竺合宜不好參與這個話題。


    隻能站在旁邊假笑。


    看到帶著繳費單過來的同學,就讓他們自己從麵前的書堆裏各拿一本書,再簽名走人。


    到上午十一點半的時候,大家都領完了書。


    竺合宜伸了個懶腰,也準備回家吃飯了。


    高老師突然叫住她:「竺合宜,你想當班長嗎?」


    一般這個年紀的小同學都蠻喜歡當班長的,高老師看竺合宜在那邊幫忙了一上午,心裏過意不去。


    竺合宜連連推辭:「謝謝老師,我不當班長。」


    開玩笑,她這樣的,當個課代表還差不多。


    當班長啥事兒都得負責,多累啊!


    她已經很忙了。


    羅錦心平時與蘇允樂她們開玩笑,都說她是古希臘掌管時間的神,還戲稱她時間管理大師。


    她不管是上學還是放假,一般除了意外,每個時間都被安排的滿滿當當。


    根本抽不出多的一分鍾來。


    上午能在這幫了高老師的忙,還是因為她已經寫完了那本大長篇小說。


    股票比賽也已經結束,她把剩餘的資金直接丟進了茅台跟英偉達的股票裏不管。


    這才多出來了許多時間。


    跟高老師告別之後,竺合宜立刻腳底抹油溜了。


    她回到家,李姐已經給她做好了一大桌子菜。


    熱乎乎香噴噴的。


    第142章


    因為她今天回來的晚,正好撞見還沒來得及走的李姐。


    她手上牽著三歲的那個小女兒。


    見竺合宜回來,她麵上有些窘迫。


    「不好意思啊合宜。三歲這個小的,非要跟著我來,實在沒辦法.....」


    竺合宜笑笑說:「沒關係的李姐。你帶兩個小孩兒也不容易。」


    她拿出個不鏽鋼飯盒。


    往裏頭裝了些李姐今天炒的菜。


    今天炒了些牛肉,油燜大蝦,還有個清炒油麥菜。


    打了個簡單的番茄蛋湯。


    李姐的手藝很好。


    飯菜香的勾人。


    竺合宜瞧見那個小姑娘在猛咽口水。


    但是竺合宜看過去的時候,小姑娘隻是怯生生地用大眼睛望著她,並沒有吵鬧著說要吃。


    竺合宜驀地心一軟。


    飯盒裏裝了些李姐上午炒的菜,又裝了些白米飯在裏麵。


    竺合宜還拿了幾瓶牛奶與一些水果裝在夜幕文學網之前給作者發的獎勵----小布袋裏麵。


    她將小布袋遞給李姐。


    笑眯眯道:「李姐,你把這些飯菜拿回去跟兩個小妹妹一起吃吧!我一個人吃不了這麽多,也是浪費。以後你們也不用另外買菜了,我每頓都喜歡吃三菜一湯,又愛吃新鮮的,小份不好做。你每次把飯菜分兩份,自己帶一份回去吧!」


    李姐連忙推拒道:「不不不,這怎麽能行呢?你已經幫了我們很多了!」


    竺合宜道:「沒事,你們現在有困難,我幫一幫你們,以後我遇到困難了。你們肯定也會幫我的。拿回去吧,沒什麽的。」


    李姐感激地道謝。


    她還在鄭美芳家做事。


    鄭美芳把家裏用了五六年,最近買了新車用不上的一輛自行車也送給她了。


    說用來平時接送小孩兒讀書可以用,很方便。


    李姐牽著三歲的小女兒,一邊走,一邊拭去眼淚。


    世界上還是好人多!


    ......


    竺合宜其實並不喜歡多管閑事。


    但雖然世界破破爛爛,有些人總會在某些時刻戳中她內心的那一點柔軟。


    她遇到困難的時候,也總遇到有熱心群眾幫她。


    所以,她捫心自問,見到了需要幫忙的老弱婦孺也沒辦法袖手旁觀。


    每次她猶豫過後,還是會搭一把手。


    當然她幫忙也有自己的底線。


    不懂感恩的不幫,得寸進尺的不幫。


    隻幫助那些被該死的命運一次次欺淩捉弄,搭一把手就能自己好好活下去的那種苦命人。


    小安安是,李姐也是,甚至謝嶼,羅錦心也是。


    開學之後,她的學習進程陡然加快。


    竺合宜又將初三那學期的特種兵式學習法撿了出來。


    隻不過時間沒有那時候這麽急迫。


    她可以慢悠悠地學。


    現在的作息變為每天六點五十起來,路過早點攤的時候順便買完早餐。


    去教室吃早餐,順便讀半小時的英語課文。


    然後是半小時的語文古詩詞與美文閱讀。


    剛開學還沒這麽多試卷要做。


    竺合宜每天便每天預習第二天要上的內容。


    主要是數理化生。


    她心裏也知道,自己的理科比較薄弱。


    初三成績能上來,政史地功不可沒。


    可是到了高中,學習方法與初中是完全不同的。


    光靠死記硬背,效果沒這麽突出。


    連文科的內容純背都不行。


    竺合宜背了幾天之後去做習題冊,有些茫然。


    她才真的意識到,學習方法得改變了!


    於是政史地她改成了脈絡學習法。


    先看教材的大題目。


    再分成枝幹把細節的東西熟記在心。


    最後再回到目錄上,將每個枝幹的細節看一遍。


    而物化生,她每天都要提前預習一遍,第二天帶著問題去聽課。


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