趙在淩則是已經在心裏規劃府中地圖，也在思索有無法子讓他們一家人搬出去，這個一家人自是不包括趙州和王雙雙的。
所幸學子們尚未前來，場中唯有下仆在場，皆是屏住呼吸，不敢聲張。
半晌後，常青安嘆息一聲，麵色如常：「請公子小姐們。」
「是，夫人。」
數位公子連同兩三位蒙著麵紗的小姐魚貫而入，分坐兩旁，隨行侍女們更是帶了一張小屏風，隔斷於中央，屏風矮小，並不遮擋視線，也不有礙於行走穿梭。
常青安先收上來張家子的三張答卷，而後繼續講學。
「大學在於親民，天下百姓皆為萬民，上至達官顯貴，下至販夫走卒，你我當為一民，上者見下，當親當仁。」
「自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。」[5]
「諸位可知大衛子民共多少？而你心中之民，又有多少？」
「……」
一場講完，直到她起身離席，裙擺掃過，於重重桃花中行過，眾人方才如夢方醒，他們出身富貴，自人高貴，同平民總是不同，又怎知百姓生活，不知親民，如何安民，更如何立於萬人之上。
為人君，止於仁；為人臣，止於敬；為人子，止於孝；為人父，止於慈。[6]君臣父子皆為民，他們也不例外，所處之位，所擔之責，何止一民一身份。
常青安並沒有將趙州放在心上，隻等他犯個大錯處，她便要藉此和離，迫不得已之時，當斷則斷。
次日她繼續講學：「大學止於至善。」
第三天來的人多了些，連閨閣小姐們也多了數位，隻是仍以屏風稍作遮擋，或戴鬥笠或罩麵紗，但答卷是一同上交，且言之有物。
更有二三個紈絝子弟，縱有不滿，也無向學之心，卻也不敢在常青安麵前造次，是以他們難得乖巧，老老實實地坐著，倒也聽了幾耳朵，隻是交上來的答卷敷衍至極，全篇引用聖賢之言，無半分己思，可見並未反省。
常青安也不勉強，她坐於首位，端莊從容，眉目清淺，聲音和緩，叫人如沐春風，並未疾言厲色，動輒打板子，但隻要一對上那黑白分明的眼眸，卻叫人無端心虛，不敢同她對視，皆垂首伏案，規矩分明。
三日講學完畢，這場小宴散場，常青安又叫來三位張家子弟，挨個批閱試卷，字字珠璣，不斷深入提問，再三辨明所思所願，問得人額上生汗，忐忑不已。
「物有本末，事有終始。[7]你之所願發自何處？」
「年歲幾何，家中庶務往來如何？往來皆依何律？」
「所謂誠其意者，毋自欺也。[8]可有不實之處？」
「……」
更有答不上之時，他們便愈發坐立難安，十分羞愧，但常青安並未斥責，最後對他們都加以肯定，予以鼓勵。
她笑道：「願有一日，青雲再見，不忘此心。」
「多謝夫人指點。」
他們一齊躬身行禮，恭敬告辭，直到出了門方才如釋重負。
「夫人所問我竟答不上來，委實慚愧。」
「家中事務我一概不知，如何能答？」
張顯：「不知家當不知國，家尚不平，何以登頂？」
「是極是極。」
「夫人竟如此推崇大學，於毫末見學識。」
「我等所處，大有可學。」
「……」
正是春風桃李，青山有思。
常青安提筆寫下這幾日心得，整理成冊，連同那幾份答卷一同收起，置於匣中，張家家風不錯，子弟也明禮節知是非，開拓眼界入京求學，再結交一二人脈，實大有可為。
也不知學堂如何了。
「夫人，還請過目。」
春蘭將誥命衣冠抱來，請她過目，明日天子祈福，朝臣命婦皆要隨行，衣冠華貴又沉重，這還是常青安第一次如此鄭重。
趙府忙忙碌碌，各院燈火通明，都為著祈福一事做準備，天子麵前，萬不可失禮，眾人謹言慎行，一大清早便候著了。
「鐺——」
天子車駕於前，大臣家眷隨行於後，放眼望去皆是身份不俗之人，天子身後是身著蟒袍的各位皇子，而後是相國及各位大人，女眷則是跟在皇後身後。
不知為何，常青安總覺得那頭戴鳳冠的皇後娘娘，向她看來的眼神頗有深意。
作者有話說：
[1] 賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。——出自《論語》
[2] 男女不雜坐，不同椸枷，不同巾櫛，不親授。/為人子者，居不主奧，坐不中席，行不中道，立不中門。食饗不為概，祭祀不為屍——出自《禮記》
[3] 不茍訾，不茍笑。/夫禮者，自卑而尊人，/君子恭敬撙節退讓以明禮，今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？——出自《禮記》
[4] 禮之用，和為貴/人而不仁，如禮何——出自《論語》
[5] 自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。——出自《大學》
[6] 為人君，止於仁；為人臣，止於敬；為人子，止於孝；為人父，止於慈。——出自《大學》
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所幸學子們尚未前來，場中唯有下仆在場，皆是屏住呼吸，不敢聲張。
半晌後，常青安嘆息一聲，麵色如常：「請公子小姐們。」
「是，夫人。」
數位公子連同兩三位蒙著麵紗的小姐魚貫而入，分坐兩旁，隨行侍女們更是帶了一張小屏風，隔斷於中央，屏風矮小，並不遮擋視線，也不有礙於行走穿梭。
常青安先收上來張家子的三張答卷，而後繼續講學。
「大學在於親民，天下百姓皆為萬民，上至達官顯貴，下至販夫走卒，你我當為一民，上者見下，當親當仁。」
「自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。」[5]
「諸位可知大衛子民共多少？而你心中之民，又有多少？」
「……」
一場講完，直到她起身離席，裙擺掃過，於重重桃花中行過，眾人方才如夢方醒，他們出身富貴，自人高貴，同平民總是不同，又怎知百姓生活，不知親民，如何安民，更如何立於萬人之上。
為人君，止於仁；為人臣，止於敬；為人子，止於孝；為人父，止於慈。[6]君臣父子皆為民，他們也不例外，所處之位，所擔之責，何止一民一身份。
常青安並沒有將趙州放在心上，隻等他犯個大錯處，她便要藉此和離，迫不得已之時，當斷則斷。
次日她繼續講學：「大學止於至善。」
第三天來的人多了些，連閨閣小姐們也多了數位，隻是仍以屏風稍作遮擋，或戴鬥笠或罩麵紗，但答卷是一同上交，且言之有物。
更有二三個紈絝子弟，縱有不滿，也無向學之心，卻也不敢在常青安麵前造次，是以他們難得乖巧，老老實實地坐著，倒也聽了幾耳朵，隻是交上來的答卷敷衍至極，全篇引用聖賢之言，無半分己思，可見並未反省。
常青安也不勉強，她坐於首位，端莊從容，眉目清淺，聲音和緩，叫人如沐春風，並未疾言厲色，動輒打板子，但隻要一對上那黑白分明的眼眸，卻叫人無端心虛，不敢同她對視，皆垂首伏案，規矩分明。
三日講學完畢，這場小宴散場，常青安又叫來三位張家子弟，挨個批閱試卷，字字珠璣，不斷深入提問，再三辨明所思所願，問得人額上生汗，忐忑不已。
「物有本末，事有終始。[7]你之所願發自何處？」
「年歲幾何，家中庶務往來如何？往來皆依何律？」
「所謂誠其意者，毋自欺也。[8]可有不實之處？」
「……」
更有答不上之時，他們便愈發坐立難安，十分羞愧，但常青安並未斥責，最後對他們都加以肯定，予以鼓勵。
她笑道：「願有一日，青雲再見，不忘此心。」
「多謝夫人指點。」
他們一齊躬身行禮，恭敬告辭，直到出了門方才如釋重負。
「夫人所問我竟答不上來，委實慚愧。」
「家中事務我一概不知，如何能答？」
張顯：「不知家當不知國，家尚不平，何以登頂？」
「是極是極。」
「夫人竟如此推崇大學，於毫末見學識。」
「我等所處，大有可學。」
「……」
正是春風桃李，青山有思。
常青安提筆寫下這幾日心得，整理成冊，連同那幾份答卷一同收起，置於匣中，張家家風不錯，子弟也明禮節知是非，開拓眼界入京求學，再結交一二人脈，實大有可為。
也不知學堂如何了。
「夫人，還請過目。」
春蘭將誥命衣冠抱來，請她過目，明日天子祈福，朝臣命婦皆要隨行，衣冠華貴又沉重，這還是常青安第一次如此鄭重。
趙府忙忙碌碌，各院燈火通明，都為著祈福一事做準備，天子麵前，萬不可失禮，眾人謹言慎行，一大清早便候著了。
「鐺——」
天子車駕於前，大臣家眷隨行於後，放眼望去皆是身份不俗之人，天子身後是身著蟒袍的各位皇子，而後是相國及各位大人，女眷則是跟在皇後身後。
不知為何，常青安總覺得那頭戴鳳冠的皇後娘娘，向她看來的眼神頗有深意。
作者有話說：
[1] 賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。——出自《論語》
[2] 男女不雜坐，不同椸枷，不同巾櫛，不親授。/為人子者，居不主奧，坐不中席，行不中道，立不中門。食饗不為概，祭祀不為屍——出自《禮記》
[3] 不茍訾，不茍笑。/夫禮者，自卑而尊人，/君子恭敬撙節退讓以明禮，今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？——出自《禮記》
[4] 禮之用，和為貴/人而不仁，如禮何——出自《論語》
[5] 自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。——出自《大學》
[6] 為人君，止於仁；為人臣，止於敬；為人子，止於孝；為人父，止於慈。——出自《大學》
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