秦澤琛自然也想到了這種可能,並沒有動作。


    然而,就在他們猶豫的下一秒,兩人的手機頓時又劇烈地震動起來,似乎是一瞬間就收到了大量的信息。


    於兮若硬著頭皮打開手機,卻發現上麵是同學們發來的,整整齊齊的三十九條消息。


    【何好玉】:秦澤琛,上課了,你怎麽還不回位置啊?


    【陳書】:秦澤琛,上課了,你怎麽還不回位置啊?


    【王家明】:秦澤琛,上課了,你怎麽還不回位置啊?


    【蘇華】:……


    而當於兮若從手機屏幕裏抬起頭來的時候,眼前的變化再次讓她頭皮發麻。


    此時此刻,每當刷新一條信息,那相對應的棉花娃娃都會轉過頭,看向秦澤琛。


    仿佛配合著群裏的消息,都在無聲發問:秦澤琛,上課了,你怎麽還不回位置啊!


    於兮若和秦澤琛被現在的情況驚得一時間手足無措,僵在原地。


    而在同一時間,隔著一扇窗戶看到裏麵場景的嘉媽媽也沒好到哪裏去。


    她下意識地尖叫了一聲,把女兒往後拉了一把之後,用手捂住了自己的臉。


    片刻之後,她意識到這沒什麽用,於是想把窗戶關上,隔絕這個可怕的教室。然而窗戶的窗葉是被外推到外麵的,她的手被阻擋住,根本關不了窗。


    她的女兒倒是沒覺得怎麽樣。小女孩拉了拉媽媽的衣角,仰著腦袋說:「媽媽,好多娃娃呀!」


    嘉媽媽連忙捂住了女兒的嘴:「別說話,我們快走。」


    女兒眨巴眨巴眼睛,含糊的聲音從她手掌下冒出來:「去哪呀?」


    「下樓!」嘉媽媽壓低了聲音:「我們去換房間。」


    「可是媽媽,」女兒提醒她:「十二點之後不可以出門的。」


    嘉媽媽此刻卻已經打開了房間門,但是腳步卻沒有邁出去。


    因為此時此刻,這扇門外沒有走廊,而是同教室前門那般,黑漆漆的一片,不知道會通向什麽地方。


    嘉媽媽再次關上了門,焦躁地回了房間。


    房間裏並沒有什麽可以遮擋窗戶的東西,無論在哪個角落,看向窗戶裏的場景都可以算是一覽無餘。


    秦澤琛和於兮若現在也沒心思關注嘉媽媽做了什麽。


    在娃娃的逼視之下,最終,秦澤琛還是坐到了那個屬於他的位置上。


    萬幸的是,除了身邊同桌玩偶讓會他不自在之外,什麽事也沒有發生。


    就在秦澤琛落座之後,廣播與手機震動又再次響起。


    【廣播】:請代課老師於兮若,回到講台上。


    在秦澤琛被強製任命為學生後,於兮若沒想到自己被定為了老師。


    因為擔心那些娃娃到時候又盯著她就位,於兮若還是猶猶豫豫地站到了講台上。


    當於兮若站定之後,廣播裏播放起了一陣輕柔的音樂。


    隨著音樂的播放,手機與廣播再次響起了消息。


    【廣播】:這是一個普通的日子,所有同學都在如往常般按時坐在教室裏準備上課。


    【廣播】:但是與以往不同的是,今天班級裏將會迎來一位新同學。


    【廣播】:此刻,她正等在門外。


    【廣播】:請老師先將其帶到教室的講台上。


    聽到廣播的內容,秦澤琛的眼睛不自覺地瞪大。他的腦中一瞬間湧出了無數的畫麵,讓他不自覺地,比接到任務的於兮若,更快地落到了前門的位置。


    正如之前那般,教室的前門被敲擊了三下。


    那是所謂的新同學到了。


    於兮若此刻也沒心思注意秦澤琛的反應。


    在不情願地拖到同學娃娃們又開始朝她行注目禮前,於兮若還是過去開了門。


    門口確實又是一個娃娃。


    隻是這個娃娃和之前的棉花娃娃不同,她是一個精緻的瓷偶,穿著一身漂亮的粉色公主紗裙,和真實小學生一比一的身形,做工精緻細膩,麵容更是與那些扁平無關的棉花娃娃不同,看起來好像是真人一樣。


    作為一個女生,於兮若的目光一下子就被門口的娃娃吸引。


    假如這個娃娃不是出現在這個奇怪教室門口,而是出現在商店的櫥窗裏,於兮若一定會大呼喜歡,並且在櫥窗前逗留欣賞。


    不過現在不是想這麽多的時候,於兮若對它的恐懼遠多於喜歡,甚至於還不如此刻出現的新同學是會讓她感到熟悉的棉花娃娃。


    這個瓷娃娃的胸口並沒有姓名的標牌,於兮若呼出了一口氣,彎腰小心地把它抱起來,準備如廣播所說把它放到講台上。


    然而當她抱著瓷娃娃走到講台上時,忽然感覺到講台下麵很不對勁。


    隻是往教室裏一看,那些棉花娃娃又讓於兮若感覺到背後一涼。


    隻見此時此刻,所有的棉花娃娃的注意力全部都落在了那個瓷娃娃身上。而且肉眼可見的,隨著於兮若,或者說瓷娃娃的移動,那些棉花娃娃就會隨之扭動身體,繼續盯著瓷娃娃看。


    於兮若忍不住加快了腳步,把這個瓷娃娃放到了講台上。


    廣播繼續響起。


    【廣播】:新同學已經進了教室。


    【廣播】:現在,請老師為同學們介紹這位新同學。


    聽到廣播的要求,於兮若腦子可以說是一片空白。


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