方星白想起文委的蘭花拂穴手,渾身一激靈,回頭先掐沈露,罪名是「謀害親舞伴」。


    鬧騰了一陣兒,大夥兒開始認認真真的練習,文藝委員驚奇的發現不過短短幾天時間,方星白和沈露兩個人又有進步。


    如果說方星白一開始表現出挑是因為從周女士那兒繼承了半瓶子功底,今天又不同了,兩人之間多了種說不清道不明的默契。


    就好像朗讀課文,光是口齒清晰、字正腔圓不算什麽,想要打動人,還得表達出作品中蘊含的感情,簡單來說就是入戲。


    跳舞更是如此,而且門檻高上好多,畢竟知音難求,這道坎兒方星白和沈露偏偏邁過去了,文委一個動作指導都愧不如人,不是她不努力,而是因為她搭的是周巔,那傢夥總嬉皮笑臉,讓人認真不起來。


    這一天練到至晚方散,方星白大大方方的等沈露一起走,觀眾裏有幾個也在磨蹭的,方星白看在眼裏,卻沒往心裏去,他跟「泰山崩於前」做了一天的思想鬥爭,這會兒不把幾個土塊當回事兒。


    果然,他明火執仗的要等著誰,要和誰一起走,有的人反而不敢露出行跡,灰溜溜夾在大部隊尾巴裏走了。


    最後隻剩下文藝委員和周巔,女文委得一樣樣收拾音箱、播放設備、插排線,收拾好了送回活動教室去,周巔在一旁獻殷勤,越幫越忙,沈露想留下搭把手,被方星白拽上就走。


    方星白:「恁沒眼力勁呢!」


    中秋剛剛過去,月亮還圓,二中附近是低矮的老房子,沒那麽強的光汙染,月光星光清朗的撒在青磚路上,牆麵斑駁滄桑,顯出這所中學確有半百的底蘊。


    「你怎麽...」沈露仍是不習慣開口剖白心事,「怎麽回事啊今天。」


    方星白不答他的話,而是問:「你見過羅老師遲到沒?」


    沈露不適應羅老師這個新稱呼,尋思了一會兒才明白方星白指的誰。


    「沒吧,好像天天早上都在那兒。」


    「羅老師二十年沒遲到過,我本來以為是天生覺少,管人有癮,今天才知道不是。」方星白指著陳舊的小禮堂:「以前那邊兒有個側門,邊上的牆矮,他過去居然也是二中的,晚了就從那翻。」


    自行車棚和矮牆早沒了,現在是鬱鬱蔥蔥的一片花圃,種上了不知道哪路抗造品種,值日生不定期大水漫灌,仍舊長勢喜人。


    方星白:「對了,你是不是也不怎麽遲到?」


    沈露是從不遲到的,因為沈向厚發表過一係列「大戰」題材的家長讀物,大意是家長如何以身作則、善加引導,與孩子成長過程中的各種問題作鬥爭,其中就有一篇《好爸爸大戰拖延症》。


    沈先生是不是好爸爸沈露沒評價過,反正大戰的成績顯著,在沈家,如果沒有正當理由,遲到是個挺重的罪過。


    沈露不願多談他的專家爸爸,把話題拗了回來:「你就是為了和我說這個呀?」


    方星白:「沒,我昨晚打算和你私奔。」


    「啊?」沈露停下腳步,這正題來的未免太驚人了點兒。


    「我昨晚做夢,覺得困難一大堆,自己沒辦法,急的出汗,就想到了私奔,我要是喊你私奔,你跟不跟我走?」


    「跟。」沈露吃多了沉默的塹,長了不嘴懶的智,毫不猶豫的答應。


    方星白一臉滿足,笑的見牙不見眼:「放心吧,不到私奔的地步,山人自有...嘿嘿,不告訴你。」


    他故弄玄虛,沈露也不問,快走到校門了,才推推一臉傻笑的方星白:「那你倒是接著說老羅不遲到的事兒啊。」


    「老羅?噢...對!」


    方星白忘的一幹二淨,這會兒從頭兒述說起他的大計,從如何感覺艱難、怎麽想到私奔,捎帶懺悔了一下讓沈露受了多少委屈,一直說到至少現在覺得很靠譜的n·b,最後引用了老羅笨鳥先飛、路遠早走的原話,等了四五撥公交車過去才說完。


    沈露一直默默聽著,隻在中間插了一句「我沒覺得委屈」。


    作者有話說


    「有鳳來儀」,《笑傲江湖》中有一段,風清揚教令狐沖獨孤九劍,說不要拘泥於某一門劍法,想怎麽使劍便怎麽使劍,令狐沖總是不經意用出華山劍法有鳳來儀,自省這是本門劍法不該用,後來忽然頓悟,既然想怎麽使便怎麽使,那麽本門劍法又如何?在這裏,是表達方星白忽然想明白怎麽跟她媽媽「做鬥爭」。


    第22章 畫眉


    想到不管多難的事兒,十年、二十年總能辦成,那麽久的時間不再是負擔而是餘裕,方星白心裏踏實不少。


    從這天起,他換了個人似的和沈露黏在一起,上廁所都要跟著、領卷子、跑教師辦公室、聯繫各科課代表,如同雇了個大秘。


    他還賄賂衛生委員重新排個表和沈露一起值日,兼之天天抓著沈露給他講題,體育課沈露不愛打球,那就組織幾個女生一起踢毽子。


    這種變化其實不小,稍微細心就能夠發現,不過方星白身邊連郭瑩在內,細心的人隻有沈露一個,是當事人之一,因而別人一無所覺。


    他們班匯演節目排練的蠻順利,連闖三關,板上釘釘的要上場了,孩子們熱情高漲,隻有郭瑩心懸在半空,多少帶點兒後悔。


    當老師的不怕上課多辛苦,而是怕上課之外的所有事兒,怕教師節、怕運動會、怕春遊秋遊,怕家長開放日。

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