「屁的，小爺我純潔之身，初吻都還留著呢！」
解揚扭頭移開了?視線，難得?地回應似的跟了?句：「嗯，不也是個小處男。」
杜益川看了?眼一旁的賀文鳴，又偏頭看向解揚，半天?吭哧出來一句：
「不是靠，揚哥，你真沒談過?啊？」
解揚沒再接他這?話，要?是蘇枝在?這?，高低得?罵他一句「傻狗」。
漫長的念經式開場發言即將過?去，可算是快到了?年級第一代?表致辭的環節。
薑別夏沒跟方隊站一起，早早地在?台後候場。
同候場的還有文科年級第一的男生。
說來也算是緣分，上高中以來，薑別夏作為理科班年級第一代?表上台發言過?幾次，在?候場時就見?過?這?個男生幾次，久居文科班第一位置的人也是幾乎沒變過?。
雖說如此，兩人愣是沒搭過?話，文理兩邊本來也沒什麽交集，薑別夏不是主動的性子，以至於她?連人名?字都不知道。
學生代?表發言一向是理科先，薑別夏手裏捏著發言稿，麵色淡定垂眸認真地順稿，等著台前的領導致完辭。
一遍默讀到最後，恍然間冷不丁地聽見?一聲格外清冽透鐫的聲音叫了?自己的名?字。
「薑別夏？」
她?不確定地抬眸，感覺到了?一旁多了?傾身遮蓋的光影，那個男生不知道什麽時候走了?過?來。
男生似乎也覺得?自己的行為有些突兀，站的位置離薑別夏有著禮貌的距離，不好意思?地笑了?笑：
「不好意思?啊，打擾了?，我叫柏言敘，是文科班的，我能借下你的筆嗎，我這?稿子上有錯句忘記改了?。」
薑別夏許是沒反應過?來，愣了?兩秒才伸手把自己的筆遞了?過?去，緩聲道：「可以的，你用吧。」
麵前的人動作客氣輕緩地接了?過?來，禮貌地回了?句謝謝。
說實話，薑別夏對這?狀況還有點懵。
麵前的男生低頭劃著名稿，皮膚屬於是男生裏麵少見?的暖白，規矩的校服外套裏麵搭配著白色的t恤，整個人看著清秀冷俊，斂眸間眼尾上方有顆淡棕的小痣露了?出來，顯得?更斯文氣兒。
是叫柏言敘嗎？
薑別夏回憶了?下男生的自我介紹，一時間覺得?這?個名?字好像和本人還挺相配的。
台前校長致辭結束，中間留些過?渡，緊接著薑別夏便從?廣播裏聽到了?催促上台的聲音。
她?拿起稿子急匆匆地對著麵前人說了?句「那個，我先過?去了?」。
說完也沒顧上筆，小跑了?兩步往台前走了?出去。
柏言敘一抬頭隻看到了?少女的校服背影，握著手裏的筆定睛笑了?笑，臉上的笑意那刻看上去格外柔和。
臨近上台，薑別夏看了?眼烏壓壓的人群，悄無聲息地沉了?口?氣，才接上一旁誌願者遞過?來的話筒，站到了?台中央。
理科一班和文科一班挨著，兩班的位置在?最中間正好對著台中央，往外擴散才是接著的二班三班，以至於薑別夏一抬頭便能迎上自己班級裏同學直視的目光。
不知道是因為某個人個子太高，還是因為那一頭金髮過?於惹眼，又或者兩者都有，薑別夏晃眼處盡是解揚抬眸看著自己的場景。
台下的位置有些背光，她?看不太清這?人臉上的表情，隻是那過?於炙熱的目光總是能讓她?一下捕捉到，本來平靜的心境一下子被吊得?緊張了?起來。
薑別夏緊了?緊手裏的話筒，頓了?有兩秒。
台下的杜益川蹙眉問了?句：「課代?表這?是咋了?？話筒壞了?還是沒說話？」
解揚沒應聲，長腿收了?收，站直了?身體，看向台上的熾熱目光絲毫沒收斂，隻是嘴角扯開的笑意似乎更大了?些，沒加掩飾地張揚著。
薑別夏興許是察覺到了?，隔著遠距離隱約看清了?那張肆意笑著的俊臉，心下的鼓動莫名?隨之消散了?些，卻又湧上些說不清又似乎有跡可循的安全感。
靜謐過?後，潺潺的聲音緩緩地溢了?出來，薑別夏手握話筒，臉上的表情從?容坦然。
「尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好，我是理科一班的薑別夏，很榮幸能夠作為年級理科代?表站在?台前做此次發言，說來慚愧，每次發言都不知道自己是否能夠讓大家有所收穫，今天?依舊如此，但在?這?個時刻，我還是想和大家聊個話題，「青春正當?時」……」
台上的聲音在?持續，台下的鼓掌聲響了?起來。
杜益川賣力地呱唧著自己的倆巴掌，嘴上不忘：「課代?表今天?依舊穩定發揮啊。」
解揚聞聲眼眸輕斂，深邃的眼神?飽含著讓人看不透的深沉情緒，鼓著掌的動作緩慢有力，心下兀自贊同。
可不是嘛，那，可是薑別夏啊。
暴烈的鼓掌聲過?後間歇響起兩聲，隨後歸於安靜，隻剩下台上話筒傳出的鑽人耳膜的少女平和的清音。
「青春，是個看似具體但又很抽象的詞語，那麽何為青春？是該說它是漫天?飛揚的試卷，亦或是稱它為溢滿流光的各個教?室，更或是教?學樓裏傳出的讀書聲和嬉笑聲，應該都可以。但是我想，青春應該有一個最合適的定義，是「我們」。提及青春一詞，該與遠方和理想相及，處在?年少時期的我們每個人，所嚮往的既是遠方，也是理想。即將十八歲的我們，是碰撞在?前途之中的莽撞少年和少女，有著格外遠大的理想和抱負，不想做平平無奇之輩，想發光，想熱烈，那太正常不過?了?，因為那是這?個年紀的我們在?為自己的青春定義。」<hr>
解揚扭頭移開了?視線，難得?地回應似的跟了?句：「嗯，不也是個小處男。」
杜益川看了?眼一旁的賀文鳴，又偏頭看向解揚，半天?吭哧出來一句：
「不是靠，揚哥，你真沒談過?啊？」
解揚沒再接他這?話，要?是蘇枝在?這?，高低得?罵他一句「傻狗」。
漫長的念經式開場發言即將過?去，可算是快到了?年級第一代?表致辭的環節。
薑別夏沒跟方隊站一起，早早地在?台後候場。
同候場的還有文科年級第一的男生。
說來也算是緣分，上高中以來，薑別夏作為理科班年級第一代?表上台發言過?幾次，在?候場時就見?過?這?個男生幾次，久居文科班第一位置的人也是幾乎沒變過?。
雖說如此，兩人愣是沒搭過?話，文理兩邊本來也沒什麽交集，薑別夏不是主動的性子，以至於她?連人名?字都不知道。
學生代?表發言一向是理科先，薑別夏手裏捏著發言稿，麵色淡定垂眸認真地順稿，等著台前的領導致完辭。
一遍默讀到最後，恍然間冷不丁地聽見?一聲格外清冽透鐫的聲音叫了?自己的名?字。
「薑別夏？」
她?不確定地抬眸，感覺到了?一旁多了?傾身遮蓋的光影，那個男生不知道什麽時候走了?過?來。
男生似乎也覺得?自己的行為有些突兀，站的位置離薑別夏有著禮貌的距離，不好意思?地笑了?笑：
「不好意思?啊，打擾了?，我叫柏言敘，是文科班的，我能借下你的筆嗎，我這?稿子上有錯句忘記改了?。」
薑別夏許是沒反應過?來，愣了?兩秒才伸手把自己的筆遞了?過?去，緩聲道：「可以的，你用吧。」
麵前的人動作客氣輕緩地接了?過?來，禮貌地回了?句謝謝。
說實話，薑別夏對這?狀況還有點懵。
麵前的男生低頭劃著名稿，皮膚屬於是男生裏麵少見?的暖白，規矩的校服外套裏麵搭配著白色的t恤，整個人看著清秀冷俊，斂眸間眼尾上方有顆淡棕的小痣露了?出來，顯得?更斯文氣兒。
是叫柏言敘嗎？
薑別夏回憶了?下男生的自我介紹，一時間覺得?這?個名?字好像和本人還挺相配的。
台前校長致辭結束，中間留些過?渡，緊接著薑別夏便從?廣播裏聽到了?催促上台的聲音。
她?拿起稿子急匆匆地對著麵前人說了?句「那個，我先過?去了?」。
說完也沒顧上筆，小跑了?兩步往台前走了?出去。
柏言敘一抬頭隻看到了?少女的校服背影，握著手裏的筆定睛笑了?笑，臉上的笑意那刻看上去格外柔和。
臨近上台，薑別夏看了?眼烏壓壓的人群，悄無聲息地沉了?口?氣，才接上一旁誌願者遞過?來的話筒，站到了?台中央。
理科一班和文科一班挨著，兩班的位置在?最中間正好對著台中央，往外擴散才是接著的二班三班，以至於薑別夏一抬頭便能迎上自己班級裏同學直視的目光。
不知道是因為某個人個子太高，還是因為那一頭金髮過?於惹眼，又或者兩者都有，薑別夏晃眼處盡是解揚抬眸看著自己的場景。
台下的位置有些背光，她?看不太清這?人臉上的表情，隻是那過?於炙熱的目光總是能讓她?一下捕捉到，本來平靜的心境一下子被吊得?緊張了?起來。
薑別夏緊了?緊手裏的話筒，頓了?有兩秒。
台下的杜益川蹙眉問了?句：「課代?表這?是咋了?？話筒壞了?還是沒說話？」
解揚沒應聲，長腿收了?收，站直了?身體，看向台上的熾熱目光絲毫沒收斂，隻是嘴角扯開的笑意似乎更大了?些，沒加掩飾地張揚著。
薑別夏興許是察覺到了?，隔著遠距離隱約看清了?那張肆意笑著的俊臉，心下的鼓動莫名?隨之消散了?些，卻又湧上些說不清又似乎有跡可循的安全感。
靜謐過?後，潺潺的聲音緩緩地溢了?出來，薑別夏手握話筒，臉上的表情從?容坦然。
「尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好，我是理科一班的薑別夏，很榮幸能夠作為年級理科代?表站在?台前做此次發言，說來慚愧，每次發言都不知道自己是否能夠讓大家有所收穫，今天?依舊如此，但在?這?個時刻，我還是想和大家聊個話題，「青春正當?時」……」
台上的聲音在?持續，台下的鼓掌聲響了?起來。
杜益川賣力地呱唧著自己的倆巴掌，嘴上不忘：「課代?表今天?依舊穩定發揮啊。」
解揚聞聲眼眸輕斂，深邃的眼神?飽含著讓人看不透的深沉情緒，鼓著掌的動作緩慢有力，心下兀自贊同。
可不是嘛，那，可是薑別夏啊。
暴烈的鼓掌聲過?後間歇響起兩聲，隨後歸於安靜，隻剩下台上話筒傳出的鑽人耳膜的少女平和的清音。
「青春，是個看似具體但又很抽象的詞語，那麽何為青春？是該說它是漫天?飛揚的試卷，亦或是稱它為溢滿流光的各個教?室，更或是教?學樓裏傳出的讀書聲和嬉笑聲，應該都可以。但是我想，青春應該有一個最合適的定義，是「我們」。提及青春一詞，該與遠方和理想相及，處在?年少時期的我們每個人，所嚮往的既是遠方，也是理想。即將十八歲的我們，是碰撞在?前途之中的莽撞少年和少女，有著格外遠大的理想和抱負，不想做平平無奇之輩，想發光，想熱烈，那太正常不過?了?，因為那是這?個年紀的我們在?為自己的青春定義。」<hr>