卡塔利亞隻是伸手。


    後者見狀還想嘀咕,但被排在二女後頭的學生懟道:「發個木牌還那麽多話,要不你替她來比賽?」


    排在後頭的學生也不是為卡塔利亞和義妁出頭,而是僕婢質疑她們的資質就等同於在質疑太學的審核水平。這對注重外界評價和文化榮譽感的學子而言,無疑是極大的侮辱。


    要是把打擊麵再推廣點,那些沒有登台資格的學生又算什麽?


    範進中舉前做了十幾年的童生,十幾年的秀才。


    你瞧範進可憐,殊不知在範進以外,還有做了五十年童生,五十年秀才的可悲之人。


    而這會被寫進小說,成為一種弱者符號的存在也是社會裏的佼佼者——因為秀才隻要放下考編的執念,當個鄉下的教書先生就能過得體麵。而童生要是托在一個旮旯角落裏也能當上一族之長,最差也是族老待遇。


    真正慘的是大家族的旁係童生、秀才。


    因為慘,所以是弱者。


    因為有錢有勢,所以能發出聲音。


    僕婢見狀也斂了脾氣,吊梢眼因笑紋擠成下垂眼,變化之大令義妁都嘆為觀止。


    因為踩著線香的燃盡點拿到木牌,所以她們排位靠後,有時間從先上場的人裏吸取失敗經驗。


    但……


    「怎麽不考漢文?」卡塔利亞仔仔細細地聽了幾場便心生不解:「你們不是科舉都有答題模板嗎?怎麽到這兒……」


    「誰跟你說科舉是有答題模板的?」義妁露出見鬼的表情。


    原以為這外族的女子漢語不錯,長得也是聰明伶俐。沒想到啊!沒想到。


    「若是都按書上來考,傻子磕個十幾年也可以中舉。」別小看為子孫後代能奮鬥六世的中國人哪!


    「窮不過五代,富不過三代。」義妁猜測對方是被關中的奸商忽悠到了:「若論世上誰的錢比癡男怨女的好賺,那肯定是望子成龍,望女成鳳的父母。」


    一句「這是歷代的狀元公親自寫的」、「文盲看了能中舉,舉人看了登青雲」就可以造成大麵積的智商驟降降,對富農或是小吏出身的父母有額外加成——因為處於掉落邊緣,所以他們更需維持階級不掉的有力保證。帶入日後的小康父母,尤其是從偏遠的地方考出來的小康父母就更能體會「父母之愛子,則為之計深遠」的無奈之處。


    「科舉裏會出上兩條典籍的題讓落敗的考生不至於在鄉裏顯得太難看。」義妁一邊盯著台上的學生表現,一麵回著卡塔利亞的諸多困惑:「可信鄉居不同。」


    「封閉考試和登台露拳能一樣嗎?」


    「……所以就是不靠漢文。」


    「……對。」


    「不考就行了,何必在那兒扯東扯西。」卡塔利亞很不喜歡賽裏斯的交際方式:「這比研究數學題都累上幾分。」


    義妁剛想說些什麽,就聽台上報到自己的大名:「河東義妁,亞……亞歷山大卡塔利亞?」


    報名字的人把眼睛撲到麻紙上,看了好久才確定自己沒有念錯。


    台下的人因古怪的名字,陌生的出生地而竊竊私語了會兒,但又不想顯得像個沒見識的人,所以很快熄了聲音,準備看這亞歷山大的卡塔利亞如何表現。


    義妁也是沾了隊友的特殊性,還未答題便感受了下什麽叫萬眾矚目。


    想出名但不想要這種出名方式的義妁覺得腸胃抽搐。


    更抽搐的是留到這時的擂主不是泛泛之輩,更把眼前的外族當成名氣的階梯。


    「請各位入座聽題。」主持可不在乎兩女的內心想法,拿過寫有新題目的麻紙便緩緩念道:「有人於鹹陽夏至望北鬥七星,與紫微星隔十三萬裏又三千裏。冬至觀北鬥七星與紫薇星隔二十八萬裏又六千裏。正午時立木棍於地,發現影長隻有棍長的一半。」


    「問於霜降時,北鬥七星距鹹陽幾何?」


    沉默,沉默是今日的信鄉居。


    擂主聽到「紫微星」與「北鬥七星」時微微一笑,畢竟在信鄉居的最牛傳說——倪寬拜入陰陽家後,多少人為一鳴驚人而死磕天文學。


    能在今日守擂至此的自然是有研習此道。


    但……


    出題人不按套路出題啊!


    太學的博士可能不懂政治,但是經過五六年的教書育人,和能進朝廷的學生在那兒鬥智鬥勇了數個春秋,自然是懂背題的可怕。


    想靠背題挑戰成功?


    門都沒有。


    要是他們數十年如一日的隻出那三板斧,不用劉瑞開口趕人,他們自己都會羞得請辭而去。


    不少人光聽題就覺頭大如鬥,更別提將此題做出。


    「若是問北鬥星距紫薇幾何就好了。沒想到啊!沒想到。」


    沒想到陰陽家也調皮了次,完全不按套路出牌。


    陰陽家的鄒公自然不會錯過台下私語,挑起下巴冷冷說道:「乃公怎會不懂庸才的愚蠢之舉。」那群連《春秋》裏的年月日地名人名都能翻出花的投機者們,怎會不背《易經》,鄒衍公(陰陽家的創始人)的相關著作。


    想要硬背順利上位?


    嗬!


    「一代不如一代啊!」同被請來出題的博士搖搖頭道:「死讀書的撐死能做教書匠。」


    「若是沒有三兩下的巧勁兒,隻怕是連『匠』都不如。」說這話的是閑來無事的墨者:「工具可比人要實在。人若不懂還能裝得似懂非懂,物若壞了那就真的不能應付一會兒。」

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