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其實我一直都想對你說 作者：梟雪兒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
兩個?人手挽手走在青石板路，路過一座小型拱橋，耳邊潺潺流動的湖水動聽悠揚，船夫搖著木漿嘹聲高唱。
這裏的一草一木都是安靜的，一棵巨大的古樹繫著鍾鼓，風兒一吹，好似大夢初醒，驚鴻翩然。
他從來不知道，世上有地方能如此安寧，待上幾?天，心靈跟淨化了般的美好。
他也從來不曉得，身?邊的姑娘兒就是在這兒生，在這兒長，她?是跨過了一條條湖，一座座山，一塊塊青石板。
一步一腳印的出現在他跟前?。
像是走在遍布迷霧的森林，一個?人漫無止境的走，走著走著，忽然霧散了，他也終於看清前?方跟隨的影子?到底長什麽樣。
然而他不知道的還遠遠不止。伊樹帶他溜進沒?保安看守的小學，矮矮的平房，四?周全是樹，校門口橫七豎八的躺著樹根。
許盛澎生前?帶他跑過貧困山區，這裏和他先?前?跟著姥爺做慈善的小學沒?有區別，姥爺村支書稱作慈善家，他們合影拍照，留下一幅幅紅色的錦旗。
他用自己孫子?的名義捐過錢，於是許燚也有了和貧困留守兒童合影的照片，他站在中?間，漫不經心也不甚走心。
捐了錢，就換下一個?地方繼續捐錢，隔天新聞報導一水的弘揚，周而復始，反覆循環，也沒?見誰的命運因此扭轉。
伊樹讀過的小學不大，講台豎著一桿紅旗，一小塊空地，後來或許得到了資助，教室由原來的兩三間變成了四?五間大教室。
許燚心口悶悶地，看著這些地方，並不好受，他說：“你在這兒讀過書？”
她?說：“是啊，現在國家扶貧，政策都變好了。我那會兒哪有這麽好的條件，圖書角，課外書，還有午餐補貼，統統沒?有。”
他不講話，伊樹看出他的異常沉默，拉著他慢慢往最裏邊兒的教室走，教室挺大，能容納六十幾?號人。
她?認真地感嘆，還用手比劃：“你知道嗎，我讀書那會兒這間教室被分成了兩間，兩間都是一個?老?師教，我看著他教完我們又拿好課本掀開簾子?去教裏邊的。有一回我好奇，我就進去看，裏麵隻有四?張木頭桌子?，和一個?小黑板。”
“四?個?人也教？”他沉聲問。
“四?個?人也教。”她?肯定地說。
許燚心口綿綿泛疼，他噗嗤一聲樂了，摟著懷中?女人故意說：“伊製片，這麽說你還是這所小學的優秀畢業生。”
伊樹卻沒?這麽覺得，她?陷入了回憶，加深了挽手的鬆緊，她?慢慢說：“我不是，起?碼小時候我不認為?自己是。”
“我小時候賊笨，尤其是數學不好，別人都會加減乘法，攤著手數指拇數得老?靈光了，我張開手腦子?一片空白。有回布置了最簡單的加減計算，我全錯。觸目驚心的紅叉，我還不以為?然呢，反正做了不就行了。
到了晚上，所有人回家吃飯了，我班主任，他同時也是校長，他叫我留下來。他把我叫到隻有四?個?人的教室裏坐著，拿出我的作業本，問我為?什麽一個?計算題都不會，沒?有聽講嗎，你語文作文不寫得挺好的嗎。
我說我真的不會做，他看了看我，旁邊的煤油燈就那麽一晃一晃的，我那時候就想，校長的黑頭髮怎麽那麽少。他教我最笨的土方法，告訴我遇見不確定的計算題，沒?有能力心算那就列草稿，大不了算完再擦掉。
他說世上沒?有解不出來的題，隻有不願意去算的人，這個?題你不算自然有人會做，還會算得比我好比我快，他問我難道我要一直做最後一個?算完還全錯的人嗎。我搖頭，他就給我出了很多?計算題，我做了多?久，他就坐了多?久。”
說到這裏，她?已經有些哽咽了。
想起?那一方小小的教室，一處點燃煤油燈的角落，和一個?很笨的學生，以及一位年過四?十的校長，她?就實?在不知道還要怎麽說。
許燚聽得胸口腫脹，他把伊樹按進懷裏，一下一下撫慰她?的背，他什麽安慰的話也沒?講，他想聽她?把話說完。
伊樹咽下眼?淚，閉了閉眼?睛，又笑著說：“你還記不記得高中?填誌願，我本來跟你說，我要學金融，可你那會兒忙，在處理國外大學的資料。我當時就想回去告訴他，我考上了最好的大學。
沒?多?久，我還沒?告訴他，我就聽我媽說他去世了。他是為?了給教室換燈泡，不小心觸電才死的。她?說拖鎮上的人幫忙，通知了家長，大夥一起?給他辦了葬禮。
他是那麽好的教師，一輩子?沒?有榮譽，就守在一個?很破的學校裏度過了一生，我當時覺得很不甘心，我知道如果是他他一定很知足，但是我不行。記得他的人太少了，我想讓很多?人記得他。”
許燚摸摸她?的頭，溫柔的，輕輕的，愛護著說：“所以選了新聞學。”
“我有十幾?年沒?回來了，好多?次我都在想，我但凡回來過一次，都不至於這麽遺憾。”她?說。
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這裏的一草一木都是安靜的，一棵巨大的古樹繫著鍾鼓，風兒一吹，好似大夢初醒，驚鴻翩然。
他從來不知道，世上有地方能如此安寧，待上幾?天，心靈跟淨化了般的美好。
他也從來不曉得，身?邊的姑娘兒就是在這兒生，在這兒長，她?是跨過了一條條湖，一座座山，一塊塊青石板。
一步一腳印的出現在他跟前?。
像是走在遍布迷霧的森林，一個?人漫無止境的走，走著走著，忽然霧散了，他也終於看清前?方跟隨的影子?到底長什麽樣。
然而他不知道的還遠遠不止。伊樹帶他溜進沒?保安看守的小學，矮矮的平房，四?周全是樹，校門口橫七豎八的躺著樹根。
許盛澎生前?帶他跑過貧困山區，這裏和他先?前?跟著姥爺做慈善的小學沒?有區別，姥爺村支書稱作慈善家，他們合影拍照，留下一幅幅紅色的錦旗。
他用自己孫子?的名義捐過錢，於是許燚也有了和貧困留守兒童合影的照片，他站在中?間，漫不經心也不甚走心。
捐了錢，就換下一個?地方繼續捐錢，隔天新聞報導一水的弘揚，周而復始，反覆循環，也沒?見誰的命運因此扭轉。
伊樹讀過的小學不大，講台豎著一桿紅旗，一小塊空地，後來或許得到了資助，教室由原來的兩三間變成了四?五間大教室。
許燚心口悶悶地，看著這些地方，並不好受，他說：“你在這兒讀過書？”
她?說：“是啊，現在國家扶貧，政策都變好了。我那會兒哪有這麽好的條件，圖書角，課外書，還有午餐補貼，統統沒?有。”
他不講話，伊樹看出他的異常沉默，拉著他慢慢往最裏邊兒的教室走，教室挺大，能容納六十幾?號人。
她?認真地感嘆，還用手比劃：“你知道嗎，我讀書那會兒這間教室被分成了兩間，兩間都是一個?老?師教，我看著他教完我們又拿好課本掀開簾子?去教裏邊的。有一回我好奇，我就進去看，裏麵隻有四?張木頭桌子?，和一個?小黑板。”
“四?個?人也教？”他沉聲問。
“四?個?人也教。”她?肯定地說。
許燚心口綿綿泛疼，他噗嗤一聲樂了，摟著懷中?女人故意說：“伊製片，這麽說你還是這所小學的優秀畢業生。”
伊樹卻沒?這麽覺得，她?陷入了回憶，加深了挽手的鬆緊，她?慢慢說：“我不是，起?碼小時候我不認為?自己是。”
“我小時候賊笨，尤其是數學不好，別人都會加減乘法，攤著手數指拇數得老?靈光了，我張開手腦子?一片空白。有回布置了最簡單的加減計算，我全錯。觸目驚心的紅叉，我還不以為?然呢，反正做了不就行了。
到了晚上，所有人回家吃飯了，我班主任，他同時也是校長，他叫我留下來。他把我叫到隻有四?個?人的教室裏坐著，拿出我的作業本，問我為?什麽一個?計算題都不會，沒?有聽講嗎，你語文作文不寫得挺好的嗎。
我說我真的不會做，他看了看我，旁邊的煤油燈就那麽一晃一晃的，我那時候就想，校長的黑頭髮怎麽那麽少。他教我最笨的土方法，告訴我遇見不確定的計算題，沒?有能力心算那就列草稿，大不了算完再擦掉。
他說世上沒?有解不出來的題，隻有不願意去算的人，這個?題你不算自然有人會做，還會算得比我好比我快，他問我難道我要一直做最後一個?算完還全錯的人嗎。我搖頭，他就給我出了很多?計算題，我做了多?久，他就坐了多?久。”
說到這裏，她?已經有些哽咽了。
想起?那一方小小的教室，一處點燃煤油燈的角落，和一個?很笨的學生，以及一位年過四?十的校長，她?就實?在不知道還要怎麽說。
許燚聽得胸口腫脹，他把伊樹按進懷裏，一下一下撫慰她?的背，他什麽安慰的話也沒?講，他想聽她?把話說完。
伊樹咽下眼?淚，閉了閉眼?睛，又笑著說：“你還記不記得高中?填誌願，我本來跟你說，我要學金融，可你那會兒忙，在處理國外大學的資料。我當時就想回去告訴他，我考上了最好的大學。
沒?多?久，我還沒?告訴他，我就聽我媽說他去世了。他是為?了給教室換燈泡，不小心觸電才死的。她?說拖鎮上的人幫忙，通知了家長，大夥一起?給他辦了葬禮。
他是那麽好的教師，一輩子?沒?有榮譽，就守在一個?很破的學校裏度過了一生，我當時覺得很不甘心，我知道如果是他他一定很知足，但是我不行。記得他的人太少了，我想讓很多?人記得他。”
許燚摸摸她?的頭，溫柔的，輕輕的，愛護著說：“所以選了新聞學。”
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