穀芯兒給秋東送來, 兩?人圍著火爐烤火的時候, 她?如是說。
「凍壞了吧, 先喝點熱水！」
秋東給她?倒水, 李招娣滿不在乎的說：
「這哪裏凍了, 化雪的時候才真?叫冷吶, 耳朵都能?凍掉！」
說罷, 仰起頭, 咕嚕咕嚕喝完半杯水, 一溜煙兒朝學校跑了。
秋東見她?還穿著單衣，外麵套了一層薄薄的已經掉色的夾襖, 腳上是一雙村人自己納的布棉鞋，腳尖那塊兒的布料已經剩淺淺的一層，大拇指隨時都有從裏麵跑出來的風險。
這種千層底棉鞋，秋東昨晚就見村裏老人從衣櫃底下?翻出來穿。
說實在的，手工千層底，不管鞋底納的多厚，它還是布料和漿糊的結合體，在雨雪天出去走一圈兒就濕的透透的。
再加上鞋幫子也是給布料中間夾一層棉花，那玩意兒更?容易沾濕。
根本沒有防水的功能?，秋東都不敢想大冬天穿這樣一雙鞋在雪地上來回蹦躂兩?小時，是什麽酸爽的體驗。
他去隔壁找陶今，想說說這事。
陶今正在整理工作筆記，一見他就提醒：
「最?近上山很危險，以後想和家裏人通電話最?好等雪停，路開了去鎮上。」
秋東一進屋就不由?自主縮了下?脖子，陶今這屋說話都能?瞧見霧氣?，他給爐子裏扔了兩?截兒木頭，才說：
「這雪怕是一時半會兒停不下?來，路不開，物資也進不來，我看孩子們都穿的很單薄，要是真?凍病了，連及時送醫的條件都沒有。」
陶今起身搓搓手，往手心哈口熱氣?，縮著肩膀：
「我正要和你?說，物資的事不能?拖，你?不知道這裏的民風有多彪悍，要是讓其他村知道有這麽一批過冬物資，他們可?不管東西到底是誰指定給誰的，進了鎮上，那就是大傢夥兒的。
誰家日子都不好過，能?扒拉回去一點算一點。」
秋東倒不是很意外，他問：
「那要組織人手去鎮上嗎？我估計最?遲今晚就該到了。」
陶今握拳，咬牙：
「我這就去村裏通知大家掃雪清路，爭取晚上進鎮！」
秋東想了下?，還是提議：
「就不讓學生參與了吧，路不好走，萬一出點意外誰都不想看到。等會兒我給他們留夠作業，讓方老師看著自習，我和你?們一起去。」
學校那邊，新教室的門窗玻璃至今沒安裝，學生們重新三個年紀擠一間教室。
值日生一大早就熟門熟路的生了火爐，出生在這裏的孩子，生火爐，燒炕，做飯，好像是人生必修課，無論大小，哪個上手都做的像模像樣。
秋東見他們一個個穿著濕噠噠的鞋，埋頭寫作業，露出的手指腫的和胡蘿蔔似的，忍下?心疼說：
「鞋襪濕了就脫下?來擱在爐子邊兒上慢慢烤幹，一直這麽穿著要生病的。」
有大膽的學生舉手：
「不會的老師，我們一直穿著，穿到中午放學就幹啦，而且也不會生病喲，我去年就沒有生病！」
秋東板著臉，心說那是你?小子命大，也不跟他們多解釋，直接吩咐：
「下?午你?們從家再帶一雙備用的鞋襪來，以後值日生負責檢查，誰上課再穿濕鞋子，就罰他給大家抄一周的習題！」
學生們瞬間被嚇住。
秋東說的抄習題，是因為學校隻有老師才有一整套完整的課後習題冊，學生除了正常課本外，再沒有那些東西的。
沒辦法?，老師就隻能?自己在黑板上把題抄下?來，讓學生抄到作業本上，再做。
隻有受罰的學生，才會被秋東打發?去黑板上抄題，回頭還得?在作業本上再抄一遍。
痛苦加倍。
有些在秋東看來不必要的痛苦，於村民而言甘之如飴。
「這算哪門子的受苦？聽陶支書說支援物資裏有棉衣棉被吶，帶回來村裏老人孩子能?用好幾年，天大的好事兒，我現在渾身都是力氣?！」
村長知道那批物資是周老師通過私人關係送來的，路上連掃帚都不讓秋東碰。
要不是秋東說多動一動還能?暖和點，村長是想讓秋東看著他們幹的。
大多數村民對秋東的態度都很友善，對大學生也有種天然的敬畏和艷羨。因為知道他們自家的孩子是沒機會讀到大學的，所以會下?意識覺得?大學生和他們之間其實存在階級差異。
見秋東幹活兒賣力，還會勸兩?句：
「這些粗活兒髒得?很，周老師您歇著吧，回頭把您的新棉衣給弄髒就劃不來嘍！」
秋東無奈，隻能?一笑了之。
在村民看來，周老師每天都穿新衣服，十天半月不重樣兒，不愧是大城市來的大學生！