文靜擰起眉：「你有病啊！？」
她白了張真真一眼，講話帶著濃濃的鼻音，咳嗽了幾聲，又問前排幾個同學有沒有空。
可惜即將考試，大家都不太願意花費時間，紛紛婉拒了。
看文靜吃癟，張真真更高興了，誇張地笑了起來，笑聲甚至讓人起雞皮疙瘩。
喬方語剛走進教室，就看見了這麽一幕。
聽完緣由，喬方語毫不猶豫應下來：「好，我代你去。」
文靜這才總算鬆了口氣，眼淚汪汪地看著喬方語，抽了一大張餐巾紙擤鼻涕，聲音悶悶的：「救大命了我的喬。」
「廣播站一直招不到幾個人，高三的學姐去年退了社，唐欣雅又請假考試去了。」
「我要是這副樣子上去讀考前祝福，怕是要把我們三中的士氣直接清零。」文靜自嘲地笑了笑，沒什麽精神地趴在桌上，叮囑她了一些注意事項。
三中的廣播時間是每天傍晚。
從下午的大課間結束後直到晚餐時段，校園廣播都會放送不同內容的中英文誦讀，間隙播放點歌台的樂曲。
唐欣雅一入校就加入了許多社團，廣播站也在其中。
當時，她還建議喬方語也來試試。
「你聲音很好聽的，喬喬。」
喬方語說話少，但是嗓音很幹淨，語速不快不慢，講道理的時候有種格外認真的可愛。
因為方芳喜歡，她甚至還學唱過蘇州評彈。連帶著她講話的語氣也軟，有種吳儂軟語的嬌憨。
但那時候的喬方語一心隻想把自己埋進角落裏，既怕自己嚇到別人，也怕受傷害。
時隔一年半，她再次向廣播站的位置走去，心底湧起一點奇妙的熟悉感。
那時候，她陪唐欣雅去麵試。唐欣雅一路都在鼓勵她一起，可直到最後，她也沒敢報名。
沒想到兜兜轉轉，她居然又得到了機會，推開那扇沒能走進的門。
三中的廣播站建在綜合樓地下，收音室狹窄而昏暗，牆麵上貼著整齊的排班表和朗讀內容，體積笨重的黑色廣播設備插著淩亂的電線，指示燈閃著紅黃光。
「學長好……」她有點怯地推開門，習慣性還想遮一下劉海，但又生生忍住了，禮貌說明了下文靜的病情，解釋：「這幾天由我代她英文誦讀。」
昏沉收音室裏的男生轉過來，對她的外貌沒任何表示，隻說：「那你先讀這段試音。」
喬方語有點緊張，文靜給她的文本她已經練習了好幾遍，能保證開麥的時候不犯錯。
但男生看上去十分嚴格，讓她又有點心中打鼓。
喬方語匆匆瀏覽了一下文本，鬆了口氣。
是高一教材的一段必背課文。選段的長句很多，但喬方語曾經背得很熟練，再朗讀一遍也不困難。
她不急不徐、清晰流暢地讀完整段，對麵男生抱著的胳膊也放了下來，點了點頭，又拿出了一段文本讓她試讀。
這頁上的詞彙比較簡單，大部分是對話，看樣子還是某部愛情電影的台詞。
因為不太熟悉，喬方語的斷句稍顯生澀，但男生依舊點點頭，笑了下說：「抱歉，有點強迫症。」
「英文誦讀的要求比中文高，因為有很多同學都是會收聽我們的廣播，培養發音語感的。」
「去年整年，英文組都沒吸納一位新社員。」他說，「我本想，如果文靜實在來不了，就由我全部讀完的。」
「好在你願意幫忙。」男生推了下眼鏡，「沈饒。怎麽稱呼？」
「我叫喬方語。」她忙說，「高二七班的。」
沈饒的名字她聽過，高三年級光榮榜固定的前幾名，還擁有很多獎項，已經拿到了好幾所國內名校的降分。
和這樣的人一起合作，讓喬方語有點緊張，卻也鬥誌昂揚。
與縣城出身的多數學生不一樣，她的英語口語並不算差。
因為爺爺愛好藝術，許多國內外名家的字畫展演，隻要有機會，他就會帶著喬方語去欣賞。
他還在垃圾場邊收二手貨，拚拚湊湊，給她做了一個收音機，能聽見上海台的早間新聞。
喬方語小的時候，每天清晨都在上海台的外語放送裏醒來，收拾棚屋、準備早餐，等到收音機開始唱戲，就出門上學。
「文本播報的順序是……」沈饒簡單說明了一下規則，又道，「你的發音和語速都很不錯，隻是情緒上還略有欠缺。」
他向她演示了那段電影台詞，又教了她一些重音和斷句的技巧。
末了道，「廣播不同於日常的聊天。我們需要把麥克風當成舞台，傳遞特定的內容和情緒。更像一場表演。」
喬方語很認真地點頭。
在別人麵前展示自己，一直是她的弱項。
但籍由廣播這種不露麵的形式，麵對的是她最熟悉的文本和紙張，那些眾目睽睽下的緊張和焦慮就被沖淡了很多。
「明白了，學長，我會盡力的。」喬方語朝沈饒點頭，開始今天的廣播。
二人依次朗讀文本，間隙播放音樂時，沈饒還會及時指出喬方語上段念白中的問題。
他說話的語速不快，卻非常幹練，簡明扼要又不帶情緒，連帶著喬方語也被帶入了這種高效的工作狀態，不由自主就忘卻了最初的慌張，隻一心想要念好下一段文本。<hr>
她白了張真真一眼，講話帶著濃濃的鼻音，咳嗽了幾聲，又問前排幾個同學有沒有空。
可惜即將考試，大家都不太願意花費時間，紛紛婉拒了。
看文靜吃癟，張真真更高興了，誇張地笑了起來，笑聲甚至讓人起雞皮疙瘩。
喬方語剛走進教室，就看見了這麽一幕。
聽完緣由，喬方語毫不猶豫應下來：「好，我代你去。」
文靜這才總算鬆了口氣，眼淚汪汪地看著喬方語，抽了一大張餐巾紙擤鼻涕，聲音悶悶的：「救大命了我的喬。」
「廣播站一直招不到幾個人，高三的學姐去年退了社，唐欣雅又請假考試去了。」
「我要是這副樣子上去讀考前祝福，怕是要把我們三中的士氣直接清零。」文靜自嘲地笑了笑，沒什麽精神地趴在桌上，叮囑她了一些注意事項。
三中的廣播時間是每天傍晚。
從下午的大課間結束後直到晚餐時段，校園廣播都會放送不同內容的中英文誦讀，間隙播放點歌台的樂曲。
唐欣雅一入校就加入了許多社團，廣播站也在其中。
當時，她還建議喬方語也來試試。
「你聲音很好聽的，喬喬。」
喬方語說話少，但是嗓音很幹淨，語速不快不慢，講道理的時候有種格外認真的可愛。
因為方芳喜歡，她甚至還學唱過蘇州評彈。連帶著她講話的語氣也軟，有種吳儂軟語的嬌憨。
但那時候的喬方語一心隻想把自己埋進角落裏，既怕自己嚇到別人，也怕受傷害。
時隔一年半，她再次向廣播站的位置走去，心底湧起一點奇妙的熟悉感。
那時候，她陪唐欣雅去麵試。唐欣雅一路都在鼓勵她一起，可直到最後，她也沒敢報名。
沒想到兜兜轉轉，她居然又得到了機會，推開那扇沒能走進的門。
三中的廣播站建在綜合樓地下，收音室狹窄而昏暗，牆麵上貼著整齊的排班表和朗讀內容，體積笨重的黑色廣播設備插著淩亂的電線，指示燈閃著紅黃光。
「學長好……」她有點怯地推開門，習慣性還想遮一下劉海，但又生生忍住了，禮貌說明了下文靜的病情，解釋：「這幾天由我代她英文誦讀。」
昏沉收音室裏的男生轉過來，對她的外貌沒任何表示，隻說：「那你先讀這段試音。」
喬方語有點緊張，文靜給她的文本她已經練習了好幾遍，能保證開麥的時候不犯錯。
但男生看上去十分嚴格，讓她又有點心中打鼓。
喬方語匆匆瀏覽了一下文本，鬆了口氣。
是高一教材的一段必背課文。選段的長句很多，但喬方語曾經背得很熟練，再朗讀一遍也不困難。
她不急不徐、清晰流暢地讀完整段，對麵男生抱著的胳膊也放了下來，點了點頭，又拿出了一段文本讓她試讀。
這頁上的詞彙比較簡單，大部分是對話，看樣子還是某部愛情電影的台詞。
因為不太熟悉，喬方語的斷句稍顯生澀，但男生依舊點點頭，笑了下說：「抱歉，有點強迫症。」
「英文誦讀的要求比中文高，因為有很多同學都是會收聽我們的廣播，培養發音語感的。」
「去年整年，英文組都沒吸納一位新社員。」他說，「我本想，如果文靜實在來不了，就由我全部讀完的。」
「好在你願意幫忙。」男生推了下眼鏡，「沈饒。怎麽稱呼？」
「我叫喬方語。」她忙說，「高二七班的。」
沈饒的名字她聽過，高三年級光榮榜固定的前幾名，還擁有很多獎項，已經拿到了好幾所國內名校的降分。
和這樣的人一起合作，讓喬方語有點緊張，卻也鬥誌昂揚。
與縣城出身的多數學生不一樣，她的英語口語並不算差。
因為爺爺愛好藝術，許多國內外名家的字畫展演，隻要有機會，他就會帶著喬方語去欣賞。
他還在垃圾場邊收二手貨，拚拚湊湊，給她做了一個收音機，能聽見上海台的早間新聞。
喬方語小的時候，每天清晨都在上海台的外語放送裏醒來，收拾棚屋、準備早餐，等到收音機開始唱戲，就出門上學。
「文本播報的順序是……」沈饒簡單說明了一下規則，又道，「你的發音和語速都很不錯，隻是情緒上還略有欠缺。」
他向她演示了那段電影台詞，又教了她一些重音和斷句的技巧。
末了道，「廣播不同於日常的聊天。我們需要把麥克風當成舞台，傳遞特定的內容和情緒。更像一場表演。」
喬方語很認真地點頭。
在別人麵前展示自己，一直是她的弱項。
但籍由廣播這種不露麵的形式，麵對的是她最熟悉的文本和紙張，那些眾目睽睽下的緊張和焦慮就被沖淡了很多。
「明白了，學長，我會盡力的。」喬方語朝沈饒點頭，開始今天的廣播。
二人依次朗讀文本，間隙播放音樂時，沈饒還會及時指出喬方語上段念白中的問題。
他說話的語速不快，卻非常幹練，簡明扼要又不帶情緒，連帶著喬方語也被帶入了這種高效的工作狀態，不由自主就忘卻了最初的慌張，隻一心想要念好下一段文本。<hr>