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規則怪談直播間[無限] 作者：鶴吾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「餘先生。」莫理迅速開口：「你是副校長吧？我不明白，曾經也是部門行動人員的你，為什麽能在【季遠中學】裏幹到副校長的職位？」
畢安也
很快明白了現在天台上的形勢，他在一旁沉默著，裝模做樣地想讓餘先生誤以為自己手中還有其他爆破武器的樣子。
天台另一側的餘先生，在莫理開口後轉頭，眼神中滿是疑惑和憤恨，仿佛一個上世紀的老儒生被逼急了，出現要與人玉碎的念頭。
莫理並不是一個擅長談判的人，但現在是她們唯一能抓住的機會。
「餘先生。」她學著李景春對老人的稱呼，又叫了一遍。
等了片刻，對方沒有回應。
莫理隻好自行往下說：「你曾經主導建立了施恩樓，成為【季遠中學】的副校長……」
「你的推論完全反了。」餘先生終究還是打斷莫理。
他似乎在盡力讓自己的語氣變得沉穩，克製著內心的情緒，就像一個最有耐心的老師，解釋道：「我先是【季遠中學】的副校長，然後才加入部門。」
什麽？？！！
莫理和畢安四目相對，眼裏的疑惑一覽無餘。
這個意思是……餘先生從來就不是部門派進副本裏的行動人員？？他一直都是【季遠中學】的人！？
餘先生好不容易說話，莫理不想讓他輕易結束這個話題，連忙組織語言追問道：「為什麽？你……您為什麽加入部門？」
「餘先生……」
旁邊已經被「傻槍」打得稀爛的李景春，竟然又一次開始粘合身體，試圖站起來！
餘先生扭頭看向李景春。
莫理見狀，趕緊伸手及時製止「傻槍」：「先別開火。」
她的行為已經給出了巨大的誠意，另一側餘先生心裏也清楚，雙方再往下打的話，李景春吃不到好，於是他同樣勸住李景春想要再次發動能力報復：「景春，別再打了。」
李景春身體恢復，大小不一的雙眼狠狠瞪著這邊，仿佛要噴出火來。片刻後他還是遵從餘先生的話，將濕漉漉的身體靠在圍欄處，百無聊賴打量底下那群學生。
可以談，有機會談！
莫理和畢安都長舒一口氣，兩人視線交匯，都看到了彼此眼中的想法。
暫時無需交火，剩下的就是談判。
「可以告訴我們為什麽嗎？」莫理繼續著之前被打斷的話題：「您
為什麽要……加入部門？」
餘先生沉默了好久，最終才嘆了口氣。
他用虛無的手拍拍李景春的肩膀，隨後娓娓道來：
「你們可知曉，季遠中學是民國年間就已經建立的學堂，本就是一所普通中學。」
莫理看向畢安，後者點點頭。
餘先生看向樓下還在跑來跑去的同學們，似乎陷入回憶：「當年因為戰亂，黃校長收留了許多無家可歸的孩子，但他自己的妻兒卻死在北方。從得知消息的那時起，黃校長性情大變，整日悶在校長室中搗鼓著什麽，神神秘秘瘋瘋癲癲的。」
「隨後的年月裏，學校裏就經常有同學失蹤，大部分都是即將考學的學生。後來季遠中學的生源原來越差，開始變得凋敝……學校也因此有可能要被取消辦學的資格……終於在不久後，校長為了讓學校能繼續辦學，下定決心，徹底喚醒了一個『神秘的存在』。」
畢安和莫理看向對方——「神秘存在」應該就是部門裏說的「強大存在」吧？
餘先生繼續說：
「校長本人在喚醒它之初，就被第一個殺死。接著這個『存在』徹底統治了季遠中學。自此，學校和外界完全隔開，裏麵的人根本找不到出去的辦法，而且還需要遵守『存在』製定的規則。」
「師生們根據規則，照常進行課程，擔驚受怕地在學校裏生活著。奇怪的是，不知為何每年都會有源源不斷的新生源補充進學校，然後繼續逐個失蹤。」
「直到有一次，我抓住一名鬼鬼祟祟的學生，才從他口中得知外界有『部門』開始介入調查幹涉。我也是在那個時候，通過那名學生，算是加入了部門。」
他停頓了一下，語氣略有改變：
「我從沒見過部門真正的模樣，但是從那些被送進【季遠中學】的行動人員，他們充滿絕望的話語中，我所知道的部門，是冷血、可怕、反人類的存在！」
莫理看了畢安一眼，後者微微搖頭表示並不認同。
餘先生稍微後退兩步，伸手示意腳下的施恩樓：「所以，後來我陸續在學校裏觀察，很輕易就發現了每年進來的生源分成兩種，其中一種就是部門的人。於是我在不斷研究部門人員以及學校本身的過程中，將這棟早已被
拆毀的教學樓作為進行修復，創造了一個能夠在『存在』規則運行下，隱藏於【季遠中學】的區域。」
「我引導那些絕望的部門人員進入這裏，讓他們以學生的身份，忘卻煩惱，就此解脫。」
「後來……不知道為什麽，他，李景春就出現了……」
說到這裏，餘先生既欣慰，又擔憂地看向天台邊的李景春——李景春是他創造的東西，但李景春又是什麽「存在」呢？
天台底下，施恩樓前那個被圍起來的庭院內，躁動的、穿著舊式校服的學生們，在找到「幹擾源」後，也逐漸平靜下來。
畢安也
很快明白了現在天台上的形勢，他在一旁沉默著，裝模做樣地想讓餘先生誤以為自己手中還有其他爆破武器的樣子。
天台另一側的餘先生，在莫理開口後轉頭，眼神中滿是疑惑和憤恨，仿佛一個上世紀的老儒生被逼急了，出現要與人玉碎的念頭。
莫理並不是一個擅長談判的人，但現在是她們唯一能抓住的機會。
「餘先生。」她學著李景春對老人的稱呼，又叫了一遍。
等了片刻，對方沒有回應。
莫理隻好自行往下說：「你曾經主導建立了施恩樓，成為【季遠中學】的副校長……」
「你的推論完全反了。」餘先生終究還是打斷莫理。
他似乎在盡力讓自己的語氣變得沉穩，克製著內心的情緒，就像一個最有耐心的老師，解釋道：「我先是【季遠中學】的副校長，然後才加入部門。」
什麽？？！！
莫理和畢安四目相對，眼裏的疑惑一覽無餘。
這個意思是……餘先生從來就不是部門派進副本裏的行動人員？？他一直都是【季遠中學】的人！？
餘先生好不容易說話，莫理不想讓他輕易結束這個話題，連忙組織語言追問道：「為什麽？你……您為什麽加入部門？」
「餘先生……」
旁邊已經被「傻槍」打得稀爛的李景春，竟然又一次開始粘合身體，試圖站起來！
餘先生扭頭看向李景春。
莫理見狀，趕緊伸手及時製止「傻槍」：「先別開火。」
她的行為已經給出了巨大的誠意，另一側餘先生心裏也清楚，雙方再往下打的話，李景春吃不到好，於是他同樣勸住李景春想要再次發動能力報復：「景春，別再打了。」
李景春身體恢復，大小不一的雙眼狠狠瞪著這邊，仿佛要噴出火來。片刻後他還是遵從餘先生的話，將濕漉漉的身體靠在圍欄處，百無聊賴打量底下那群學生。
可以談，有機會談！
莫理和畢安都長舒一口氣，兩人視線交匯，都看到了彼此眼中的想法。
暫時無需交火，剩下的就是談判。
「可以告訴我們為什麽嗎？」莫理繼續著之前被打斷的話題：「您
為什麽要……加入部門？」
餘先生沉默了好久，最終才嘆了口氣。
他用虛無的手拍拍李景春的肩膀，隨後娓娓道來：
「你們可知曉，季遠中學是民國年間就已經建立的學堂，本就是一所普通中學。」
莫理看向畢安，後者點點頭。
餘先生看向樓下還在跑來跑去的同學們，似乎陷入回憶：「當年因為戰亂，黃校長收留了許多無家可歸的孩子，但他自己的妻兒卻死在北方。從得知消息的那時起，黃校長性情大變，整日悶在校長室中搗鼓著什麽，神神秘秘瘋瘋癲癲的。」
「隨後的年月裏，學校裏就經常有同學失蹤，大部分都是即將考學的學生。後來季遠中學的生源原來越差，開始變得凋敝……學校也因此有可能要被取消辦學的資格……終於在不久後，校長為了讓學校能繼續辦學，下定決心，徹底喚醒了一個『神秘的存在』。」
畢安和莫理看向對方——「神秘存在」應該就是部門裏說的「強大存在」吧？
餘先生繼續說：
「校長本人在喚醒它之初，就被第一個殺死。接著這個『存在』徹底統治了季遠中學。自此，學校和外界完全隔開，裏麵的人根本找不到出去的辦法，而且還需要遵守『存在』製定的規則。」
「師生們根據規則，照常進行課程，擔驚受怕地在學校裏生活著。奇怪的是，不知為何每年都會有源源不斷的新生源補充進學校，然後繼續逐個失蹤。」
「直到有一次，我抓住一名鬼鬼祟祟的學生，才從他口中得知外界有『部門』開始介入調查幹涉。我也是在那個時候，通過那名學生，算是加入了部門。」
他停頓了一下，語氣略有改變：
「我從沒見過部門真正的模樣，但是從那些被送進【季遠中學】的行動人員，他們充滿絕望的話語中，我所知道的部門，是冷血、可怕、反人類的存在！」
莫理看了畢安一眼，後者微微搖頭表示並不認同。
餘先生稍微後退兩步，伸手示意腳下的施恩樓：「所以，後來我陸續在學校裏觀察，很輕易就發現了每年進來的生源分成兩種，其中一種就是部門的人。於是我在不斷研究部門人員以及學校本身的過程中，將這棟早已被
拆毀的教學樓作為進行修復，創造了一個能夠在『存在』規則運行下，隱藏於【季遠中學】的區域。」
「我引導那些絕望的部門人員進入這裏，讓他們以學生的身份，忘卻煩惱，就此解脫。」
「後來……不知道為什麽，他，李景春就出現了……」
說到這裏，餘先生既欣慰，又擔憂地看向天台邊的李景春——李景春是他創造的東西，但李景春又是什麽「存在」呢？
天台底下，施恩樓前那個被圍起來的庭院內，躁動的、穿著舊式校服的學生們，在找到「幹擾源」後，也逐漸平靜下來。