鄧尚偉完全贊同鄧娟不要傻乎乎給家裏寄太多錢,幫忙瞞著鄧娟去了「蝦王」工作的事,村裏人都以為鄧娟還在鄧尚偉家當保姆。


    為什麽鄧娟寄回家的錢變少了?


    女孩子長大了,總得要為自己打算,起碼要攢點嫁妝吧!


    鄧尚偉用這個理由擋回了不少質疑,同在一個村裏生活,彼此都知根知底的,大部分村民都認同鄧娟要留點錢傍身。


    說起鄧娟家裏,鄧尚偉有很多吐槽,好不容易才把跑偏的話題帶回:「你問她家有沒有蓋房子幹啥?」


    聞櫻根據鄧尚偉提供的信息,已在心裏大體理清了思路:「我猜她家要蓋房子了,以前的錢被花完了房子卻沒蓋,現在又要找鄧娟姐拿錢。他們又不知道鄧娟姐去了京城上班,也不知道她現在的工資,多半要把她再賣一次。」


    聞櫻一直叫鄧娟是「麽妹」,一是習慣了很難改口,二是從心理上還把鄧娟當妹妹。


    秦姣這個當老闆的都喊鄧娟是姐,聞櫻從善如流也改了口——鄧娟喊鄧尚偉是大哥,聞櫻又稱呼對方是姐,這輩分亂糟糟的,聞櫻安慰自己是各論各。


    聞櫻為啥篤定鄧家人現在要蓋房子了?


    鄧家人的思路很好理解嘛。


    鄧娟小弟成績不好,高考完多半沒大學可念。


    小兒子無書可念,那就該娶老婆了噻。


    而且鄧娟已經22歲了,不趁現在嫁出去,再等幾年就不好要高價彩禮了嘛。


    鄧尚偉一巴掌拍在桌子上,「再賣一次?我看誰敢!」


    感情不是單方麵的。


    鄧娟在鄧尚偉家當了五年保姆,她勤快本分,和鄧尚偉一家都處出了深厚感情。


    如果不是為了讓鄧娟有更好的前程,鄧尚偉哪裏捨得放鄧娟走。


    鄧傑和鄧娟感情更深。


    鄧娟不是保姆,是照顧鄧傑、鄧皓長大的姐姐。


    做作業的鄧傑豎著耳朵偷聽,聽到一半忍不住衝出來:「爸,小櫻姐,你們不能讓麽妹被欺負!」


    「你個臭小子,寫作業都不專心,去去去,大人的事小孩子別亂操心!」


    鄧尚偉揮手。


    鄧傑扁嘴,還想說什麽,一低頭就「啊」了一聲。


    「你啊啥啊?」


    聞櫻都不忍直視,指了指桌上:「你把鄧傑卷子劈壞了。」


    可憐的語文卷子被生氣的鄧尚偉一掌劈成了兩半,那道鄧尚偉弄不懂的閱讀理解,現在大概也是不懂鄧尚偉的想法——


    鄧尚偉尬笑:「我不是因為做……唉,粘好不影響使用哈,爸爸給你粘。」


    鄧傑欲言又止。


    不會做沒關係,別扯卷子嘛。


    鄧尚偉手忙腳亂,聞櫻做了個電話聯繫的手勢,沒留下來打攪鄧尚偉輔導作業。


    回自己家路上,聞櫻給謝騫打了個電話,簡單說了一下情況。


    謝騫還是那麽一針見血,「這是鄧娟自己的事,如果她立不起來,你們都幫不了她。」


    相比起鄧娟的家事,謝騫對鄧尚偉的鄉村振興計劃更感興趣。


    鄧尚偉憑實力,一次次刷新了謝騫對其感官。


    一開始謝騫對「出軌」的人毫無好感,後來知道是誤會,也就把鄧尚偉當成普通的生意人,如果對方不是聞櫻姨父,謝騫才不會關注這樣的人。


    沒想到鄧尚偉生意做的不大,文化不高,卻能一邊助學一邊幹著「先富帶動後富」的實事。


    第996章 釣魚佬軍團


    謝騫不想管鄧娟的家事,但他篤定聞櫻會管。


    因為聞櫻對身邊的朋友都很好,鄧娟無疑也是聞櫻的朋友。


    謝騫此時人在京城剛和彭太太介紹的幾個人脈搭上線,現在撇下大佬們回蓉,剛搭上的人脈立馬斷掉,所以謝騫不能馬上趕回蓉城。


    距離遠,學神對學渣的震懾力不夠,謝騫勸不住聞櫻,也不想勸,隻能變被動為主動給聞櫻出主意,這樣做的好處是謝騫自己還能掌握大局:


    「我建議你可以在不複習的休息時間去鄧娟老家看看。」


    「……嗯?!」


    聞櫻還以為自己聽錯了。


    在謝騫眼裏,這個寒假她居然還能有休息時間嗎?


    謝騫覺得可以有:「學習累了出去走走挺好,這些事是很麻煩,不過也是一種寶貴經驗,我猜你以前沒機會深度接觸鄧娟那樣的家庭。」


    隻想做一個暢銷書作家,當然不必擁有這樣的經驗。


    暢銷書作家的寫作模式可以複製,十幾歲的年輕讀者們很少會關注身邊的底層小人物,年輕讀者們愛看的「愛恨情仇」,故事不會發生在貧窮農村。


    但聞櫻顯然不是隻想做一個暢銷書作家。


    聞櫻早晚都會嚐試創作更厚重的題材,那時候聞櫻要涉及的就是不那麽光鮮,會讓人感覺有些沉重的多麵性社會。


    除了鄧娟家,鄧尚偉在鄉下搞得「事業」,聞櫻也可以近距離接觸下。


    省重點會定期安排學生進行社會實踐,聞櫻幾人就當過消防宣傳員,諸如此類的活動在省重點並非個例。


    同時,省重點還定向對大涼山的學校進行援助,聞櫻帶著小夥伴們賣小龍蝦賺錢後捐了4萬,這筆錢就被用在了大涼山的貧困學生身上——既然都做到了這一步,為什麽不多做點?


    真正的社會實踐,不是靠照片和文字介紹浮光掠影般看一看。


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